培训班教师管理制度

培训班教师管理制度一、目的和职责

1、培训管理制度的目的和依据

本《培训班教师管理制度》旨在规范公司内部培训班教师的管理，提高培训质量，促进员工专业能力和综合素质的提升，满足公司发展战略对人才的需求。依据包括《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》、《企业职工培训规定》以及公司相关规章制度，结合公司实际情况制定本制度。

1）明确培训目标，确保培训工作有序、高效进行；

2）规范培训流程，提高培训质量和效果；

3）激发员工学习热情，提升员工职业素养；

4）为公司培养一支高素质、专业化的教师队伍。

2、公司人力行政部的职责与权限

公司人力行政部是培训班教师管理的主管部门，其主要职责与权限如下：

（1）制定、修订和完善培训班教师管理制度，并监督执行；

（2）负责培训班教师的选拔、培训、评价和激励工作；

（3）制定培训班教师培训计划和预算，报公司领导审批；

（4）组织实施培训班教师培训活动，跟踪培训效果，提出改进措施；

（5）建立培训班教师档案，对教师队伍进行动态管理；

（6）对违反培训管理制度的行为进行查处；

（7）负责与其他部门协同，为培训班教师提供必要的教学资源和支持；

（8）定期向公司领导汇报培训班教师管理工作情况。

二、培训类别和方式

1、新入职应届毕业生培训

（1）第一阶段

-培训目的：使新入职应届毕业生快速了解公司文化、基本情况，初步掌握岗位所需的基本知识和技能。

-培训对象：公司新入职的应届大学毕业生。

-培训时间：一般为入职后的前两周。

-培训方式：采用集中授课、实地参观、小组讨论等形式。

-培训内容及分工：包括公司文化、发展历程、组织架构、岗位技能、职业素养等，由人力资源部、相关部门及专业培训机构共同承担培训任务。

-培训要求：新入职应届毕业生需完成全部培训课程，并通过考核。

（2）第二阶段

-培训目的：深化新入职应届毕业生对岗位技能的理解，提高实际操作能力。

-培训对象：完成第一阶段培训并通过考核的新入职应届毕业生。

-培训时间：根据岗位要求，为期1-3个月。

-培训方式：采用在岗实训、导师辅导、实际操作等形式。

-培训内容及分工：由各部门根据岗位要求制定详细的培训计划，指定专人负责实施。

-培训要求：新入职应届毕业生需在导师指导下完成规定工作任务，不断提升自身业务能力。

（3）复训

-对于未通过第一阶段或第二阶段考核的新入职应届毕业生，进行复训，直至满足岗位要求。

2、新员工岗前培训

（1）岗前培训目的

-帮助新员工快速融入公司，掌握岗位所需的基本知识和技能，提高工作适应性。

（2）培训对象

-公司新入职的非应届毕业生。

（3）培训时间

-根据岗位要求，为期1-2周。

（4）培训方式

-采用集中授课、在岗实训、实际操作等形式。

（5）培训内容及分工

-包括公司文化、岗位职责、操作规程、安全知识等，由人力资源部、相关部门及专业培训机构共同承担培训任务。

（6）培训要求

-新员工需完成全部培训课程，并通过考核。

3、在职员工培训

（1）培训目的

-提升在职员工的专业技能、业务水平和工作效率，以满足公司发展和个人职业发展需求。

（2）培训种类及实施主体

-培训种类包括专业技能培训、管理能力培训、综合素质培训等，实施主体为公司内部相关部门、专业培训机构或外部合作机构。

三、培训需求分析与计划制定

1、培训需求分析

-公司人力行政部需定期组织各部门进行培训需求调查，了解员工在专业技能、管理能力、综合素质等方面的培训需求。

-培训需求分析应结合公司战略发展目标、各部门工作计划、员工个人发展意愿等因素进行。

-各部门负责人需协助人力行政部完成本部门的培训需求分析，并提出具体的培训建议。

2、培训计划制定

-人力行政部根据培训需求分析结果，制定年度培训计划，明确培训目标、内容、时间、对象、方式等。

-年度培训计划需报公司领导审批，并根据审批意见进行修改完善。

-各部门根据年度培训计划，制定本部门的具体培训实施方案，并报人力行政部备案。

四、培训预算与费用管理

1、培训预算

-人力行政部根据年度培训计划，编制年度培训预算，明确培训费用的支出项目、金额及用途。

-年度培训预算需报公司财务部审批，并根据审批结果进行调整。

2、费用管理

-培训费用支出需严格按照预算执行，任何超出预算的费用需经公司领导审批。

-培训费用的报销需提供相关发票、费用清单等证明材料，按照公司财务制度办理。

-人力行政部应对培训费用进行合理控制，确保培训投入产出比。

五、高层次学历/学位教育费用报批

1、申请条件

-员工申请参加高层次学历/学位教育，需满足以下条件：

a.在公司工作满一定年限；

b.培训项目与员工当前岗位或职业发展相关；

c.员工个人具备一定的学习能力和发展潜力。

2、费用报批流程

-员工向人力行政部提出高层次学历/学位教育费用报销申请，并提供相关证明材料。

-人力行政部对申请进行审核，提出审核意见，报公司领导审批。

-审批通过后，员工按照公司规定办理费用报销手续。

-对于特殊情况下需先行垫付的培训费用，员工需按照公司规定进行报销，并签订相关协议。

六、培训实施和管理

1、培训管理部门的职责

-人力行政部作为培训管理部门，负责制定培训管理制度，组织、协调、监督和评估培训活动。

-负责培训资源的整合与配置，包括内部讲师的选拔与培养，外部培训资源的筛选与合作。

-制定培训计划，实施培训活动，跟踪培训效果，并根据反馈进行持续改进。

-确保培训活动的合规性，负责培训费用的预算控制和报销审核。

2、培训活动的节俭原则

-培训活动应遵循节俭高效的原则，避免铺张浪费。

-在保证培训质量的前提下，合理利用内部资源，减少不必要的开支。

-培训场地、教材、设备等应优先考虑公司内部资源，降低外部采购成本。

3、培训准备

-培训前，培训管理部门需完成培训内容的准备、培训讲师的选定、培训场地的安排、培训材料的准备等工作。

-确保培训设施齐全，培训环境符合要求，提前通知参训人员培训时间、地点和内容。

4、培训控制

-培训过程中，培训管理部门应确保培训活动按计划进行，对培训进度、培训质量进行监控。

-对培训过程中出现的问题及时调整，确保培训目标的实现。

5、培训评价

-培训结束后，组织参训人员进行培训评价，收集反馈意见，评估培训效果。

-根据培训评价结果，对培训内容、方式、讲师等进行调整优化。

6、外训学员的管理

-对于参加外部培训的学员，培训管理部门应建立管理制度，明确外训期间的学习、生活等要求。

-学员需按时完成外训任务，并定期向公司汇报学习进展。

7、培训效果的评估与考核

-培训管理部门需建立培训效果评估体系，对参训人员的学习成果进行考核。

-考核结果作为员工绩效评价、晋升、激励等方面的参考依据。

8、培训费用的报销条件

-员工需按照公司规定的报销流程和条件，提交培训费用报销申请。

-报销需提供有效凭证，包括培训费用发票、培训证书或考核结果等。

9、培训服务期的约定

-参加公司资助的培训项目，员工需与公司签订培训服务期协议，约定服务期限和违约责任。

-员工在培训服务期内离职，需按协议承担相应责任。

七、内部讲师管理

1、内部讲师的职责

-内部讲师负责为公司内部员工提供专业知识和技能的培训。

-根据培训计划，准备和更新培训教材，确保培训内容的前瞻性和实用性。

-采用多样化的教学方法，提高培训效果，满足员工的学习需求。

-参与培训效果的评价，为培训项目的改进提供反馈和建议。

2、内部讲师资格评审及程序

-内部讲师需具备一定的专业知识和实际工作经验，并在相关领域有突出表现。

-申请人需提交书面申请，包括个人简历、专业成就、授课经验等，由人力行政部进行资格评审。

-通过资格评审的申请人，需参加试讲，由评审小组对其教学能力进行评估。

-通过试讲的申请人，将由公司颁发内部讲师资格证书，并纳入内部讲师库。

3、内部讲师的奖励与优先权

-公司对表现优秀的内部讲师给予一定的物质和精神奖励，如奖金、荣誉证书等。

-内部讲师享有优先参与公司内外部培训的机会，以及职业发展和晋升的优先权。

-公司定期组织内部讲师交流活动，提升内部讲师的教学水平和