41机械运动（第3课时）（分层作业）七年级科学上册（浙教版）

4.1机械运动（第3课时）（分层作业）【基础达标】1．甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示。下面说法错误的是()A．在0~4min内，乙同学的速度比甲同学的大B．甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/sC．乙同学第4min后仍做匀速直线运动D．甲、乙同学相遇时距起点240m【答案】C【解析】A.由图象可知：乙4min运动的路程是240m，乙的速度v乙=s乙t=240m4×60s=1m/s；

甲4min运动的路程是120m，甲的速度v甲A．我们周围的物质都具有能量B．不同形式的能量可以相互转化C．0℃的冰块没有能量D．声音既能传递信息又能传递能量【答案】C【解析】A：我们周围的物质都具有能量，构成物质的分子都在不停地做无规则运动，都具有内能，说法正确，A错误；

B：不同形式的能量可以相互转化，在一定条件下，能量之间可以相互转化，说法正确，B错误；

C：0℃的冰块没有能量，0℃的冰块温度下降时仍有热量放出，所以0℃的冰块也是有能量的，说法错误，C正确；

D：声音既能传递信息又能传递能量，声音中含有声能又含有某种信息，说法正确，D错误。

3．有一种声控玩具，只要拍一下手，就会动起来。那么启动这种玩具是靠（）A．化学能 B．声能 C．动能 D．电能【答案】B【解析】拍一下手，手振动产生声音，玩具接收到声音传递的声能，从而启动起来，因此启动这种玩具靠声能，故B正确，而A、C、D错误。4．某司机驾车前行，突然发现前方80m处有障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75s，这段时间内汽车保持原速度前行了15m。汽车制动后还要继续向前滑行30m才能停下。（1）汽车制动前的速度是多少?（2）若司机酒后驾车，反应时间是平时的4倍，请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。【答案】20m/s；汽车将撞上障碍物【解析】（1）解：(1)因为司机的反应时间是t=0.75s，且在这段时间内汽车行驶的路程s=15m，所以制动前汽车的行驶速度v=（2）酒后驾车的反应时间t'=4t=4×0.75s=3s，因为v=所以，酒后驾车时司机的反应时间内汽车行驶的距离s从发现险情到完全停止，汽车行驶的总路程s所以汽车将撞上障碍物。5．下列关于物质、能量、信息的说法错误的是（）A．物质具有能量，能量有各种形式B．发短信需要能量C．声音、光、流水都具有能量D．信息是能量的一种【答案】D【解析】A、物质具有能量，能量有各种形式如：机械能、光能、电能、声能等，A正确；

B、发短信需要能量如电能，B正确；

C、声音具有声能，光具有光能，流水具有机械能，C正确；

D、信息的传递需要能量，是物质存在的一种形式，D错误。

6．一辆汽车在甬台温高速公路上匀速行驶，车上的驾驶员在车行驶到图中A处时看了一下表，时间正好是8点钟；当车行驶到B处时，他又看了一下表，时间是8点54分。（1）求汽车在A、B之间行驶时的平均速度。（2）若汽车从B处以同样的速度行驶到温州，还需要多长时间?【答案】（1）100km/ℎ（2）【解析】（1）A、B两地之间的距离为S=150km60km=90km，

汽车行驶的时间为t=8：548：00=54min=0.9h，

汽车在A、B两地的速度为v=（2）汽车到达泉州需要的时间为t'【巩固提升】7.填写下列物体或现象中所具有的能量。（1）狂风摇撼大树，风具有。（2）喇叭发出的声音具有。（3）温暖的阳光具有。【答案】（1）机械能（2）声能（3）光能【解析】(1)狂风摇撼大树，风具有动能（或风能或机械能）。

(2)喇叭发出的声音具有声能。

(3)温暖的阳光具有光能（或热能或太阳能）。8．“五一”假期，小丽随父母乘车到杭州探望爷爷和奶奶。他们刚刚进站上了车，小丽侧脸望去，对面的客车上坐着赵老师，在她正准备下车跟老师打招呼时，她感觉自己乘坐的客车开动了，无奈只好放弃了自己的想法。可不一会儿，小丽发现赵老师乘坐的客车离开了车站，而自己乘坐的客车却没有动。（1）小丽认为自己乘坐的客车开动了是以为参照物。（2）小丽认为自己乘坐的客车没有动是以为参照物。（3）这个现象说明：。（4）小丽换乘的火车长120m，匀速通过长360m的山洞，已知火车行驶速度为10m/s，则火车完全通过该山洞所用的时间为。【答案】（1）对面的客车(或赵老师)（2）地面(或站台)（3）运动和静止是相对的（4）48s【解析】（1）小丽以对面的乘客为参照物，她与对面向南行驶的火车之间的相对位置不断发生变化，是运动的，所以感觉自己坐的客车开动了；

（2）小丽以站台为参照物，她与站台之间的位置没有发生变化，是静止的，所以，小丽认为自己乘坐的客车没有开动。

（3）火车完全通过该山洞所用的时间为：t=s【期末精选】9.（2023七下·浙江期末）甲、乙、丙三位同学在平直的路面上同向运动，关于他们运动的图像如图所示。（1）丙同学的运动状态是(填“静止”“匀速直线运动”或“变速直线运动”)。（2）由图示可判断同学运动最快，速度为m/s，合km/h。（3）开始运动时，甲、乙同学相距m，图中的A点表示；图(a)中6s末，甲、乙同学相距m。【答案】（1）匀速直线运动（2）甲；5；18（3）10；甲同学追上了乙同学；2【解析】（1）vt图象可知，丙的图象平行于横坐标，速度大小不变，为4m/s，丙做匀速直线运动；

（2）由图象可以看出，在时间为5s时，甲同学运动25m，乙车运动25m10m=15m；相同时间内，甲同学通过的路程大，所以甲同学运动得快；

v甲=s甲t=25m5s=5m/s=5×3.6km/ℎ=18km/ℎ，v乙=s乙t=15m5s=3m/s，v丙=4m/s；

（2）甲、乙两同学在平直的路面上同向运动，由图象可知开始运动时，甲同学从0m出发，乙同学距离甲出发点前10m，两人相距的距离为10m；

10．（2023七下·浙江期末）一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶，司机在距山崖355m处鸣笛后2s听到回声，已知声音在空气中的传播速度是340m/s。求：（1）从司机鸣笛到听到回声，声音所走过的总路程s1。（2）司机听到回声时距山