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文档简介

河北省唐山市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期末考试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语,要求书写规范、端正、整洁。

fēnfù

dīngzhǔ

huīhuáng

lǎnduò

nuòyán

qǐdí

xīhan

kùshǔ

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).辨字组词

茅(

)

磁(

)

涸(

)

绷(

)

烬(

)

窃(

)

衰(

)

斩(

)

饿(

)

榨(

)2).看拼音,把词语规范地写在括号里。

chóu

xiè()

fāshì()

huǎng

huà()

hǎo

dǎi()

qīzǐ()

han()3).【故事分享】要想有条理地复述《牛郎织女》这个故事,就得把握这个故事的主要内容。我们可以用下列词组来概括:_________→_________→老牛诀别→_________→_________→携子追赶→_________→_________。4).根据拼音和语境,在横线上写出正确的词语。

责任是一种意识,miáozhǔn_____目标想干事;责任是一种能力,定好计划去shīxínɡ____;责任是一种态度,不dùjì_____,不qīnfàn_____。责任在心,相互zūnzhònɡ_____,谱写时代的篇章。5).8.看拼音,写词语。chéngrèn____duànliàn____nà

hǎn____zhǎnxīn____shénshèng___lǒngzhào___tuán

jié___shǎngshí____评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).分享会上,大家七嘴八舌地分享自己的读书经历与收获,下列说法不恰当的是(

)A.一本好书要故事情节精彩,感情真挚,所描写的人物形象生动、个性鲜明。B.阅读时借助资料了解写作背景能够帮助我们深入理解文章蕴含的感情。C.好的书一定要使用华丽的词句,方便我们借鉴和模仿。D.民间故事表达了劳动人民对幸福美好生活的期盼与追求,在分享这些故事时,为了增加新鲜感,我们可以“添枝加叶”来点小创作。2).右图是雨轩旅游时拍的相片,下面适合作为这张相片配诗的是(

)A.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。B.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。C.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。D.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。3).下面每个选项中,有一个选项的注音是错误的。请你把它找出来(

)A.屡次(lǚ)B.石榴(liú)C.祈求(qí)D.刹那(chà)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).病人平静地说:“沃克医生,我担心施行麻醉会影响脑神经!”(改为转述句)

___________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).名著我会连。

诸葛亮

《猴王出世》

《三国演义》

施耐庵

武松

《草船借箭》

《西游记》

罗贯中

孙悟空

《景阳冈》

《红楼梦》

吴承恩

贾宝玉

《红楼春趣》

《水浒传》

曹雪芹2).把下面与月亮有关的诗句连一连。

露从今夜白

明月何时照我还

长安一片月

不知秋思落谁家

春风又绿江南岸

月是故乡明

今夜月明人尽望

万户捣衣声评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列错乱的句子。(

)他正想坐下时,管理员对他说:“先生,请你不要坐在这里,这里是马克思的座位。”(

)管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。”(

)那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”(

)话刚说完,马克思果然跨进门来了。2).将下面的句子排成一段意思连贯的话,将序号填在括号里。

(

)柿饼上的霜完全是柿子内部析出的。

(

)等柿子晒得半干如饼状时,再把它们放到缸里密封起来。

(

)这时,如果用舌头舔一舔,就会发现柿霜特别甜。

(

)金秋时节,柿子成熟了。人们吃不完,就把它们做成柿饼,存放起来。

(

)这一段时间,柿饼变软,表面渗出一种白色如粉末的霜。

(

)做柿饼时,要先把削了皮的柿子用榆树枝或稻秆连成串挂在树上或屋檐下。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下面的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.“熏”是上下结构的字,第五笔的笔画名称是“撇”。(

)

2.“知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话中五个“知”字的意思完全相同。(

)

3.《父爱之舟》这篇课文围绕“父爱”这一中心,写出了父亲深沉的爱子之情。(

)

4.《四季之美》一文是按时间顺序来写的,冬天最美的时间是黄昏,最美的景物有夕阳、归鸦。(

)

5.《忆读书》一文开头“一谈到读书,我的话就多了”这句话落笔点题,总结全文,奠定了作者热爱读书的感情基调。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗理解。示儿陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。1.九州在诗中是指_______________,乃翁是指_________________。

2.这首诗看出作者的__________________________________情怀。

3.作者希望“王师”是____________________________________

4.诗中,临终前,诗人的遗憾是(用原句回答)_______________,诗人的遗恨是(用原句回答)_______________,诗人的遗愿是(用原句回答)_______________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).花生会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。看到下面的事物,你会想到哪些人?选择其中一个,试着写一段话。

竹子

梅花

蜜蜂

路灯评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).

材料一①威尼斯是世界闻名的水土城市。河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。②威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟,船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活、仿佛田沟里的水蛇。材料二①商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,夹着圣经,坐着小艇上教堂去做祷告。②半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中。远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(选自美国马克•吐温的《威尼斯的小艇》,刘正训译,有改动)材料三①威尼斯蓝天酌妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。泛舟湖心,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人仿佛进入绮丽的梦境一般。空气那么清澈、透明,抬头望去,这里的星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。夜空到处布满星辰,那深蓝的夜色都;淡了,融入了一片星辉。②如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静,你可以在这迷人的夜晚去皇家花园!近,沿着大理石台阶往下,直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上,那你可以坐一种名叫“刚朵拉”的风格独特的威尼斯小艇,缓缓荡去。到那夕阳余温尚未散尽石板小路旁,那里就不再会有人来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过,把片片瓣洒落到水面上,天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。(选自法国乔治•桑的《威尼斯之夜》,薛菲译,有改动(1)材料三中提到的“刚朵拉”在材料一中是如何具体描写它的风格独特的?请把相关描写句子工整地抄下来,简单谈谈这样写的好处。

摘抄句子:____________________

写法好处:____________________

(2)材料二和材料三在描写威尼斯时,两位作家的表达方法有什么相似之处?请回答并在文本材料中勾画批注说明。

(3)请将动态描写与静态描写相结合.描写暴风雨来临前的景象。

闷雷像从叶尖滴落的水珠,断断续续地从远处传来。只见____________________。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).找出街头招牌和站牌上的错别字,完成下列各题。

(1)图①中有4个错别字:_____应改为_____,_____应改为_____,_____应改为_____,_____应改为_____。

(2)图②中有1个错别字:_____应改为_____。2).与“水”有关的汉字有很多。如:水面微微波动叫_________,水很深叫______

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