河南省信阳市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习（下学期）试卷及答案

河南省信阳市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请你将下面的文字正确、美观地书写在下面的田字格中。

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。，。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.走进名言、诗词、美文世界，将积累的名言、诗句、美文正确地写入相应的语段中。

（1）唐诗宋词博大精深，令人回味无穷。杨万里用“_____________，忽作玻璃碎地声”向我们展示了孩子的天真可爱；杜甫的“剑外忽传收蓟北，_____________”表达了诗人听闻官军收复失地的欣喜若狂；李白的“孤帆远影碧空尽，_______________”体现了朋友间依依惜别之情，令我们难以忘怀。翁卷的“乡村四月闲人少，____________”写出了农事的繁忙。

（2）“_______________，仁之端也。”我们从这句话中能够得知：一个人如果知道同情别人，就说明他是一个有仁爱之心的人。“_______________，______________”告诉我们一个人如果有了羞耻心，有些不该做的事情就能够不去做了。

（3）《杨氏之子》中表现杨氏之子机智的一句是“________________”。《自相矛盾》中“其人弗能应也”的原因是“____________，_____________。”2）.5.把下列成语补充完整，再选词填空。金碧(

)煌

(

)通人和

(

)然无味别出心(

)

足智多(

)

望眼(

)穿（1）小刚是一个(

)的人，每次活动策划他都能(

)。（2）这本书的封面很吸引人，可读起来却(

)。3）.孔指以示儿曰：“此是君家果。”（翻译句子）

___________________________________________________4）.根据情景，在下面横线上填上恰当的表示“看”的词语。

（1）沃克医生重新________________着眼前这个人。

（2）只有学会________________和积累，才能写出好文章。

（3）为了节约时间，我快速地________________了这篇文章。5）.3.积累、理解与运用填空（1）一切景语皆情语：“明月松间照，______”是王维隐居深山时描绘的幽静秋景；“__________，江枫渔火对愁眠”是张继夜泊枫桥时描写的清冷夜景；“__________白鹭飞，___________鳜鱼肥”是张志和笔下的水乡春景；“遍地_________的早晨……熊熊的炭火”是清少纳言眼中的闲逸冬景。（2）一寸光阴不可轻，时间就是生命，葛洪奉劝我们：“不饱食以终日，__________。”学无止境，《论语》告诫我们：“__________，学而不厌。”宋代学者朱熹《观书有感·其一》中也用“问渠那得清如许？______________”告诉人们——只有不断汲取新的知识，才能不断进步。（3）成由勤俭败由奢，勤俭节约是中华民族的传统美德。魏征强调“__________，戒奢以俭”，朱用纯提醒人们：“____________，__________；半丝半缕，恒念物力维艰。”让我们都养成节俭的好习惯吧！

（4）愿得此身长报国：南宋大好河山被金人占领，统治者却醉生梦死，苟且偷安。诗人林升不禁喝问：“山外开山楼外楼，___________？”爱国诗人陆游在临终前告诫儿子“王师北定中原日，________________。”清代诗人龚自珍担忧社会现状，大声疾呼：“我劝天公重抖擞，________________。”少年强则国强，梁启超提出：“___________，____________，而全在我少年。”

评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列诗句中，运用以动衬静写法的是（

）。A．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。B．大漠孤烟直，长河落日圆。C．千山鸟飞绝，万径人踪灭D．夕阳无限好，只是近黄昏。2）.下列故事中，不属于《水浒传》中的是（）A．鲁智深倒拔垂杨柳B．吴用智取生辰纲C．湘云醉卧芍药丛D．扈三娘比武招亲3）.下列句子中加点字的解释不正确的一项是（

）A．吾盾之坚（坚：坚固。）B．其人弗能应也（应：答应。）C．守株待兔（守：守候。）D．王戎不取道旁李（道：道路。）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.从下列情景中选择一种，通过对人物动作、语言、神态等进行描写，表现人物的内心。

久别重逢

焦急地等人

获奖

期待落空

失而复得

______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.面对敌人的破坏，冀中人民是怎样应对的？连一连。

洞口准备土和沙

对付水攻

“孑口”上装吊板

粉碎毒气攻

地道跟枯井暗沟连接

防备火攻2）.请你运用所学知识，完成有趣的汉字知识连线。梁山泊的军师有言（盐）在先四月的冰河无（吴）用隔着门缝吹喇叭开动（冻）了咸菜烧豆腐名（鸣）声在外评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.句段排序。

(

)转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。

(

)我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。

(

)天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。

(

)红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。

(

)果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。2）.排列下面这段话的顺序，把序号写在括号里。

(

)比如，许多高档餐厅会采用斜体字，让顾客感觉到餐厅的优雅格调。

(

)如果这些字体用在餐厅上，还可以传递更多的信息。

(

)更有趣的是，如果采用一些精致字体，还可以“改变”食物本身的口味。

(

)不同字体会带给人不同的感觉。

(

)宋体秀美，楷体给人以轻松感，幼圆体能给人愉悦感。

(

)因为消费者经常会将圆形字体与更甜的口味联系在一起。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.摘录、增添、概括、改写是我们缩写故事时经常采用的方法。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.腹有诗书气自华。请阅读下面诗歌，回答问题。逢入京使①[唐]岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语②报平安。【注释】①入京使：进京的使者。②传语：捎口信。1．“凭君传语报平安”中“凭”的意思是（

）A．靠着B．请求，劳烦C．证据D．表示凭借、根据2．这首诗与《长相思》一样，都是______（A.田园

B.送别

C.边塞）诗词，都反映了从军生活的____。

3．“故园东望路漫漫”与《长相思》的“故园无此声”中的“故园”都指_______，都流露了作者_______的情感。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.笔下生辉。

同学们，五年的小学生活中，老师的谆谆教导让我们受益匪浅。请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧！

以《漫画老师》为题，写一篇字数不少于450字的作文，让大家也认识一下你的老师吧！

要求：

（1）先想一想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好等。

（2）再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。

（3）字迹工整，语句通顺，表达出自己的真情实感。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《小塘春色》选文，完成第12—16小题。①南方的水乡风光，历来以柔美著称，随处可见的小塘，便是这种独特风格的充分体现。春天的小塘，更是分外的旖旎明媚。②春天的小塘，美在一个“早”字。当别处还略嫌薄寒的时候，您不妨漫步来到这里，欣赏一下这最先哼起的春之歌吧！您瞧，近岸的小草在默默地赶着更换地衣时，浅岸中的水草却早已不知不觉间长出了一大截新芽。“水暖先知”的小鸭子，或三五成群地卧在岸上晒太阳，或成双成对地在水中游弋，或扑打着羽毛还不太丰满的翅膀，抖动着滚圆的身子，顾盼四周。细雨刚停，红蜻蜓不知什么时候收到了春季盛会的请柬，匆匆赶来凑热闹了，它们一会儿停在水面的草茎上，打着秋千儿一荡一荡的，它们一会儿又振翅欲飞，若即若离。玩到无聊时，再去寻找新的目标。③春天的小塘，美在一个“静”字。静得使人觉得仿佛不是一滩水，而是一片绿荫，一片葱翠晶莹的绿荫。蓝天、绿树、白云都把倩影投入它的怀抱，静静的碧波中渗着一丝丝沉思。春姑娘像酣睡正浓的少女，拥抱着岸边的水草，睡得那么香，那么甜，那么宁静。水底的鱼儿悄悄地游来游去，生怕惊醒春姑娘的梦。④春天的小塘，美在一个“动”字。它像一条变幻无定的绿绸，绿得那样美，那样纯。阳光映照之下，跃起粼粼波光，如飞花，似碎金，每一片小光斑中都有一个小小的精灵在闪烁，在伸缩，在颤动；微风吹送之际，泛起道道水纹，缓缓地从一边向另一边推进。岸上的树林都在沙沙作响，像是为知音奏出古老的乐曲，又像是在对谁讲着一个遥远的故事。1．联系上下文解释词语。

若即若离：____________

2．联系短文内容填空。

（1）短文生动地描写了小塘春色的________________之美，她美在____________、____________、____________

三个字。

（2）第②段画横线的句子让我想起了一句诗__________________________，一写的是（谁）______________的活动。

3．短文第③④段采用了不同的描写手法，分别为(

)(

)。

A.动态描写

B.静态描写

C.动静结合

4．读一读下列句子，根据括号里的提示品析句子。

蓝天、绿树、白云都把倩影投入它的怀抱，静静的碧波中渗着一丝丝沉思。（运用了什么修辞方法？有什么表达效果？）

__________________________________________________________________

5．下列是对短文内容的理解，对的打“√”，错的打“×”。

（1）本文先总写小塘春色，后分三个自然段具体描写小塘春色。(

)

（2）第③段作者抓住“阳光映照之下”和“微风吹送之际”来表现小塘的静态美。(

)

（3）短文运用了动静结合的描写方法描绘了小塘的春色，赞美了大自然神奇之美。(

)评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点的字选择正确的注音，画“√”。

廉颇（liánjiān）

击缶（fǒujī）

爱卿（jīngqīng）

蔺氏（lìnjìn）

和氏璧（pìbì）

强大（qiángjiāng）

划船（huàhuá）

战袍（páopāo）2）.作者用幽默活泼的语言记叙了自己九岁时发现(