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文档简介
教育机构客户回访制度建设方案第一章总则为提升教育机构的服务质量,增强客户满意度,进一步了解客户需求,促进教育服务的持续改进,根据国家相关法规及行业标准,制定本制度。客户回访是教育机构了解客户反馈、增强客户黏性的重要手段,是提升教育服务质量、优化客户体验的重要措施。第二章目的与适用范围本制度旨在通过系统性的客户回访工作,收集客户的意见和建议,及时解决客户的问题和需求,促进教育机构的持续改进与发展。适用于本机构所有与客户沟通的部门,包括招生、教务、客服等相关部门。第三章客户回访的组织与职责客户回访工作由客户服务部牵头,具体职责包括:1.制定年度客户回访计划,明确回访的对象、时间、内容及反馈方式。2.组织实施客户回访,安排专人负责回访工作,确保回访的系统性和有效性。3.收集回访信息,整理客户反馈,形成分析报告,定期向管理层汇报。4.对于客户提出的合理化建议,及时反馈给相关部门并推动落实。第四章客户回访的流程客户回访流程包括以下几个步骤:1.回访对象的确定根据客户的学习状态、服务体验及相关数据,筛选出需要回访的客户群体。包括新客户、在读学生、毕业生等不同阶段的客户。2.回访方式的选择回访可采用电话、邮件、在线问卷、面对面等多种方式,确保回访方式符合客户的沟通习惯和偏好。3.回访内容的设计设计标准化的回访问卷,内容应涵盖客户对教育服务的满意度、课程质量、师资力量、服务态度等方面,以便全面了解客户的反馈。4.回访记录的整理回访结束后,及时将客户的反馈意见进行整理,形成回访记录,包括客户的基本信息、回访内容、客户反馈及后续处理意见等。5.反馈结果的分析定期对收集到的客户反馈进行汇总和分析,识别共性问题及客户关注的热点,形成数据报告,供管理层决策参考。第五章客户反馈的处理与跟踪客户反馈处理机制的建立非常关键。反馈后需及时进行分类处理,对于客户投诉和建议进行优先级划分,明确处理责任人,并设定处理时限。处理完成后,应及时与客户进行沟通,告知处理结果,征求客户的进一步意见。第六章回访效果的评估建立回访效果评估机制,定期对回访工作的开展情况进行评估,主要评估指标包括:1.客户满意度的提升情况。2.客户回访的响应率和完成率。3.客户反馈问题的解决率。4.客户对回访工作的满意度。通过评估,发现回访工作中的不足,提出改进方案,以不断优化回访流程。第七章监督与改进机制客户回访制度的监督机制是确保制度有效实施的重要保障。监督工作由质量监督部负责,主要职责包括:1.对客户回访工作的开展情况进行定期检查,确保回访工作按照制度要求进行。2.收集客户对回访工作的反馈,评估回访工作的有效性及改进方向。3.针对回访过程中发现的问题,及时提出整改意见,并跟踪落实情况。附则本制度由客户服务部负责解释,自颁布之日起实施。根据实际情况和反馈,定期进行修订和完善,以保持制度的适应性和
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