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文档简介
第五课时
数字编码西师大版四年级上册核心素养目标
通过学习初步认识邮政编码,研究发现邮政码编码的规律。0102
经历研究过程,培养学生检查采集、解析研究、办理信息的能力和解决问题的能力。03
在学习过程中,领会数字编码与实质生活的亲近联系,激发学生“学数学、做数学”的兴趣。新知导入
说一说,你想到了什么?111119119是火警电话。新知导入数字不仅可以用来表示数量和顺序,还可以用来编码。温馨提示新知导入说一说你知道的数字编码。新知导入身份证号码钱的编码新知导入学习任务一邮政编码例1探究新知401320重庆市巴南区鱼洞街道小组合作学习探究新知合作要求:1)合作学习例题1的内容。2)推选一名同学说一说你的收获。探究新知展示汇报邮政编码有六位。401320重庆市巴南区鱼洞街道投递局(所)省、自治区、直辖市。区、县(市)邮政局。投递所。探究新知议一议邮政编码有什么作用?邮政编码是我国的邮政代码。有了它,邮局工作人员就可以用机器来识别并分拣信件,这样信件传递的速度就更快。探究新知说一说我们学校所在地区的邮政编码是多少?学习任务二编写学号希望小学给每个学生编学号时,设定末尾用“1”表示男生,用“2”表示女生。例2探究新知我是2019年入学的第10班的24号,我的学号是1910241。探究新知说一说他的学号里包含什么秘密?1
9
1
0
2
4
12019年入学第10班24号男生学号=入学时间+班级+序号+性别探究新知我的学号是1902192。填
一
填入学时间:
。班
级:
。序
号:
。性
别:
。2019年2班19女生探究新知议一议请按上面的方法给自己编一个学号,再与同学交流。学号=入学时间+班级+序号+性别探究新知1.分组设计一个编学号的方案,给组内同学编学号。探究新知2.生活中还有哪些地方用到数字编码?课堂练习---基础题1.某小区有28栋住宅楼,小区为每家住户编了门牌号。如“032401”表示3号楼2单元4层1室。请你写出小刚和小芳家的门牌号。我家住在15号楼5单元5楼2室。我家住在8号楼1单元2楼1室。小芳小刚155502081201课堂练习---基础题2.写出下面编码的名称。车牌号银行卡号门牌号
警
号课堂练习---基础题3.学校每年开一次运动会,223145061是参加运动会的张小华的运动员编号。若22代表2022年运动会,31代表第学校第31届运动会,4506代表四年级五班第6位选手,末尾1表示男性,末尾2表示女性。如果今年张小华继续代表班级的第10位选手参加运动会。那他今年的运动员编码为()。243365101课堂练习---提高题4.某医院给每一位住院病人设计了一个病历号。从中可以看出病人所住科室、住院时间、床位号。某病人的历号是“内2021121509”。那么这位病人住()科,入院时间()他住在()号病床。有一位病人住在本医院外科12号病床,是2021年5月11号入院,这个病人的病历号是()。内2021年12月15号9号W2021051112课堂练习---拓展题5.网上查一查身份证号码编写的规则,然后填空。身份证号一共有()位,()表示湖北省,()表示黄冈市,()表示黄州区,这个人的出生年月是(),这个人的性别是()人。1842211219530728男某人的身份证号是:课堂总结说一说:通过刚才的学习,你有什么收获?发现了邮政编码的规律。学会了编写学生的学号。分层作业---知识技能类1.观察信封填空。必做题收信人信息。寄信人信息。20表示()19表示()06表示()43表示()00表示()30表示()上海市宝山区联泰路投递所湖北省武汉市硚口区宝丰路投递所分层作业---知识技能类2.根据表格,请为以下同学编学号,要求在学号中体现学校、入学时间、班级、座号和性别。必做题学校名称代码光明小学01阳光小学02胜利小学03延安小学04李响:男,阳光小学五年2班,座位号10号,2019年入学。学号()。张丽:女,延安小学六年1班,座位号36号,2018年入学。学号()。021952101041861362分层作业---知识技能类3.根据表格,学号填空。必做题学校名称代码光明小学01阳光小学02胜利小学03延安小学04曲波的学籍号是012043172,曲波性别(),他是()小学()年()班,座位号()号,()年入学。女光明四3172020刘霖的学籍号是032225281,刘霖性别(),他是()小学()年()班,座位号()号,()年入学。男胜利二5282022分层作业---知识技能类———3.编制密码。选做题梅花墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。山行远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。分层作业---知识技能类———3.编制密码。选做题王明给上面的这两首诗编制一套密码,每个字的密码都按第几首诗、第几行、第几个字这样的编织规则,例如凌(121)。请根据他的编码规则用密码表示下面的数字。枝()
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