第20课《狼》同步练习+2024-2025学年统编版语文七年级上册

试卷第=page11页，共=sectionpages33页第20课《狼》姓名：___________班级：___________一、填空题1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。缀()

数刀毙()之

苫蔽()

奔倚()窘()

隧入()

尻尾()

chí()担持刀dāndān()相向

狼亦xiá()矣2．解释下列加点词语。（1）其一犬坐于前：（2）一狼洞其中：（3）意将隧入以攻其后也：二、选择题3．对加点的实词解释不正确的一项是（

）A．场主积薪其中，苫蔽成丘（覆盖、遮盖）B．屠暴起，以刀劈狼首（暴怒、愤怒）C．途中两狼，缀行甚远（跟随）D．屠乃奔倚其下，弛担持刀（解除，卸下）4．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（

）A．其一犬坐于前/于我如浮云B．后狼止而前狼又至/而顷刻两毙C．而两狼之并驱如故/禽兽之变诈几何哉D．屠惧，投以骨/意将隧入以攻其后也5．下列朗读节奏划分不正确的一项是（

）A．一屠/晚归，担中/肉尽。B．狼/不敢前，眈眈/相向。C．其一犬/坐于前。D．禽兽之变诈/几何哉？止增/笑耳。三、语言表达6．李华同学根据《狼》一文，设计了一档连线节目，他连线了蒲松龄先生笔下的狼，请你根据情境完成对话。李华：狼，从你们和屠户之间发生的那件事中，作者站在我们人类的角度悟出了“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”的道理。你们是否在即将毙命的那一刻进行了反思，获得了些许启示呢？狼：四、文言文阅读阅读下面两则短文，完成小题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（《陈太丘与友期行》）【乙】少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（节选自《狼》）7．解释下列句子中加点的词语。（1）太丘舍去

()

（2）下车引之()（3）目似瞑，意暇甚

()

（4）狼亦黠矣()8．下列句中加点词语意思相同的一项是（

）A．①元方时年七岁

②学而时习之B．①下车引之

②久之C．①其一犬坐于前

②意将隧入以攻其后也D．①而顷刻两毙

②学而不思则罔9．用现代汉语翻译下面的句子。（1）友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”（2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。10．下列分析有误的一项是（

）A．甲文中元方两次尊称友人为“君”，可以推测元方具有良好的家庭教养。B．乙文描述了屠夫从惧狼到杀狼的全过程，启示我们面对像狼一样的邪恶势力，只有敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。C．甲乙两文都注重了对人物的描写，甲文主要运用了语言描写和动作描写，乙文主要运用了动作描写和神态描写。D．《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集；《聊斋志异》是清代文学家蒲松龄的文言小说集。11．甲文中的元方和乙文中的屠夫都在故事中展现出值得我们学习的精神品质，请任选一人结合文章内容简要分析。阅读《狼》一文，完成以下练习。12．下列对加点词的解释不正确的一项是（

）A．场主积薪其中→参考成语法：杯水车薪→解释：柴草B．两狼之并驱如故→字源推测法：甲骨文→解释：一起C．缀行甚远→查阅词典法：缀行意为紧跟着走→解释：跟随D．屠乃奔倚其下→课内迁移法：太丘舍去，去后乃至→解释：才13．把下列句子翻译成现代汉语。（1）屠大窘，恐前后受其敌。（2）身已半入，止露尻尾。（3）屠乃奔倚其下，弛担持刀。14．选文选自《聊斋志异》，“志”是记录，“异”指奇异的故事。选文中狼的“奇异”之处体现在哪里？请结合文章内容简要分析。五、名句名篇默写15．填空。（1）表现前狼假寐神态的句子是：，。（2）表现狼贪婪的句子是：，。，。（3）表现后狼离开的真实目的的句子是：。六、翻译16．将下列句子翻译成现代汉语。（1）一狼径去，其一犬坐于前。（2）途中两狼，缀行甚远。（3）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。17．指出下列加点词语的不同含义。（1）之而两狼之并驱如故亦毙之久之禽兽之变诈几何哉，（2）敌恐前后受其敌盖以诱敌（3）止一狼得骨止止增笑耳（4）意

意暇甚意将隧入以攻其后也（5）前

恐前后受其敌狼不敢前参考答案：题号345答案BBC1．zhuìbìshànyǐjiǒngsuìkāo弛眈眈黠【详解】本题考查字音、字形。缀（zhuì）：连接，紧跟。数刀毙之（shùdāobìzhī）：几刀就把它杀死了。苫蔽（shànbì）：覆盖，遮盖。奔倚（bēnyǐ）：跑过去靠在。窘（jiǒng）：处境困迫，为难。隧入（suìrù）：从通道进入。尻尾（kāowěi）：屁股和尾巴。弛担持刀（chídànchídāo）：卸下担子拿起屠刀。耽耽相向（dāndānxiāngxiàng）：瞪眼朝着屠户。狼亦黠矣（lángyìxiáyǐ）：狼也太狡猾了。2．名词作状语，像狗一样洞穴，这里指挖洞通道，这里是“从通道”的意思【详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。①句意为：另一只狼像狗似的蹲坐在前面。犬：名词作状语，像狗一样。②句意为：只见另一只狼正在柴草堆里挖洞。洞：洞穴，这里用作动词，指挖洞。③句意为：想从通道进入来攻击他的背后。隧：通道，这里用作状语，是“从通道”的意思。3．B【详解】本题考查文言实词。B.句意：屠户突然跳起，用刀劈狼头。暴：突然；故选B。4．B【详解】本题考查一词多义。注意根据语境确定词义。A.于：介词，在／介词，对，对于；B.而：都是连词，表转折，可是；C.之：助词，用于主谓之间取消句子的独立性，不译／助词，的；D.以：介词，把／连词，来；故选B。5．C【详解】本题考查断句。先疏通文意，再根据句子成分断句。C.“其一犬坐于前”的意思是：其中一只狼像狗一样蹲坐在屠户的前面。“其一”是定语，其后省略主语“狼”，故“一”后应断开。“犬坐于前”描述的是这只狼的动作和状态。故正确断句为：其一/犬坐于前；故选C。6．示例：哎，后悔呀！我们要是早知道这个道理就好了！凡事要懂得适可而止，不可贪得无厌啊！还有，你们人类有勇有谋，我们应该看清这一点，不该与之抗衡。【详解】本题考查语言表达。开放性试题，根据题干“连线了蒲松龄先生笔下的狼”，可知，应站在狼的角度反思自己的行为。可以根据原文“骨已尽矣，而两狼之并驱如故”推断，如果两只狼在得到骨头后适可而止，便不会因此而丧命，是贪婪害了狼。再联系李华问话中“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”，可知还应该从狼的对手——屠户身上进行思考，人类是有智慧和力量的，狼再聪明又能有多少诡诈的手段呢？所以狼是不该与屠户（人类）进行抗衡的。据此任选角度作答即可。示例：的确，我们也曾反思过，贪婪与狡诈虽能一时得逞，但面对决心与勇气，终显无力。贪婪让我们失去了判断力，冲动则断送了生机。另外，这也教会了我们敬畏与谨慎，要敬畏我们的对手，不能轻易与之抗衡。7．离开。拉，牵拉。从容，悠闲。狡猾。8．D9．（1）友人便生气地说：“真不是人啊！和我约定同行，却丢下我走了。”（2）禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。10．C11．示例：①元方从“无信”“无礼”两方面驳斥友人，我们从他身上学习到勇敢正直、讲诚信、落落大方等美好品质。②屠夫从惧狼、御狼到杀狼，我们从他身上学习到勇敢面对困难，做事要机智、果断等精神品质。【导语】文本通过甲乙两文的对比，展现了古人的道德观和机智。甲文中陈太丘不失信约，展示了信用和礼仪的重要性，尤其元方以稚龄反讽友人的无信和无礼，体现出良好的家教和道德感。乙文《狼》则通过屠夫击败狡猾的狼，揭示了面对狡诈时应保持警惕和果敢的态度，强调了智慧和勇气。两文皆在有限的篇幅中通过生动的情节和对话传递出值得当今社会借鉴的价值观念。7．本题考查文言词语理解。（1）句意：陈太丘不再等候他而离开了。去：离开。（2）句意：下了车想去拉元方的手。引：拉，牵拉。（3）句意：（那只狼的）眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。暇：从容，悠闲。（4）句意：狼也太狡猾了。黠：狡猾。8．本题考查一词多义。A.当时/按时；B.代词，指代元方/音节助词，无实义；C.其中/代词，代指屠户；D.都是连词，表转折，但，但是；故选D。9．本题考查文言语句翻译。注意重点字词：（1）怒：生气，发怒；期：约定；委：舍弃，丢下；去，离开。（2）变诈：巧变诡诈；几何：多少，意思是能有多少；止：同“只”，只是；耳：罢了。10．本题考查内容理解辨析。C.“乙文主要运用了动作描写和神态描写”有误，乙文主要运用了动作描写。如“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”“屠自后断其股，亦毙之”，但并未运用人物神态描写，“目似瞑，意暇甚”只是对动物的神态描写；故选C。11．本题考查感悟启示。首先要明确元方和屠夫各自展现的精神品质。对于元方，重点在他面对友人无礼时据理力争，维护父亲尊严，体现出聪慧、懂礼的品质。从他的语言描写入手分析即可。对于屠夫，关键是他面对狡猾的狼时，能从惧狼到果断杀狼，展现出勇敢、机智的一面，结合他的动作描写等内容分析。然后根据题目要求，任选一人，结合具体内容详细阐述其值得学习的精神品质。示例一：在《陈太丘与友期行》中，元方面对友人的迟到和无理指责，展现出了非凡的品质。当友人询问“尊君在不”时，元方礼貌回应“待君久不至，已去”。而当友人发怒指责“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方没有怯懦，而是义正言辞地反驳。他指出“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”。这里的元方，在面对比自己年长的友人时，不卑不亢。以“信”和“礼”为依据，捍卫了父亲的尊严。他的勇敢正直体现在敢于指出友人的错误，没有因为对方是长辈就隐忍。讲诚信是因为他深知约定的重要性，以父亲遵守约定按时离开来反驳友人的失信。落落大方则表现在他与友人交流的整个过程中，应对自如，有理有据，让我们看到了一个品德高尚的孩童形象。示例二：在《狼》这篇文章中，屠夫一开始“惧狼”，这是正常的心理反应。但当他发现“一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚”时，他没有被表象迷惑，而是敏锐地察觉到危险，“暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”。之后，他又发现另一只狼“洞其中，意将隧入以攻其后也”，他没有慌乱，果断地“自后断其股，亦毙之”。屠夫在整个过程中，从最初的害怕，到后来的勇敢面对，他的这种转变体现了他能克服内心的恐惧，勇敢地去应对困难。而且他能识破狼的狡诈，在关键时刻做出正确的行动，表现出了机智和果断，这些品质值得我们学习。【点睛】参考译文：【甲】陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午，过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“真不是人啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。【乙】一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。12．D13．（1）屠户感到处境困迫，担心前后都遭受它们的攻击。（2）狼的身体已经进入一半了，只露出屁股和尾巴。（3）屠户于是奔跑过去倚靠在柴草堆下，卸下担子拿起屠刀。14．①狼的贪婪、狡猾与人无异。②面对屠户第一次投骨，先得到骨头的狼停下了，后狼紧跟屠户；屠户再次投骨，后狼停止，前狼又紧跟屠户；骨头投完后，两只狼继续紧跟屠户，说明狼不仅贪婪还具备跟踪策略。③面对倚靠柴草堆的屠户，两只狼一个在前面假睡迷惑对方，另一个从后面钻洞偷袭，比人还狡诈。（意对即可）【导语】蒲松龄的《狼》通过一个简短的故事，揭示了狼的狡诈和贪婪。文章以屠户与狼的对峙为主线，描绘了狼的凶狠和屠户的机智。屠户在面对狼的威胁时，表现出冷静和勇敢，最终成功脱险。故事不仅展现了人与狼之间的斗智斗勇，还隐喻了社会中某些贪婪狡诈之徒的本性。蒲松龄通过生动的情节和简练的语言，讽刺了人性中的阴暗面，发人深省。12．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。D.课内迁移法。“太丘舍去，去后乃至”意思是陈太丘（便）丢下（他）而离开。（陈太丘）离开后朋友才到。乃：才。而加点字“乃”译为“于是，就”，句意为：屠户于是跑过去倚靠在柴草堆下面。故选D。13．本题考查翻译文言语句的能力。翻译时必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句，要抓住句子中的关键词汇。本题重点词：①窘：处境困迫，为难。恐：担心，恐怕。受：遭受。敌：攻击。②身：身体。已：已经。入：进入。止：只。尻：屁股。③乃：于是，就。奔：奔跑。倚：倚靠。其：代指柴草堆。弛：解除，卸下。持：拿起。14．本题考查理解、概括文章内容。从整体来看，狼在故事中表现出的贪婪和狡猾程度与人相似，这是一种很“奇异”的表现。在一般认知中，狼是野兽，而这里狼的行为表现出了类似人类的复杂特性；根据文中的“一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽，而两狼之并驱如故”可知狼的贪婪，它们想要更多的骨头，不满足于一块骨头就停止追逐。而且它们还有跟踪策略，交替着紧跟屠户，就像有计划一样，据此可概括狼的“奇异”之处为：狼不仅贪婪还具备跟踪策略；根据“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌”，两只狼的表现很狡诈。他们分工合作，一只狼在前面迷惑敌人，一只狼试图攻击屠户的后面。这种分工合作、使用计谋的行为，在人们对狼的常规认知中是比较少见的，体现出狼比一般认知中的更狡诈，甚至比人还要狡诈，这也是狼的“奇异”之处。【点睛】参考译文：一个屠户天晚回家，担子里的肉卖完了，只有剩下的骨头。路上遇到两只狼，紧跟着（屠户）走了很远。屠夫害怕了，把骨头投给狼。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟从。屠户又拿起一块骨头投给狼，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经没有了，然而两只狼像原来一样一起追赶。屠户处境困迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。看田野里有一个打麦场，场主人在那里堆积柴草，覆盖成小山一样。屠户于是跑过去倚靠在柴草堆下面，卸下担子拿起屠刀。两只狼都不敢上前，瞪眼朝着屠户。一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了，那只狼好像闭上眼睛，神情很悠闲。屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠户正想走，转到柴草堆后面一看，只见另一只狼正在柴草堆里挖洞，想从通道进入来攻击他的背后。狼的身子已经进入一半，只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的大腿，也杀死了它。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死，禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。15．目似瞑意暇甚一狼得骨止一狼仍从