版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE第1章集合、常用逻辑用语、不等式全国卷五年考情图解高考命题规律把握1.考查形式本章在高考中一般考查2~4个小题,选择题、填空题均可能出现.2.考查内容从考查内容看,集合主要考查两个方面:一是集合的概念及表示;二是集合的基本运算.常用逻辑用语主要从四个方面考查,分别为命题及其关系、充分必要条件的推断、逻辑联结词“或”“且”“非”以及全称量词与存在量词.不等式主要考查一元二次不等式的解法和简洁的线性规划问题.集合[考试要求]1.了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系;能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的详细问题.2.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集;在详细情境中,了解全集与空集的含义.3.(1)理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简洁集合的并集与交集.(2)理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集.(3)能运用Venn图表达集合间的基本关系及集合的基本运算.1.集合与元素(1)集合中元素的三个特性:确定性、互异性、无序性.(2)元素与集合的关系是属于或不属于,用符号∈和∉表示.(3)集合的表示方法:列举法、描述法、Venn图法.(4)常见数集的记法集合自然数集正整数集整数集有理数集实数集符号NN*(或N+)ZQR提示:依据元素的互异性可推断所求参数的值是否符合要求.2.集合间的基本关系关系自然语言符号语言Venn图子集集合A中全部元素都在集合B中(即若x∈A,则x∈B)A⊆B或B⊇A真子集集合A是集合B的子集,且集合B中至少有一个元素不在集合A中AB或BA集合相等集合A,B中的元素相同或集合A,B互为子集A=B提示:∅是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.3.集合的基本运算运算自然语言符号语言Venn图交集由属于集合A且属于集合B的全部元素组成的集合A∩B={x|x∈A且x∈B}并集由全部属于集合A或属于集合B的元素组成的集合A∪B={x|x∈A或x∈B}补集由全集U中不属于集合A的全部元素组成的集合∁UA={x|x∈U且x∉A}eq\o([常用结论])1.对于有限集合A,其元素个数为n,则集合A的子集个数为2n,真子集个数为2n-1,非空真子集个数为2n-2.2.A∪B=A⇔B⊆A,A∩B=A⇔A⊆B.一、易错易误辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)任何一个集合都至少有两个子集. ()(2){x|y=x2}={y|y=x2}={(x,y)|y=x2}. ()(3)若{x2,1}={0,1},则x=0,1. ()(4)直线y=x+3与y=-2x+6的交点组成的集合是{1,4}. ()[答案](1)×(2)×(3)×(4)×二、教材习题衍生1.若集合A={x∈N|x≤eq\r(2021)},a=2eq\r(2),则下列结论正确的是()A.{a}⊆AB.a⊆AC.{a}∈AD.a∉AD[a=2eq\r(2)∉N,则a∉A,故选D.]2.已知集合A={x|-2<x<3},集合B={x|x-1<0},则A∩B=________,A∪B=________.(-2,1)(-∞,3)[∵A={x|-2<x<3},B={x|x-1<0}={x|x<1},∴A∩B={x|-2<x<1},A∪B={x|x<3}.]3.已知U={α|0°<α<180°},A={x|x是锐角},B={x|x是钝角},则∁U(A∪B)=________.[答案]{x|x是直角}4.已知集合M={0,1,2,3,4},N={1,3,5},则集合M∪N的子集的个数为________.64[∵M={0,1,2,3,4},N={1,3,5},∴M∪N={0,1,2,3,4,5},∴M∪N的子集有26=64个.]考点一集合的含义与表示解决与集合中的元素有关问题的一般思路1.(2024·全国卷Ⅱ)已知集合A={(x,y)|x2+y2≤3,x∈Z,y∈Z},则A中元素的个数为()A.9B.8C.5D.4A[由x2+y2≤3知,-eq\r(3)≤x≤eq\r(3),-eq\r(3)≤y≤eq\r(3).又x∈Z,y∈Z,所以x∈{-1,0,1},y∈{-1,0,1},所以A中元素的个数为Ceq\o\al(1,3)Ceq\o\al(1,3)=9,故选A.]2.已知a,b∈R,若eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(a,\f(b,a),1))={a2,a+b,0},则a2021+b2021=________.-1[由已知得a≠0,则eq\f(b,a)=0,所以b=0,于是a2=1,即a=1或a=-1,又依据集合中元素的互异性可知a=1应舍去,因此a=-1,故a2021+b2021=(-1)2021+02021=-1.]3.若集合A={x∈R|ax2-3x+2=0}中只有一个元素,则a=________.0或eq\f(9,8)[当a=0时,明显成立;当a≠0时,Δ=(-3)2-8a=0,即a=eq\f(9,8).]考点二集合间的基本关系推断集合关系的三种方法[典例1](1)已知集合A={x|y=eq\r(1-x2),x∈R},B={x|x=m2,m∈A},则()A.ABB.BAC.A⊆BD.B=A(2)(2024·武汉模拟)集合{x|-1<x<3,x∈N*}的非空子集个数为()A.3B.4C.7D.8(3)已知集合A={x|x2-2x-3<0},B={x|2-a<x<1+a},若B⊆A,则实数a的取值范围为________.(1)B(2)A(3)(-∞,2][(1)由1-x2≥0得-1≤x≤1,则A={x|-1≤x≤1},由-1≤m≤1得0≤m2≤1,则B={x|0≤x≤1},所以BA,故选B.(2){x|-1<x<3,x∈N*}={1,2},其非空子集个数为3,故选A.(3)A={x|-1<x<3}.①若B=∅,满意B⊆A,此时2-a≥1+a,即a≤eq\f(1,2).②若B≠∅,由B⊆A得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(2-a<1+a,2-a≥-1,1+a≤3)),解得eq\f(1,2)<a≤2.由①②知a的取值范围为(-∞,2].]点评:(1)已知两个集合间的关系求参数时,关键是将条件转化为元素或区间端点间的关系,进而转化为参数所满意的关系,常用数轴、Venn图等来直观解决这类问题.(2)空集是任何集合的子集,当题目条件中有B⊆A时,应分B=∅和B≠∅两种状况探讨,确定参数所满意的条件时,肯定要把端点值代入验证,否则易增解或漏解.eq\o([跟进训练])1.(2024·北京模拟)已知集合M={x∈R|x≥0},N⊆M,则在下列集合中符合条件的集合N可能是()A.{0,1} B.{x|x2=1}C.{x|x2>0} D.RA[因为0∈M,1∈M,所以{0,1}⊆M,故选A.]2.若集合A={1,m},B={m2,m+1},且A=B,则m=()A.0B.1C.±1D.0或1A[由题意知eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(m+1=1,m2=m,))解得m=0,故选A.]考点三集合的基本运算集合运算三步骤集合的交、并、补运算[典例2-1](1)(2024·全国卷Ⅲ)已知集合A={(x,y)|x,y∈N*,y≥x},B={(x,y)|x+y=8},则A∩B中元素的个数为()A.2B.3C.(2)设集合A={y|y=2x,x∈R},B={x|x2-1<0},则A∪B等于()A.(-1,1) B.(0,1)C.(-1,+∞) D.(0,+∞)(1)C(2)C[(1)由题意得,A∩B={(1,7),(2,6),(3,5),(4,4)},所以A∩B中元素的个数为4,选C.(2)∵A={y|y>0},B={x|-1<x<1},∴A∪B=(-1,+∞),故选C.]点评:集合运算的常用方法(1)若集合中的元素是离散的,常用Venn图求解.(2)若集合中的元素是连续的实数,则用数轴表示,此时要留意端点是实心还是空心.依据集合的运算结果求参数[典例2-2](1)(2024·全国卷Ⅰ)设集合A={x|x2-4≤0},B={x|2x+a≤0},且A∩B={x|-2≤x≤1},则a=()A.-4B.-2C.(2)(2024·秦皇岛模拟)若集合A={x|x≥3-2a},B={x|(x-a+1)(x-a)≥0},A∪B=R,则实数aA.[2,+∞) B.eq\b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(-∞,\f(4,3)))C.eq\b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(4,3),+∞)) D.(-∞,2](1)B(2)C[(1)易知A={x|-2≤x≤2},B=,因为A∩B={x|-2≤x≤1},所以-eq\f(a,2)=1,解得a=-2.故选B.(2)B={x|x≥a或x≤a-1},由A∪B=R得3-2a≤a-1,解得a≥eq\f(4,3),故选C.]eq\o([跟进训练])1.(2024·天津高考)设集合A={-1,1,2,3,5},B={2,3,4},C={x∈R|1≤x<3},则(A∩C)∪B=()A.{2} B.{2,3}C.{-1,2,3} D.{1,2,3,4}D[由题意可知A∩C={1,2},则(A∩C)∪B={1,2,3,4},故选D.]2.已知集合A={x|x<1},B={x|3x<1},则()A.A∩B={x|x<0} B.A∪B=RC.A∪B={x|x>1} D.A∩B=∅A[B={x|3x<1}={x|x<0},又A={
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 年产xx化学级氧化铝项目可行性研究报告(立项备案)
- 年产xx垃圾焚烧炉项目建议书
- 2022-2023学年广东省深圳市福田区三年级(上)期末英语试卷
- 2024年造纸印染污染治理项目资金筹措计划书代可行性研究报告
- 2023-2024学年广东省深圳市罗湖区五年级(上)期末英语试卷
- 大班社会公开课教案详案《闪光的国粹》
- 脑出血预见性护理
- 电信综合维护安全培训
- 团培训结业报告
- 美术学科小培训
- GIS超高频局部放电典型图谱(共14页)
- (完整版)篮球校本课程教材
- 水产品保鲜技术论文范文
- 柔性基层沥青路面
- 真崎航の21部
- 临床护理技术操作常见并发症的预防和处理规范(完整版)
- 隧洞专项施工方案(完整版)
- 继电保护课程设计对变压器进行相关保护的设计abrg
- 挖机租赁台班表.doc
- 湖南中医药大学成人教育毕业生鉴定表
- 项目验收文件清单(硬件采购类)
评论
0/150
提交评论