吉林省通化市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试（（上下）学期）试卷及答案

吉林省通化市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.书写展示

书籍是全世界的营养品，读书其乐无穷。请你写两句你积累关于读书的诗句及作者，一定要工整美观哟！评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.中国的五大岛屿有台湾岛、海南岛、崇明岛、舟山岛和东海岛。请根据下面的描述，把五大岛屿分别填入对应的括号内。

（1）它位于中国雷州半岛东部，是中国的第五大岛，广东省第一大岛。(

)

（2）它北临东海，东临太平洋，南临南海，其地形以山地为主，是中国的第一大岛。(

)

（3）它位于南海北部，西隔北部湾与越南相望，是中国第二大岛。(

)

（4）它位于长江入海口处的冲积岛屿，是中国第三大岛，也是中国最大的沙岛。(

)

（5）它位于中国浙江省东北部，因岛形状如大舟浮海，故而得名。它附近有中国最大的渔场——舟山渔场。(

)2）.读拼音写词语。dīngzhǔ_____piānzhāng_____lí

míng_____wánbìguīzhào_____lǎnduò_____diàntáng_____pínghéng_____tíngtáilóugé_____3）.看拼音，写词语。

yōurán()

àimù()

yǐnbì()

fánzhí()

shèngfàn()

shòuruò()

diàntáng()

fánsuǒ()4）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。5）.根据语境，填写词语。

sǒng

shǔ(

)是一种乖巧、驯良的动物。它的面容qīng

xiù(

)，面孔长得xiǎo

qiǎo

líng

lóng(

)。它喜欢躲在尾巴底下xiē

liáng(

)。它的wō(

)口朝上，端端正正，很xiá

zhǎi(

)。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.同学们在阅读《西游记》时，对猪八戒懒惰、贪吃的形象印象深刻。如果想多角度了解八戒的其他性格特点，该推荐阅读哪些章节呢？（

）

①第五回

乱蟠桃大圣偷丹

反天宫诸神捉怪

②第二十回

黄风岭唐僧有难

半山中八戒争先

③第二十四回

万寿山大仙留故友

五庄观行者窃人参

④第三十一回

猪八戒义激猴王

孙行者智降妖怪

⑤第六十一回

猪八戒助力败魔王

孙行者三调芭蕉扇A．①②③B．②③④C．②③⑤D．②④⑤2）.下列带点字注音完全正确的一组是（

）A．半亩（mǒu）

瞌睡（kē）

客栈（zhàn）

玲珑剔透（tì）B．驯良（xùn）

间隔（jiān）

直奔（bèn）

鳞爪飞扬（líng）C．挨近（ái）

上卿（qīn）

颓败（tuí）

人影绰绰（chuò）D．繁殖（zhí）

勉强（qiǎng）

歧途（qí）

半夜三更（gēng）3）.下列选项中说法错误的一项是（

）A．《青山处处埋忠骨》文中的“从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟”这句话，通过动作描写，表现出毛主席极度痛苦的心情。B．《牧场之国》一文，描写了荷兰牧场上动物们的悠闲和安详，也描写了人们挤奶、运奶时的平和与从容，突显了荷兰牧场的热闹。C．《跳水》一文中，船长看到孩子身处危险之中，果断做出决定，拿枪逼孩子跳水。D．读《景阳冈》的时候，可以查一查相关资料，这样可以对人物有更多的了解，也能提高阅读古典名著的兴趣。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.句子练习。

我对海力布的奉献精神，不能不从心底里感到无限的敬佩。

改为肯定句：_________

改为反问句：_____评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将寓言故事与它相对应的寓意用线连起来。

《狼与母山羊》

尽管坏人老奸巨滑，但在聪明人面前，他们的诡计仍是枉费心机。

《狮子和海豚》

我们结交盟友，应当选择那些能共患难的人。

《兔与青蛙》

那些不幸的人们往往会以他人的更大的不幸来安慰自己。2）.古诗积累对对碰，文化传承一线连。①《乞巧》

①西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

②《渔歌子》

②七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

③《己亥杂诗》

③半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

④《观书有感》

④九中生气恃风雷，万马齐喑究可哀。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列语句排序，将每句的序号写在括号里。

(

)一次，富兰克林买到一本叫《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。

(

)接着，就把自己写的与原文比较，如果发现自己的缺点，就把它改正过来。

(

)几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。

(

)这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。

(

)“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。

(

)美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。2）.按一定的顺序将下列词语重新排列。（只写序号）

（1）①端午

②中秋

③除夕

④元宵

⑤清明

________________________

（2）①少数

②全部

③没有

④一半

⑤多数

________________________

（3）①烈日炎炎

②冰天雪地

③桂子飘香

④莺歌燕舞

________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.对下列各句所用修辞手法的判断及其表达效果的分析，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”运用了拟人，突出了春花的鲜艳美丽。()

2．“我觉得我简直诧异得要爆炸了，这样残酷无情的诬蔑！”这句话运用了夸张，强调了“我”遭到诬蔑后气愤的程度。()

3．“你别说，你长得还真像你的妈妈。”这句话运用了比喻，生动形象地表现出“你”长相上的特点。()

4．“敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？”这句话运用了反问，更加肯定了“敢于这样做的人，不是一个英雄”。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答问题。乞巧________今宵看碧霄，牵牛________渡河桥。家家乞巧望________，穿尽________几万条。1．把古诗补充完整。

2．这首诗的作者是________朝的________。

3．对这首诗的说法正确的一项是（）A．所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。B．诗的最后两句叙述的就是牛郎织女的民间故事。C．本诗是描写民间七夕乞巧盛况的名诗。D．诗人在诗中具体写出了各种不同的心愿。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：二十年后的上海

提示：大胆想象，二十年后的上海会发生什么巨变。把想象到的场景或事件写下来，分段叙述，把重点部分写具体。450字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成习题。生命比火更红①在肯尼亚西部的裂谷里，有个湖叫纳古鲁湖。站在高处远望，湖上红光闪闪，仿若烈焰燃于湖上。但走近一看才发现，原来是鸟——成群成群的火烈鸟。②火烈鸟是一种大型涉禽，它的身子高，眼睛小；双翼长，尾羽短；它的长喙如镰，长颈弯曲；羽毛是红色的，腿脚也是红色的。这红色的腿又细又长，故而无论站立还是行走，它永远都是亭亭玉立、优雅端庄的。③为了保护自己，火烈鸟常常成千上万地聚集在一起。当它们结群起舞时，便如桃林盛开；当它们绕湖而飞时，又似红霞涌动。④但是，火烈鸟并非生来就是红色的。初生的火烈鸟，其体色是灰褐色的，腿也是灰褐色的。一年后，它已经长得跟成鸟一样大了，但体色还是灰褐色的。三年后，几经换羽，它的羽毛才变为红色。⑤那么，它的羽毛是如何变红的呢？火烈鸟栖息的湖泊，并非普通的湖泊，而是碱水湖。这个纳古鲁湖便是。⑥纳古鲁湖里的水是咸涩的，因地处赤道，照在湖上的光又是灼热的。但这咸涩的水和灼热的光使湖里长出了一种特殊的水藻。⑦火烈鸟之所以通体粉红，就是长期食用此藻的结果。因为此藻中含有一种特殊的叶红素。⑧又到了晚餐的时候。在湖边的浅水中，一只火烈鸟把头埋入水中，用它的长嘴搅动湖水。随着火烈鸟的搅动，水藻便浮到了水面上。火烈鸟把浮上来的水藻吞入嘴里，但不会一并吞下浑水和渣滓，因为它的嘴里有一块过滤板。这块过滤板就像一个筛子，能把多余的水和渣滓过滤掉。大自然无奇不有，但只有火烈鸟是使用过滤器觅食的。⑨碱水湖里的水是有腐蚀性的，但火烈鸟腿脚上的角质鳞片十分厚实，足以抵御这种腐蚀。⑩火烈鸟没有牙齿，不能啄也不能咬：其喙虽长，却不锋利。所以它看起来虽然很庞大，却跟雕、隼等猛禽全然不同。它其实是一种善良的弱禽。⑪火烈鸟从不伤害比它弱小的动物，却免不了被其他动物所伤，比如海雕、秃鹳，比如狒狒、鬣狗。粉红的羽毛虽然美丽，却因太过醒目而使它时刻处于被攻击的危险中。但火烈鸟是机警的。任何时候，鸟群里都有岗哨。一旦发现敌情，哨兵便立即报警。若危险来自天上，它们便潜入水中；若危险来自水下，它们便腾空而起，飞向高空。它们就像这样保护着自己，从而使这个美丽的族群得以延续。⑫即使在如此恶劣的环境里，生命还是胜利了。咸涩的水和灼热的光不仅没有阻碍和压制生命，反而促进了生命的生长，使生命更美更善。所以苦难并不必然使人堕落和苦恨，苦难也能使人奋发，使人爱并成长。因为苦难有时就是化装的祝福。正如泰戈尔所言：“你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路。”1．用下列词语造句。

优雅端庄：__________________________________

全然不同：___________________________________

2．短文介绍了火烈鸟的哪些特点，请至少写出四点。

（1）_____________________________________

（2）_____________________________________

（3）_____________________________________

（4）_____________________________________

3．请将下面一段话改成一段说明性文字，至少运用三种以上的说明方法。

火烈鸟是一种大型涉禽，它的身子高，眼睛小；双翼长，尾羽短；它的长喙如镰，长颈弯曲；羽毛是红色的，腿脚也是红色的。这红色的腿又细又长，故而无论站立还是行走，它永远都是亭亭玉立、优雅端庄的。

____________________________________________

4．写出句子“当它们结群起舞时，便如桃林盛开；当它们绕湖而飞时，又似红霞涌动。”蕴含的感情。

____________________________________________

5．按要求写出下面句子的意思。

（1）即使在如此恶劣的环境里，生命还是胜利了。（联系课文内容）

__________________________________________

（2）你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路。（联系生活实际）

_______________________