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文档简介

第十单元

常见的酸、碱、盐课题3

常见的盐第3课时

盐的化学性质1星题

基础练

物质的分类

DA.钾长石

B.萤石

C.方解石

D.石英砂2.分类法是初中化学学习的一种重要方法。下列各组物质分类不正确的是(

)

CA.酸:盐酸、硫酸、硝酸B.盐:硫酸铜、碳酸钙、纯碱C.单质:铝、铜、冰D.碱:氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钾

盐的化学性质3.及时归纳是学好化学的主要方法之一。利用如图所示的结构图归纳盐的四个方面的化学性质(图中编号①~④),回答问题。(1)性质①的反应能发生需要满足的条件是_____________________________________________________________________________。

(2)在归纳性质②时,选取了硫酸铜和氢氧化钠两种物质,它们在溶液中相互反应时产生的现象是________________,化学方程式为______________________________________。有蓝色沉淀生成

酸(4)在归纳性质④时,从“某些盐”中选取了硝酸银,写出能与硝酸银反应的物质的化学式:_______________(写一个)。(5)属于置换反应的是____,属于复分解反应的是________。(均填序号)

盐的化学性质的应用4.化学实验现象是判断化学反应发生的重要依据之一,以下实验需要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是(

)

A.

B.

C.

D.

√解析:

稀盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,反应无明显现象,需要借助酸碱指示剂才能判断反应发生。5.

用化学方程式表示下列事实。(1)碳酸钠与石灰乳反应制备烧碱:_________________________________________________。(2)西汉刘安在《淮南万毕术》中记载,“曾青得铁则化为铜”(曾青即硫酸铜溶液):__________________________。

2星题

中档练6.[2024·乐山中考改编]

除去下列物质中含有的少量杂质,所用除杂方法正确的是(

)

选项物质杂质除杂方法A氯化钙溶液稀盐酸加入过量的碳酸钙,过滤B氯化钾固体二氧化锰固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥√选项物质杂质除杂方法C硝酸钠氯化钠加入过量硝酸银溶液,过滤D稀盐酸稀硫酸7.

如图是铁元素的价类图,同一条射线上的物质类别相同,同一圆圈上的物质中铁元素化合价相同。下列说法正确的是(

)

D

.

..

..

..

.

B

9.[科学思维·归纳法]小华学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后,发现许多不同类别的物质反应时都能生成盐,于是她构建了如图所示的知识网络图。请结合此图回答下列问题。(1)图中⑤处应补充的内容是_________________(写一种,不能与图中已有信息重复)。

生成物中有水或气体或沉淀生成(3)若生成物中的盐是硫酸亚铁,则在已给出的反应类别中可以通过置换反应来实现的是______(填序号)。

10.[2024·忻州模拟]

硫酸钠在医疗上常用作缓泻剂和钡盐中毒的解毒剂。某硫酸钠粗品中含有少量氯化钙和氯化镁,工业上提纯硫酸钠的流程如下。请分析内容,回答以下问题。(1)在溶解池中采用喷淋加水的目的是______________________________________________。

增大水与硫酸钠粗品的接触面积,使溶解更加充分

加入过量的碳酸钠(3)从除杂池1中出来的物质首先需要进行______(填操作名称),得到的液体继续进入除杂池2。过滤(4)在蒸发操作中,为了获得较纯净的硫酸钠,应将液体蒸发至________________时停止加热。有大量固体析出

(1)同学们设计并进行了以下实验。实验步骤实验操作实验现象实验结论步骤1产生白色沉淀步骤2向上述试管中滴加______________________________________产生白色沉淀

【实验验证】【质疑反思】

重新取少量自来水进行第2步实验(或继续向已生成的白色沉淀中加入过量稀盐酸或稀硝酸)

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