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文档简介
绝密★启用前2023年中考考前最后一卷【浙江杭州卷】语文(考试时间:120分钟试卷满分:120分)注意事项:1.本试卷共8页,满分120分,考试时间120分钟。2.考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的考号、姓名、试室号、座位号,用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔、涂改液,不按以上要求作答的答案无效。5.考生务必保持答题卡的整洁,考试结束时,将答题卡交回。一、积累·运用(22分)复兴中学某班级举行“坚定青春信仰,厚植爱国情怀”主题教育活动,请你完成下列任务。【忆青春足迹】1.(4分)主持人设计了一段开场白,有字音读不准字不会写,请你帮他完善。三年前的的盛夏,多么幸运在最美好的年纪遇到最美好的彼此。三年来,有快乐有眼泪,有挫____(A.cuōB.cuò)折有幸福,最终我们破茧为蝶,褪掉身上的青sè____和丑陋,在阳光下抖动轻yíng_____美丽的翅膀,收获了学业,更收获了情感世界里最xuàn______丽的一道风景——同学情。今天,让我们欢聚在一起,回忆曾经的天真与懵懂,回忆我们青春的足迹。(1)挫____(A.cuō
B.cuò)折(2)青sè____
(3)轻yíng_____
(4)xuàn____丽【读先哲经典】2.(3分)阅读下面的文字,在括号内填写恰当的内容讽刺文学有着悠久的历史,讽刺作家们以笔为武器,无情地揭露虚伪,鞭挞丑恶,在笑声中创作了许多经典作品。西方有英国作家乔纳森·斯威夫特的(1)_______。中国清代有(2)_______的《儒林外史》,现代有(3)__________的《围城》。这些作品在看似子虚乌有的情节和夸张变形的描写中曲折地揭示现实矛盾。【吟家国诗歌】3.(8分)在下面文字的画线处,填入古诗文名句。家是最小国,国是千万家。在浩如烟海的古诗词中,爱家爱国的深刻情感更是展现得淋漓尽致。“①___________________,②”___________________[苏轼《水调歌头(明月几时有)》],讲述着对离别之人的美好祝愿;“③___________________,④___________________”[龚自珍《己亥杂诗(其五)》],讲述着矢志不渝的报国之志;“⑤___________________,⑥___________________”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》),讲述着忧国忧民、兼济天下的情怀;“⑦___________________?⑧___________________”(文天祥《过零丁洋》),讲述着大义凛然、以死明志的民族气节。【赞祖国英雄】4.(4分)中秋佳节,神舟十五号宇航员陈冬在太空观月。他拍摄的月亮图片,赢得众多网友点赞。小苏看了陈冬拍摄的照片,不由得想起艾青《我的思念是圆的》中的几句诗:我的思念是圆的/八月中秋的月亮/也是最亮最圆的/无论山多高,海多宽/天涯海角都能看见它/在这样的夜晚/会想起什么?你的思念是什么样的呢?请你以“我的思念是______”为开头,发挥联想与想象,借助一些意象,创作一首短诗,表达自己的情感。(不少于5句)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【学中华文明】5.(3分)在下面一段文字的横线处填写合适的语句,使语意完整、连贯,最恰当的一项是发源于青海省巴颜喀拉山北麓的黄河,,。,,,
曾经是统一王朝的都城。①也哺育着沿岸都城,位于黄河中下游平原的河南省②最终汇入渤海,完成了5464公里的壮阔旅程③就有安阳、洛阳、开封和郑州四座城市④流经山脉盆地,奔涌在平原丘陵⑤黄河是中华民族的母亲河,她哺育了中华文明A.④③⑤①② B.①③⑤②④ C.①④⑤③② D.④②⑤①③二、阅读(53分)(一)文学作品阅读(21分)漫步湿地,都市里的我们尽享野趣。走进其深处,亦另有一番风趣。湿地里的蒋村慢生活街区中藏着“非遗一条街”。“蒋村龙舟胜会”“西溪小花篮编织技艺”等非遗项目,展示了西湖区非物质文化遗产资源,让优秀传统文化浸润人心。织藤编竹兴味长彭敏艳野水平溪桥,波翻求花乱。听竹编青蓝,门前开蟹解。——明·王叔承《雨后杂兴三首其二》①山村雨后,水满花乱波浪滚,鱼跃虾跳螃蟹肥,砍竹破篾织付篮。门前溪里卧着鱼篓子,村居春日妙趣横生。尤其是织藤编付,它们总轻易俘虏了我的心肝脾肺胃,尽管我知道它们与劳作的辛苦是连体的。②这或许与我儿时浸泡在竹编的时光里有关。我爷爷擅长竹编,他破出的竹篾片片薄而均匀,非常完美地拉抻出竹篾的柔韧,编成的家用竹具形态优美且坚固耐用;鸡笼、猪笼、萝筐、簸箕、筛子、篮子……他总能编出你眼里的惊喜。③我常常衔着一根竹芯半蹲半坐着,看爷爷把砍下来的新鲜竹子去掉枝丫,露出竹子光溜修长的身躯,接着破成一捆捆大小、长度一致的细长篾条。做簸箕耳的时候,要用火烤过竹条,才能弯出自己想要的弧度。烤竹条的时候,竹子的清香先是变得愈发浓郁,随后便掺上烟火的味道。我极喜欢它,总是贪婪地闻着。可我还没闻够,爷爷便把它们闷进了土里去,厚厚的泥土封闭了一切,记忆里唯剩褪色的遗憾。④后来竹编被赐予一个诗意的名字——“非遗”。可惜爷爷已经无从知晓。这回听说要与“指尖上的非遗”相约,才惊觉原来那熟悉的气味一直盘踞于心,未曾消散过。枯黄的记忆再度枝繁叶茂,于是欣欣然前往。⑤将到目的地时,天空应景飘起了雨,如衣服上密密织着的针脚,又像藤织品上纵横有序的经经纬纬。此情此景让人不觉又从脑中排出王叔承的诗歌。雨水夹着泥土的气息倏然入怀,平添了几许原生态的味儿。⑥跨入工作间,清香萦怀。竹木芒藤编或横或卧或斜或挂,仪态万千地在这恭候来客。它们不以华丽取宠,而是以素色为主,像乡野人家的碧玉,恰到好处的端庄秀丽,略带羞涩的眼神竟媚态横生。间或有的配着插花,于是就不显得单调了,像水墨色的树影上印染了小黄花,雅而不俗。⑦造型就不必说了,或小巧精致,或大气磅礴,或在线条上下功夫,或在纹理上细斟酌,或在构造上花心思,或在点缀上做文章。一个状如军壶的挂饰纹理精致,像油画的泼墨挥洒;一个花瓶状的竹编品,像是文艺气息浓厚的素描;一个女式太阳帽般的菜篮子,像时尚与传统孕育的混血儿。⑧织样师傅一边和我们聊他的编织人生,一边飞快地转动双手,教人疑心他双手自带心眼,而不是由身体其他器官支配它们在工作。捏、扭、拉、按、翻、织……每一个动作都是一个弹跳的音符,在织样师的手里如山间乡野的溪流一样欢快地流淌。纵横交错的白藤在他手里翻过来覆过去,从生活的柔韧里拖出丰盈的厚度,像一朵散开又合拢的花,开开合合间白藤在他手里一寸一寸长成精致的白藤篮。⑨织样师傅从事竹木芒藤编行业三十多年了。初学竹编时,手常常英勇负伤;破竹篾时的刀割,编织时的刺划,旧伤疤还没好,又添新伤疤,双手横横竖竖伤痕累累。他伸出双手,堆叠的老茧,深深浅浅的陈年伤痕触目惊心。⑩他一笑将我们的惊恐淡化在嘴角:“那时刀钝人也笨,刀里来竹里去,吃过一些苦,经验就像树的年轮一样一圈圈地往心里长了。凡事有了经验心里便有了分寸,手也就顺带长了眼。”⑪“吃那么多苦没考虑过放弃吗?”⑫“放弃?”他停下手,目光聚焦到窗外一个虚无的点,“从来没有考虑过,毕竟要养嘴巴,要养人,日子要过下去。想得最多的是怎样编得更好、编得更快,编出新花样,多赚几个钱。”⑬只那么一瞬间的暂停,织样师傅的双手又开始它们的弹跳。师傅黝黑的脸上镀了一层厚重的生活的原色,那是一种历尽千帆的宁静安详与饱经风霜的糅合。⑭一个成品竹编篮子要经过砍竹、去枝叶、破篾、选蔑、编织、剪余、印染等一系列工序。在长久的诞生过程中打磨成完美的结构,需要耐心去对待,就像等待一朵云敞开它的怀露出明净的天蓝色那样令人着迷,更像等待田野里的青色的禾苗褪去青涩换上金黄的霓裳,浑身上下散发着成熟的稻香气息。在编竹篮的同时,织样师傅也把日常的琐碎,生活的烟火况味编织成一朵褶皱的花,那样执著而迷人。⑮在编竹篮的同时,织样师傅也把日常的琐碎、生活的烟火况味编织成一染褶皱的花。一万多个日夜,从竹编到木编再到芒竹与白藤的编织,从实用篮的农村簸箕、菜篮、筛子、箩筐到今天的挎包、摆件、藤篮、花篮;从单一的样式、笨拙的形貌到复杂的图案、别致的构造、优美的线条;从国内市场到远销美国、东南亚……那是一种漫长的燃烧的裂变,一些东西被烧焦,一些东西在生成。童年、少年、青春生成了柴米油盐酱醋,化作屋檐护着的安暖;风里雨里波涛汹涌的躁动在起起伏伏中平静成一潭幽深。⑯“不由经纬力,安有卷舒劲。”编织如此,生活亦如此。只有经得起大打磨,才诞生出大美。⑰约莫3个小时,一个有着细致绵密的条纹的白藤挎包就完美诞生了。织样师傅仔细地修剪着挎包的边边角角,末了他深情地注视着挎包,仿佛我们都是透明的存在。⑱一些读不清的东西正在织上这深情的目光,或许是竹木芒藤编,或许是远去的年月,或许是未来的期许,或许是当下生活的边边角角,它们尽在这份深情里织出了长长久久的兴味。(选自《中国青年作家报》,有删改)6.(4分)【民俗·记忆】文章标题叫作“织藤编竹兴味长”,这“长长久久”的“兴味”包括哪些?根据文章内容简要概括。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.(4分)【民俗·表达】品味文中加横线的句子,说说修辞手法的使用所产生的表达效果。(1)一个状如军壶的挂饰纹理精致,像油画的泼墨挥洒;一个花瓶状的竹编品,像是文艺气息浓厚的素描;一个女式太阳帽般的菜篮子,像时尚与传统孕育的混血儿。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)捏、扭、拉、按、翻、织……每一个动作都是一个弹跳的音符,在织样师的手里如山间乡野的溪流一样欢快地流淌。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.(4分)【民俗·特色】文章第⑨到⑬段为什么要用大量篇幅记叙与织样师傅的对话?结合内容简要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.(4分)【民俗·情思】手中经纬流转,匠心铸造辉煌。请结合文章内容,简要谈谈你对本文主旨及情感的认识。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.(5分)【内外勾连】作者说:“编织如此,生活亦如此。只有经得起大打磨,才诞生出大美。”《钢铁是怎样炼成的》中,主人公保尔·柯察金的一生也印证了这句话,请结合名著内容简要分析。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)(13分)非文学作品阅读醉酒的小象靠什么追上大部队?①最近,一群云南大象一路向北,引起了社会的广泛关注。5月24日夜,象群进入玉溪市峨山县小街街道大维堵小寨组,次日凌晨离开。其中一头年幼小象当天觅食了大约200斤的酒糟而“醉倒”在大维堵小寨组,睡过头脱离了象群。②但它醒来后并未惊慌,而是在附近玩得不亦乐乎,时而走田埂,时而在水塘里泡澡,时而在地里嬉戏。5月25日傍晚,“醉倒”小象才回归像群。【甲】大象神奇的交流能力③大象是一种经常远行迁徙的动物,所以它们发展出了一种远距离的沟通方式,来确保象群不会走丢。大象之间交流的方式有很多,不同的声音有着不同的含义,能够传递约70种独特的信息,而有的信息在280平方千米的范围内都能听到。④大象远距离交流靠的是次声波。次声是一种人类听不到的低频声音,在没有干扰的情况下可以传播十几千米,就算是受到了干扰也可以传播几千米的距离。而且大象十分的聪明,它们知道什么时候发出声音可以传得最远,经常等到黄昏或黎明,那时空气是最冷的,较低的温度使得声音可以传播得更远。有事跺跺脚⑤而如果遇到紧急的事情或者距离实在太远的话,它们还有一种更远距离的交通方式,那就是跺脚。和我们人类不同,我们跺跺脚可能只会脚麻,而一群大象一起跺脚会产生非常剧烈的轰隆轰隆的声音。⑥相对于次声波交流,这种方式可以传播得更远,甚至传到几十千米之外。而大象奇特的脚掌可以使得它们不必蹲下来用耳朵去听地面的震动。【乙】神奇的嗅觉⑦相信大家对大象超强的鼻子都有印象,它没有骨头,只有肌肉、神经、血管、组织和皮肤,大概有15万个肌肉群,那是人类全身肌肉群的200倍(人类大约有640-850个)。能极灵活地伸缩自如,作出灵巧的动作。【丙】⑧大象拥有超强的嗅觉能力,它们能隔着冰找到食物,能够闻到100米外的爆炸物气味。它们的嗅觉比人类强2.8万倍。南非的安哥拉内战后遗留下许多地雷,跟踪大象的动物学家惊讶地发现,大象能够从容走过雷区。如此强大的嗅觉能力自然可以帮助大象轻易找到水源和食物,也能寻找到象群的气味。⑨所以那头喝醉的小象在因为醉酒脱离象群时,还一直不着急,到处玩耍,除了孩子心性之外,能够精确地找到象群,恐怕也是重要原因。11.(4分)文中甲、乙、丙三处空缺,应分别放入下列哪个句子使文本完整、通顺?(1)大象可以用脚上的感觉细胞来探测地震信号,当地面震动从前脚、腿骨和肩骨传到中耳时,它们就能接收到这些信号,这也是大象能够预知地震的原因之一。(2)大象的鼻子有千万根神经末梢,鼻端生有一个或两个手指般的突起物,有尝味和嗅气味的两种功能。(3)那么小象是怎么回去的呢?要知道它们可没来过这里,既没有导航也没有电话。12.(4分)根据上下文,简要回答下面各小题。(1)喝醉的小象为什么一直不着急,到处玩耍?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)小象有哪些办法可以精确地找到象群?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.(5分)你认为在“大象神奇的交流能力”后插入以下哪幅图,更有助于读者理解相关内容?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、古诗文阅读(19分)班级开展学习黄庭坚的拓展活动,同学搜集了以下材料。请你阅读后完成14-18题。【甲】雨中登岳阳楼望君山二首宋·黄庭坚其一投荒①万死鬓毛斑,生入瞿塘滟滪关②。未到江南先一笑,岳阳楼上对君山。其二满川风雨独凭栏,绾结湘娥③十二鬟④。可惜不当湖水面,银山堆里看青山。【注释】①投荒:被流放到荒远边地。此诗写于作者被流放六年后被赦。②滟(yàn)滪(yù)关:滟滪堆是矗立在瞿塘峡口江中的一块大石头。③绾(wǎn)结:(将头发)向上束起。湘娥:《楚辞·九歌》中的湘君和湘夫人,相传即帝舜二妃娥皇和女英,君山是她们居住的地方。鬟(huán):发髻。【乙】黄鲁直德性夙成黄鲁直得洪州解头①,赴省试。公与乔希圣数人待榜②,相传鲁直为省元③。同舍置酒,有仆自门被发大呼而入,举三指,问之,乃公与同舍三人,鲁直不与。坐上数人皆散去,至有流涕者,鲁直饮酒自若。饮酒罢,与公同看榜,不少见于颜色。公尝为其妇翁④孙莘老言,甚重之。后妻死作《发愿文》绝嗜欲不御酒肉。至黔州命下⑤,亦不少动⑥。公在归州日,见其容貌愈光泽。留贬所累年,有见者,无异仕宦时。议者疑鲁直,其德性殆夙成⑦,非学而能之。(选自《孙公谈圃》)【注释】①黄鲁直:黄庭坚。解头:又称“解元”“举首”,指乡试第一名。②公:此处指孙升。③省元:省试第一名。④妇翁:俗指岳父,孙莘老是黄庭坚的岳父。⑤黔州命下:黄庭坚曾为《神宗实录》检讨官,后有人指责《实录》有不实之处,黄庭坚就被贬为涪州别驾、黔州安置。⑥少,同“稍”。⑦夙成:长期养成。14.(4分)【甲】诗中第一首诗“________”一词写出作者长时间历尽坎坷之境况,第二首诗“_____”一词隐指作者所处的恶劣的政治形势。15.(3分)解释文中加点词的含义。语句方法释义①同舍置酒语境推测法:联系上下文推断______②有仆自门被发大呼而入课内迁移法:同舍生皆被绮绣______③不少见于颜色参考成语法:喜形于色_______16.(2分)请用“/”给文中画线的句子断句。(限断三处)后妻死作《发愿文》绝嗜欲不御酒肉。17.(5分)文人笔下的山总是如此多情,李白的“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,苏轼的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”让我们欣赏到青山的千姿百态之美。请赏析【甲】诗中“绾结湘娥十二鬟”一句描写山的妙处。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.(5分)结合以上材料和阅读体验,你读出了黄庭坚怎样的形象?结合具体内容,简要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、写作(45分)19.(5分)展板制作完成后,学生会将邀请全校师生观展,请以学生会的名义拟写一份邀请函。展览时间:2022年4月26日9:00展览地点:学校小广场写作小贴士(1)邀请函必须具有明确的写作目的,体现书面邀请的正式性和对对方的尊敬。(2)对所邀请的嘉宾要选择恰当的称呼,注意使用礼貌用语。(3)邀请函必须明确介绍活动的时间、地点、主题等情况,如需对方在活动中发言,也应该提及,以便对方提前准备。(4)邀请函的语言要做到简洁明了,大方得体。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.(40分)自命题作文标点符号,可以表达丰富的内涵:小小的逗号,提示事有未尽,暂且休憩后仍需继续;圆圆的句号,表明努力过后终能获得圆满,得偿所愿;大大的问号,引领探索发现,获得更多领悟与启示;长长的省略号,意味着生命无止境,更多美好需要自己开启……人生亦如篇章,由多种标点符号写就,我们该为人生更多地书写什么标点符号呢?请你选择一种标点符号,写出你的经历或思考,自拟题目,写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外)。文中不得出现真实的校名和人名。
2023年中考考前最后一卷【杭州卷】语文·全解全析1.【答案】B涩盈绚(4分)【详解】考查字音字形。挫折,cuòzhé,失败;失利。故选B。青涩,qīngsè,原指果实尚未成熟,现在多用来形容人不成熟。轻盈,qīngyíng,形容人或物(女子、蝴蝶等)动作、姿态轻柔优美漂亮。绚丽,xuànlì,灿烂美丽。2.【答案】《格列佛游记》吴敬梓钱锺(钟)书(3分)【详解】考查作家作品。《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特的作品。以主角格列佛的角度描述在四个国度历险的奇遇:小人国、大人国、飞岛国和慧骃国。《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回,以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。《围城》是钱钟书所著的长篇小说,是中国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说。被誉为“新儒林外史”。故事主要写抗战初期知识分子的群相。3.【答案】但愿人长久千里共婵娟落红不是无情物化作春泥更护花安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜人生自古谁无死留取丹心照汗青(8分)【详解】本题考查名篇默写。解答此类题目,一是要透彻理解诗文内容,二是要认真审题,找出符合题意的句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不错字。理解性识记,注意结合语境填充。本题需要注意“婵娟、厦、庇、俱、汗青”这几个字词的书写。4.【答案】我的思念是长的/那初春的嫩柳/轻拂着溪水/静静地听她低吟潺湲/犹自轻舞东风/可有故人流连?(4分)【详解】考查诗歌仿写。根据要求和提示,可确定的主题是“思念”,开头是“我的思念是……”,要求不少于5句,意象可根据积累选择红豆、鸿雁、蜡烛、柳枝等。示例:我的思念是弯的/那夜空的月牙/穿梭于云影/细细地观赏她闪耀迷蒙/好似霓裳羽衣/试问家在何方?5.【答案】D(3分)【详解】本题考查句子的衔接与排序。根据语段主题,理清选项句子内容,确定前后顺序。阅读题干和给出的语句可知,文段介绍了黄河的发源、流经地和汇入地,以及黄河对中华民族的重大意义。横线前的句子和④句②句按照“发源——流经——最终汇入”的顺序排列;⑤句展开对黄河作用的描述,由“母亲河”转到“中华文明”,①句“也哺育了”顺接⑤句的“哺育了”,③句以河南的四座城市作结。因此正确的排序是:④②⑤①③;故选D。二、阅读(53分)(一)文学作品阅读(21分)6.【答案】竹木芒藤编造型多样,实用、优美,予人惊喜;织藤编竹里有我童年时光的悠远回忆,让我沉醉、难忘;织藤编竹映照着织样师傅三十多年的从业历程,让人敬佩;织藤编竹折射出生活的况味,引起人对生活苦辣酸甜的思考。(4分)7.【答案】(1)示例:运用比喻、排比的修辞手法,生动形象地写出了竹编作品造型多样,富有艺术感,以及织样师傅手艺的精湛,表达了作者对竹编作品的喜爱和对织样师傅的赞美。(2)示例:运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了织样师傅编织动作的优美与娴熟,表达了对织样师傅技艺的赞美之情。(4分)8.【答案】通过对话,记叙织样师傅学习竹编的经历,形象地塑造了织样师傅饱经风霜、执着刻苦的形象,突出了传统手工艺人的坚守不易。(4分)9.【答案】示例:文章主要通过对非物质文化遗产织藤编竹技艺的简单介绍,以及织样师傅精湛技艺的描述,表达了作者对织样师傅创造美好生活的赞颂和对我国竹编技艺的赞美之情。这也让读者明白传统工艺制作不仅需要耐心、细心,更需要精益求精的匠心。因此传承着中华文化的传统技艺,应该被更多人尊重、保护和传承下去。(4分)10.【答案】示例:保尔经历了四次死里逃生,在与波兰白军的战斗中,保尔的腿受伤了并得了伤寒,在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边爆炸,头部受重伤,右眼失明,繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔,他不得不离开岗位,回家养病,在铁路快修完时,保尔得了伤寒和大叶性肺炎。但是保尔从未选择退缩,而是直面苦难,磨炼了保尔的意志,使其成为优秀的共产党人。(5分)【解析】6.本题考查文章内容的理解与概括。根据第②段“编成的家用竹具形态优美且坚固耐用;鸡笼、猪笼、萝筐、簸箕、筛子、篮子……他总能编出你眼里的惊喜”,第⑦段“造型就不必说了,或小巧精致,或大气磅礴,或在线条上下功夫,或在纹理上细斟酌,或在构造上花心思,或在点缀上做文章”可知,竹木芒藤编造型多样,实用、优美,予人惊喜;根据第②段“这或许与我儿时浸泡在竹编的时光里有关”,第④段“这回听说要与‘指尖上的非遗’相约,才惊觉原来那熟悉的气味一直盘踞于心,未曾消散过。枯黄的记忆再度枝繁叶茂,于是欣欣然前往”可知,织藤编竹里有我童年时光的悠远回忆,让我沉醉、难忘;根据第⑨段“织样师傅从事竹木芒藤编行业三十多年了。初学竹编时,手常常英勇负伤;破竹篾时的刀割,编织时的刺划,旧伤疤还没好,又添新伤疤,双手横横竖竖伤痕累累。他伸出双手,堆叠的老茧,深深浅浅的陈年伤痕触目惊心”可知,织藤编竹映照着织样师傅三十多年的从业历程,让人敬佩;根据第⑬段“师傅黝黑的脸上镀了一层厚重的生活的原色,那是一种历尽千帆的宁静安详与饱经风霜的糅合”,第⑮段“在编竹篮的同时,织样师傅也把日常的琐碎、生活的烟火况味编织成一染褶皱的花”可知,织藤编竹折射出生活的况味,引起人对生活苦辣酸甜的思考。7.本题考查语句赏析。(1)“一个状如军壶的挂饰纹理精致,像油画的泼墨挥洒;一个花瓶状的竹编品,像是文艺气息浓厚的素描;一个女式太阳帽般的菜篮子,像时尚与传统孕育的混血儿”,连续运用三个“一个……的……,像……的……”的句式,运用了排比的修辞手法;将状如军壶的挂饰纹理精致比作油画的泼墨挥洒,将花瓶状的竹编品比作文艺气息浓厚的素描,将女式太阳帽般的菜篮子比作时尚与传统孕育的混血儿,运用了比喻的修辞手法;写出了竹编作品造型多种多样,有艺术气息;精美的作品的呈现表现了织样师傅手艺的精湛,表达了作者对竹编作品的喜爱和对织样师傅的赞美。(2)“捏、扭、拉、按、翻、织……每一个动作都是一个弹跳的音符,在织样师的手里如山间乡野的溪流一样欢快地流淌”,将织样师编织动作比作弹跳的音符,将手里的作品比作山间乡野欢快流淌的溪流,运用了比喻的修辞手法,表现了织样师傅编织动作的灵活、优美、娴熟,表达了对织样师傅技艺的赞美。8.本题考查句段作用。根据第⑩段“那时刀钝人也笨,刀里来竹里去,吃过一些苦,经验就像树的年轮一样一圈圈地往心里长了。凡事有了经验心里便有了分寸,手也就顺带长了眼”,联系第⑨段“织样师傅从事竹木芒藤编行业三十多年了。初学竹编时,手常常英勇负伤;破竹篾时的刀割,编织时的刺划,旧伤疤还没好,又添新伤疤,双手横横竖竖伤痕累累。他伸出双手,堆叠的老茧,深深浅浅的陈年伤痕触目惊心”可知,交代了织样师傅学习竹编的经历,织样师傅从业时间久,经历了很多的磨练;但是织样师傅却“他一笑将我们的惊恐淡化在嘴角(第⑩段)”,表现了织样师傅虽饱经沧桑,但是面对苦难能够从容以对;根据第⑫段“从来没有考虑过,毕竟要养嘴巴,要养人,日子要过下去。想得最多的是怎样编得更好、编得更快,编出新花样,多赚几个钱”,第⑬段“只那么一瞬间的暂停,织样师傅的双手又开始它们的弹跳。师傅黝黑的脸上镀了一层厚重的生活的原色,那是一种历尽千帆的宁静安详与饱经风霜的糅合”可知,织样师傅坚持编织,坦然的面对生活;表现了织样师傅执着刻苦的形象,突出了传统手工艺人的坚守不易。9.本题考查主旨。文章第②段“他破出的竹篾片片薄而均匀,非常完美地拉抻出竹篾的柔韧,编成的家用竹具形态优美且坚固耐用;鸡笼、猪笼、萝筐、簸箕、筛子、篮子”,第④段“后来竹编被赐予一个诗意的名字——‘非遗’”,第⑭段“一个成品竹编篮子要经过砍竹、去枝叶、破篾、选蔑、编织、剪余、印染等一系列工序”等语句可知,文章简单介绍了非物质文化遗产织藤编竹技艺;文章第⑨到⑬段借织样师傅之口,表现了学会此项技艺的艰辛,第⑦段“造型就不必说了,或小巧精致,或大气磅礴,或在线条上下功夫,或在纹理上细斟酌,或在构造上花心思,或在点缀上做文章。一个状如军壶的挂饰纹理精致,像油画的泼墨挥洒;一个花瓶状的竹编品,像是文艺气息浓厚的素描;一个女式太阳帽般的菜篮子,像时尚与传统孕育的混血儿”,精美的作品的呈现表现了织样师傅手艺的精湛;表达了作者对对我国竹编技艺的赞美;使我们明白传统工艺制作不仅需要耐心、细心,更需要精益求精的匠心,坚守“非遗”技艺的不易;联系第⑫段“从来没有考虑过,毕竟要养嘴巴,要养人,日子要过下去。想得最多的是怎样编得更好、编得更快,编出新花样,多赚几个钱”等语句可知,表达了作者对织样师傅创造美好生活的赞颂;启发我们应传承着中华文化的传统技艺,“非遗”应该被更多人尊重、保护和传承下去。10.本题考查名著内容识记,结合名著内容分析保尔经历了怎样的“大打磨”,诞生出的“大美”是什么。示例:保尔以“解放全人类”为理想,在全身瘫痪、双目失明的情况下,仍未放弃“战斗”。他选择文学创作实现理想,先用硬纸板做成框子来写作,后来自己口述,请人代录。在母亲和妻子的帮助下,用生命写成了《暴风雨所诞生的》。保尔克服肉体和精神上的痛苦,坚持不懈地创作,是闪耀着光芒的共产党人。(二)(13分)非文学作品阅读11.【答案】【甲】(3)
【乙】(1)
【丙】(2)(4分)12.【答案】(1)因为小象可以通过多种渠道找到象群,因此喝醉的小象一直不着急,到处玩耍。(2)可以靠次声波,通过跺脚产生强烈的震动,通过神奇的嗅觉等办法找到象群。(4分)13.【答案】图片B。“大象神奇的交流能力”相关文段提到夜晚低温时,大象次声波传播范围最远,故选图片B。(5分)【解析】11.本题考查衔接。甲处,根据【甲】的位置在②段末尾,结合本段“但它醒来后并未惊慌,而是在附近玩得不亦乐乎……”和“‘醉倒’小象才回归像群”可知,此处应对“醉倒”小象如何回归像群的产生疑问,从而顺理成章的与下文的解释相吻合。因此,应选(3);乙处,根据【乙】的位置在⑥段末尾,结合本段“相对于次声波交流,这种方式可以传播得更远,甚至传到几十千米之外。而大象奇特的脚掌可以使得它们不必蹲下来用耳朵去听地面的震动”句中的“这种方式”是跺脚,可知,此处与“大象可以用脚上的感觉细胞来探测地震信号……”相吻合,因此,应填(1);丙处,根据【丙】的位置在⑦段末尾,结合本段“大象超强的鼻子都有印象。……能极灵活地伸缩自如,作出灵巧的动作”谈的是大象的鼻子,可知,此处与“大象的鼻子有千万根神经末梢,鼻端生有一个或两个手指般的突起物,有尝味和嗅气味的两种功能”相吻合,因此,应填(2)。12.(1)本题考查内容理解。根据⑨段“所以那头喝醉的小象在因为醉酒脱离象群时,还一直不着急,到处玩耍,除了孩子心性之外,能够精确地找到象群,恐怕也是重要原因”可知,因为小象有办法能够精确地找到象群,因此喝醉的小象一直不着急,到处玩耍。(2)本题考查材料概括。根据④段“大象远距离交流靠的是次声波。……较低的温度使得声音可以传播得更远”可知,可以靠次声波;根据⑤段“如果遇到紧急的事情或者距离实在太远的话,它们还有一种更远距离的交通方式,那就是跺脚……一群大象一起跺脚会产生非常剧烈的轰隆轰隆的声音”可知,通过跺脚产生强烈的震动;根据⑧段“大象拥有超强的嗅觉能力……如此强大的嗅觉能力自然可以帮助大象轻易找到水源和食物,也能寻找到象群的气味”可知,通过神奇的嗅觉等办法找到象群。13.本题考查材料补充。根据“大象神奇的交流能力”中“大象十分的聪明,它们知道什么时候发出声音可以传得最远,经常等到黄昏或黎明,那时空气是最冷的,较低的温度使得声音可以传播得更远”可知,大象会利用夜晚低温时,将次声波传播到最远。A图“任何动物的发声和听觉的频率范围”只是说明了不同动物的发声和听觉的频率,C图只是说明敲鼓能产生声波,而B图说明对象就是大象,并且用具体数字表明了夜晚低温时大象产生的次声波能达到100km,与“大象神奇的交流能力”中的文字高度吻合,更有助于读者理解相关内容。故选B。三、古诗文阅读(19分)14.【答案】鬓毛斑满川风雨(4分)15.【答案】置办,摆设同“披”,披着脸色(3分)16.【答案】后妻死/作《发愿文》/绝嗜欲/不御酒肉(2分)17.【答案】运用比喻的修辞,将君山丘陵起伏的形状比作湘水女神盘结起的十二个发髻,写出了君山的灵秀之气。(5分)18.【答案】甲诗中黄庭坚因而虽未到江南,却不由“先一笑”,放逐归来的欣幸跃然纸上。这“笑”源于洞庭湖壮阔的自然风光,更源于诗人度过逆境后不畏磨难、豁达自信的自然流露。“对君山”中“对”的沉着,正表现了诗人从死地中走出的自信和坦荡不惧的内心化境。“满川风雨”,写出了在这样一个困苦的环境中,他还兴致勃勃地凭栏观赏湖山胜景,足见其胸次之高。乙文中黄庭坚在放榜后未中仍饮酒自若,看榜时脸色不变,妻子死后、遭受贬谪仍坚持“绝嗜欲,不御酒肉”可以看出,他是一个沉着冷静,内心坚定、从容的人。从被贬多年“容貌愈光泽”可见其性格乐观豁达。(5分)【解析】14.本题考查诗歌内容的理解。第一首诗中首句“投荒万死鬓毛斑”,讲述了诗人被流放到荒远边地,历经磨难。从注释内容可知,该诗写于诗人被流放六年之后。结合题干部分“作者长时间历尽坎坷之境况”可以反推出,小空一与首句相对应,此处应填“鬓毛斑”。第二首诗中首句“满川风雨独凭栏”,写出了作者独自依靠栏杆,望着满川风雨。结合题干中“隐指作者所处的恶劣的政治形势”的“隐指”二字可以看出,此处用“满川风雨”暗指恶劣的政治形势,反推出此处应填“满川风雨”。15.本题考查加点字的含义。解释词语要注意词语在具体语言环境中的用法,并按照题干中的方法提示进行解释,且要注意通假字、词性活用、古今异义等现象。小空①要求运用“语境推测法”,文中“同舍置酒”,根据文章上文内容,此处是传言黄庭坚得了第一名,因此一起住在旅店的同学置办了酒席设宴庆贺他,因此“置”可以翻译为“置办、摆设”;小空②要求运用课内迁移法分析“被”的意思,可以联系《陈涉世家》中“将军身被坚执锐,伐无道”的“被”字,通“披”,指穿在身上或披在身上。所以小空②同“披”,指披着;小空③要求参考成语“喜形于色”,“喜形于色”指的是高兴的心情在脸上显现出来,“色”意为“脸色”。小空③的“色”应填“脸色”。①置:置办,摆设。②被:同“披”,披着。③色:脸色。16.本题考查文言文断句。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。“后妻死作《发愿文》绝嗜欲不御酒肉”的意思是:妻子死了,(他)写了《发愿文》,没有了欲望,也不再吃肉。根据句意可断句为:后妻死/作《发愿文》/绝嗜欲/不御酒肉。17.本题考查诗句鉴赏。题干要求赏析【甲】诗中“绾结湘娥十二鬟”一句描写山的妙处,答题时既要分析该句的中的重点字词、表现手法、修辞手法等,也要将该诗带入整首诗歌中剖析情感。“绾结湘娥十二鬟”意为:挽成湘夫人的十二髻鬟。结合诗歌内容,此句是在描绘君山的山峦风景。该句运用比喻的修辞,将君山丘陵起伏的形状生动形象地描绘成湘水女神盘结起的十二个发髻。结合诗歌内容后句“可惜不当湖水面,银山堆里看青山”分析,诗人非常喜爱君山的风景,因此该句诗旨在通过比喻的手法,写出了君山的秀美,表达了诗人对美景的喜爱之情。18.本题考查人物形象的分析。两篇文章都在写黄庭坚,但侧重点各有不同,答题时可分别结合甲诗乙文进行分析,分别阐述黄庭坚的性格特点。从甲诗角度分析,甲诗创作于诗人被流放六年后被赦,“未到江南先一笑”指还没到江南,诗人的心情就已经十分预约了,“先一笑”三个字,将黄庭坚放逐归来的欣幸跃然纸上。诗人的心情为何如此愉悦呢?结合诗歌内容,这“笑”是因为他看到了洞庭湖壮阔的风景,也暗指了诗人度过逆境之后的超然心境。“对君山”中“对”指的是面对、应对,隐指诗人心态的沉着,表现了诗人置之死地而后生的乐观、坚强。“满川风雨”,更是写出了在这样一个困苦的环境中,他还兴致勃勃地观赏风景,表现了诗人积极乐观的心态。从乙文的角度分析,乙文全篇展现了黄庭坚处事不惊、淡定自若的性格特点。结合文中句子分析,“鲁直饮酒自若”意为黄庭坚淡定地继续饮酒,这句话的语境是在黄庭坚在放榜后得知自己考试未中的反应,他并未因落榜而气馁。之后,黄庭坚遭遇妻子去世、被贬仍坚持“绝嗜欲,不御酒肉”,从这里可以看出,他是一个沉着冷静,内心坚定、从容的人。从被贬多年“容貌愈光泽”可见其性格乐观豁达。参考译文:黄庭坚参加洪州乡试得了第一名,赶赴省城参加省试。考完后,
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