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文档简介

制作人：小学音乐二年级上册

第二单元《布老虎》《舞龙》妈妈做衣服，用了四尺布剩下一尺五，给我做秋裤秋裤边角料，做个布老虎老虎不吃素，模样有点酷布老虎布老虎

布老虎是我国传统的民间艺术，在我国民间广为流传。我国民间常以虎为型缝制成虎头帽，希望孩子像头戴虎头盔甲的将士一样的勇敢威猛；缝成虎头鞋，孩子一出生就穿上有虎眼的鞋，一生走正道、顺道；用布缝成布老虎装上桃木屑做成乖乖虎，希望孩子像老虎一样健康勇敢，保佑孩子一生平安。完整聆听乐曲。两只布老虎脾气性格一样吗？说一说你的感受。给两只布老虎取个名字吧。音乐中威武虎怎样展示它的威武的？它出场时速度、力度、心情怎么样？让我们再次聆听第一主题（A）。用bang唱一唱威武虎的主题旋律。踏着脚步，模仿威武虎神气的样子，再次演唱第一主题。聆听第二主题（B）“温柔虎”的主题，思考它出场时的速度、力度、心情怎么样？用lu哼唱“温柔虎”的主题旋律。撕一张纸，随音乐表现温柔虎的温柔。当“威武虎”遇到了“温柔虎”他们聊起了天。你好呀聆听第三主题，用图示表示两只布老虎的主题进行。完整聆听。请两名同学们分别表演两只布老虎，其他同学用“Bang”和“Lu”哼唱主题旋律。在我国民间传统艺术当中，除了有布老虎，还有一种在节日里经常看到的“舞龙”也深受人们的喜爱...舞龙民族打击乐合奏民间乐曲聆听乐曲。你听出了哪几件打击乐器的声音？大鼓大镲小镲堂鼓用自制小乐器或者身边的文具打出舞龙的节奏堂鼓：小手握拳叩桌面小镲：两只笔互相打击参考用自制小乐器或者身边的文具打出舞龙的节奏大鼓：班里水桶大镲：

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