福建省厦门市科技中学2024-2025学年高一上学期期中考试物理试卷（原卷版）-A4

第页2024-2025学年（上）厦门大学附属科技中学11月期中检测高一物理试题（考试日期：11月5日考试时长：75分钟满分：100分）注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，在试卷上作答无效。一、单项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.“福建舰”是中国完全自主设计建造的首艘电磁弹射型航空母舰。采用平直通长飞行甲板，如图所示。某舰载机由弹射系统提供30m/s的初速度，在甲板的跑道上以的加速度做匀加速直线运动，当舰载机速度达到50m/s时能离开航空母舰起飞。下列说法正确的是（）A.航空母舰静止，舰载机需在甲板上加速滑行10s起飞B.航空母舰静止，舰载机需在甲板上加速滑行160m起飞C.研究航空母舰在海上运动的时间，航空母舰不可以看成质点D.研究舰载机在航空母舰上回转、调整方向等飞行姿态时能将其看成质点2.有一种瓜子破壳器如图甲所示，将瓜子放入两圆柱体所夹的凹槽之间，按压瓜子即可破开瓜子壳。破壳器截面如图乙所示，瓜子的剖面可视作顶角为的扇形，将其竖直放入两完全相同的水平等高圆柱体A、B之间，并用竖直向下的恒力F按压瓜子且保持静止，若此时瓜子壳未破开，忽略瓜子自重，不计摩擦，则（）A.若仅减小A、B距离，圆柱体A对瓜子的压力变大B.若仅减小A、B距离，圆柱体A对瓜子的压力变小C.若A、B距离不变，顶角越大，圆柱体A对瓜子的压力越大D.若A、B距离不变，顶角越大，圆柱体A对瓜子的压力越小3.春节贴“福”字是民间由来已久风俗，新春佳节临近，某同学正写“福”字，他在水平桌面上平铺一张红纸，并在红纸左侧靠近边缘处用“镇纸”压住以防止打滑，整个书写过程中红纸始终保持静止，则该同学在书写过程中（）A.提笔静止时，手对毛笔的摩擦力大小与握力成正比B.向下顿笔时，毛笔对红纸的压力大于红纸对毛笔的支持力C.向右行笔时，红纸对“镇纸”的静摩擦力方向向右D.向右行笔时，红纸对桌面的静摩擦力方向向右4.厦门规划到2035年建成12条地铁线路，越来越多的市民选择地铁作为出行的交通工具。如图所示，时，列车由静止开始做匀加速直线运动，第一节车厢的前端恰好与站台边感应门的一根立柱对齐。时，第一节车厢末端恰好通过这根立柱所在位置，全部车厢通过立柱所用时间。设各节车用长度相等，不计车厢间距离。则（）A.该列车共有10节车厢B.第2个内有4节车厢通过这根立柱C.最后一节车厢近过这根立柱的时间为D.第4节车厢通过这根立柱的末速度小于整列车通过立柱的平均速度二、双项选择题：本题共4小题，每小题6分，共24分。每小题有两项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。5.甲、乙两汽车在同一条平直公路上同向运动，其速度—时间图象分别如图中甲、乙两条曲线所示。已知两车在t2时刻并排行驶。下列说法正确的是（）。A.两车在t1时刻也并排行驶 B.在t1时刻甲车在后，乙车在前C.甲车的加速度大小先增大后减小 D.乙车的加速度大小先减小后增大6.甲、乙两只鸳鸯在湖面上追逐嬉戏。甲、乙从同一位置出发沿同一直线运动的位移—时间图像分别如图线1、2所示，图线2是顶点在坐标原点的抛物线的一部分，、均为已知量。下列说法正确的是（）A.甲做匀加速直线运动B.在时刻，乙在甲的前方C.乙做匀加速直线运动，加速度大小为D.在时刻，甲、乙速度相等7.如图所示，绳和绳是两根最大承受力均为720N的绳子，现用这两根绳子吊起一重物，为结点，已知重物的质量，绳的拉力记为，绳的拉力记为，重力加速度，则下列说法中正确的是（）A.，B.，C.为确保绳子不被拉断，点下方悬挂的重物质量不能超过90kgD.为确保绳子不被拉断，点下方悬挂的重物质量不能超过120kg8.如图所示，两个质量均为m相同小木块A、B叠放在一起，置于水平地面上，木块右端通过一根绕过定滑轮的轻质细绳相连，细绳刚好拉直且没有拉力，A与B、B与地面之间的动摩擦因数均为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现用水平向左的力F作用在A的左侧，F的大小随时间均匀变大，即。A与B之间摩擦力的大小记为f1，B与地面之间摩擦力的大小记为f2，重力加速度为g，则在A、B分离前，f1与f2随时间的变化关系图像正确的是（）A. B.C. D.三、非选择题：共60分，其中9-11题为填空题，12-13题为实验题，14-16题为计算题。考生根据要求作答。9.如图所示，重为20N的物体在水平面上向左运动，同时受到大小为10N方向水平向右的力F的作用，物体和水平面间的动摩擦因数为0.2，则物体受到的摩擦力大小为___________，方向是___________。10.一物体做自由落体运动，落地时速度是30m/s，g取10m/s2，则它开始下落时的高度是___________m，它在最后1s内下落的高度是___________m。11.打点计时器是高中物理中重要的实验仪器下图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答下面的问题：（1）图乙是________（填“电磁”或“电火花”）打点计时器，电源采用的是________（填“交流4-6V”、“交流220V”、“四节干电池”）。（2）某同学在“探究小车速度随时间变化的规律的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出。①试根据纸带上各个计数点间距离，计算出打下F点时小车的瞬时速度，并将计算结果填入上表中（计算结果保留3位有效数字）。

数值（m/s）0.4000.4790.5600.640________②将计算得到的F时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线________。③由所画速度—时间图像求出小车加速度为________。（保留两位有效数字）（3）打点计时器原来使用的电源的频率是50Hz，若在实验过程中交流电的频率为60Hz而未被发觉，这样计算出的加速度值与真实值相比将________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。12.某同学在木板上做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。（1）实验时，需要两次拉伸橡皮条：一次是让橡皮条在互成角度的两个弹簧测力计的共同作用下拉长；另一次是让橡皮条在一个弹簧测力计作用下拉长。对两次拉长橡皮条的要求，下列说法正确的是________。（选填下列选项的序号）A．用两个弹簧测力计拉橡皮条时，两个弹簧测力计的示数必须相同B．两弹簧测力计之间的夹角应为90°C．弹簧测力计、细绳和橡皮条都应与木板平行D．将橡皮条与绳的结点拉到相同位置（2）如果没有操作失误，图乙中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是___________。（3）本实验采用的科学方法是_________。（选填下列选项的序号）A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法13.如图所示，A、B都是重物，A被绕过小滑轮P细线悬挂，B放在粗糙的水平桌面上，滑轮P被一根斜短线系于天花板上的O点，O′是三根细线的结点，细线bO′水平拉着物体B，cO′沿竖直方向拉着弹簧．弹簧、细线、小滑轮的重力不计，细线与滑轮之间的摩擦力可忽略，整个装置处于静止状态．若重物A的质量为2kg，弹簧的伸长量为5cm，∠cO′a=120°，重力加速度g取10m/s2，求：（1）桌面对物体B的摩擦力为多少？（2）弹簧的劲度系数为多少？（3）悬挂小滑轮的斜线中的拉力F的大小和方向？14.在一场足球比赛中，攻方前锋1、2在场中位置如图所示，前锋1控球。某时刻前锋1将足球踢出，足球在草地以的初速度沿偏离中线的方向做匀减速直线运动，加速度大小为；前锋2看到球被踢出后经过（反应时间）后沿图中虚线从静止开始向对方球门做匀加速直线运动，加速度大小为，他能达到的最大速度为，前锋2恰好能截获足球。（，），求：（1）前锋2达到最大速度的匀加速直线运动过程中经历的时间和位移？（2）前锋2截获足球时足球的速度大小？（3）前锋2的反应时间？15.有一种推杯子的游戏，其规则如下：下图为一张水平桌子的俯视图，游戏者将杯子（可视为质点）从水平桌子端边缘的O点用手推出，在杯子到达虚线前撤去推力。杯子沿直线运动，最后停在桌面上。杯子停止运动时不超过桌子端边缘且离端边缘最近者获胜。推杯子时杯子在桌面上做匀加速直线运动，撤去推力后杯子在桌面