【八年级下册物理】（北京版）2.1 质量及其测量 同步练习

第二章质量和密度一、质量及其测量基础过关全练知识点1质量1.(2023北京大兴期末)在国际单位制中，质量的单位是()A.千克 B.公斤 C.克 D.吨2.(2022浙江杭州中考)下列物体质量最接近20kg的是()A.一个鸡蛋 B.一本科学书 C.一辆自行车 D.一辆汽车3.在天宫课堂第三课中，航天员给大家做了精彩的实验：同时将三根粗细不同的管子放在瓶子里的水中，最细的管子内水面飞速到达顶端，仿佛开启了“倍速模式”，在液体上升的过程中，管子和瓶子里水的总质量()A.变大 B.不变 C.变小 D.无法确定知识点2天平的使用4.图甲是天平调节前的情形，图乙是天平调节平衡后，称量物体质量时砝码的质量及游码的位置，下列说法正确的是()A.测质量之前为使天平水平平衡，应将平衡螺母向左调B.测质量之前为使天平水平平衡，应将平衡螺母向右调C.被测物体的质量是46.1gD.被测物体的质量是46.4g5.(2022湖南湘西中考)小文同学将托盘天平放在水平桌面上测量小石块的质量，并将游码调到标尺的零刻度线处，发现天平的指针位置如图所示，此时他应将天平右端的平衡螺母向边调。

6.(2022安徽中考)用托盘天平测量一金属块的质量，按照正确的实验步骤进行操作，当天平平衡时，右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图所示，则金属块的质量为g。

能力提升全练7.(2023北京大兴期末)下列关于质量的说法，其中正确的是()A.铁块熔化成铁水后，铁的质量变小了 B.将一块方形橡皮泥压扁，橡皮泥的质量变小了C.铜块的温度升高后，铜的质量变小了 D.“冰墩墩”被带到空间站后，“冰墩墩”的质量没有变化8.(2022北京人大附中期中)下列测量数据中，表示质量最小的是()A.1.39×10-7t B.125mg C.0.13g D.0.00012kg9.(2023北京清华附中期中)有关天平的使用，下列说法不正确的是()A.从砝码盒中取砝码时，必须用镊子夹取B.在称量物体的质量时，向右移动游码相当于向右盘中加砝码C.在称量过程中，通过加减砝码后发现指针指在分度标牌左侧，此时应该向右调节平衡螺母D.调节天平水平平衡时，须先将游码拨至标尺左端的零刻度线处，再调节平衡螺母，使横梁平衡素养探究全练10.在使用托盘天平时应把天平放在桌面上，再把游码移到标尺左端的处，发现指针停在如图所示位置，此时应将横梁左端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)移动，小明在一次用天平测量物体质量的过程中，用了50g、20g和10g的砝码各一个，再移动游码使天平平衡，得出物体的质量是82.6g。在整理器材时才发现他错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘，小明想重新测量，同组的小刚认为不需要重新测量也能得出物体的质量，则物体的实际质量应该是g。

11.在探究物体形状、物质状态对质量是否有影响的实验中：(1)探究物体形状对质量是否有影响时，小明的方案是用小刀将橡皮泥削成正方体，测出其质量m1，然后再将正方体橡皮泥削成小球，测出其质量m2，方案中两次测出的质量大小关系是m1m2，你认为该方案(选填“合理”或“不合理”)；

(2)探究物质状态对质量是否有影响时，如图所示，先将冰块放在玻璃片上，用天平测出冰块、烧杯和热水的总质量，再将冰块放入热水里，在冰块熔化过程中，观察到指针始终指在分度标牌中央，由此得到的结论是。

第二章质量和密度一、质量及其测量答案全解全析基础过关全练1.A在国际单位制中，质量的单位是千克，符号是kg，常用单位有吨、克、毫克等。故选A。2.C一个鸡蛋的质量约为60g=0.06kg，一本科学书的质量约为300g=0.3kg，一辆自行车的质量约为20kg，一辆汽车的质量约为1500kg，故选C。3.B在管子内水面上升的过程中，管子和瓶子里水的多少没有发生变化，所以总质量不变。故选B。4.B题图甲中，测质量之前，天平的指针偏向分度标牌中线的左侧，应将平衡螺母向右调节，使天平横梁水平平衡；题图乙中，标尺的分度值为0.2g，物体的质量m=20g+20g+5g+1.2g=46.2g。5.答案左解析由题图中可知，天平的指针偏向分度标牌中线的右侧，则应该向左调节平衡螺母。6.答案36.6解析由图可知，砝码总质量为10g+5g+20g=35g，标尺的分度值为0.2g，游码示数为1.6g，所以金属块的质量为m=35g+1.6g=36.6g。能力提升全练7.D铁块熔化成铁水后，物质状态发生改变，但质量与状态无关，所以质量不变，故A错误；将一块方形橡皮泥压扁，物体形状发生变化，但所含物质的多少没有变化，所以质量不变，故B错误；物体的质量不随温度的变化而变化，所以，铜块的温度升高后，质量不变，故C错误；“冰墩墩”被带到空间站后，位置改变，但质量不变，故D正确。故选D。8.D1.39×10-7t=1.39×10-7×103×103g=0.139g，125mg=125×10-3g=0.125g，0.00012kg=0.00012×103g=0.12g，则0.12g最小。故选D。9.C从砝码盒中取砝码时，必须用镊子夹取，不能用手直接拿取，故A正确，不符合题意；游码在标尺上向右移动，相当于向右盘中添加砝码，故B正确，不符合题意；在称量过程中，发现指针指在分度标牌中线的左侧，说明左盘中物体质量大于右盘中砝码的质量，应通过增加砝码质量或向右移动游码，使横梁水平平衡，故C错误，符合题意；天平使用前，要将天平横梁调节水平平衡，先将天平放在水平桌面上，将游码拨至标尺左端的零刻度线处，再调节平衡螺母，使横梁水平平衡，故D正确，不符合题意。故选B。素养探究全练10.答案水平零刻度线左77.4解析使用托盘天平时应把天平放在水平桌面上，再把游码移到标尺左端的零刻度线处。指针偏右，此时应将横梁上的平衡螺母向左端调节，使横梁水平平衡。测量物体质量的过程中用了50g、20g和10g的砝码各一个，再移动游码使天平水平平衡，而得出物体的质量是82.6g，说明游码对应的示数为2.6g。天平水平平衡时的等量关系为m左=m右+m游，而现在物体被放在了右盘，所以物体的实际质量应该是m右=m左-m游=50g+20g+10g-2.6g=77.4g。11.答案(1)大于不合理(2)物体的质量和物体的状态无关解析(1)物体所含物质的多少叫质量。将正方体橡皮泥削成小球的过程中，橡皮泥的质量减小了，所以先后两次测出的质量m1大于m2；探究物体形状对质量是否有影响时，要控制所含物质的多少保持不变，把橡皮泥用小刀削成小球的过程中，在改变形状的同时，所含物质的多少