当代大学生的社会核心价值观论文

当代大学生的社会核心价值观论文对大学生社会主义核心价值观教育的探讨[摘要]社会主义核心价值体系是兴国之魂，代表着社会主义先进文化的前进方向，决定着__社会主义事业的发展方向。大学生是新一代的社会主义事业建设者与接班人，其__必将影响我国社会主义事业的走向，必须对其进行社会主义核心价值观的教育，以帮助其树立正确的世界观、人生观与价值观。本文主要从加强大学生社会主义核心价值观教育的必要性和大学生社会主义核心价值教育的实现路径两个方面，对大学生社会主义核心价值观教育进行了探讨。[关键词]大学生高校社会主义核心价值观教育[]g641[]a[]1009-5349（xx）01-0198-02党在十七届六中全会中明确提出了建设社会主义核心价值体系的根本任务，建设社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本，为__社会主义的发展提供了文化保障。社会主义核心价值体系要融入国民教育和精神文明建设全过程，贯穿于现代化建设各方面。党的十八大报告中对社会主义核心价值观从三个层面用24个字进行了高度的概括：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。毛泽东同志一再强调正确处理国家、集体、个人三者利益关系，这三个层面的社会主义核心价值观的表述，也体现了同样的思想方法。在这个基础上，有利于积极培育社思想政治教育学院《毛泽东思想和__社会主义理论体系概论》实践教学报告书姓名：李伟班级：112040502学号：11204050212专业：车辆工程院系：车辆工程学院xx年5月当代大学生社会主义核心价值观认同度调研报告【摘要】此次通过问卷调查的方式，对“当代大学生社会主义核心价值观认同度”进行调研，深入了解在校大学生的社会主义核心价值观的学习情况，以及在实际生活当中大学生对社会主义核心价值观的贯彻落实情况。为以后__社会主义的发展打下坚实的基础。【关键词】核心价值观大学生贯彻落实认同度前言胡锦涛同志在党的十七大报告《高举__社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗━━在中国共产党第十七次全国__上的报告》中提出：“社会主义核心价值体系是社会主义__的本质体现。要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用__社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。[1]”加强对社会主义核心价值观学习，加深当代大学生对价值观的认识，有利于__社会主义的建设，能增强文化凝聚力和吸引力。马克思主义指导思想、__社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容[2]。当代大学生是促进社会发展的主力军，是推动社会变革的有生力量，加深社会主义核心价值观的认同度，对加快社会主义现代化建设，早日实现中华民族的伟大复兴，迈入共产主义具有积极推动作用。实践主题：当代大学生社会主义核心价值观认同度调研_当代大学生的社会核心价值观论文。调研时间：xx年5月调研地点：重庆理工大学花溪校区调研对象：大三学生一、当代大学生对社会主义核心价值观的认同现状（一）调查问题叙述本次对核心价值观的调研过程当中，调研数量为100人，为了显示调研的平性，因此采用了男女各50人的问卷调查方法。以下是具体调查题目与分析。1.您明确自己的价值观吗通过图表可以知道，只有43%的大学生知道自己的明确价值观，而不清楚和不明确的人数几乎相等，因此，我们大学生的价值观意识还很淡薄2.您认为自己是否已经树立了社会主义核心价值通过此图的显示，在“是否已经树立了社会主义核心价值观”一问当中，53%的同学能够明确的说出自己树立了社会主义价值观，而33%的人表示还未树立。此次调查当中，14%的同学则从意识上表示自己树立了其他价值观。3.您认为身边的同学是否以社会主义核心价值观来指导自己的言行建设__社会主义，需要有一个能被整个社会所接受和认同的社会主义核心价值体系来引领。在对身边同学是否已核心价值观来进行自己的行为指导时，仅仅只有32%的同学是这样做，没有注意的占到了65%，而没有以此作为行为指导的人数为3%。4.您主要通过什么方式了解社会主义核心价值观事物为人之道还需要有进行传播的人，一切存在皆有其道理，在此问题的调查上，81%的同学选择了“讲座、讨论会、学习班”，应为作为学生，书本是我们获取知识的重要。9%则选择了新闻媒体，媒体作为当代信息传输的重要渠道，具有一定的影响。6%则选择了杂志，3%选择了家庭教育，1%选择了其他。5.党的十八大报告中社会主义核心价值观倡导的主要内容是对社会发展的关注充分显示了人们对事物的重视程度，在对社会主义核心价值观的内容方面，只有43%的知道正确答案，选错的则分别占了19%和38%。6.您对倡导“社会主义核心价值观”的基本看法是在对社会主义核心价值观的基本看法中，67%的人选择了与个人密切相关，21%的人选择了与我无关，12%的人选择了这是少数人的问题。7.您学习道德模范和参加学雷锋活动的主要动力是在社会价值观的认识度方面，59%的同学选择了实现自我价值，绝大多数人选择了正确的思路，23%选择了受到周围人认可，12%选择了受社会环境影响，6%则选择了受到表彰激励。能够找到自己正确的人生价值观方向。8.您认为中国目前的__社会主义道路和社会主义核心价值体系完善吗这个话题整体呈现一个比较中立的态度，认为完善和比较完善的人数相差不大，认为不完善的占了16%，不清楚的则占了11%。表明了主题方向有个人的见解。9.您对于马克思主义的看法是什么社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生;社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本;建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证;建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。它包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、__社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。社会主义核心价值体系这四个方面的内容，相互联系、相互贯通、相互促进，是有机统一的整体。坚持马克思主义的指导地位，就抓住了社会主义核心价值体系的灵魂;树立共同理想，就突出了社会主义核心价值体系的主题;培育和弘扬民族精神和时代精神，就把握了社会主义核心价值体系的精髓;树立和践行社会主义荣辱观，就打牢了社会主义核心价值体系的基础。坚持用社会主义核心价值体系教育和引领群众，就能够充分发挥和谐文化在推进经济社会发展中的巨大作用。_当代大学生的社会核心价值观论文。社会主义核心价值体系是立足于社会主义经济基础之上的价值认同系统,它涉及经济、政治、文化、思想等社会生活的方方面面,集中体现了社会主义__的本质属性,是社会主义思想道德建设的指导方针,是激励全民族奋发向上的__和维系全民族团结奋斗的精神纽带。我们必须全面准确地理解社会主义核心价值体系的深刻内涵,充分认识社会主义核心价值体系在大学生思想道德建设中的重要地位和作用,牢牢把握和谐文化建设的正确方向。(一)灵魂是马克思主义指导思想。在社会主义核心价值体系这一有机体中,马克思主义指导思想居于最高层面,是指对作为认识世界、改造世界的理论基础的马克思主义的价值认同,从根本上说,是指对人类社会发展规律的价值认同。马克思主义是严密而完整的科学的思想体系,是认识和运用人类社会发展规律的科学,是全世界无产阶级和人民群众争取自身解放的锐利思想武器。我们必须坚定地坚持马克思主义的指导地位不动摇,坚持用发展着的马克思主义指导实践,牢牢掌握__领域的指导权、主动权、话语权。在这个前提下,尊重差异,包容多样,充分挖掘和鼓励大学生所蕴含的积极向上的思想精神,更好地用社会主义核心价值体系引领社会思潮,最大限度地形成思想共识,凝聚力量,齐心协力建设__社会主义。(二)主题是__社会主义共同理想。__社会主义共同理想是指对国家、民族追求的未来美好发展前景的价值认同。坚持马克思主义指导思想,认识和把握人类社会发展的规律,只有同现阶段中华民族的共同理想结合起来,才有其现实的价值。理想是一个政党治国理政的旗帜,是一个民族繁荣富强的向导。理想体现了人们对美好生活的向往和追求,是一个国家和民族奋勇前进的精神动力。树立__社会主义的共同理想,就是要坚定中国共产党的领导，走__社会主义道路，全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴。社会主义共同理想把党在初级阶段的目标、国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起,把大学生的共同愿望有机结合在一起,经过实践的检验,有着广泛的社会共识,具有令人信服的必然性、广泛性和包容性,具有强大的感召力、亲和力和凝聚力。(三)精髓是民族精神和时代精神。民族精神是指一个民族在长期的共同社会实践中形成的，为大多数成员所认同和接受的思维方式、价值取向、思想品格和道德规范的总和,是一个民族的生命力、凝聚力和创造力的不竭源泉。时代精神,是一种在新的历史条件下形成的崇高精神,它以长期形成的中华民族精神为基础和依托,顺应了时代发展的呼唤,适应了__社会主义建设的实践要求。中华民族在五千多年的历史发展中形成了以爱国主义为核心的民族精神是民族文化最本质、最集中的体现,已经深深地融入我们的民族意识、民族品格、民族气质之中,成为各族人民团结一心、共同奋斗的价值取向。以改革创新为核心的时代精神,是马克思主义与时俱进的理论品格、中华民族富于进取的思想品格与改革开放和现代化建设实践相结合的伟大成果,已经深深地融入我国经济、政治、文化、社会建设的各个方面,成为各族人民不断开创__社会主义事业新局面的强大__。(四)基础是社会主义荣辱观。荣或辱不仅是指人们在进行自我评价时产生的自尊或自愧的心理体验,而且是指社会在对人们的思想行为进行评价时形成的褒奖或贬斥。荣辱观是人们在依据一定的思想道德标准进行自我评价、社会评价的活动中,逐渐形成的关于荣辱观念的总和,是个别的、零散的荣辱观念的理性升华。在社会主义核心价值体系这一有机体中,社会主义荣辱观居于重要地位,它指的是对公民思想行为选择标准的价值认同。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,贯穿爱国主义、集体主义、社会主义思想,集中体现了正确的世界观、人生观、价值观和道德观,反映了中华民族精神和时代精神的根本要求。它是对社会主义合格公民应该遵守的基本思想道德规范、法律法规和应该养成的健康文明的生活方式的高度概括,标志着我党对社会主义思想道德规范的概括达到了体现时代性、把握规律性、富于创新性的新高度。大学生如何践行社会主义核心价值相关文章：1.大学生如何践行社会主义核心价值观论文3000字2.当代大学生如何践行社会主义核心价值观3.引导大学生树立和践行社会主义核心价值观荣辱观是社会存在的一种反映，是在世界观、价值观基础上形成的。“荣”和“辱”作为一对道德范畴概念，自从人类社会以来便紧紧伴随着人类。“荣”即光荣、荣誉，“辱”即耻辱，它们反映的是人在社会生活中，由于实践或交往活动等原因，，得到他人、群体、社会给予的肯定的、积极的评价和否定的消极的评价，，以及由此而产生的心理上的满足感、自豪感或羞耻感、自卑感。荣辱涉及的是个人人格的追求与拒斥的问题，求荣拒辱是人的一个独特现象。荣辱观是人们在世界观、价值观基础上形成的关于什么是荣与辱，它们的相互关系，以及在人生实践中对荣辱应有的态度等问题所持有的基本观点。不同的时代、民族和阶段，持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的。恩格斯说“每个社会集团都有自己荣辱观”。一个人只有从思想上真正明确了什么是光彩的事，什么是耻辱的事，才能自觉地约束自己的言行。一个社会只有树立了是非分明的荣辱观，才能成为精神文化大国，成为真正的世界强国。高校必须从“培养什么人”、“如何培养人“的高度，切实提高人们对树立社会主义荣辱观重要性的认识，__荣辱观成为大学生行为准则和习惯。大学生践行社会主义核心价值观坚持马克思主义指导思想。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。在我国社会主义核心价值体系建设中，马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论，提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器。只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势，正确认识社会思想意识中的主流与支流，才能在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向。在长期的革命斗争和社会主义建设实践当中，我们党依靠马克思主义的正确指导，取得了中国革命、建设、改革和发展的巨大历史性成就。马克思主义在__生活的指导地位，决定了它是社会主义核心价值体系的根本指导思想。2、宣传和坚持__社会主义共同理想。理想是一个民族、一个社会的灵魂所系。马克思主义对理想问题作了科学阐述，把理想问题与人类历史发展规律内在地联系起来，使人们对理想问题有了更为科学的把握和自觉的认识。以马克思主义为指导的中国共产党人，始终坚持崇高的理想，坚持__与现实主义相结合，使崇高理想成为我们党、我们民族精神生活中不可或缺的一部分。对于共产党人来说，最高理想是实现共产主义。在现阶段，建设__社会主义是我们全社会的共同理想。建设社会主义核心价值体系，应该用__社会主义共同理想来统一思想、鼓舞人心、凝聚力量。中国人民在建设社会主义的伟大实践中选择了建设__的社会主义。改革开放以来，__社会主义事业的蓬勃发展，不仅使中国人民长期追求的崇高理想一步步走向现实，而且表明中国在建设现代化的伟大征程中正在探索人类社会新的发展道路和方向。__社会主义的共同理想，昭示了我们要在__社会主义道路上，在21世纪头20年全面建设小康社会，到21世纪中叶基本实现现代化。3、坚持和发扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。民族精神和时代精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。在改革开放新时期，中华民族又形成了勇于改革、敢于创新的时代精神。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中，民族精神和时代精神对于中华民族的凝聚力、激励作用越来越突出，已深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为社会主义核心价值体系中不可或缺的一部分。4、坚持和树立社会主义荣辱观。胡锦涛同志明确提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。他强调指出：“在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。”荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，明确了当代社会最基本的价值取向各行为准则，体现了社会主义基本道德规范，体现了中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的完美结合。社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的重要组成部分，已经成为并将继续成为引领社会风尚的一面旗帜。1、生命是世界存在与发展的基础，有生命的个人的存在更是人类__第一个前提。马克思指出：“全部人类__第一个前提无疑是有生命的个人的存在。”人类的生命存在及其创造__活动，总是在一定生命价值观的导引与驱动下进行的。在人类漫长的求真、求善、求美、求圣的历程中，总是有意或无意、直接或间接地表达着对生命价值的追求、对已有本我的超越、对自身有限性的突破，正是无数个体对生命价值的寻绎绘就了色彩斑斓、波澜壮阔的人类历史画卷。虽然在不同的时空体验中具有不同的生命价值观，但是，从根本上来说，能否具有科学的、适时的、进步的生命价值观，既关系到个体生命的精彩与否，也影响着整个社会的和谐、稳定与发展。2、生命价值观从层次上看，既有原始的、朴素的、零碎的，也有科学的、系统化、理论化的。前者更多的是感性的、自发的，而后者则更多的是理性的、自觉生成的。社会主义核心价值体系下的生命观，使生命价值观摆脱自发、感性、零碎的痕迹而超升到理性、系统和科学的境界。4、对于生命