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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页北京工业大学《专业论文写作》
2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在学术写作中,如何处理不同学科的交叉融合?以下哪种方法是不恰当的?()A.清晰界定不同学科的边界和贡献B.简单拼凑不同学科的理论和方法C.探讨学科交叉带来的新视角和新问题D.寻求跨学科的综合解决方案2、在撰写学术论文时,为了使论证更具说服力,以下哪种证据的运用更为恰当?()A.个人经验和主观感受B.权威专家的观点C.详细的实验数据和案例分析D.未经证实的网络传闻3、在学术写作中,参考文献的罗列应遵循一定格式。以下哪种参考文献的罗列方式是正确的?()A.随意编排,格式混乱B.部分文献未按照规定格式书写C.严格按照所在学科的通用格式整理D.遗漏重要参考文献4、学术论文的摘要应具备简洁明了、准确概括的特点。以下哪个摘要更能有效传达论文的核心内容?()A.包含大量无关细节,篇幅冗长B.语言模糊,重点不突出C.清晰阐述研究目的、方法、结果和结论D.只罗列研究数据,没有总结5、在学术写作中,当需要比较不同研究方法的优劣时,以下哪种分析更全面?()A.只关注方法的优点B.只关注方法的缺点C.从适用范围、准确性、效率等多方面进行比较D.根据个人喜好进行评价6、对于学术论文中的文献综述,以下哪种做法更能展示对该领域的深入理解?()A.罗列大量文献,不做分析B.对相关文献进行系统的分析和评价C.只引用知名学者的文献D.忽略与自己观点不符的文献7、学术写作中,段落的组织应具有清晰的结构。以下哪种段落结构更有助于读者理解和把握文章内容?()A.段落冗长,没有明确的主题句B.段落之间缺乏过渡,衔接生硬C.主题句明确,内容层次分明D.内容混乱,逻辑不清8、学术论文中的讨论部分应深入分析研究结果。以下哪种讨论方式更有深度?()A.简单描述结果,没有深入分析B.与前人研究对比,分析异同和原因C.只强调自己的研究成果,不提及他人D.主观猜测,没有依据地解释结果9、对于学术论文的研究方法部分,以下哪种描述更能清晰地呈现研究过程和科学性:()A.详细步骤B.简略概述C.大量图表D.复杂公式10、当撰写学术论文时,以下哪种结构安排更有利于清晰地展示研究思路和逻辑?()A.按照时间顺序B.以重要性为序C.采用总分总结构D.随机排列章节11、在学术论文中,对数据的处理和分析应严谨科学。以下哪种数据处理方法更可靠?()A.随意舍弃异常数据,不做说明B.未经检验直接采用他人的数据C.运用合理的统计方法,对数据进行充分分析D.编造数据以支持自己的观点12、在学术写作中,当需要引用他人的研究方法时,以下哪种描述更清晰准确?()A.简单提及他人使用的方法B.详细说明他人方法的步骤和适用条件C.对他人方法进行模糊的概括D.随意修改他人的方法以适应自己的研究13、当进行跨学科的学术写作时,以下哪种策略更有助于整合不同学科的观点?()A.分别阐述各学科观点,不做整合B.以某一学科为主,忽略其他学科C.找到不同学科观点的共通之处,进行综合分析D.随意拼凑各学科的内容14、在学术写作中,如何避免陈词滥调的表达?以下哪种方法是不正确的?()A.寻求新颖独特的表达方式B.不断重复常见的表述C.阅读优秀的学术作品,学习新的语言运用D.结合具体语境,创造个性化的表达15、在学术写作的过程中,为了使语言表达更准确,以下哪种做法更可取?()A.避免使用模糊不清的词汇和表述B.大量使用模糊性语言,给读者留下想象空间C.随意创造新的词汇和概念D.频繁使用口语化表达二、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)探讨学术写作中如何运用不同的研究方法?2、(本题5分)简述学术写作中如何进行研究目的的明确阐述?3、(本题5分)分析在学术写作中如何根据研究的性质和目的选择合适的研究范式,如实证研究、解释性研究等。4、(本题5分)深入研究在撰写学术演讲稿时,如何根据听众特点和演讲目的调整语言风格和内容重点,以达到良好的交流效果。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)在撰写学术研究报告时,如何将研究过程、结果和结论以清晰、准确的方式呈现给不同背景的读者?2、(本题5分)对于案例分析类的学术论文,如何选择具有代表性和典型性的案例,并在写作中进行深入剖析,以得出有价值的结论?3、(本题5分)学术写作中的结论部分如何与引言部分相呼应,形成一个完整的研究闭环,展现研究的系统性和连贯性?4、(本题5分)论述如何在学术写作中运用文献计量学方法,对文献进行定量分析,揭示研究的热点和趋势。5、(本题5分)学术写作中的研究方法多样性选择需要合理权衡。阐述如何根据研究问题和目标,综合运用多种研究方法,提高研究的全面性和可靠性。四、分析题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)研究一篇关于管理学中团队协作与绩效关系的学术文章,剖析作者怎样设计调查问卷,数据分析方法的选择,团队协作模式的探讨,以及在研究结论可靠性、对管理实践的指导意义和学术引用严谨性方面的特点。2、(本题10分)一篇语言学论文,正文部分的论证逻辑混乱,分析这种问题对论文的影响以及如何梳理论证逻辑。3、(
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