专题02 基础知识积累运用（解析版）（江苏专用）

专题02基础知识积累运用（解析版）【2023年江苏省连云港市中考语文真题】班级开展“好奇心和探索精神”主题学习活动，同学们积极参与。1．阅读下面的语段，完成相关任务。①两千多年前《庄子》中第一次提到“宇宙”。庄子凭借汪洋zì（

）肆的想象力，描绘宇宙的“出无本，入无窍”，这样的一直延续到今日——宇宙到底是如何形成的——有许多突破也仍有许多未解之谜。科学的mèi（

）力正在于面对着无穷未知。对未知抱有浓厚兴趣和想象，觉得未知世界里少一分可能就好像少一分精彩，甚至感到失望，这种无穷的探索欲是科学家的本色。②科学家需要什么特质？智力、毅力、勇气……但是这些都不算是科学家的，各领域的达人都需具备。“好奇心造就科学家和诗人”，好奇心才是科学家的专属特质。③科学家的好奇心需要呵（

）护、需要宽容，需要安定的环境让他们心无旁骛地埋头钻研。在牛顿发现万有引力的时候，人类并不知道有朝一日能够用来探索太空甚至星际移民。艳羡诺贝尔科学奖的人们，更应该了解荣耀背后，是一颗颗帮助发现与创造的好奇心。④霍金曾说，人类很难在这个脆弱的星球上再延续千年。其实，科学家的“”，往往更多是一种对人类自身命运的好奇和思索。如果没有这些好奇心，如果不用这些好奇心来思考未来，人类很难交出一份满意的发展答卷。（选自《人民日报》2013年12月9日有删改）（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。（2）下列选项中对“心无旁骛”中“骛”字的解释正确的一项是（

）A．纵横

B．奔驰

C．追求

D．鸭子（3）依次填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是（

）A．探寻

权利

危言耸听

B．探究

权利

骇人听闻C．探寻

专利

骇人听闻

D．探究

专利

危言耸听（4）“好奇心造就科学家和诗人”，请从你熟悉的科学家和诗人中寻找依据。2．请你就语段中画横线的语句，发表自己的看法。3．本次主题活动准备出一期黑板报，请你结合语段为黑板报设计一条主标题。【答案】1．（1）恣

魅

hē（2）C（3）D（4）示例：①周建平小时候对夜空中的中国首颗人造地球卫星产生了好奇心，从此点燃了自己的科学梦想，长大后成为我国载人航天工程总设计师。②李白对月亮充满好奇心，于是写出了“小时不识月，呼作白玉盘”“床前明月光，疑是地上霜”等唯美诗句。2．示例：霍金的话警示人类只有保持好奇心，不断探索未来，才能再续辉煌。3．示例：（1）拥有好奇心才能赢得未来（2）保持好奇心，激发探索精神（3）呵护你的好奇心【解析】1．（1）本题考查字音字形。汪洋zì（恣）肆：形容文章、人物气度或气势宏大磅礴。mèi（魅）力：很能吸引人的力量。呵（hē）护：保佑；爱护。（2）本题考查字义。心无旁骛：专心一意而无其他念头。骛：追求。故选C。（3）本题考查词语的理解和运用。第一空：“探究”意思是探索研究，用于原因；“探寻”意思是寻找，用于矿藏或真理。结合语境“宇宙到底如何形成”，故用“探究”；第二空：“权利”指公民权力和利益，与“义务”相对；“专利”指独自享有的利益。结合语境“专属特质”，故用“专利”；第三空：“危言耸听”指故意说吓人的话使人震惊；“骇人听闻”多指坏事使人听了吃惊。语境为霍金说人类很难再延续千年、“对人类命运的好奇和思考”，故用“危言耸听”。故选D。（4）本题考查文学常识。“好奇心造就科学家和诗人”意思是科学家凭借着对事物的好奇心，发明研究新事物；诗人凭借对周围景物的好奇心，写出一篇篇优美的诗篇。从自己熟悉的科学家和诗人中寻找依据证明这个观点即可。示例：瓦特对烧水冒出的蒸汽十分好奇，他对此进行了研究，改良了蒸汽机，这才推动了英国的工业革命；唐代著名边塞诗人岑参好奇的性格让他写作的边塞诗别具一格，同样是云，而他笔下的云却奇丽壮美，流传千古。如“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”2．本题考查看法启示。开放性试题，结合材料，围绕其中一点来回答，言之有理即可。霍金所说的话从正面思考指得是：人类不断破坏环境，发动战争，技术停滞不前，那么人类很可能通过战争自相残杀，或者核爆炸导致环境恶化，人类无法生存下去，人类应该做的是合作起来，将更多的精力用在科技研究上，这样才能在脆弱的地球上生活下去。再结合第④段“科学家的‘骇人听闻’，往往更多是一种对人类自身命运的好奇和思索。如果没有这些好奇心，如果不用这些好奇心来思考未来，人类很难交出一份满意的发展答卷”可知，，只有保持好奇心，不断探索，才能拥有辉煌灿烂的未来。示例：霍金的话启发我们各个国家应该谋求合作，共同发展，推动人类科学技术的创新，这样人类子孙后代的发展才能蒸蒸日上。3．本题考查拟写标题。拟写的句子要突出主题，语言要简练有力，有情感色彩，可采用对偶、比喻、排比等修辞。围绕“好奇心”和“探索精神”，至少含一方面。示例1：为好奇心装上一双飞翔的翅膀。示例2：勇于探索未知，开创美好生活。【2023年江苏省苏州市中考真题语文试题】1．阅读下面的短文，按要求答题。天空的夜云和太湖的水面，还是连接成一片。云和水都还是同样的颜色，乌蓝乌蓝的，叫人分不清此刻是初更还是深夜。只有专管报时的雄鸡和起惯绝早的农民，才晓得这是早春时节的黎明之前。春（mián）______的太湖，正沉睡未醒。远处，百里外的天目山方向，一点点萤火似的亮光，在又像是云彩的地方，闪闪（zhǎ）______眼。使人很难分得清爽，甲，还是湖中的渔火飞上了天。这时，村边的小河浜里，响起了轻（róu）______的橹声。猎水鸟的小快船和捕春鱼的网船，一条跟着一条，从滨湖的石埠头边摇出港，咿咿唔唔的，一径摇到乌蓝的太湖里去了。湖水已经回暖了，甜了。银鱼、红鱼、鲫鱼，成群结队的，开始浮游到水面上来迎春产卵了。忽然，缥缈峰下乙，把湖和山都喊醒了。太阳惊醒后，还来不及跳出湖面，就先把白的、橘黄的、玫瑰红的各种耀眼的光彩，（fú）______射到高空的云层上。沙滩边和石岩下宿夜的鸳鸯、野鸭，也冲开早霞，向湖心深处飞去。(1)根据拼音写出相应的汉字。①春（mián）

②（zhǎ）眼

③轻（róu）

④（fú）射(2)请在文中“甲”处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过15个字。(3)填入文中“乙”处最恰当的一项是（

）A．惊涛拍岸 B．一声鸡鸣 C．笑语喧哗 D．桨声阵阵【答案】(1)眠眨柔辐(2)是天上的繁星落进了湖中(3)B【详解】（1）本题考查根据拼音写汉字。①春眠，chūnmián，春睡，亦指春日困倦而生的睡意。②眨眼，zhǎyǎn，是一种快速的闭眼动作，也用来比喻时间极短眨眼间就飞走了。③轻柔，qīngróu，意思是轻而柔和。④辐射，fúshè，光或热由一点向四周直线发散出去，也指从中心向各个方向沿着直线伸展出去。（2）本题考查补写句子。开放性试题，根据上下文，补充符合语境的句子即可。根据前文“远处，百里外的天目山方向，一点点萤火似的亮光，在又像是云彩的地方”“使人很难分得清爽”可知，此处补充内容应围绕这让人分不清楚的亮光组织答案，联系后句“还是湖中的渔火飞上了天”可知，横线上补充的内容应指高处的亮光落入湖中，据此拟写答案即可。示例：不知是云里的群星坠入湖中。（3）本题考查词语的理解与运用。A．惊涛拍岸：指惊涛骇浪猛烈地拍打着河岸。文段表现的太湖是轻柔地，用在此处不合语境；B．根据短文第一段“只有专管报时的雄鸡和起惯绝早的农民，才晓得这是早春时节的黎明之前”，以及短文第四段的“忽然，缥缈峰下，把湖和山都喊醒了”可知，此处应指鸡鸣声叫醒了湖和山，选项符合语境；C．笑语喧哗：说话和欢笑的声音很大，很杂乱。形容人们聚集在一起谈笑时心情很好，气氛很热烈。文中并无对人物的描写，用在此处不符合语境；D．桨声阵阵：指船桨拨动水浪的声音一阵阵传来。文章并无对划船的描写，联系“忽然”一词可知，“桨声”也不应该是忽然响起的，不合语境；故选B。【2023年江苏省泰州市中考语文真题】阅读下面的文字，完成下面小题。一笔一画诉春秋，一撇一捺绣风华。汉字，历经几千年风雨涤荡，已经深深【甲】中华民族的文化基因。汉字不仅是记载、保存和传承悠久中华文化的重要载体，而且是铸牢中华民族共同体意识的文化纽带。汉字记录语言，蕴含文化，一个字就是一部文化史。丰富的文化内涵，预示着每个汉字都是需要我们努力【乙】的宝藏。加强汉字阐释工作，深入wājué汉字背后的历史思想文化内涵，提炼展示其中蕴含的中华优秀传统文化精髓，【丙】是传承发展中华优秀传统文化的必然要求，也是增强中华文化生命力和影响力的应有之义。学界一般认为，战国后期隶书的出现是古今文字的分水岭。在此之前的先秦是汉字形成与发展的“古文字”时期，也是中国古代文明肇始【丁】中华民族diàn基的关键时期。几千年来，汉字与中华文明相fǔ相成，协同发展，互相成就。汉字不断，中华文明才会绵延不绝；中华民族生生不息，从根本上保障了汉字的持续和稳定。1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。wā

jué

diàn

fǔ2．填入【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是（

）A．【甲】嵌入

【乙】开发 B．【甲】融入

【乙】开发C．【甲】嵌入

【乙】研发 D．【甲】融入

【乙】研发3．下列说法不正确的一项是（

）A．划线句中，“记载”“保存”“传承”三个词语的顺序正确。B．从结构上说，“重要载体”是偏正短语，“记录语言”是动宾短语。C．【丙】处的关联词语应当是“尽管”。D．【丁】处的标点符号应当是顿号。【答案】1．挖掘

奠

辅2．B3．C【解析】1．本题考查看拼音写词语。挖掘：wājué；挖，掏；引申为深入开发，探求；奠基：diànjī；打下建筑物的地基；比喻某一事物的产生或确立；相辅相成：xiāngfǔxiāngchéng；指两者相互辅助、相互促进。2．本题考查词语运用。嵌入：牢固地或深深地固定或树立。融入：融合；混入、混合。表达的句意应为汉字已和中华民族的文化相融合，选“融入”恰当。开发：开拓；发现或发掘人才、技术等供利用。研发：研究开发、研究与开发、研究发展，是指各种研究机构、企业或个人为获得科学技术（不包括人文、社会科学）新知识，创造性运用科学技术新知识，或实质性改进技术、产品和服务而持续进行的具有明确目标的系统活动。表达的句意应为汉字需要我们努力开拓，选“开发”恰当。故选B。3．本题考查病句、短语、关联词和标点符号。C.“增强中华文化生命力和影响力的应有之义”“传承发展中华优秀传统文化的必然要求”是递进关系，应该用“不仅……也……”。故选C。【2023年江苏省宿迁市中考语文真题】基础知识综合1．班级举行“热爱与潜能”主题班会，以下是你的演讲片段。当我们真正热爱这个世界时，才真正活在这个世界上。如果说每个人都拥有一座名为“潜（

）能”的金矿，那么“热爱”便是打开金矿的那把钥匙。热爱给你动力，为你fù（

）能，吸引着你不断去探寻、甲生命的种种可能性。同样，它也会给你勇气，使你坚定，让你对所有的困难都能无畏无惧，甘之如饴。无论处于何种境地，热爱永远是我们可以依赖也必须依赖的精神力量。找到你所热爱的事，乙时间里的每一刻，__________________。(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。潜能fù能(2)在文段甲、乙两处横线上依次填入词语，恰当的一项是（

）A．探究

享用 B．开掘

享受C．开掘

享用 D．探究

享受(3)请在末尾横线处加上一句话，使表达更加完整。【答案】(1)qián赋(2)B(3)示例一：才真正活在这个世界上。示例二：未来才会可期。【详解】（1）本题考查字音字形。第一空。潜能（qiánnéng）：潜在的能量；尚未发挥的潜在能力。第二空。赋能（fùnéng）：给予他人能量。（2）本题考查词义辨析。探究：反复深入地探讨研究。开掘：比喻把埋藏在深处的有价值的东西发掘出来。结合语段中“金矿”“探寻”，可知甲处填“开掘”。享用：使用某种东西以满足精神或物质上的欲望。享受：享有受用，指在物质上或精神上得到满足。“享用”除了有“享受”还有“使用”的意思，结合本“真正热爱这个世界”、“精神力量”等内容，可知乙处填“享受”。（3）本题考查补写。结合上文可知，横线上应该填一句总结性的句子，内容上是“找到你所热爱的事”后的好处。示例：就是对漫长岁月最好的珍重和回馈。【2023年江苏省徐州市中考语文真题】根据语境作答。第三届“彭城英才荟”组委会发出了《给海内外“徐州人”的一封信》，学校广播站选取了其中一段文字在校园内播放，小语同学边听边记录：走遍五洲，难忘徐州。这里__________，刘邦高歌“大风起兮云飞扬”，刘裕“气吞万里如虎”，季子挂剑酬心，陶谦三让徐州，崇文尚武、崇德向善的文化基因刻进骨子里，sù（

）造着你的性格。这里__________，九里形胜，黄河如带，南秀北雄的山水之间，总有一串属于你的足迹，沿时间之河sù（

）流而上，打捞着你的记忆。这里__________，少年玩伴的口袋里，玻璃球正叮当作响，炊烟升起的地方，妈妈正喊你回家吃饭，儿时的画面（A______）成浓浓乡愁，撩拨着你的心弦。这里平生有缘，每一段流经此地的生命历程，都拥有一个同样的名字——“徐州人”，山河万里之外，乡情像一根无形的丝线，共振着你的脉搏，连接着游子的指尖。问君何时归故里，相思无尽盼重逢，家乡（B______）的变化，定能慰藉你的牵挂。(1)小语感到有两个同音字容易写错，就用拼音代替了，请帮他写出正确的汉字。sù()造

sù()流而上(2)小语在A、B处各留下一处空白，请帮他选出合适的词语。A．凝固

凝结

B．翻天覆地

日新月异(3)小语记录横线处三个短语时顺序混乱，请帮他选出顺序正确的一项（

）①巷陌有情

③文脉有承

②山川有忆A．①②③ B．③①② C．③②① D．②③①(4)小语不小心把画线句记录成了病句，请帮他修改过来。(5)海内外的许多“徐州人”看到这封信后，纷纷在网上留言。小语觉得有一句话不得体，请帮他选出来（

）A．难忘桑梓情，回报故土恩。 B．感谢组委会邀请，我一定光临！C．重回彭城热土，重燃赤子之情。 D．衷心祝愿：徐州的明天会更好！【答案】(1)塑溯(2)凝固翻天覆地(3)C(4)乡情像一根根无形的丝线，连接着游子的指尖，共振着你的脉搏。(5)B【详解】（1）本题考查字形。①sùzào：塑造。指用语言文字等艺术手段描写人物形象，亦指用石膏、黏土等做成人或物的形象。因此①空填“塑”。②sùliúérshàng：溯流而上。逆着水流的方向行进。因此②空填“溯”。（2）本题考查词语的理解与运用。凝固：（动）①液体变成固体。②固定不变：事物是会变化的。凝结：凝聚、集结。根据A处的语境是指儿时的画面变成了成浓浓的乡愁，因此此空应填“凝固”。翻天覆地：形容变化巨大而彻底，也指闹得很凶。日新月异：意思是每天都在更新，每月都有变化，指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。根据B处的语境“问君何时归故里，相思无尽盼重逢”可推断是指家乡的变化巨大，因此此空应填“翻天覆地”。（3）本题考查衔接与排序。结合“刘邦高歌‘大风起兮云飞扬’，刘裕‘气吞万里如虎’，季子挂剑酬心，陶谦三让徐州，崇文尚武、崇德向善的文化基因刻进骨子里”可知此处讲述文化的传承，因此应选择③文脉有承；结合“九里形胜，黄河如带，南秀北雄的山水之间，总有一串属于你的足迹”，“打捞着你的记忆”可知此处是指踏遍山川，留有足迹与记忆。因此应选择②山川有忆；结合“少年玩伴的口袋里，玻璃球正叮当作响，炊烟升起的地方，妈妈正喊你回家吃饭”应选择①巷陌有情；故选C。（4）本题考查病句的辨析与修改。“乡情像一根无形的丝线，共振着你的脉搏，连接着你的指尖”中“共振着你的脉搏，连接着你的指尖”语序不当，应改为“乡情像一根根无形的丝线，连接着游子的指尖，共振着你的脉搏”。（5）本题考查语言表达。B.不得体，结合此处的语境“海内外的许多“徐州人’看到这封信后，纷纷在网上留言”可知，海内外的许多“徐州人”的留言应该要用谦辞。而“光临”是敬称他人的来访的敬辞；也有君临、荣誉所及的意思。用在此不贴切。故选B。【2023年江苏省扬州市中考语文真题】基础知识综合亲爱的同学们：扬州是一座因水而兴的美丽古城。为了让扬州走向更远的世界，现向大家发出如下倡议：做生活环境的保护者。绿杨城郭，生态宜居。“草树知春不久归，①”（韩愈《晚春》），是烟花三月园林巷陌的流韵；“起舞弄清影，②”（苏轼《水调歌头》），是八月中秋五亭桥上的浪漫。【甲】______。文化遗产，享誉世界。漆器玉器，刺绣剪纸，名匠倍出。“③，④”（诸葛亮《诫子书》），先人们安清贫、守寂寞，传统工艺才得以延续至今，我们有责任将其传承下去。做先贤精神的践行者。苏中古城，人杰地灵。五次东渡空折返，鉴真坚信“⑤，⑥”（李白《行路难》），宏旨精义终得远播；梅花岭上花似雪，“⑦，只有香如故”（陆游《卜算子·咏梅》），可法精神流芳百世。扬州城的命运与长江、大运河【乙】______，“⑧。悠悠”（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）。今天，长江、大运河上百舸争流，“潮平两岸阔。⑨”（王湾《次北固山下》），幸福扬州正成为世界向往的诗和远方。1．结合语境，完成题目。（1）给加点字注音：因水而兴()（2）指出画波浪线短语中的错别字并修改：“”应改为“”（3）联系上下文，在【甲】处补写一句：2．在①—⑨处填写相应的名句。3．填入【乙】处的成语最恰当的一项是（

）A．唇齿相依 B．息息相关 C．骨肉相连 D．一脉相承【答案】1．xīng倍辈做文化遗产的传承者2．①百般红紫斗芳菲②何似在人间③非淡泊无以明志④非宁静无以致远⑤长风破浪会有时⑥直挂云帆济沧海⑦零落成泥碾作尘⑧千古兴亡多少事⑨风正一帆悬3．B【解析】1．（1）考查字音。兴——xīng，意思是流行、盛行；昌盛、旺盛。（2）考查字形。名匠倍出——名匠辈出，意思是有才能有才华的匠人不断涌现。（3）考查补写语句。补写是一个综合性很强的考点，补写的句子内容来源于文本，要从上下文的有关材料中去提炼和概括；补写句子或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯（过渡）；既要内容上符合语言环境，也要句式上符合语言特征。结合“文化遗产，享誉世界。……先人们安清贫、守寂寞，传统工艺才得以延续至今，我们有责任将其传承下去”的内容可知，本段主要围绕传承文化遗产进行叙述，仿照“做生活环境的保护者”“做先贤精神的践行者”的句式可补写为：做文化遗产的传承者。2．考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“般、紫、挂、海、零、碾、悬”等字的写法。3．考查成语运用。A.唇齿相依：嘴唇和牙齿互相依靠。比喻双方关系密切，相互依存；B.息息相关：形容关系非常密切；C.骨肉相连：像骨头和肉一样互相连接着，比喻关系非常密切，不可分离；D.一脉相承：从同一血统、派别世代相承流传下来，比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系；结合“今天，长江、大运河上百舸争流，……幸福扬州正成为世界向往的诗和远方”的内容和语境可知，此处指的是扬州城的命运与长江、大运河的关系十分密切，应选择“息息相关”；故选B。【2023年江苏省镇江市中考语文真题】1．阅读语段，在下面的方格内依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。它震hàn（

）着你，烧灼（

）着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛，它使你惊异于那农民衣着包guǒ（

）着的躯体，那消化着红豆角角和老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴（

）的能量！（摘自刘成章《安塞腰鼓》【答案】撼

zhuó

裹

bó【详解】本题考查字音、字形辨析。震撼：zhènhàn，意思是指土地剧烈摇动(这层意思多指自然灾害)。烧灼：shāozhuó，是指高温炙烫。包裹：bāoguǒ，有包容、包围、包扎、包装的含义。磅礴：pángbó，形容词，意思是形容气势盛大，广大无边。一般形容名山大川气势浩大，或是形容河流奔腾时气势磅礴。3．阅读语段，完成后面的题目。①“人间有味是清欢”。②北宋大文豪苏东坡的一句颇富人生哲理的诗句，原本是对远离喧嚣和争斗，安然享受农家粗茶淡饭的一种心迹的诗意表达，后来则被诠释为对平静、素淡、简朴生活的满足，对各种境遇的___________、___________、___________和___________。③它___________给人以无尽的思索和玩味，___________一直以来都是高人雅士们的殷殷向往与孜孜追求。④人在清欢的时候，心境恬适，仿佛所有的安排___________最好，___________正合我意，犹如依山就势，顺水行舟，应时而动，自自然然。(1)第②句横线上的四个词语，排列顺序最恰当的一项是（

）A．接纳

直面

顺应

改造B．直面

接纳

改造

顺应C．接纳

直面

改造

顺应D．直面

接纳

顺应

改造(2)第③④句横线上的关联词语，填写最恰当的一项是（

）A．不仅……而且……；不但……还…… B．不仅……而且……；不是……却……C．虽然……但是……；不但……还…… D．虽然……但是……；不是……却……【答案】(1)D(2)B【详解】（1）本题考查词义辨析。接纳：指接受（个人或团体参加组织、参加活动等）；采纳。直面：面对面，不逃避，去面对。一般用于修饰面对事情的态度。顺应：顺着某种趋势去适应。改造：改变事物原有状况，使适合需要。按照一般逻辑，对各种境遇，先去面对，再接受，然后顺着去适应，适应不太好可以改变某些现状，故依次为：直面、接纳、顺应、改造。故选D。（2）本题考查关联词。结合“它_____给人以无尽的思索和玩味，_____一直以来都是高人雅士们的殷殷向往与孜孜追求”可知应填入表示递进关系的关联词，可填入：不仅……而且……；结合“人在清欢的时候，心境恬适，仿佛所有的安排_____最好，_____正合我意，犹如依山就势，顺水行舟，应时而动，自自然然”可知，此处表示转折关系，应填入“不是……却”。故选B。4．根据材料，完成题目。【材料一】汉语标点符号中的问号、叹号、逗号等是从国外引进的，句号、顿号、着重号、专名号、书名号、虚缺号等脱胎于我国传统的句读符号，直行文稿的引号则直接借自日本。1918年，陈望道在《标点之革新》一文中提出，标点可以画龙点睛，让文字更为传神。（摘自2022年8月21日《光明日报》）【材料二】我这时很兴奋，但不知怎么说才好，只是说：“啊！闰土哥，——你来了？……”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。（摘自鲁迅《故乡》）【材料三】前些年，一次听吕叔湘先生说，当年他在上海，有一天到叶先生屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。这一次他受了教育，此后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢草率了事。（摘自张中行《叶圣陶先生二三事》）(1)关于汉语标点符号的形成，你能得出一个怎样的结论？(2)下面句子中的破折号和省略号是如何让文字表达更传神的？“啊！闰土哥，——你来了？……”(3)对于学生作文中标点符号的使用，你有怎样的建议？【答案】(1)汉语标点符号是我国传统句读符号和国外标点符号融合的结果。（意思对即可）(2)破折号表现出“我”一时不知说啥的尴尬（或“表现‘我’下面该说啥的简短思考过程”）；省略号则表现“我”有许多话说，却一时说不出来的状态。两个标点生动表现出“我”百感交集、欲言又止的神情。（意思对即可）(3)要规范（正确）使用标点（或以叶圣陶描标点之事阐述）；还可妙用标点，让文字更传神（或以《故乡》中的例子阐述）。（意思对即可）【详解】（1）本题考查对材料内容的提炼和概括。结合材料一“汉语标点符号中的问号、叹号、逗号等是从国外引进的，句号、顿号、着重号、专名号、书名号、虚缺号等脱胎于我国传统的句读符号”可得出：绝大部分汉语标点符号出自我国传统句读符号；结合材料一“直行文稿的引号则直接借自日本”可得出：部分汉语标点符号出自国外标点符号。综合两则结论内容可得出：汉语标点符号是我国传统句读符号和国外标点符号融合的结果。（2）本题考查标点符号的把握。结合材料二“我这时很兴奋，但不知怎么说才好”可知，破折号表现出“我”面对儿时的伙伴，既兴奋又激动，一时之间不知道说什么，略显尴尬；结合材料二“我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去”可知，省略号则表现“我”见闰土后内心有说不完的话，但是没有讲，想吐出但又吐不出口。总体上，两处标点都生动地突出“我”当时内心的复杂，想说又停止不说的神态。（3）本题考查提建议、看法。开放性试题，答案不唯一。结合材料一“标点可以画龙点睛，让文字更为传神”和材料二对破折号和省略号的赏析可知，标点符号在不同语境中表示不同的意思，我们可以妙用标点符号。结合材料三“这一次他受了教育，此后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢草率了事”可知，我们要规范、准确地使用标点符号，不能草率了事。【2022年江苏省连云港市中考语文真题】基础知识综合4.23全民阅读日，语文课上，老师带领大家阅读《人民日报》“人民论坛”的文章，请完成以下任务。作为知识的载体，书籍也是人类记忆和想象的延伸，潜藏着无限的可能。品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷wǎnɡ（

）时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。以书籍为灯塔，人们不断开掘、延展生活的光谱。因为阅读，许多人超越庸常，积蓄了向上的力量。人生因阅读而______。腹有诗书气自华，读书有益于开阔眼界、提升格局；最是书香能致远，书海中深蕴着灼热的理想信仰、chì（

）烈的家国情怀。翻阅《论语》《孟子》《礼记》等国学经典，感悟“修身齐家治国平天下”的______；细览《史记》《资治通鉴》等古代典籍，获得“可以知兴替”的历史镜鉴；走进《红岩》《钢铁是怎样炼成的》等作品的文学情境，点燃拼搏奉献的生命烈火……书是桥梁，让人思接千里；书是翅膀，让人心游万仞。含英咀华，浸润书香，精神面貌也会透着文化的气息，闪耀不一样的气质。（节选自《人民日报》2022年4月23日）(1)根据拼音写汉字。(2)加点词“镜鉴”中“鉴”的意思是（

）A．铜镜 B．借鉴 C．鉴察 D．鉴别(3)画横线的两处，词语使用最恰当的一项是（

）A．气象万千

博观约取 B．包罗万象

博大精深C．包罗万象

博观约取 D．气象万千

博大精深(4)关于全民阅读的一则宣传标语，请你写出下半句（格式对称）。倡导全民阅读，____________(5)上文中提到《红岩》《钢铁是怎样炼成的》，请你任选一本书，说说其中某一人物给你的精神力量。【答案】(1)惘

炽(2)A(3)D(4)示例：①构建书香社会②提升综合素养③培养高雅情操④掀起学习热潮(5)示例：①小萝卜头，在监狱长大，大脑袋细身子，却以无瑕的心灵和对敌人的蔑视，感染着囹圄中的人们，让我读懂了坚强和勇敢的精神，我会更加珍惜今天的幸福生活，积极进取，拼搏奋斗。②江姐，面对刑讯威逼坚贞不屈，坚毅自信、勇敢冷静，让我明白了坚忍和忠诚的精神，我会更加热爱我的祖国，坚定信念，奋斗不止。③保尔，饱受底层折磨和侮辱，历经四次死亡威胁却保持乐观，让我领悟了乐观和拼搏的精神，我会更加坦然地面对人生的风雨。④保尔，双目失明、全身瘫痪，仍然以笔代枪，为理想而献身，让我明白了生命不止、奋斗不息的精神，我会更加努力，让我的人生更加精彩。【解析】(1)本题考查字形。迷惘：意为“因为分辨不清楚而不知道应该怎样办”，读音为“míwǎng”；炽烈：意为“火势旺盛猛烈”，读音为“chìliè”。(2)本题考查字词含义。镜鉴：照镜子；警戒；光亮。鉴：镜子（古代用铜制成）。故选A。(3)本题考查词语的运用。气象万千：形容景象，事物变化多姿，非常壮观。包罗万象：形容内容丰富，应有尽有。两者形容的对象是不同的，形容的对象的特点也不同。我们根据文段的语境进行选择：“人生因阅读而”怎么样，这是应该选择形容人生的词语；根据“书是桥梁，让人思接千里；书是翅膀，让人心游万仞”可知，阅读可以接触各种各样的人生，“闪耀不一样的气质”，故选择“气象万千”；博观约取：广博读书而简约审慎地取用。博大精深：形容思想和学识广博高深。由此可知，这两个词前者形容的是一个动作；后者形容的是一个状态；根据文段“感悟‘修身齐家治国平天下’的”可知应该表达的是“感悟这种思想的深刻”，所以选择“博大精深”；故选D。(4)本题考查宣传标语的书写。宣传标语要注意对仗工整。“倡导全民阅读”的结构是动宾短语；所以需要模仿该结构；示例：净化美好心灵。(5)本题考查名著人物的分析。示例一：许云峰是一个工人出身，长期从事地下党工运领导工作，有着丰富斗争经验的党的领导人形象。果断，沉着冷静，有非凡的胆识和过人的机智。以顽强的意志在潮湿阴森的地窖里用手指挖通了石壁，把越狱的通道留给了同志们。自己则带着对胜利的坚定信念从容就义。从许云峰的身上我们学到的是确定好目标之后要有坚定的信念。示例二：朱赫来无私，愿意将自己的本领教给他人，同时善于结交他人，关心他人，勇于承认自己的错误，富有魅力，遇事沉着，有主见，认真负责，雷厉风行，组织能力强，善解人意，对朋友能够雪中送炭。他的精神一直鼓舞着我，作为中学生应该对于自己的朋友友善，对于自己的错误，应该勇于承认；对于自己的任务应该认真负责。4．【节气文化品古诗】找出诗句与节气搭配不当的一项（

）A．露从今夜白，月是故乡明——白露 B．微雨众卉新，一雷惊蛰始——惊蛰C．家家麦饭美，处处菱歌长——立春 D．夏衣临晓薄，秋影入檐长——处暑【答案】C【解析】本题考查对诗句的理解及节气知识的掌握。C.“家家麦饭美，处处菱歌长”是说家家户户吃着麦粒煮的饭，处处都飘荡着采菱女采菱的歌声。这两句交代了芒种时节的美食——麦饭、菱角，对应的节气是“芒种”，不应该搭配“立春”。故选C。5．【咬文嚼字析古诗】“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中“乱”“没”两个字的解释，正确的一项是A．纷繁

隐没 B．杂乱

隐没 C．纷繁

沉没 D．杂乱

沉没【答案】A【解析】“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”意思是纷繁的花朵渐渐开放使人眼花缭乱，浅浅的青草刚刚够上遮没马蹄。“乱”，纷繁。“没”，隐没（或遮没）。故选A。【2022年江苏省苏州市中考语文真题】基础知识综合1．阅读下面的短文，按要求答题。新时代呼唤坚定的文化自信。了解中华优秀传统文化的发展历程、领会其精神实质和思想内（hán）____________,是坚定文化自信的前提。中华优秀传统文化是中国人的民族标识，体国情怀，“富贵不能，贫贱不能移，威武不能屈”的（hào）____________然正气，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“鞠躬尽瘁，死而后已”的献身精神等，始终激（lì）____________着中华儿女为实现民族复兴而不（xiè）____________奋斗。新时代，人们在中华优秀传统文化中【甲】审美熏陶、【乙】道德精髓、【丙】国家情怀、【丁】人生经验，中华优秀传统文化正在融入时代、融入中国人的日常生活。展望未来，中华优秀传统文化必将继续焕发生命力，成为坚定文化自信、增强中国人的骨气和底气的强大助力。(1)根据拼音写出相应的汉字。①内（hán）____________

（hào）____________然正气③激（lì）____________

不（xiè）____________奋斗(2)文中【甲】【乙】【丙】【丁】四处，依次填入动词最恰当的一项是（

）A．感受

丰富

领略

接受 B．接受

感受

丰富

领略C．感受

领略

接受

丰富 D．接受

领略

感受

丰富【答案】(1)涵

浩

励

懈(2)D【解析】(1)hán——涵，内涵：一个概念所反映的事物的本质属性的总和，也就是概念的内容。hào——浩，浩然正气：正大刚直的气势。lì——励，激励：激发鼓励。xiè——懈，不懈：不松懈。(2)感受：受到（影响）；接受。接受：对事物容纳而不拒绝。丰富：使（物质财富、学识经验等）种类多或数量大。领略：了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。根据甲处后面的“审美熏陶”可知应用“接受”。根据乙处后面的“道德精髓”可知应用“领略”。根据丙处后面的“国家情怀”可知应用“感受”。根据丁处后面的“人生经验”可知应用“丰富”。故选D。4．文学作品中，有这样一类形象：他们生活在社会的底层，容易被人忽视，但他们身上又有不能被忽视的东西。作者创作这一类形象，是为了引发读者的深思和社会的关注。以下关于这一类形象的说法，不完全正确的一项是（

）A．《我的叔叔于勒》中的“于勒”：年轻时，因放荡挥霍，被迫离家：老年归来，依然穷困潦倒，最终被兄嫂厌弃。作者的目的是借他的经历启示读者：自己不努力，把幸福的希望寄托在别人身上，是行不通的。B．《故乡》中的“闰土”：少年时，聪明能干，充满活力；成年后，迟钝木讷，恭顺卑微，成为“辛苦麻木而生活”的一类人。封建道德的束缚，是他生命活力慢慢丧失的重要原因之一。C．《骆驼祥子》中的“高妈”：她处于社会底层，有不幸的经历；她为人精明，向处境不如自己的人放贷，赚取一点微薄的利钱；她不乏底层人的善良和朴实，是生活的重压教会了她生存的技能。D．《老王》中的“老王”：从旧社会到新社会，他都是一个社会底层人，身世孤苦，身体残疾，除了一辆三轮车，他没有别的谋生手段，但他纯朴、厚道、善良，得到作者及其家人的同情、尊重和感激。【答案】AA.《我的叔叔于勒》中于勒年轻是挥霍放荡，被迫离家；后来暴富，提出要补偿兄嫂，兄嫂感激仰慕；落魄归来，被兄嫂厌弃。作者是要借于勒的经历展示当时社会嫌贫爱富、金钱大于亲情的现象，对此进行讽刺，A错误，故选A。【2022年江苏省扬州市中考语文真题】基础知识综合（1）诗歌中的意象，含情蓄意，融入了诗人的情感和人格。朝晖夕阴，晨钟暮谷，对同一诗人，会因境遇不同而有别，浮云落日，野渡舟楫，对不同诗人，更有不一样的意趣。鉴赏诗歌，应当玩味意象，体会诗人寄寓其中的万种情思。（2）诗歌中有“山”的雄壮。《望岳》中“①，一览众山小”，展露出青年杜甫宏伟的抱负；《沁园春·雪》中“②，原驰蜡象”，体现了伟大领袖博大的胸怀。（3）诗歌中有“水”的柔情。“③，万里送行舟”，是李白对故乡的眷恋；“君问归期未有期，④”，是李商隐对妻子的思念：“黄梅时节家家雨，⑤”，是赵师秀对友人的期盼。（4）诗歌中有“花”的美丽和希望。白居易《钱塘湖春行》中的“⑥，⑦”，尽显生命勃发的本色：陆游《游山西村》中的“⑧，⑨”，千百年来激励着人们，面临困境，不改初心！（5）诗歌中的经典意象，源自大自然和生活中的各类事物形象，由诗人们反复着色，；经时间慢慢发酵，酝酿成中华文化宝库中的一杯甘醇美酒。1．根据第（1）段文字的语境，完成下列各小题。（1）给加点字注音：含情蓄意()（2）画波浪线的成语中有一个错别字：“______”应改为“______”（3）画横线的“逗号”应改为______2．根据语境，在第（2）—（4）段画横线处，填写相应的诗词名句。3．最适合填入第（5）段画横线处的一句是（

）A．如同一幅风格明亮艳丽的中华田园画卷B．幻化为华夏儿女记忆中的一抹美丽底色C．好像一曲韵味悠远绵长的中华山水歌谣D．成为华夏儿女心中不可磨灭的深刻记忆【答案】1．xù

谷

鼓

；2．①会当凌绝顶；②山舞银蛇；③仍怜故乡水；④巴山夜雨涨秋池；⑤青草池塘处处蛙；⑥乱花渐欲迷人眼；⑦浅草才能没马蹄；⑧山重水复疑无路；⑨柳暗花明又一村；3．B【解析】1．本题考查字音字形。（1）①蓄：读音是xù，蕴藏、怀有。（2）晨钟暮谷——晨钟暮鼓；晨钟暮鼓：暮:傍晚。佛教规矩，寺里晚上打鼓，早上敲钟。比喻可以使人警觉醒悟的话。（3）由“朝晖夕阴，晨钟暮谷，对同一诗人，会因境遇不同而有别”与“浮云落日，野渡舟楫，对不同诗人，更有不一样的意趣”可知，两个分句之间存在着并列关系，因此，用分号。2．本题考查古诗文默写。

①—⑤：注意“凌、舞、仍怜、涨、塘”等字的正确书写。⑥—⑨：要认真审题，找出符合题意的诗文句子。并注意“渐、浅、蹄、复、疑、柳”等字的正确书写。3．本题考查句式的选用。①从句式结构来看，“由诗人们反复着色，幻化为华夏儿女记忆中的一抹美丽底色”与“经时间慢慢发酵，酝酿成中华文化宝库中的一杯甘醇美酒”两个句子结构相似，句式整齐。②

从表情达意上看，那些来源于大自然和生活中的各类事物形象，经过诗人们反复着色、加工之后，就成了诗歌中的经典意象，成了寄托诗人主观情感，表情达义的一个具体的意象，一个载体。同时，也成了华夏儿女对古诗词文化特有的、而又美好的记忆。故选B。【2022年江苏省泰州市中考语文真题】阅读下面的文字，完成下面小题。红日初升，其道大光。总是不禁想起那些年轻的面容，他们把青春华章写在祖国大地上，用奋斗成就了“最可爱的中国”。一百多年前，中国青年的觉醒，点燃了中华民族伟大复兴的希望之光。民族危难之际，五四运动【甲】，先进青年知识分子为拯救民族危亡、捍卫民族zūnyán、【乙】民族力量，掀起了伟大的社会革命运动。在革命征程上，青年的英勇战斗事迹举不胜举。他们为人民的江山打下了最滚tàng、最壮美的底色。在新中国的大地上，青春的汗水，汇入巩固人民政权【丙】打造zhǎn新江山的时代大潮。改革开放中，广大青年发出“我与祖国共奋进”的青春强音，一张张亮丽的青年名片印刻在时代画卷上。步入新时代，中国青年继承了前辈先贤拼搏奋斗的优良传统，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华。1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。2．填入【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是（

）A．【甲】发生

【乙】凝聚 B．【甲】爆发

【乙】凝结C．【甲】爆发

【乙】凝聚 D．【甲】发生

【乙】凝结3．下列说法不正确的一项是（

）A．从结构上说，“红日初升”是主谓短语，“革命征程”是偏正短语。B．加点词“举不胜举”，在文中是数量很多的意思。C．【丙】处的标点符号应当是顿号。D．“不断增强做中国人的志气、骨气、底气”一句有语病，应将“增强”改为“扩大”。【答案】1．尊严、烫、崭2．C3．D【解析】1．尊严：zūnyán，可尊敬的或者不容侵犯的身份或地位。滚烫：gǔntàng，温度极热、极烫。崭新：zhǎnxīn，极新；簇新。2．爆发：突然发作；（事变）突然发生。发生：原来不存在的事情出现了。这里用“爆发”更能表示“五四运动”发生的突然性，更符合实际情况。凝聚：聚集、积聚。凝结：由气体变成液体或由液体变成固体。句中表现民族力量的聚焦，用“凝聚”更为恰当。3．D.“增强”与“志气、骨气、义气”搭配恰当，没有语病。故选D。【江苏省南京市2021年中考语文试题】1．根据语境完成题目。春芽破土，雏鸟新啼。自然之趣令我们喜出望外；殷殷嘱托，絮絮叮咛，家人之爱使我们柔情满怀；璀璨银河，深邃星空，宇宙之奇引我们异想天开；山河日新，英雄辈出，时代之歌更让我们心潮澎湃……万千的情思汇聚，róng合，将化作我们漫漫成长路上的点点精彩。（1）从下面两幅字中任选一幅临写。_____________（2）给加点字注音：殷（_____）（3）看拼音写汉字：róng_____________（4）下列词语中的“漫”与画线词同义的是（_____）A.漫天B.漫长C.漫步D.漫溢【答案】（1）喜出望外或：异想天开（2）yīn（3）融（4）B【详解】（1）用正楷字正确、公整、美观地书写。首先要保证汉字书写绝对正确；其次要掌握好所给汉字的间架结构和各部分比例；注意辨析字形，认清字的结构，不写连笔字，要一笔一划，横平竖直地写，谨慎用笔，不要漏写、多写、错写。注意“望、想”的间架结构。（2）殷殷，yīnyīn，有忧伤、忧郁；漫盛、炽盛；情意深厚的样子等含义。注意不要读成“yān”。（3）融合，rónghé，几种不同的事物合成一体：文化～。～各家之长。注意不要写成“溶”。（4）漫漫成长路，“漫”的意思是：时间长而无边的样子。“漫天”中“漫”指到处都是，布满了天空；“漫长”中“漫”指“广阔、长”；“漫步”中“漫”指没有目的悠闲地走；“漫溢”中“漫”指水过满，向外流。故选B。【江苏省苏州市2021年中考语文试题】阅读下面的短文，完成下面小题。苏州地处江苏南部，东（lián）上海，南（jiē）浙江，西（bào）太湖，北（yī）长江。大革命时期。我党革命活动家萧楚女等就在苏州留下了足迹。抗战时期，新四军、“江抗”部队和阳澄湖、太湖地区的游击队同敌伪展开了（甲）的斗争。抗战胜利后，苏州地区的党组织，团结群众及其他各界力量，反抗国民党反动统治。1949年初，国民党政权在长江以北的力量全线崩溃，江南解放指日可待。这年春天，人民解放军陈兵江北、饮马长江，渡江战役（乙）。1949年4月20日，国共和谈破裂。4月21日，毛泽东、朱德发布《向全国进军的命令》，百万雄师强渡长江。4月22日，沙洲解放。此后，解放军以（丙）之势迅速推进，27日下午，常熟解放。就在27日拂晓，主攻苏州的部队发起总攻，并于当日早晨6时40分，宣告苏州解放。29日上午，解放军挺进吴江，由北门进入县城松陵，吴江解放。5月12日晚，解放军向上海外围的昆山、太仓等3座县城发起进攻。深夜11时，太仓解放。13日拂晓，解放昆山的战斗胜利结束。至此，苏州全境解放，这座千年古城开始了新的生命历程！1．根据汉语拼音，给第一段画横线的四处填入恰当的动词。①（lián）_______②（jiē）______③（bào）______④（yī）_________2．文中（甲）（乙（丙）三处，依次填入成语最恰当的一项是（）A．艰苦卓绝一触即发摧枯拉朽 B．含辛茹苦千钧一发摧枯拉朽C．含辛茹苦一触即发排山倒海 D．艰苦卓绝千钧一发排山倒海3．这篇短文的题目由正、副标题组成，请根据要求，把正标题补写完整。①切合短文内容；②用词不要与副标题重复；③恰当使用修辞手法；④不超过5个字。千年古城__________——苏州解放纪实【答案】1．①连②接③抱④依2．A3．获新生【分析】1．①连，连接；②接，靠近，连接；③抱，环绕；④依，靠着。2．艰苦卓绝：形容斗争十分艰苦，超出寻常。含辛茹苦：形容受尽种种辛苦，又比喻忍受千辛万苦，一般用来形容某个人，联系甲处语境可知，甲空选“艰苦卓绝”；一触即发：比喻事态发展到十分紧张的阶段，稍一触动就会立即爆发。千钧一发：千钧的重量系在一根头发上，形容情况极其危急，“一触即发”更符合乙处语境；摧枯拉朽：枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。排山倒海：意思是形容力量强盛，声势浩大，联系丙处语境，“摧枯拉朽”更符合语意；故选A。3．本提考查补写标题。联系短文内容补写，短文主要记录的是解放苏州全境的整个过程，副标题已经概括了主要内容；题目要求恰当使用修辞手法，联系短文最后一段“苏州全境解放，这座千年古城开始了新的生命历程！”，可补写出“获新生”。【江苏省扬州市2021年中考语文试题】基础知识综合扬州是个好地方！且让我带你领略一二……扬州自古以来就是一座秀水环绕的城市。湖区平原上，分布着宝应湖，高邮湖和邵伯湖，烟波浩渺，水天一色；里下河平原上，河汉蜜如蛛网，大小湖荡______；市域南侧江阔水深，潮水时涨时落。市区河流纵横，桥梁众多，形态各异。可不是个好地方？（1）给加点的字注音：浩渺（_____）（2）文段中画波浪线的短语内有个错别字，找出来并订正：“______”应为“______”（3）文段划线处的句号使用不当，请根据语境修改：句号应改为______（4）填入文段空格处最恰当的短语是（_____）A.稀稀落落B.连绵起伏C.星罗棋布D.鳞次栉比【答案】miǎo蜜密分号（或；）C【详解】（1）浩渺（hàomiǎo）：广阔无边。（2）密如蛛网：密度跟蜘蛛网一样。密：密集。（3）从文段语义来看，本段首句是总说，最后一句是总括。中间部分是分述，依次是湖区平原、里下河平原、市域南侧、市区，此处是分述的中间停顿，因为各分述内部有逗号，故应用分号。（4）A.稀稀落落：意思是稀疏冷落的样子。不合语境；B.连绵起伏：连绵：连续不断的样子；起伏：高低不平。连续不断而且起伏不平。不合语境；C.星罗棋布：像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广；D.鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。不合语境；故选C。2．文段空格处填入下联最恰当的是（）“扬州好，茶社客堪邀。”大清早，一碟烫干丝，两只三丁包，再来一壶绿杨春，呱呱叫！“十里春风吹琼宴，______”下班后，约三五好友，去饭馆小聚，品品美食，聊聊家常，真惬意！可不是个好地方？A．楼台处处迷芳草 B．二分明月落金樽C．拂浪旗开日月浮 D．万家杨柳挂新秋【答案】B【详解】此题考查学生补写对联的能力。阅读文段可知，这副对联与吃饭有关，而“金樽”指的是酒杯，“落金樽”指喝酒，与“吹琼宴”相对应；“十里春风”与“二分明月”都为景物描写，是非常整齐的对偶；故选B。3．下列三句话填入文段对应的空格中，排序正确的―项是（）“唐宋元明清，从古看到今。”______，______，______。大运河的港沌波光映照着扬州历史的变迁。可不是个好地方？①明月湖畔璀璨的灯光彰显着今日的辉煌②木兰苑内的千年银杏诉说着隋唐风流③东关街上琳琅满目的商品含蕴着明清时尚②①③ B．③①② C．①③② D．②③①【答案】D【详解】此题考查句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。“唐宋元明清，从古看到今”提示我们，这三个句子应该按照从古到今的顺序排列，①写的是“今日”，②写的是“隋唐”，③写的是“明清”，正确的顺序应为②③①，故选D。4．下列关于文学作品的说法不完全正确的一项是（）A．《智取生辰纲》中着墨最多的人物是杨志。一路上，他处处小心，时时谨慎，但最终还是中了吴用等人的计。由此可见，杨志丢了生辰纲的主要原因是老都管倚老卖老，众军汉不服管教。B．登亭台楼阁，观湖光山色，游目骋怀，纵情山水，可以让人感受自然之美，领略历史文化的底蕴。《岳阳楼记》《醉翁亭记》都是这类散文中的精品，描绘或虚或实的自然风光，寄寓作者的政治理想和情怀，文质兼美。C．奥地利著名作家茨威格的名篇《列夫·托尔斯泰》构思极为精巧：前半部分描写托尔斯泰平凡甚至“粗劣”的长相，极尽铺陈，“调侃”他的外貌；后半部分笔锋一转，透过托尔斯泰的眼睛，展现他“天才灵魂”的深邃、伟大。D．诗歌，是心灵触动的音符，是情感流动的旋律。毛泽东主席在长征途中，面对茫茫雪野，胸中豪情激荡，写下了《沁园春·雪》。诵读时，要注意体会作者的情感起伏，以恰当的语气语调表达。【答案】A【详解】A.杨志丢了生辰纲的主要原因是吴用等人巧妙地利用了天时、地利、人和等的有利状况，齐心协力，虚虚实实，巧妙地在黄泥冈实施了自己的谋划，突出了“智取”之意。杨志不得人心，才会导致“老都管倚老卖老，众军汉不服管教”，故选A。【江苏省常州市2021年中考语文试题】2．阅读下列文字，选出分析正确的一项（）①这世间能有多少完美无缺的人生？②有了残缺就妄自菲薄，这可不是内心完满的标志。③金缮这门手艺是一种运用黄金等材料修饰瓷器裂纹或缺口的工艺，④它不是去掩盖残缺，而是有意识地美化它，⑤让伤口上长出新花新叶，⑥有这样的审美态度，你才会重新审视不完美的人生。A．句①是设问，提醒人们人生有很多缺