全国小学数学教师赛课一等奖新人教版数学六年级上册《倒数的认识》课件

倒数的认识学习目标1.了解倒数的含义。2.掌握求一个数的倒数的方法。学习重难点理解倒数的意义，以及求一个数的倒数。理解“互为倒数”的含义。难点重点训练发现训练发现观察有趣的动物，说说它们的姿态有什么共同点。小猴子练倒立，蝙蝠倒挂在树上睡觉，松鼠倒挂在树枝上吃果子。在情境中体会倒过来的含义。猜谜语：五四三二一（打一数学名词）倒数轻松一刻让我们一起到书中去寻找倒数的秘密！

下面有8张卡片，每张卡片上各有一个数，请8个学生每人各拿一张卡片，现在将这8个数分成4组，请同学们用你喜欢的方式进行分组。训练探索让我们一起到书中去寻找倒数的秘密！你发现了倒数的哪些秘密，和大家一起分享好吗

？回顾复习口算下面各题。

规

律规

律激趣导入014334×028558×0318111118×0410101×找乘积都是“1”自主探究乘积是1的两个数叫做互为倒数。乘积是1两个数互为像上面这几个算式中，乘积是1的两个数互为倒数。知识讲解什么是倒数？乘积是1的两个数互为倒数。4334×=14334是的倒数。3443是的倒数。训练探索所以的倒数是。求的倒数3232知识讲解求倒数9541095×（）=1594=14×（）=141分子、分母交换位置训练探索倒数的求法求一个数的倒数,只要把这个数的分子、分母调换位置。整数没有倒数整数有倒数训练探索求4的倒数

所以4的倒数是。4可看作是41

求整数的倒数，先把整数看成分母是1的分数，再分子、分母调换位置。0和1都有倒数0和1都没有倒数训练探索1和0有没有倒数，它们的倒数是多少？0没有倒数，1的倒数是它本身1.知识讲解求倒数954101×（）=110×（）=1任何数没有倒数×因为。所以是倒数。×＝1455454因为。所以是倒数。×＝1455454×因为。所以和互为倒数。×＝1３55３３55３因为。所以和互为倒数。×＝1３55３３55３√１的倒数是１。０的倒数是０。１的倒数是１。０的倒数是０。×互为倒数的两个数有什么特点？倒数是相互依存的，单独一个数不能说是倒数。想一想乘积是1。分子、分母颠倒位置。注意训练探索倒数的求法求一个数的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置。（0除外）填一填aa的倒数拓展提高求、0.5的倒数训练探索25175化成假分数分子、分母调换位置57的倒数是25157

求带分数的倒数，先把带分数化成假分数，再将分子、分母调换位置。训练探索12化成分数分子、分母调换位置的倒数是0.520.52

求小数的倒数，先把小数化成分数，再将分子、分母调换位置。随堂小测写出下列各数的倒数。

分子、分母交换位置分子、分母交换位置

用整数作分母，分子为1

带分数转化为假分数

分子、分母交换位置

小数转化为分数

分子、分母交换位置

判断对错1.1的倒数是1，0的倒数是0。2.是倒数。3.小数没有倒数。4.得数是1的两个数互为倒数。（）5.任何一个数的倒数都小于它本身。（）

6.整数a的倒数是（）57（）

（）（）训练达标把互为倒数的两个数连线。511899834254390.7191221071150练习巩固将互为倒数的两个数连起来。763131338186726251001001599999592526训练达标小兵和小丽谁说得对？答：小兵说得对。

不管是整数、分数还是小数，只要两个数的

乘积是1，这两个数就互为倒数。小兵小丽

分数的倒数不可能是一个小数。训练达标小丽今年8岁了，爸爸的年龄是小丽年龄的倒数的240倍，小丽的爸爸今年多少岁了？8的倒数是（岁）答：小丽的爸爸今年30岁了。训练达标总结收获倒数的认识重点记忆什么的倒数乘积是1的两个数互为倒数。怎么找倒数分子和分母交换位置。1的倒数是1；0没有倒数。小数有倒数吗？怎么求？小数有倒数。把小数先转化成分数，然