2022年学校安全工作学习参考心得体会5篇

2020年学校安全工作学习参考心得体会5篇精选学校平安工作学习心得体会篇一加强平安治理，共建和谐校园”是我们领导、老师、同学们共同的心愿。作为领导更应该提高认识，思想上注重。所以这个目的是靠每个人的努力及科学的治理、完善的制度来完成的。本人对平安治理工作有以下体会。一、全员参与，齐抓共管，构筑平安治理体系1、领导注重措施有力为进一步做好平安保卫工作，学校一直把平安工作列入首位，成立了平安工作委员会，每月召开一次平安工作例会，负责平安保卫的行政副校长每周召开一次平安工作例会。分解、细化和落实各处室责任，研究平安和稳定工作中出现的新情况、新咨询题，以及落实上级的新要求。健全并完善了各项规章制度，奖惩细则及各类预案。2、制度保证措施到位①建立了平安保卫工作领导责任制和责任追查制度。由学校校长负责，行政副校长详细负责，将平安保卫工作列入各有关处室的目的考核内容，并进展严格考核，严格执行责任追查制度，对造成严重平安事故的，要严肃追查有关领导及直截了当责任人的责任。②签订了平安责任书。学校与处室负责人，年级主任、班主任、一线老师的人员等层层签订责任书，明确各自的职责。将平安教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。③不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立健全了定期检查和日常防备相结合的平安治理制度，进一步强化门卫值班、自行车治理、平安保卫工作奖惩细则、防火防盗、食品卫生治理、防火平安治理等规章制度。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，堵塞破绽。④建立学校各类平安应急预案。学校重新制订、梳理和完善了应急预案并进展演练，提高了学校平安治理水平和应急才能。每年学校都进展了“防震、防火及自然灾祸平安疏散演练”、“食物中毒平安演练”、“消防演练”等。3、齐抓共管群防群治学校平安教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲密配合。我们积极与社区派出所、文保支队、交警、消防、法院、卫生防疫等部门通力合作，做好学校平安保卫工作，学校面向师生组织开展一系列道德、法制教育活动，获得了良好的教育效果。4、加强教育，加强才能要确保平安，根本在于提高平安认识、自我防备和自护自救才能。因而抓好平安教育，是学校平安工作的根底。我校开设了平安教育地点课程，做到了计划、教材、师资三落实。以全国中小学平安教育周为契机，对学生展开平安教育，特别是抓好交通、大型活动等的平安教育。①认真做好平安教育日、平安周、平安月工作。在平安教育活动期间，学校组织学习平安教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员平安认识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防备工作。②开展丰富多彩的教育活动。利用校会、班会、团队活动、活动课、学科浸透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教育，使学生接受比拟系统的防交通事故、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗等平安知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行法制教育、主题班会、消防讲座、平安征文与知识竞赛等方式开展丰富多彩的平安教育。通过《致家长的一封信》，加强家长的平安认识。通过教育提高广大学生的平安认识、平安防备才能和自我保护才能。5、内强素养夯实根底学校加强了对平安保卫工作人员的平安教育和治理。特别是对学校门卫的治理和进出登记制度的治理，做到治理与效劳相结合。要求门卫对人要和气，使用文明语言，做到举止端正、热情效劳。学校制定的《车辆治理方法》，加大了对全校师生车辆的治理，使车辆治理有序，停放有序。6、加强检查，及时整改学校每月将对全校进展全面的平安检查，对检查中发觉的隐患及时研究，并由安保科下发《整改通知书》，限期整改。二、居安思危，加大投入，强化监视治理力度1、加大投入，加强消防设备、技防设备建立在平安方面的投资，是最大效益的投资。几年来学校先后投资几十万元更换、维修消防设备、监控设备、平安疏散标志、应急灯等，确保了学校平安。2、加强食堂治理，确保食品卫生平安食堂治理由以总务处为主，由总务处、保卫科、教育处组成的食堂治理办公室负责。日常卫生监视检查工作，建立了集体抽查一周至少一次，食堂治理员每日至少两次，由工会组长兼任的职工民主治理食堂监视员随时督查的制度，卫生检查、监视网络覆盖密度大、力度高，保障了原材料采购、加工过程、销售环节等的标准有序及卫生平安。3、评选先进，带动全校学校结合本身平安工作特点，开展了创立“平安班级”活动，把平安教育班会、平安主题黑板报、关好门窗、恪守交通法规，不闯红灯、骑自行车不带人、掌握消防常识等内包容入评比内容中，提升了班主任进展平安教育与治理的积极性和主动性，班级平安工作从教育到实效，都有大幅的提高，学生平安感明显加强，学习秩序更加井然。总之，我们要经常性地总结经历教训，时刻绷紧平安稳定工作这根弦，及时处理平安工作中发觉的新咨询题，如此才能做好学校的平安工作，把学校建成和谐校园、平安校园。参考学校平安工作学习心得体会篇二学校平安工作事关我们千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素养教育顺利施行的重要要素平安工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的将来、民族的希望。学校平安工作直截了当关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因而，做好学校平安工作，制造一个平安的学习环境是十分重要的，我校认真贯彻市教育局和镇教委落实的各项平安要求，将创立平安和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作严密结合，坚持以防为主，积极开展各类平安知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了严重平安事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫惹事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，使创安工作得到全面、深化、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通平安认识、消防认识等其它平安认识明显加强，现将一年来的工作总结如下:一、领导注重，措施有力。为进一步做好平安教育工作，实在加强对平安教育工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的平安工作领导小组和食品卫生工作领导小组，学校领导、班主任、老师都具有特别强的平安认识。还依照学校平安工作的详细情势，把涉及师生平安的各项内容进展认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的互相推诿。从而构成了学校校长直截了当抓，分管组长详细抓，教诲主任详细分工负责组织施行，全校教职员工齐心协力共抓平安的良好场面。二、各项平安制度，施行扎实到位。1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追查制。与平安保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关平安责任合同，将平安保卫工作列入老师期末考核内容中，严格执行责任追查制度。凡发生重、特大平安责任事故和妨碍恶劣的平安责任事故，或在各级工作检查中，遭到批判的，对有关责任人员作如下处理:依照详细情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。情节和后果严峻的，将由有关部门追查法律责任。2、签订责任书。学校正班主任及任课老师明确各自的岗位职责并签订“平安责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生平安责任认识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依照平安保卫工作情势的开展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防备相结合的平安治理制度，以及学生治理、门卫值班、巡查值班、防火防灾、食品卫生治理、防火平安治理、平安用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。老师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出破绽。4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大平安事故应急处理领导小组，制定了重特大平安事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾祸事故的处理提出了详细的操作流程及应对措施。每学期都进展紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定根底。三、社会学校家长齐发动，群防群治群利。学校平安教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲密配合。我们积极本地派出所、卫生所、街道综合治理等部门通力合作，做好学校平安保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，交通平安知识竞赛活动。每学期初和学期完毕，我们都邀请法制校长、平安治保主任以及司法所、的领导到学校上专题法纪、平安知识教育课，获得了良好的教育效果。四、加强思想教育，提高自我保护才能。要确保平安，根本在于提高平安认识、自我防备和自护自救才能，抓好平安教育，是学校平安工作的根底。我们以平安教育周，平安教育活动月为重点，经常性地对学生开展平安教育，特别是抓好交通、大型活动如(六一、各种演练)等的平安教育。对学生进展防溺水事故平安教育。教育学生在放假前和暑期期间不得私自下水游泳，不得擅自与同学结伴游泳或到水库、河塘等地嬉戏游玩，同学之间要互相提示，劝阻和制止，与学生家长的联络，通过家长会等方式，加强家长平安认识，提示家长履行监管责任，将防止溺水事故的有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的治理机制。开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、平安教育课、德育活动、学科浸透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教育，使学生接受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能教育。还利用校园广播网、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、平安征文与知识竞赛组织学生观看《小学生平安教育专题影片》、组织学生学习《中小学生平安教育读本》、利用平安教育月学校全体师生做了十个一活动等方式开展丰富多彩的平安教育。学校利用周一升旗活动时间强调平安事项。通过告家长平安通知书、向家长发放平安警示案例，加强家长的平安认识。通过多方面的教育提高了广大学生的平安认识、平安防备才能和自我保护才能。我校不断本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营建全校教职员工关怀和支持学校平安工作的场面，从而实在保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。五、强化平安检查，及时整治整改。加强学生校纪、校规教育，平安知识教育，全面提高学生法制观念和平安认识，自我保护才能。学生处屡次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进展各有侧重点的法制观念，平安知识教育。开展常规检查。每学期开学以后，学校把平安教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进展检查。对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进展了详细的检查，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。六、存在的咨询题及下一步打算。我校在平安保卫方面做了一些工作，平安保卫工作得到加强，但是平安保卫工作的难度越来越大，学校平安保卫工作的情势仍然比拟严峻。1、社会育人环境存在不利于师生平安的要素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定要素和不良文化对师生平安的妨碍还比拟大，试图干扰学校及学生的社会恶权力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的妨碍还特别大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品平安隐患。2、学校平安工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经历。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护认识和平安防备才能低，大大增加了学校平安工作的难度。3、学校处于交通要道，严峻威胁着师生的平安，对学校财产保卫工作有一定的隐患，对学校治理构成一定的难度。今后，我们将进一步注重平安保卫工作，及时处理平安保卫工作中发觉的新咨询题，不断提高我校平安保卫工作水平。总得来说，学校不管是领导依然一般老师对平安工作注重程度较高，平安教育进展得比拟扎实，平安措施也比拟到位，今后我们将进一步加大平安工作的力度，进一步与家庭、社会必须亲密配合、通力协作，将发动社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立实在可行的学校平安防备体系，使学校平安工作进一步经常化、制度化、社会化，以创始我校和谐平安校园，关爱生命、平安开展工作的新场面。经典的学校平安工作学习心得体会篇三平安与生命同系，只有有了平安，才能保证生命的质量。就生命而言，本来确实是一个奇观，也是一种偶尔，一个新的生命能否来到这个世界上，有时仅仅在于父母的一念之差;在正常的情况下，一个生命能否得到保全，直到生命的最后一息，也仅仅在于对待平安认识上的一念之差。大学时期是大学生人格开展与完善的关键时期。大学生群体是一个特别的社会群体，有其本身的特点：生理发育根本成熟而心理发育滞后;个性趋向定性，但可塑性大;智能接近顶峰，但尚未完全开发;社交愿望强烈，但经历缺乏;缺乏必要的社会经历，平安防备认识较差，自我防备才能较弱等。大学生群体的特征以及大学生特定的年龄构造、生活环境、文化背景，决定了大学生必定面临诸多平安咨询题的困扰。目前，独生子女成为我国大学生的主体，这些大学生根本是在父母的细心呵护下和老师的关怀下长大的，关于社会的复杂性知之甚少，一旦离开父母和老师，开场独立面对纷繁复杂的社会时，对可能发生的各种平安咨询题往往缺乏必要的注重和警觉，给违法犯罪分子以可乘之机。是什么导致的平安隐患呢?(一)社会要素1.不健康文化的侵蚀全球化带来了各国经济文化的深度交流和互相妨碍。各国在享受全球化成果的同时，也面临着不同文化的冲击，特别是一些不良文化，对涉世不深、分析推断才能不强的大学消费生了负面妨碍，甚至有一些意志力薄弱的新情势大学生世界观、人生观、价值观发生错位，容易引发平安隐患。2.社会公共平安教育的缺失当前全社会教育的留意力仍然过多地集中于学生的文化知识方面，对学生的心理、法纪、平安等方面的教育则关注不够甚至有所无视，导致大学生的平安教育缺乏良好的社会气氛和必要的资源投入。(二)校园要素1.校园平安环境日趋复杂近年来，高校招生规模逐年扩大，后勤效劳社会化改革不断深化，高校已由象牙塔演化为开放的小社会，不同年龄、层次的外来人员与学生同在校园内生活，不法之徒乘虚而入，敲诈讹诈，损害学生财产平安与人身平安的案件时有发生。因扩招而新建的校区不少位于城乡结合部，社会治安水平不高，刑事犯罪风险相对较高，食品平安情况堪忧。2.学校正平安教育注重不够部分高校遭到就业压力的妨碍，只管教书不管育人，只关怀与就业率直截了当相关的专业知识及就业才能的培养，对大学生的平安教育仅停留在文件、报告层面，没有在整个校园内营建良好的平安气氛。部分高校尽管高度注重校园平安建立，在人防、物防、技防方面投入较多，但却无视了平安教育这一重要环节，导致工作堕入被动。部分高校平安教育缺少整体规划，没有构成科学化、制度化的教学体系。多数学校开展的平安教育普遍存在重说教、轻实践的咨询题，教育方式呆板，学生不感兴趣，平安教育远未获得应有的效果。(三)家庭要素1.少数父母成为平安教育的反面教材父母是小孩的第一任老师，他们的言行和思维适应深化妨碍着小孩，是小孩效仿的对象。父母过马路闯红灯，小孩也会模拟;父母适应吃路边摊，小孩也少不了馋嘴要吃;父母不注重用电防火平安，小孩的防火防电认识也往往不强。2.过分溺爱对大学生平安产生“负能量”新情势大学生多为“9后”，父母溺爱现象比拟普遍。这种溺爱会产生两方面的消极妨碍：一方面，除了学习什么都舍不得小孩去做，也就使小孩失去了从日常生活中得到平安教育、获取平安知识的时机，对危险丧失了必要的警觉性，容易给犯罪分子以可乘之机。另一方面，溺爱也会导致学生心理承受才能差，面对学业、就业压力时容易感到彷徨无助，面对挫折和人际交往的障碍容易心情抑郁、自怨自艾，甚至反响过激、报复别人。我们该如何做呢?作为一个大学生，我们应该掌握自救自护常识，以便在生活中能够平复处理发生的每一件事故，在紧急情况下协助别人以及加强自我保护认识。生活中，同学们都在幸福、暖和的家庭里长大，遭到父母和家人的关怀、保护，大概并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要倍加留意和小心对待，否则特别容易发生危险，酿成事故。现在，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器，除了应该留意平安用电咨询题以外，还要留意以下几点：各种家用电器用处不同，使用方法也不同，有的比拟复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要本人单独使用;使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停顿使用;电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应留意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾;同时，使用时要留意防止烫伤;要防止在潮湿的环境下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，如此不仅会损坏电器，还会发生触电危险;电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤;遇到雷雨天气，要停顿使用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击;电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查;购置家用电器时，要选择质量可靠的合格产品。煤气给人们生活带来了许多方便，但假如使用不当，它也会造成灾难。使用时要留意以下各点：认真阅读燃气器具等的使用说明书，严格按照说明书的要求操作、使用;使用人工点火的燃气灶具，在点火时，先将火源凑近灶具然后再开启气阀;经常保持燃气器具的完好，发觉漏气，及时检修;使用过程中遇到漏气的情况，应该立即关闭总阀门，切断气源;燃气器具在工作状态中，人不能长时间离开，以防止火被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄漏而发生火灾;使用燃气器具，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。在处于煤气泄漏的环境中，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速撤离。遇有煤气中毒的病人，要迅速将其抬到通风的地点，松开衣领、裤带，保持其呼吸道通畅，但要留意保暖，防止感冒。对中毒严峻者应施行人工呼吸和心脏按压，并立即拨打120急救，或迅速将病人送往医院抢救。随着生活水平的不断提高，生活中用电的地点越来越多了。因而，我们要掌握以下最根本的平安用电常识：认识理解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源;不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部;不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器;电器使用完毕后应拔掉电源插头;发觉有人触电要设法及时关断电源或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直截了当救人;使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停顿使用等情况。一旦我们身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要平复地确定本人所处位置，依照四周的烟、火光、温度等分析推断火势，不要盲目采取行动;身处平房的，假如门的四周火势不大，应迅速离开火场：身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，如此会造成不应有的伤亡。能够躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。因火势太猛，必须从楼房内逃生的，能够从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。如身上衣物着火，能够迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还能够跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度;火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，因而要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾捂严口、鼻，屏住呼吸，尽量降低身体高度，弯腰疾走或在地面匍匐前进;被困在房间内时，要用湿被单堵住门窗缝隙，防止烟雾向室内蔓延。除此之外，家庭生活还存在特别多平安咨询题。经常还会发生烫伤、刀具割伤、在室内活动中磕碰、滑倒、摔倒以及饮食卫生等咨询题，因而我们要处处小心，提高自护认识。在室外生活方面，我们需要留意的危险要素更多。现在社会，交通越来越兴旺，发生交通事故的几率也越大，我们应该慎重对待，应该提高警觉和防备认识。尽管汽车给我们带来了特别多便利，但交通事故同时也给无数家庭带来了痛苦。交通事故发生后，及时有效地施救特别重要。因而，出了交通事故，我们应该如何处理呢?常见的一些情况如下：失火：破窗脱身打滚灭火。汽车在行驶途中忽然起火，驾驶员应立即熄火停车，切断油路、电源。关闭车窗和点火开关后，组织车内人员迅即下车。假设车辆碰撞变形、车门已无法打开，可从前后挡风玻璃或车窗处脱身。万一身上已经着火，可下车后倒地滚动，边滚边脱去身上的衣服。现在不要张嘴深呼吸或高声呼喊，以免烟火灼伤上呼吸道;翻车：脚钩踏板随车翻转。当司机感到车子不可防止地要倾翻时，应紧紧抓住方向盘，两脚钩住踏板，使身体固定，随车体旋转。车内乘客应迅速趴到坐椅上，抓住车内的固定物，使身体夹在坐椅中，尽力稳住身体。翻车时，不可顺着翻车的方向跳出车外，而应向车辆翻转的相反方向腾跃。落地时，应双手抱头顺势向惯性的方向滚动或奔跑一段间隔，防止遭受二次损伤;落水：先深呼吸再开车门。汽车翻进河里，假设水较浅，未全部吞没，应等汽车稳定以后，再设法从门窗处离开车辆。假设水较深，先不要急于打开车门与车窗玻璃，由于这时车门是难以打开的。现在，车厢内的氧气可供司机和乘客维持5至10分钟。车内人员不要慌张，将头部伸出水面，迅速用力推开车门或玻璃，同时深吸一口气，再浮出水面;碰撞：两脚蹬直身体后倾。在交通事故中的迎面碰撞中，遭到致命危险的往往是司机。一旦事故发生，当碰撞的主要方位不在司机一侧时，司机应双手紧握方向盘，两腿向前蹬直，身体后倾，保持身体平衡，以免在车辆撞击的一瞬间，头撞到挡风玻璃上而受伤。假如碰撞的主要方位在临近驾驶员座位或者撞击力度过大，司机应迅速躲离方向盘，并将两脚抬起，以免遭到挤压。除此之外，我们还要掌握在事故中患者的急救措施：颅脑损伤的急救、心绞痛的急救、急性心肌堵塞的急救、中风的急救、心跳停顿者急救等。中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致，大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行军时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心;重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。为了防止中暑，我们要做到：喝水，大量出汗后，要及时补充水分。外出活动，尤其是远足、爬山或去缺水的地点，一定要带够充足的水。条件同意的话，还能够带些水果等解渴的食品;降温，外出活动前，应该做好防晒的预备，最好预备太阳伞、遮阳帽，着淡色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，寻找阴凉通风之处，解开衣领，降低体温;备药，能够随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品，以缓解轻度中暑引起的病症。假如中暑病症严峻，应该立即送医院诊治。我们还应留意以下情况：地震发生时，应先躲避后逃生，等摇摆停顿后再出门。躲避时不要站在房间中央，应及时寻找有支撑物的地点躲避。撤离时应走楼梯，不要乘电梯;地铁毛病时，要留意听地铁人工广播，并遵从工作人员统一指挥和引导，沿着规定方向疏散。最好用湿的衣服、毛巾、口罩等织物蒙鼻，逆风而行，不要深呼吸;乘船落水时，应迅速穿上救生衣，发出求救信号。除非别无他法，否则不要弃船。一旦弃船，应迎着风向，双臂交叠在胸前，压住救生衣，双手捂住口鼻跳水;被劫持时，最重要的是尽量保持镇定，不要做无谓抗争。同时，要尽量观察劫持者的特征，为获救或日后案件侦破赢得线索。只要我们处处小心，留意平安，掌握自救、自护的知识，锻炼本人自护自救的才能，机智英勇的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长等各类情况。不管是家居平安、交通平安依然外出平安，都存在着特别多危险要素。我们除了要学会处理方法外，还要加强防备认识，提高警觉。在各方面都做好保障工作，让本人和家人更放心。学校平安工作学习心得体会模板篇四一、必须加强组织领导，确保工作责任落实学校必须建立由校长任组长的平安工作领导小组，校长亲身抓、时时查，发觉咨询题及时整改。确保平安工作有计划并能定期研究学校平安工作，与各部门、各班级、各岗位层层签订平安治理目的责任书，确保平安治理人员落实，职责落实，平安保卫人员24小时值班、巡查。二、建立健全各项平安治理制度，确保平安治理不留盲区进一步健全学校各项平安治理规章制度，对学校组织领导、平安治理、责任落实及操作流程等进展全面覆盖，做到有章可循，有据可依。三、开展内容全面，方式多样的平安教育活动，确保平安工作深化人心在平安教育施行过程中，坚持“六必讲”制度，即开学初必讲，季节互替时必讲，周末放学时必讲，出现平安事故必讲，放长假必讲，每天晚读报时班主任必讲。真正做到平安教育经常化、制度化、精细化，实在做到学校工作万无一失。四、做到平安治理有序，确保过程落实到位学校坚持由平安治理员月查、周查及各部门日查制度，对查出的平安隐患及时上报，及时处理和整改，从而防止平安事故的发生。学校校园环境、设备设备、学生宿舍值班和夜间巡查等治理环节，必须安排专人轮番专管，保证24小时值班人员的落实。消防设备必须满足需要，特种设备做到定期检查，运转良好。五、强化食品进入、加工、销售中的环节治理，严把食品卫生关食堂周边环境卫生、平安、内部环境治理必须做到标准、清洁，消毒设备齐全，按标准的流程操作。小卖部无“三无”食品、过期食品、不平安食品销售，严把食品采购、索证制，食品储存分类、分架、隔墙、离地存放，加工制造器具定位存放，保持清洁，从事人员定期体检，卫生知识培训率达100%。总之,校园平安是一件不容忽略的大事,只有群防群治,加强治理,才能营建充满活力的校园环境,让小孩们健康地成长，让学校健康开展!优秀的学校平安工作学习心得体会篇五平安工作，是我校工作中的重点，为进一步贯彻平安第一，预防为主方针，防止平安事故的发生，全力打造平安校园，保证学生健康成长的良好环境，进一步落实国家、省、市《关于进一步做好学校平安工作的通知》按照市局要求，我校正平安工作做到警钟长鸣，实在把平安工作落实到实处，消除存在的平安隐患。在全校范围内开展学校平安治理专项整治行动。现将有关的检查结果汇报如下:一、我校平安工作的总体目的1、预防为主，突出重点。2、从严治理，落实责任。3、加大平安教育力度，提高平安认识和防备才能。4、通过平安文明校园创立活动的开展，建立平安文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安情况，进一步健全校内平安防备机制，有效