河南-2023年中考语文考前最后一卷

2023年中考考前最后一卷【河南卷】语文（考试时间：120分钟试卷满分：120分）注意事项：1．本试卷共9页，满分120分，考试时间120分钟。2．考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的考号、姓名、试室号、座位号，用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔、涂改液，不按以上要求作答的答案无效。5．考生务必保持答题卡的整洁，考试结束时，将答题卡交回。一、积累与运用(共28）分1．河南安阳殷墟考古被誉为“中国现代考古学的摇篮”。近日，河南安阳殷墟商王陵及周边遗存入选2022年度全国十大考古新发现。请阅读下面语段，回答问题。玉凤，1976年河南省安阳殷墟妇好墓出土。它属于商王武丁的王后，妇好。这位王后能征善战，经常主持各种大型祭祀，拥有自己的封地，经济独立，也向商王室纳贡。武丁朝雄踞中原，开疆拓土，毫不夸张地说，妇好打下了半壁江山。作为王后和女将，以智慧和实力，担当家国事业，bó得众人的尊重。生活中，为武丁生儿育女，作为妻子和母亲，她温润如玉。爱武装也爱红zhuāng的双面佳人，堪称完美女性的典范。妇好的玉凤，恰似她优美的身姿，定格在历史的风景线上，为后人所敬仰。(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（

）（2分）A．shì

tuò B．sì

tà C．shì

tà D．sì

tuò(2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。（2分）bó()得

红zhuāng()2．下列句子的正确排序是（

）（3分）①在讲座互动现场，戏曲不但“舞”中有“歌”、“歌”里有“舞”②在老师们的带领下，同学们兴致勃勃地学习戏曲手势、台步技巧，近距离地感受戏曲韵味。③将戏曲表演、身段唱腔、戏曲音乐赏析等形式有机融合，在校园开设戏曲名家讲座80场④向师生普及戏曲基本知识，传播优秀中华传统文化⑤在戏曲进校园活动中，成都市组织了戏曲艺术表演团体的戏曲名家⑥而且“字”里有“画”、“画”中有“事”A．①③④⑤②⑥ B．①②⑤③④⑥C．⑤③④①⑥② D．②④⑤③①⑥3．复兴中学的南南同学所在的班级要开展“诵经典古诗文，做出彩河南人”的主题实践活动，请你根据提示帮助南南同学完成诗词整理单。（8分）策略诗句收获看标题（1）山河破碎风飘絮，______________。——《过零丁洋》（2）_______________，愁云惨淡万里凝。——《白雪歌送武判官归京》标题常点明时间/地点，概括事件，蕴含情感。抓意象（3）_______________？烟波江上使人愁。——《黄鹤楼》（4）_______________，_______________。——《渔家傲·秋思》（6）古人常借助意象“日暮”和“雁”来表达_______情感。明手法（5）_______________，_______________。——《江城子·密州出猎》运用典故，渴望重新被朝廷重用，为国效力。4.名著阅读（4分）全民阅读成风尚，氤氲书香润鹤城。近年来，鹤壁市精心策划推出了一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样的阅读活动，打造了一批有影响、受欢迎的全民阅读品牌。请你从下面两个小题中，任选一题完成全民阅读的读书任务。下面两幅图是《骆驼祥子》一书的封面，来自于两家出版社，你更喜欢哪一家出版社封面上文字？请说明理由。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)阅读下面从《水浒传》中摘录的文字，回答问题。约行了数十里，天色渐渐微明，去那露草之中，赶出一只白兔儿来，望前路去了。李逵赶了一直，笑道：“那畜生倒引了我一程路!”有诗为证：山径崎岖静复深，西风黄叶满疏林。偶因逐兔过前界，不记仓忙行路心。正走之间，只见前面有五十来株大树丛杂，时值新秋，叶儿正红。李逵来到树林边厢，只见转过一条大汉，喝道：“是会的留下买路钱，免得夺了包裹。”李逵看那人时，戴一顶红绢抓儿头巾，穿一领粗布衲袄，手里拿着两把板斧，把黑墨搽在脸上……①文中加横线的句子表现了李逵怎样的性格特点?②中国古典小说创作中讲究“无巧不成书”。在这段摘录文字中，作者就设置了李逵与“大汉”林中相遇的巧合，请你写出一个与这一巧遇相关联的后续事件。5．在清明节来临之际，郑州中学校团委组织开展“2023·清明祭英烈”网上祭扫活动，号召全体师生在网上缅怀、致敬、学习英烈。学校网上祭扫平台一共分为三个步骤：搜索“清明祭英烈”公众号，点击“英名录”板块，选择“祭扫”方式。(9分)【撰写文案，致敬英烈】(1)班级团委请你为学校“清明祭英烈”公众号页面写一段文案（要求：突出活动主题，至少用一种修辞手法，具有号召力，50字内）。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【补写对联，讴歌英烈】(2)下面是“英名录”板块两位烈士的生平事迹。你打算和小语同学写一幅对联来歌颂他们的英雄事迹。小语已经写好上联，请你对出下联（对联中要巧妙嵌入人名）。（2分）英雄事迹一：杨根思，泰兴人。1950年11月，杨根思随部队入朝。在围歼美陆战一师的长津湖战役中，杨根思带领一个排坚守1071高地东南屏障——小高岭，接连打退敌人八次反扑。在阵地上只剩下他一个人时，敌人发起第九次进攻，杨根思奋不顾身抱起炸药包，冲入敌群，在炸死大批敌人的同时壮烈牺牲，谱写了一曲无产阶级国际主义的壮丽诗篇。英雄事迹二：沈毅，泰州人。1922年，沈毅离乡外出寻找救国救民的真理。1925年，沈毅受党派遣回到“三泰”地区传播马列主义，先后任中共江浙区委泰兴独立支部书记、中共泰兴县委书记。1928年5月，带领农民暴动，不幸被捕，宁死不屈，在泰州大校场英勇就义。上联：小高岭思铮铮铁骨，根在华夏；下联：________________________________【解读方式，表达缅怀】(3)网上祭扫先烈有三种方式：献花、点烛、放孔明灯。小文同学不赞成网上祭扫，认为网上祭扫先烈的花非真花、灯非真灯，也缺乏真情。你不赞同小文的看法，请你向她阐述你的观点及理由。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、现代文阅读(共28分）(一)阅读下面文章，完成下面小题。（16分）一条路，一群人，一个国①云南，昆明，滇缅公路零公里纪念碑！②从这里出发，滇西南的山川峡谷是原始洪荒的。浩茫高山神秘莫测；峡谷纵横，大江奔流；亚热带原始森林哑泉遍布、瘴气弥漫，这里是飞禽走兽的天堂。远望滇缅公路时而伟岸——高耸入云，时而低调——云遮雾罩，不见踪影。车随路沿山盘绕，临江蜿蜒，抬眼，山高谷深，坐在车里时时都捏着把冷汗。③闭了眼，路是不见，事已涌上心头。1937年“七七事变”后，抗日战争全面爆发。日本侵略军为了孤立甚至消灭抗战力量，妄图实现快速灭亡中国的狼子野心，封锁了中国所有的沿海港口以及东部陆路交通干线，最后一条运输通道滇越铁路也因越南的沦陷被阻断，中华民族危在旦夕！打通中国大后方连接国际的运输通道迫在眉睫。④于是，1938年春节，滇缅公路全线开工。冲在修路第一线的是工程技术人员，据记载，参加修筑滇缅公路的技术人员有99人，见习技术人员有61人。他们精心筹划，妥善部署，深入现场，具体指导；从踏勘、测量到设计、施工，他们翻山越岭，废寝忘食，事无巨细，几乎想尽了当时条件下的一切办法，以求快速通车。⑤车到江边，我爬出驾驶室，站上惠通桥，遥望星空，群星灿烂。璀璨的星辰，你是否知道有一个人拖着长长的影子，正在月光下行走着？正在滇缅公路上行走着！寻觅着！⑥你可曾见过这样的路？一条由汉、白、彝、傣、回、景颇、阿昌、苗、粟、布朗等各民族齐心协力修筑的路。你可曾见过这样的路？一条由20余万妇女、儿童、老人、青壮年众志成城修筑而成的血脉大通道。各族同胞奔赴筑路点的距离长短不一，远的甚至需要长途跋涉3-5天。他们自带干粮、衣帽和锄头，出没于深山野岭。筑路点没有住房，他们用树枝搭建临时窝棚，风餐露宿，食不果腹，衣不蔽体。冬天的山区，寒风刺骨，民工以柴火取暖，渡过漫漫长夜。清明过后，寒露之前，怒江两岸低海拔地区气候炎热，恶性瘴虐蔓延，几小时内，就有可能夺去一个人的生命。但是，各族人民没有退缩，他们以血肉之躯，用最原始的锄头、铁铲、扁担、草绳等工具，在高山峡谷间一点一点地开凿，河里能够搬动的石头几乎全部被捞光，这些铺路基的石块必须用铁锤一锤一锤地敲成石砾。滇缅公路途经的路段百分之八十都是崇山峻岭，而沿线路段有一半要穿过坚硬的岩石峭壁。为在山崖上筑路，需要炮手从山崖的顶端吊着去打炮眼，我们的修路人员付出了极其惨重的伤亡代价。为修筑这条路献出生命的各族同胞多达3000人，在死亡面前，他们丝毫没有被吓倒，修路的同胞们心里装着一个简单的道理：“修这条路是为了拯救自己的国家！”云南各族人民用手、用鲜血、用生命从岩石上硬抠出了一条血色征程！⑦我的心灵受到了撞击，受到了深深的撞击。我想匍匐于地，去倾听逝者的声音，但是我到底抑制住了自己的行为。因为此刻，我的耳边出现了忙音，来自心底深处的忙音，缥缈着，弥散着。1938年8月，浸润无数汗水和生命的滇缅公路终于提前竣工，但要完成资源的运输，卡车在哪里？司机、汽车修理员等机工又在哪里？⑧在这危急关头，旅居东南亚的华侨领袖陈嘉庚发出通告：“事关祖国复兴大义，号召东南亚华侨中年轻司机和修理工回国服务，与祖国同胞并肩抗战！”面对水深火热中祖国的急切召唤，一群群年轻的华侨告别南洋优渥的生活，抛家舍业投入到中华民族的伟大抗战之中。3260名南侨机工分15批回国，在昆明短暂培训后，他们将45万吨左右的抗战物资、15000多辆汽车以及其他无法统计的各类物资抢运回国。抗战时期中国军队的武器装备至少有一半是从滇缅公路运进来的。运输过程中，车队经常遭遇敌机的轰炸，头顶上是日军的轰炸机，车轮下是崎岖颠簸的山路，我们的机工没有一个不昂扬向上，没有一个不奋勇争先，他们中的许多人在这一轮又一轮的空袭中壮烈牺牲。这群年轻的机工用青春再现了南洋华侨的侠肝义胆，用生命诠释了对祖国的赤诚热爱，他们演绎了天地间最悲壮的故事！⑨旭日东升，车开进国家一类口岸畹町，路的尽头，畹町南洋华侨机工回国抗日纪念碑巍然矗立着，纪念碑前堆满了白菊。如今，滇缅公路，这条英雄的交通“输血线”已融入国家“一带一路”战略，助力中华民族的伟大复兴。⑩一群人，一条路，书写了一部叫做家国的历史！（摘自《云南日报》2023年4月1日，有删改）6．(4分)请根据文章内容，在下面图表的横线处填入恰当的内容。7．(4分)阅读全文，请对下面的加点词语和句子作简要赏析。（1）从岩石上硬抠出了一条血色征程！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）我们的机工没有一个不昂扬向上，没有一个不奋勇争先。（从句式角度）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．(4分)从描写的角度分析第②段划线句子的作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．(4分)这究竟是一条怎样的路？请结合全文谈谈你的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面两个文本，回答问题。（12分）【文本一】读书入心情思涌①孤烛映丹卷，书香扑面来；读书入佳境，情思如泉涌。读书贵在静心，阅览重在用情。专心致志、凝神聚精地品赏和研读一本好书，有益于提高阅读的质量，增强学习的成效。②用心用情读书，可以解开人的心结。面对纷繁复杂的世界，我们会遇上林林总总的问题和现象，有的一眼就能看穿，使问题迎刃而解；有的让人百思不得其解，使我们内心备受煎熬而找不到应对要领。想要摆脱这种欲诉无语、欲罢不能的心结，读书是一条有效的途径。在读书的潜移默化中，我们慢慢地长大，渐渐打开心灵的窗户，一步步地从“山穷水尽”走到“柳暗花明”。每当读书读到深处，书中的灵魂便会一个个地走出来，用充满智慧的人生与我们对话，抚平心中的惆怅和忧伤，书写出人生的答案和真谛；那些迷人的生活风景还会从书中扑面而来，引领你走向人生的高处。读书可以使空虚寂寞的心灵变得充实丰盈，可以使空洞呆滞的眼神变得深邃而灵秀。读书可以拉长人生的高度，增加人生的宽度和厚度，可以让人的思想变得更加理性成熟、睿智聪慧。③用心用情读书，可以梳理人的心绪。大千世界，芸芸众生，忙忙碌碌的日子，跌宕起伏的人生，总是给人太多太多的感慨和遐想。我们在追求真理的路途上历经喜怒哀乐，品尝酸甜苦辣……成功与失败，伟大与平凡，辉煌与黯淡，冲击着我们的心绪。但只要静静地读一些书，从“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”读到“江山代有才人出，各领风骚数百年”，从“四海荡荡无尘埃”的纯洁无瑕读到“悠悠闲处作奇峰”的超然悠闲……澎湃的心潮会沉寂，久积的恩怨会消融，杂乱的思绪会有序，浮躁的心态会平静。读书可以使你孤独的心灵得到慰藉，使你不会因失落而迷茫，不会因悲伤而绝望。④用心用情读书，可以净化人的心灵。读书不仅是求知登高的梯子，也是明理启智的钥匙，更是修身养性的明镜，可以砥砺人生、净化心灵、陶冶情操。孔子高度重视阅读“六经”的“惩治”功能，他在《礼记·经解》中说：“其为人也，温柔敦厚，诗教也；疏通知远，书教也；广博易良，乐教也；洁静精微，易教也；恭俭庄敬，礼教也；属辞比事，春秋教也。”英国著名思想家培根也充分评价读书对于塑造性格的作用：“读史使人聪明，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”读书是净化心灵的“学堂”。一个人受人尊崇，不在于地位高低、权力大小、财富多少，而在于灵魂是否纯洁、品行是否端正、操守是否高尚。读书是洗涤心灵、熏陶灵魂、纯洁操守、美化品行的重要途径。正所谓，“灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花”。（作者：徐映珉

选自《解放军报》）【文本二】今天，我们为什么读书？①如今，一切都网络化了，为求知和获得信息的读书，似乎都有了更便捷的可替代方式。在这样的情形下，今天，我们读书的更深理由是什么？②第一，为了内心的宁静。读书更像是一种自我修行，让我们内心重获宁静和澄清，而不是人浮于事，躁动不安。③第二，为了社会的和谐。人与人需要更多地打交道、交流、讨论、协商，人的素质和修养就显得尤为重要。只有具备较高的修养与素质，才能在待人接物、处理事情时多一份从容与平和理智与得体，才会在与人交往时更多显得更为友好、更具善意，而不是揣测、提防，疑虑重重。这些素质，也可藉由读书获得。④第三，为了生活的品质。通过读书，我们会获得更高、更为开阔的眼界，获得更为豁达的见解；从获得更有包容的思想，最终转向从思想、意识上更为包容，更有理解力，才是生活品质的真正提高。⑤第四，为了生命的创造。创造却是读书的题中之义，无论它在多大程度上被隐含在阅读的背后。阅读对人的想象力和创造力的激发，对人的思维的开拓，是被无数代人证明了的。⑥根据以上，为了内心的宁静、社会的和谐、生活的品质、生命的创造的阅读，其实可以归结为一点，即：读书最大的理由，是为了我们美好的现在和更加美好的未来。（作者:宋宁刚

选自《光明日报》有删减）10．(3分)下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是（

）A．文本一第③段引用诗句来证明读书对人的心绪影响，突出了读书可以慰藉人的心灵。B．文本一第④段主要采用了道理论证的方法，强调了读书可以净化人的心灵的分论点。C．文本二开头以问句的形式提出论点，不仅能引起读者的思考，也能激发读者的阅读兴趣。D．文本二结尾总结全文，告诉我们读书最大的理由是为了我们美好的现在和更加美好的未来。11．(3分)文本一第①段画线句有什么作用？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．(3分)文本一第③段加点的诗句能用下列哪一句替换？说明理由。A．浅草才能没马蹄

B．悠然见南山______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．(3分)两个文本都围绕“读书”展开论述，但侧重点不同，请结合两个文本的内容简要分析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、古诗文阅读(共14分）(一)阅读《邹忌讽齐王纳谏》（节选），完成下面小题。（10分）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”14．(2分)下列选项中加点词语意思都相同的一项是（

）

A．自以为不如

如鸣佩环

称心如意B．臣诚知不如

徐公美此诚危急存亡之秋也

诚惶诚恐C．皆以美于徐公

困于心

重于泰山D．今齐地方千里

今南方已定

千方百计15．(2分)把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．(2分)选文中第一段详写有什么用意？请简要分析。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．(4分)结合选文和链接材料，分析邹忌和陈寔劝谏方式有何异同？【链接材料】时岁荒民俭，有盗夜入其室，止于梁①上。陈寔②阴见，乃起自整拂，呼命子孙，正色训之曰：“夫人不可以不自勉。不善之人未必本恶，习以成性，遂至于此。梁上君子是矣！”盗大惊，自投于地，稽颡③归罪。寔徐譬④之曰：“视君状貌，不似恶人，宜深克己反善。然此当由贫困。”令遗⑤绢二匹。自是一县无复盗窃。【注释】①梁：指房梁。②陈寔（shí）：东汉名士，即“陈太丘”。阴：暗中。③整拂：整理、抖动衣服。④稽颡（qisǎng）：古代一种跪拜礼，屈膝下拜，以额触地，表示极度虔诚。⑤譬：使人知晓。⑥遗：赠送。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面的宋词，完成下面小题。（4分）南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。18．(2分)下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（

）A．这是豪放派词人辛弃疾在镇江做知府时所作，通篇三问三答，互相呼应，寄情深沉，意境高远，不失为千古绝唱。B．“悠悠”一词的运用，不仅暗示了时间之漫长久远，而且也表现了词人心中无尽的愁思和感慨。“不尽长江滚滚流”一句，与杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”意境相仿。C．“年少万兜鍪，坐断东南战未休”词人回想自己在青年时代，领着千军万马，坐镇东南，连年征战，表达了词人渴望为国效力的壮烈情怀和浓浓的爱国思想。D．辛弃疾借用三国典故，让曹操和刘备来给孙权当配角，说天下英雄只有曹操、刘备堪与孙权争胜。19．(2分)“生子当如孙仲谋”与文天祥诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”在抒情方式上有何不同？请简要分析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、作文(共50分）20.请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。（50分）（1）按要求写作。多一点兴趣，让我们的生活更加丰富；多一点欣赏，让我们的世界更加精彩；多一点执着，让我们的步伐更加坚定；多一点担当，让我们的脊梁更加挺拔……请以“多一点______”为标题，写一篇600—700字的作文。写作提示与要求：①先将题目补充完整，然后作文；②立意明确，真诚地表达对生活的感悟、思考、发现等；③内容健康，文体明确；④不得抄袭、套作，不得出现真实人名、校名等信息。(2)阅读下面的材料，根据要求写作。三个登山者，前行的途中遇到了一块大石头挡住了去路，这块石头对他们来说实在是个太大的障碍。第一个人勇敢地向着石头发起了冲锋，往上攀爬，可是爬到一半就掉下来，于是再爬，还是被重重地摔下来。几次三番，毫不气馁，终于爬过了那块石头。第二个人没有急于攀爬，在大石头前踱步沉思，然后寻机绕过石头，走向了目的地。第三个人看到大石头的时候，毫不犹豫地望石而返，结果又找到了一条可行的路，同样到达了目的地。以上材料引发了你怎样的联想和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇600字以上的作文。要求：①文体不限，诗歌除外。②不得抄袭或套作。③文中不得出现真实的校名、人名等信息。

2023年中考考前最后一卷【河南卷】语文·全解全析一、积累与运用(共28分）1．【答案】(1)D（2分）(2)博妆（2分）【解析】（1）本题考查字音。祭祀：jìsì，置备供品对神佛或祖先行礼，表示崇敬并求保佑。开疆拓土：kāijiāngtuòtǔ，意思是开拓疆域，扩展领土。故选D。（2）本题考查根据拼音写汉字。博得：bódé，换来；取得。红妆：hóngzhuāng，指女子的盛妆；指美女；比喻艳丽的花卉等。2．【答案】C【解析】本题考查学生的句子排序能力。语句排序题解决方法：①寻头断尾，确定首尾句；②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；③把握关联词的搭配；④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。本语段围绕“戏曲进校园活动”展开；⑤句为首句，③句为第二句，点明主要事件——戏曲进校园活动中戏曲名家开设讲座80场；接下来④句体现活动的意义；①句与⑥句通过运用关联词组“不但……而且……”表现戏曲中的内容；②句通过写学生们的活动，来展现学生们如何走近戏曲；故排为：⑤③④①⑥②；故选C。3．【答案】身世浮沉雨打萍瀚海阑干百丈冰日暮乡关何处是塞下秋来风景异衡阳雁去无留意思乡持节云中何日遣冯唐（8分）【解析】本题考查名句名篇默写。注意易错字词：萍、瀚、阑、暮、衡、雁、遣。第（6）空，结合“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”和“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”可知，古人常借助意象“日暮”和“雁”来表达思乡之情。4．（1）【答案】理由参考：中国文联出版社的封面文字不仅高度概括了以祥子为代表的城市贫民的悲惨生活，而且概括了作品的写作风格，揭示了小说的主旨，语言隽永，发人深思。延边人民出版社的封面文字将祥子一生起起落落的经历做了较为具体的概括，让读者对小说的情节先有了大概的了解，吸引读者进一步阅读。（4分）【解析】考查名著阅读。中国文联出版社的封面：封面上的“说不尽城市贫民的心酸悲剧”“道不完独在异乡的艰辛情愫”高度概括了以祥子为代表的城市贫民的悲惨生活。“一部优秀的现实主义小说”“一出永不落幕的人生大戏”概括了作品的写作风格，也揭示了小说的主旨。这几句话运用对偶的修辞，语言隽永，引人思考。延边人民出版社的封面：封面上的文字高度概括了祥子的一生，从渴望以自己的诚实劳动创造新的生活到最后堕落成行尸走肉。让读者对小说的内容有了大概的了解，也激发了读者的阅读兴趣，想要详细了解祥子曲折的一生。（2）①天真烂漫(调皮、可爱)(意思对即可)（2分）②示例一：李逵出于同情心放了李鬼。示例二：李逵恰巧到李鬼家投宿。(意思对即可)（2分）【解析】（1）本题考查人物形象的分析。结合文中划线句子分析，本句话写出了李逵赶路时，跟着一只小兔子走了一路。句子中通过语言描写展示了李逵的性格特色，“那畜生倒引了我一程路！”此句表现了李逵语言的诙谐幽默，凸显了其性格的调皮可爱。（2）本题考查材料的续写。题干要求根据“李逵与‘大汉’林中相遇的巧合”续写事件。由《水浒传》第四十三回“假李逵剪径劫单人”可知，小贼李鬼假李逵威名劫道，却遇上正版黑旋风，被李逵打趴下后，他谎称家中有八十岁老母，李逵就饶了他。当晚李逵恰巧投宿到李鬼家，李鬼稍晚到家，向他老婆说明遭遇后，发现投宿者就是李逵，便想害死李逵，后来事败，被李逵所杀。选段讲述了李逵和李鬼相遇的情景，据此拟写这一巧遇相关联的后续事件。示例：李鬼撒谎博取李逵同情。5．(1)示例1：峥嵘岁月里，一腔热血铸英魂；奋战时代里，铁骨铮铮书青春。忠魂不泯，英灵犹在。纪念，是为了更好地继续前行！（3分）示例2：革命先烈永垂不朽，英雄伟绩永志铭心！让我们沿着革命先烈的足迹，将红色基因传承下去！(2)大校场铸凛凛英魂，毅感三泰。（2分）(3)示例：小文，我认为网上祭扫英烈同样能表达我们对先烈的敬意。理由：网络祭扫英烈省时、省力、省钱，而且还解决了交通拥堵、环境污染等现实问题；缅怀英雄是为了表达对英烈的敬意、思念，在网络上同样可以了解英雄事迹，而且更加全面，同样可以接受精神的洗礼，达成教育的目的；敬意是发自内心的，和形式关系不大，真花也好假花也罢，关键在于我们是否带着一种虔诚去祭扫，真心祭拜并经受洗礼就是真情。（4分）【解析】（1）本题考查文案撰写。撰写时切记本次活动的主题为“清明祭英烈”，同时使用一种修辞手法。示例：时间的长河流淌不息，却冲不淡我们对革命先烈的缅怀。当年，他们浴血奋战的每一寸土地，如今已鲜花朵朵，绿树成荫。我们要珍惜来之不易的幸福生活，更要把这份对英烈们的感激传承下去。（2）本题考查对联。对联讲究对仗工整，我们要关注所给上联的结构，结合所给材料内容，对出下联，不要忽略人名嵌入其中。上联结构为：地点+动宾短语，后补短语。示例：大校场展巍巍身躯，毅存三泰。（3）本题考查观点阐述。作答此题首先要表明观点，不赞同小文的观点，认为网上祭扫同样可以表达缅怀之情；其次要从不同角度陈述理由，比如网上祭扫更为便捷，解决了出行问题，网上祭扫更节省时间，送出的鲜花等成本更低，更为环保，只要心存敬意，网上祭扫同样能表达对革命先烈和前辈的敬缅之意。示例：小文，我倒认为，网上祭扫先烈同样可以表达我们对先烈的缅怀之情。首先，祭扫的意义在于向英烈表达我们的敬缅之情，我们选择网络祭扫，同样可以表达诚意；其次，网上祭扫不需要真花真灯，降低了成本，保护了环境，解决了出行等各种问题；最后，对先人的缅怀重在内心，采用何种形式并不重要，只要真心祭拜，自然表达真情。二、现代文阅读(共28分）（一）【答案】6．①各族人民\各族同胞\修路工人\筑路工人\筑路民工②抢运物资\支援抗战\抗日救国\并肩抗战\运输物资（4分）7．（1）“抠”是动作描写，本意是用手指（或细小的东西）挖，在文中形象地描写了各族人民（民工们）艰难修路的情景，写出了各组人民（民工们）修路时的艰辛，表现了民工们坚韧的精神。（2）双重否定句，写出了机工们筑路时的拼搏状态，热情洋溢地表达了对机工们的敬佩与赞美之情。（4分）8．这是自然环境描写\环境描写，写出自然环境的恶劣，为下文展现筑路者的坚强不屈、无私奉献等精神（无私奉献，敢于吃苦，敢于牺牲，团结一致，攻坚克难，昂扬向上，艰苦耐劳，永不屈服，热爱祖国等词答出两个即可）做铺垫。（4分）9．这是国难当头，云南各族人民誓死保家卫国、支援抗战的救国之路；这是由昂扬向上、艰苦卓绝、永不屈服、众志成城的中华儿女们共同铸就的精神丰碑。（4分）【解析】6．本题考查内容概括。已知信息：“工程师勘探设计”对应第④段“他们精心筹划，妥善部署，深入现场，具体指导；从踏勘、测量到设计、施工，他们翻山越岭，废寝忘食，事无巨细”；“修筑公路”对应第⑥段“他们自带干粮、衣帽和锄头，出没于深山野岭。筑路点没有住房，他们用树枝搭建临时窝棚，风餐露宿，食不果腹，衣不蔽体。冬天的山区，寒风刺骨，民工以柴火取暖，渡过漫漫长夜……”；第①空：综合以上信息，根据第⑥段“一条由汉、白、彝、傣、回、景颇、阿昌、苗、粟、布朗等各民族齐心协力修筑的路。你可曾见过这样的路？一条由20余万妇女、儿童、老人、青壮年众志成城修筑而成的血脉大通道”可概括人物为：各族同胞或各族人民或筑路工人等；第②空：根据第⑧段“面对水深火热中祖国的急切召唤，一群群年轻的华侨告别南洋优渥的生活，抛家舍业投入到中华民族的伟大抗战之中……”可概括事件为：支援抗战或运输物资或并肩作战等。7．本题考查句子赏析。（1）“抠”字的意思是用手指或细小的东西从里面往外挖，是一个动词，此处属于动作描写，“岩石上硬抠出”写各族人民在大山面前的行为显得多么的渺小，就仿佛这条公路是用手指挖出来的，生动形象地写出了各族人民挖路的艰难场景，体现出了他们修路时的艰辛，衬托出民工们坚韧顽强的精神。（2）句中“没有一个不”是双重否定句，双重否定表肯定，两个双重否定句连用，是反复，语势更加强烈，“没有一个不昂扬向上”“没有一个不奋勇争先”突出强调了机工们昂扬向上、奋勇争先的顽强拼搏精神，表达了作者对机工们的崇敬与赞美之情。8．本题考查句段作用。画线句中“高山”“峡谷”“大江”“森林”“瘴气弥漫”“滇缅公路”等景物的描写，可知此处是环境描写，“高山神秘莫测”“峡谷纵横，大江奔流”“哑泉遍布、瘴气弥漫”写出了环境的恶劣，结合第⑥段“他们自带干粮、衣帽和锄头，出没于深山野岭……就有可能夺去一个人的生命”可知，环境描写可为下文写民工们艰辛筑路做铺垫，衬托出筑路者顽强坚韧、无私奉献、不畏牺牲的崇高精神。9．本题考查主旨分析。根据第③段“封锁了中国所有的沿海港口以及东部陆路交通干线，最后一条运输通道滇越铁路也因越南的沦陷被阻断，中华民族危在旦夕！打通中国大后方连接国际的运输通道迫在眉睫”第⑥段“一条由20余万妇女、儿童、老人、青壮年众志成城修筑而成的血脉大通道”第⑦段“1938年8月，浸润无数汗水和生命的滇缅公路终于提前竣工”可知，这条路是指国难当头，云南各族人民誓死保家卫国、支援抗战的救国之路；根据第⑨段“旭日东升，车开进国家一类口岸畹町，路的尽头，畹町南洋华侨机工回国抗日纪念碑巍然矗立着，纪念碑前堆满了白菊。如今，滇缅公路，这条英雄的交通“输血线”已融入国家“一带一路”战略，助力中华民族的伟大复兴”可知，这条路是指这些筑路英魂们身上所彰显出的昂扬向上、艰苦卓绝、永不屈服、众志成城的崇高精神，是他们共同铸就的精神丰碑。（二）【答案】10．B（3分）11．照应标题，引出文章议论的话题。句式整齐，语言优美，吸引读者的阅读兴趣。（3分）12．选B。文中“悠悠闲处作奇峰”意思是空中云朵悠然自在化作奇峰，体现出一种超然悠闲的姿惬意；“悠然见南山”意思是在闲适自得中，远处的南山映入眼帘，体现出一种闲适恬淡的惬意。而“浅草才能没马蹄”意思是芳草才生，尚未长高，仅能没过马蹄，表现出春草的嫩绿；因此，可以用“悠然见南山”替换更合适。（3分）13．文本一侧重论述读书用情专心的作用，从可以解开人的心结、可以梳理人的心绪、可以净化人的心灵三方面展开论述。文本二侧重论述为什么要读书，从为了内心的宁静、为了社会的和谐、为了生活的品质、为了生命的创造四方面展开论述。（3分）【解析】10．本题考查对文章内容的理解。B.文本一第④段列举了“孔子高度重视阅读‘六经’的‘惩治’功能”的例子和“英国著名思想家培根也充分评价读书对于塑造性格的作用”的例子，这是举例论证；在举例中引用了孔子和培根的至理名言，强调“读书可以净化人的心灵”的分论点，增强了说服力，这是道理论证。故选项主要运用了举例论证和道理论证，选项概括不全。故选B。11．本题考查画线句的作用。文本一是一篇议论文，第①段画线句中“读书入佳境，情思如泉涌”与标题“读书入心情思涌”相照应，同时引出文章议论的话题即“读书”；同时，这四句语言优美，句式很整齐，像是一首诗，作为文章第一句，使读者眼前一亮，能起到吸引读者的阅读兴趣的作用。12．本题考查句意理解和文化常识。要选择可以替换的诗句，首先要理解A、B两句诗的含义。A.“浅草才能没马蹄”选自白居易《钱塘湖春行》，意思是春草还没有长高，才刚刚没过马蹄。描写了春草嫩绿的早春景色；B.“悠然见南山”选自陶渊明《饮酒》，原文为“采菊东篱下，悠然见南山”，意思是“东篱边随便采菊，偶然间抬头见到南山”，叙写了诗人归隐之后悠然自得的情态。文中“悠悠闲处作奇峰”意思是空中云朵悠然自在化作奇峰，其中的“悠悠闲处”体现出一种悠闲的惬意轻松，与“悠然见南山”意思相符，故选B，用“悠然见南山”替换更合适。13．本题考查对文章内容的理解。两篇文章都在阐述读书的价值和意义，但各自侧重点不同。结合文本一的标题“读书入心情思涌”和首段中“读书贵在静心，阅览重在用情。专心致志、凝神聚精地品赏和研读一本好书，有益于提高阅读的质量，增强学习的成效”可知，文本一的侧重点在阐述读书的作用，接着②-④段从用情专心读书“可以解开人的心结”“可以梳理人的心绪”“可以净化人的心灵”三方面展开论述了用心读书的重要作用。文本二采用了总分总结构，行文思路清晰，首先结合时代背景“如今，一切都网络化了，为求知和获得信息的读书，似乎都有了更便捷的可替代方式”发问：“今天，我们为什么读书？”表明文本二侧重论述今天要读书的理由；然后②-⑤段从“为了内心的宁静”“社会的和谐”“生活的品质”“生命的创造”等四个方面展开论述“今天，我们为什么读书”，最后一段总结全文，强调“读书最大的理由，是为了我们美好的现在和更加美好的未来”。三、古诗文阅读(共14分）14．B（2分）15．宫中的嫔妃和身边的亲信，没有不偏爱您的；朝中的大没有不害怕您的：全国的老百姓没有不有求于您的。（2分）16．第一段主要写了邹忌三问谁美和三思原因，这是后文用日常生活小事劝谏齐威王的基础。邹忌遇到的妻、妾、客和齐威王受蒙蔽的三种环境类似。详写本段既塑造了邹忌冷静清醒、善于思考的形象，又为下文劝谏齐威王做了铺垫。（2分）17．相同点：都用的是委婉含蓄的劝谏方式。不同点：邹忌从自身日常生活小事说起，先说自己面临的情况，采用类比说理，让人易于接受，让齐威王自己发现问题；而陈寔借教育子孙来教育梁上君子，然后再帮他解决实际困难，让人心悦诚服，促人改过自新，并起到更深远的教化作用。（4分）【解析】14．本题考查一词多义。A.如：比得上/好像/适合；B.诚：都是“确实”的意思；C.于：比/在/比；D.方：方原，面积/方位/方法；故选B。15．本题考查文言翻译。重点词语：宫妇：宫中的姬妾；左右：身边的近臣；四境之内：全国范围内（的人）。16．本题考查文章首段作用。作者先刻画了邹忌的外貌：身材修长，仪表堂堂。“窥镜”“自视”，逼真地刻画出他不无自得的神情。正是有了这点自信，才使他敢于和齐国有名的美男子徐公比“美”，也于下文见徐公后“弗如远甚”的自惭心理形成了鲜明的对比。这种对比，烘托出他感到受蒙蔽的心情。明明是“弗如远甚”，可他的妻、妾和客却异口同声地认为他比徐公漂亮，显然是由于各自特殊的原因，使他们没有勇气说出真实的情况。这里，三个人的回答，由于身份和心理不同，虽然都是赞扬，但语气上却有明显的不同。妻的回答表现了妻对他由衷的喜爱，爱恋之情溢于言表。妾因其地位低下，与主人之间并没有多少真情可言，但又不能不顺从，所以她的回答就有些勉强，说话比较拘谨，不敢越雷池一步。客人的回答则明显地流露出奉承的意味。难能可贵的是，邹忌在这一片赞扬声中，并没有昏昏然，忘乎所以，而是保持着清醒的头脑。先是“不自信”，等见到徐公后，又实事求是地承认自己“弗如远甚”，甚而至于“暮寝而思之”。这一段，作者并没有把人物局限于家庭琐事之中，一般性地写他不因妻、妾和客的赞美而感到自满，而是将人物形象进一步提高、升华，由自身想到国家，从中体味出国君不易听到直言的道理，于是“入朝见威王”。17．本题考查对文章内容的个性化解读。相同点：两个人对劝谏方式都相对委婉，并非直接劝谏。不同点：邹忌运用的是“讽”谏的方式，从比美的生活经验中深刻认识到一个统治者听到真话之不易。先给齐王一个清晰的印象，然后再以齐王所处的生活环境和自己的经历作比较，指出齐王受蒙蔽的严重。语言含蓄委婉，使得对方愉快的接受。而陈寔发现梁上有盗贼的时候，他并没有直接揭发盗贼，而是把子孙叫过来，正色地训诫他们。告诉他们：人要自我勉励。不善良的人不一定本性是坏的，（坏）习惯往往由（不注重）品性修养而形成，于是才形成了坏的恶习。明在训子，暗在训盗贼。盗贼听到这番话后，自感惭愧，所以从梁上跳下，跪拜认罪。参考译文：邹忌高八尺多，而且形象外貌光艳美丽。有一天早晨他穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我与城北的徐公相比，谁更美丽呢？”他的妻子说：“您美极了，徐公怎么能比得上您呢？”城北的徐公齐国的最美的男子。邹忌不相信自己（比徐公美），于是又问他的小妾说：“我和徐公相比，谁更美丽？”妾说：徐公怎么能比得上您呢？"第二天，有客人从外面来拜访，邹忌和他坐着谈话，邹忌问客人道：“我和徐公相比，谁更美丽？”客人说：“徐公不如您美丽啊。”又过了一天，徐公前来拜访，（邹忌）仔细地端详他，自己觉得不如他美丽；看着镜子里的自己，更是觉得自己与徐公相差甚远。傍晚，他躺在床上休息时想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；我的小妾认为我美，是惧怕我；客人赞美我美，是有事情要求于我。”于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公美丽。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，（所以）他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，国内的百姓，没有不对大王有所求的：由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！”【链接材料】当时年成不好，民众没有收成，有小偷夜间进入陈寔家里，躲在房梁上。陈寔暗中发现了，就起来整顿衣服，让子孙聚拢过来，正色训诫他们说：“人不可以不自我勉励。不善良的人不一定本性是坏的，（坏）习惯往往由（不注重）品性修养而形成，于是到了这样的地步。梁上君子就是这样的人！”小偷大惊，从房梁跳到地上，跪拜在地，诚恳认罪。陈寔慢慢告诉他说：“看你的长相，也不像个坏人，应该深自克制，返回正道。然而你这种行为当是由贫困所致。”结果还赠送二匹绢给小偷。从此全县没有再发生盗窃。18.C（2分）19．①运用典故，使诗人的感情表达得委婉含蕴。借用“生子当如孙仲谋，若刘景升儿子豚犬耳”这一典故赞颂孙权，希望南宋有如孙权那样的有志之士，含蓄地抒发了诗人奋发图强，收复失地的伟大理想（爱国情怀），也委婉表达对南宋朝廷主和派的愤恨（对苟且偷安的南宋朝廷朝廷暗讽）。②这两句直抒胸臆，运用议论的表达方式，表明了诗人舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志。（2分）【解析】18．考查诗词赏析。C．“年少万兜鍪，坐断东南战未休”意为：当年孙权在青年时代，已带领了千军万马。占据东南，坚持抗战，没有向敌人低过头。本项“词人回想自己在青年时代”有误。故选C。19．考查比较阅读。“生子当如孙仲谋”：据有关资料记载，曹操有一次与孙权对垒，见孙权仪表堂堂，气度不凡，于是感叹说：“生子当如孙仲谋，若刘景升儿子，豚犬耳。”意思是说，生儿子应该像孙权一样，而刘景升的儿子就像猪狗一样。我们从词人用这一典故来看，希望南宋有如孙权那样的有志之士。其实，这也暗示了自己就如孙权一样，有奋发图强，收复失地的伟大理想。当然，也暗示了自己的对南宋朝廷主和派的愤恨。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”：自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。此句直抒胸臆，悲壮激昂、掷地有声，以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观，表达了诗人赤诚的爱国情怀和视死如归的崇高精神，激励了无数的爱国之士为了民族大业而抛头颅、洒热血。四、作文(共50分）20．（1）例文：多一点宽容法国作家雨果曾说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”“你别跑！”“来抓我呀！”弟弟和邻居家的小孩在追逐打闹，听看他们嬉戏玩耍的吵闹声，我心中的怒火一点点地升起来，眉头紧锁，整个人就像一座一触即发的火山。“啪……”，弟弟风风火火地推门而入。压着心中的怒火，我极不耐烦地说：“你不要在这里玩，我……”还没等我说完，弟弟脚下一滑，一个趔趄摔在地上，手里拿着的饮料也撒得满地都是，