【浙江卷】浙江省稽阳联谊学校2024-2025学年高三上学期11月联考（11.20-11.22）技术试题卷

2024年11月稽阳联谊学校高三联考本试题卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。全卷共12页，第一部分1至6页，第二部分7至12页。满分100分，考试时间90分钟。2.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂3.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签笔或钢笔描黑，答案第一部分信息技术(共50分)一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求)阅读下列材料，回答第1至6题：某校建设了食堂智能就餐系统。每个餐盘内置RFID芯1.下列关于食堂就餐系统中数据和信息的说法，正确的是A.就餐系统中的数据都以数字的形式存在B.上个学年的数据没有使用价值C.该系统数据量较传统就餐模式有所增长D.一般抽取部分数据做后台分析2.关于该系统的信息安全，下列做法合理的是A.餐卡规定必须实名登记B.在大屏幕展示本周消费最多的同学名单C.该系统服务器供大家开放使用D.家长可远程在家查看全班同学的消费情况3.为了提升收费人脸识别系统的准确率，下列做法可行的是A.增大智能终端的显示屏幕B.提升识别所用电脑的运行速度C.增加摄像头的数量D.优化识别算法模型后再投入使用4.下列关于该系统数据管理的做法，不合理的是A.使用Excel表格存储学生信息并转为数据库数据B.把就餐卡的消费数据存在U盘C.相关软件从网络下载后先进行数据校验再安装使用D.将墙上的餐厅管理条例拍摄为图像，再用OCR技术识别为文本保存5.关于该系统功能与硬件设计的描述，正确的是A.该系统的用户不包括食堂工作人员B.断电导致系统瘫痪说明系统自身有安全隐患C.餐费结算只在智能终端独立完成D.该系统的输入设备有餐卡、键盘、鼠标等6.关于该系统网络技术的应用，下列说法正确的是A.该系统网络具有数据通信功能，无法实现资源共享B.餐卡与智能终端的通信属于4G技术应用C.该系统的数据通信系统由传输介质和多个网络互联设备组成D.该系统只在校园内使用，不需要网络协议的支持信息技术试题第1页(共6页)输入n,s=”7.某算法的部分流程图如第7题图所示，若输入n的值为63,则输出s输入n,s=”NYNx-2或8x-2或88.有一颗深度为4的二叉树，已知其根节点左侧的A.这肯定是一棵完全二叉树B.根节点右侧可能只有1个节点C.可能共有16个节点D.可能共有7个叶子节点A.2B.310.定义如下函数：ifn%2==1:A.0B.2if"a"<=c<="z":#st.append(h)给列表st增加一个元素hst.append(chr((ord(c)-ord("a")+kest.pop()#st.pop()删除st的最后一个元素print(st.pop(,end="程序运行后，输出的结果是A.effdB.hpfeC.efpj12.用链表实现数组的升序排序，Python程序如下：#生成无序数组，元素如[3,-1],分别表示数值和指针(指针初值均为-1),代码略方框处应填入的代码是whilep!=-1anda[p][0]<a[whilep!=-1anda[p][0]<a[whilep!=-1anda[q][0]<a[whileq!=-1ora[p][0]<a[二、非选择题(本大题共3小题，其中第13题7分，第14题10分，第15题9分)13.有两个内部都已经升序排列的数组n1和n2。现要找出一条得分最高的路径。选择两数组最小数作为起点，若遇到共同元素，可以从当前数组切换到另一个数组继续遍历(重复元素只计算一次得分)。现需找出所有可能路径中的最高总得分。#输入数组n1、n2的值，代码略 if②: :14.某校发起了激情早读活动。该校建设了覆盖每个班级的音量监测系统，智能终端通过有线通信方式连接服务器，并在教室大屏幕实时反馈音量情况。请回答下列问题。(1)该系统中的执行器是▲(单选，填字母：A.话筒/B.教室屏幕/C.智能终端)。(2)在早读过程中，其他班正常，只有二(1)班的大屏幕音量提示一直没有变化维持在最低级。以下故障与该现象无关的是▲(单选，填字母)。A.该班音量传感器故障B.该班智能终端与服务器连接故障C.服务器硬件故障(3)下列关于该系统设计与搭建的说法，正确的有▲(多选，填字母)。(注：全部选对的得2分，选对但不全的得1分，不选或有错的得0分)A.整理数据时应删除数值相同的多条记录B.智能终端可临时存储音量数据C.可以基于FlaskWeb框架编写智能终端程序D.系统在搭建完成后需进行软硬件测试(4)该系统运行一段时间后，一(10)班反映监测结果比实际音量要低，若无法更换硬件设备，请你想出一种可行的解决方法(30字以内)。二(9)(5)通过整理某日5个时刻的数据制作了表格，部分数据如第14题图二(9)高级高班级23565第14题图a第14题图b实现上述功能的部分Python程序如下：s=["6:20","6:25","6:30",forjinrange(5):#设置绘图参数，显示如图第14题图b所示的柱形图，代码略方框中应填入的语句依次为▲(单选，填字母)。(6)观察第14题图a和图b,回答下列问题。①高二早读音量第3名的班级的是▲(填班级名称)②把一(6)班6:40的音量更改为90,运行后图表是否会发生变化?(选填：要移动到完成线之后(完成线在5-6行之间)。规定棋子一次移动可以连续跳跃或爬1格(落点必须为空),方向只能纵向前进。其中2-5行有若干固定障碍物。当跳跃时，其他棋子和障碍物均可做为支撑点跳跃到对称位置，但中间不能有其他障碍物或棋成线后，统一设置落点为6行且忽略落点是否为空。每颗棋子有唯一编号，跳跃时选择能跳最远距离的棋子行棋(距离相同则选择编号最小的棋子),爬动时则选择编号最小的可爬动例：如第15图所示，3号棋子一次移动经(3,2)后继续跳到(7,2),因(7,2)在完成线后，故实际最后落点是(6,2),一次完成移动。(1)如图所示，根据规则3号棋子共需要移动几次，才能移动到(6,1)▲;(2)函数jump的功能是判断now位置棋子是否可跳跃，now位置为棋子坐标，如3号棋子图中位置[1,1],划线处应填入的代码是▲_;defjump(qp,now):tl=now[0]+1;t2=now[ifqp[t1][t2]==0:else:#找到支撑点第15题图(3)实现算法的主要程序如下，请在划线处填入合适的代码，使程序完整。deffindmove(qp,t):信息技术试题第5页(共6页)#生成8行4列棋盘数组qp,4颗棋子编号1—4,障碍物编号9,代码略foriinrange(4):#遍历所有的棋子，找到能走最多路的棋子并行棋iftmp[0]-now[0]>max:max=tmp[0]-now[0];maifmax==0:#所有未完成棋子均不能跳跃，选择一颗棋子爬动一格 ifi==5:信息技术试题第6页(共6页)第二部分通用技术(共50分)第16题图第17题图ACBD第18题图通用技术试题第1页(共6页)第19-20题图第21题图ACBDC.杆3受压、杆1受弯曲、杆2受弯曲D.杆3受拉、杆1受拉、杆2受弯曲通用技术试题第2页(共6页)Ui0t第26题图27.如图所示是小明设计的温度控制电路，Rt为负温度系数热敏电阻，当温度高于上限，启动风第27题图二、非选择题(本大题共3小题，第13小题8分，第14小题10分，第15小题8分，共24分。各小题中的“▲”处填写合适选项的字母编号)28.如图a所示是一款多功能切菜器，它由弹力护手器、菜篮、切板等组成。切削长条食材操作如图b所示，切削小块食材操作如图c所示。请完成下列任务：切板切板(1)如图所示的尺寸中，与人的静态尺寸和动态尺寸没有直接关系的是▲(单选);(2)下列设计要求中，主要从“人”的角度考虑的是▲(多选);A.菜篮采用ABS高强度塑料制造，可承受较大压力；C.菜篮底部安装了5颗硅胶脚垫，不易滑动；D.配有可切细丝、粗丝、薄片、波浪片四种刀片；E.弹力护手机能方便夹持小块食材进行安全切削。(3)要将食材切成粗丝，可选择的刀▲(单选);AB(4)下列有四种刀片安装设计方案，从强度、便捷性、可靠性方面考虑，最合理的是 通用技术试题第4页(共6页)ACBD(5)如图d所示是弹力护手器的结构示意图，压杆与压板连为一体，套杯顶部开孔，压杆可U型扣一A.压杆与压板可设计成螺纹连接，方便装配B.弹力护手器不安装弹簧，将无法切削小块食材C.套管可卡入压板与套杯的间隙中，保证压板竖向运动D.套管与U型扣可采用注塑工艺一体化成型制造29.如图a所示小明发现当鱼上勾后，钓鱼人有一个猛拉鱼杆的动作，接着转动已固定在鱼杆上线”两种动作。已知鱼杆直径为Φ11,其它尺寸如图b所示。请你设计该装置，设计要求如中心轴摇把一第29题图a第29题图b通用技术试题第5页(共6页)(d)提供一台能快速摆动60°且角度能保持的舵机(外观与普通电机相似),其它电机数量(1)小明发现问题的途径是▲A.上网搜集资料B.观察日常生活C.技术试验(2)画出该装置机械