浙江省杭州市余杭区2023-2024学年五年级上学期语文期末试卷（含答案）

浙江省杭州市2023-2024学年五年级上学期语文期末考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、积累与运用1．小吉想邀请好朋友来杭州过春节，请帮她完成短信，注意卷面书写美观。来吧，小芬！杭州是一个让人无法jùjué的城市。来到这儿，欣赏西湖的qīngxiù，lǐnglüè良渚的huīhuáng，sùshuō大运河的繁华……你一定无法wàngquè这样的美！2．小吉将在学校广播站做一期春节报道，在来稿中遇到了不会读的字音，请帮她找出全对的一组。（）A．镜匣（jiá）馈赠（kuì）间隔（jiàn）飞禽走兽（qín）B．耽误（dān）蛰伏（zhé）一阕（què）不可计数（shǔ）C．浩瀚（hàn）帽缨（yīng）闲逸（yì）干将发硎（xín）D．客栈（zhàn）舀起（yǎo）红晕（yùn）玲珑剔透（tì）3．小吉发现来稿中常出现错别字，请帮她找出完全正确的一组。（）A．树梢讯期嗜好同心胁力 B．黎明隐蔽煤碳难以致信C．崩塌象征烦锁民不聊生 D．渔船爱慕辛酸金碧辉煌4．小吉不小心将墨汁洒在了报道上，有两处内容模糊了，你能帮她复原吗？（1）杭州的春节张灯结彩，人们通过自己的劳动，过上了的日子。（）A．夜不闭户 B．太平盛世 C．丰衣足食 D．路不拾遗（2）杭州是安居之城，我们要，感恩中国共产党的领导。（）A．吃水不忘挖井人 B．盼星星盼月亮C．打开天窗说亮话 D．前怕狼后怕虎5．小吉遇到了两个含“滥”字的词语，她查字典了解到“滥”有不同含义，你认为分别对应哪个解释？填序号。滥：làn①流水没溢；②不加选择，不加节制；③浮泛不合实际。（1）今年春节的公益广告新颖精致，没有一句陈词滥调。（2）春晚节目必须确保质量，宁缺勿滥。6．定格年夜，请你排序。要擦桌擦门洗地板今天是腊月二十九。是围炉的日子，迎新送旧的日子。然后，要开始热气腾腾地忙围炉的年饭。在老家，这一天是大忙特忙的日子。我猛地想起今天是一个特别的日子。7．景点打卡，请选出标点符号使用有误的一项（）A．径山脚下游人如织，小孩、青年、老人，骑行的、步行的、驾车的……B．西湖距离我外婆家二三里，去游玩很方便。C．苏东坡博物馆陈列着《东坡诗词》、《苏轼书法集》等图书。D．她独自一人在苕溪边的小路上走着，想着，感动着，几乎忘记了一切。8．小吉想鼓励同学们在春节假期也能早起阅读，她用哪句话最合适？（）A．多少事，从来急；天地转，光阴迫。B．盛年不重来，一日难再晨。C．居安思危，戒奢以俭。D．半丝半缕，恒念物力维艰。9．小吉为前期报道做了一个总结，请写出主要意思。本次活动既宣传了有关春节的知识，又引导了同学们要关注字音字形，规范使用汉字，鼓励大家多阅读，多积累知识，具有重大意义。10．根据图提示，小吉能猜出故事的主人翁是（）《中国民间故事》◎四川青城山

◎爱情传说

◎黎山老母弟子

◎杭州西湖A．孟姜女 B．织女 C．白娘子 D．祝英台11．小吉要到电视台参与录制将于春节期间播出的儿童经典诵读节目，请你和她一起重温课文金句并填一填。爱国是我们奔腾的血液。陆游以“，”表达了渴望国家收复失地的真情；龚自珍以“，”表达了期待人才辈出的愿望。文化是我们昂扬的自信。人们会吟诵“，”，表达为国效力，勤俭持家之心；会用朱熹的“，”来劝人认真读书，补充知识。二、阅读。阅读理解亲情花边饺①小时候，家里生活拮据，吃饺子只能挨到年节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。这时候，妈妈威风凛凛，最为得意，一手和面，一手调馅，馅调得又香又绵，面和得软硬适度，最后盆手两净，不沾一星面粉。然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我，看火的看火，擀皮的擀皮，送皮的送皮，颇似沙场点兵。②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉馅儿，一种素菜馅儿的。这时候，圆圆的盖帘儿上分两头码上不同馅儿的饺子，像是两军对阵，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指着我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看着，妈妈把包好的饺子沿着边儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边儿，像小姑娘头上戴了一个花环，煞是好看。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招，她把肉馅饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃带玩儿地塞进肚里，眼睛笑得眯成了一条缝。她自己和爸爸却吃着那些素馅儿的饺子。③自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么“圣餐”。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！还是煮几个饺子吃吧！”我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！”④我们都成家立业后，生活也富足了。世上的食品名目繁多，人的胃口花样翻新。但每年过年，包饺子、吃饺子却依然是我们家的惯例。⑤那一年大年初二，全家又包饺子。我包了一个带糖馅的饺子，放进一圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”⑥妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！⑦热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。吃到第二个饺子时，妈妈就咬着了糖馅，她惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您有福气呢！”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。⑧其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。⑨花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。12．“我”和母亲的故事是围绕饺子展开的，请梳理故事重要场景，补充填空。13．阅读中让人久久回味的往往是文章的细节，选择下面其中一句谈谈体会。①妈妈把包好的饺子沿着边儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边儿，像小姑娘头上戴了一个花环，煞是好看。________________________________________________________________________________________②吃到第二个饺子时，妈妈就咬着了糖馅，她惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您有福气呢！”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。我选择，我从体会到14．故事总能给人收获，你从本文中读懂了什么？____（多选）A．我们应该更加珍惜和关心身边的母亲，给予她们温暖和关怀。B．母爱是无形的，它需要用心灵去感受；母爱是永恒的，它使人终身难忘。C．我们要能感受爱，感激爱，回报爱。D．爱是相互的，我们都要主动给予他人爱，不求回报。15．把题目《花边饺》改为《吃饺子》好不好？至少说明两点理由。答：我认为改了好或不好。理由一：理由二：阅读。和谐黄昏①有一种情绪，没来由，风一样漫无边际，雾一样团团地化不开，云一样的灰调子，而你正沉溺其中——告诉你，你是掉进黄昏里了。②这时白日将尽，光芒尽敛。耀眼的太阳成了一轮温柔的玫瑰红，一点一点地沉入地平线，像一个游向深海的红脸孔的孩子，离你越来越远。它的周围，是色彩渐淡的云朵；而你头顶的天空，已变成清冷的钢灰色。③这时A____。暮霭梦一样漂浮游走，模糊了事物的边界；天地正连成一体，成为不可名状的庞然大物。刚才还清晰可见的山林，披上了深灰色的长袍。树木耷拉着叶子，陷入沉思。草儿尘土压身，像经过了长途跋涉。花朵起皱，显出几分委顿和苍老。河水缓慢流淌，河面起了薄雾，看上去更为宽阔深邃。田野静穆，庄稼吸足了阳光和养分，慵懒而立。④这时B____。鸟儿们开始商量睡眠的事，呢喃啁啾，腔调里满是草叶和虫儿的气味，一群群结伴归巢。老猫游走了一天，精疲力竭，现在有一声无一声的，昏昏欲睡。还有蛐蛐儿的声音，东一声西一声，水泡似的羞怯地冒出来。这是它们在试音，准备夜晚来临之后登台歌唱。渐渐地，万物都静下来。⑤这时百业歇息，人烟稀薄。白天的活动结束了，人们散场归家，但睡眠尚早。你在庭院独坐，看墙外渐渐暗下来的世界，散漫地想一些事情。此时最想的是亲人。你心里的思念，会随着一些气味、场景和声音，苦蒿一样生长。你瘫软在椅子里，享受着这难以言表的时刻，又甜蜜又忧伤。⑥黄昏是乡村和小镇才有的时光。黄昏的风景以及由此风景产生的情绪，是人生的重要经验。如此与天地同节奏，多么美好。16．短文描写了乡村黄昏的四个场景，分别指向的是、河山草木、、百业人烟。17．请联系上下文为A、B两处拟出合适的内容，完成填空。白日将尽，光芒尽敛。→→→百业歇息，人烟稀薄。这四幅画面或动或静，让我印象最深刻的是第幅，因为18．画横线的句子中，“甜蜜”指的是，“忧伤”指的是。请选择这个句子最合宜的朗读语调A．缓而沉静B．缓而沉迷C．缓而沉重D．缓而沉痛19．小吉想把选文收藏进自己的电脑文库，放进哪个主题文件夹最合适？____A．故事会 B．自然窗 C．旅游册 D．行思录阅读。支原体肺炎我知道[材料一]儿童感染支原体肺炎的诊断结合以下任何一项或两项，即可诊断为支原体肺炎：1单份血清肺炎支原体lgM抗体阳性或滴度≥1：160。肺炎支原体lgM抗体通常在感染后4～5天或1周后出现，3～4周达到峰值，持续1～3个月甚至更长时间。2肺炎支原体﹣DNA或RNA阳性。[材料二]可能增加孩子患病风险的因素1免疫力下降：孩子由于免疫系统发育不完全，会更容易受到病原体的入侵。2接触传染源：接触身边已经感染肺炎支原体或者处于肺炎支原体感染潜伏期的小朋友或成人，都可能被传染。3？：经常去人多密集或密闭的空间，可能会接触到更多的病原菌。4卫生习惯：不注意个人卫生，例如不经常洗手，或者玩一些脏乱的玩具和绒毛玩具，可能会接触到更多的病原菌。[材料三]支原体肺炎的家庭护理若儿童出现低烧、偶尔咳嗽，临床症状不严重，注意充分休息和能量摄入，保证水和电解质平衡；正确服用退热药；干咳较剧影响休息者，可酌情应用止咳药物。后续如咳嗽加重出现咳黏稠浓痰，宜及时加用祛痰对症药物。常用祛痰药物包括口服和雾化药物，也可辅助叩击排痰等物理疗法。但具体的治疗方案需要在医生的指导下规范用药。20．儿童感染支原体肺炎后会出现、、等症状。21．阅读材料，做出判断。①肺炎支原体﹣DNA或RNA阳性即可确诊感染支原体肺炎。②肺炎支原体IgM抗体3～4周达到峰值后即会消失。③材料一的主要说明方法是举例子的。④一般来说，孩子比成人更容易受到病原体的入侵。22．材料二的“？”处，最适合的内容是（）A．环境因素 B．空气质量 C．生活习惯 D．生理因素三、表达23．小吉有幸应邀参加《春节，我想说》节目录制，请结合材料作即兴发言杭州春节一定是热闹且精彩的，结合你所获取的信息，你有什么想和小朋友们说的？我期待这是一个的春节，因为24．小吉想邀请大家来杭州游玩，请选择自己喜欢的一项，把杭州推荐给大家！最有特色的景：用上静态描写和动态描写推荐杭州的一处自然现象或景观。最有特点的物：用上说明方法介绍杭州一种事物的不同方面，写清主要特点。最有感触的事：用恰当的语言写清楚一件亲历的杭城之事，表达看法或感受。温馨提示：题目自拟，表达真情实感，不少于400字。

答案解析部分1．【答案】拒绝；清秀；领略；辉煌；诉说；忘却【解析】【分析】“拒绝”注意不要写成“咀嚼”；“清秀”注意“清”和“情”等区分开来；“领略”注意不要写成“领掠”；“辉煌”注意不要写成“灰黄”；“诉说”不要写成“述说”；“忘却”注意“却”不要写成“确”。故答案为：拒绝、清秀、领略、辉煌、诉说、忘却【点评】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字，三是结合语境区分形近字。2．【答案】B【解析】【分析】A.有误。“镜匣”的”匣”应该读”xiá”。

B.正确。

C.有误。“发硎”的“硎”应该读”xíng”。

D.有误。”玲珑剔透”的”剔”应该读“tī”。故答案为：B【点评】考查了汉字读音。我们要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。3．【答案】D【解析】【分析】A.有误，汛期：洪水季节，江河定时性的水位上涨时期。故”讯期”的”讯”错误。同心协力：统一认识，共同努力。故”同心胁力”的”胁”错误。

B.有误，煤炭：即”煤”。植物残体经受不同程度的腐解转变而成的一种黑色或褐黑色固体可燃矿物物质。故”煤碳”的”碳”错误。难以置信：不容易相信。故”难以致信”的”致”错误。

C.有误，烦琐：繁杂琐碎。故”烦锁”的”锁”错误。

D.正确。故答案为：D【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。错别字主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义辨析判断。汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。4．【答案】（1）D（2）A【解析】【分析】（1）夜不闭户：夜里睡觉不关门。形容社会安定，风气良好。

太平盛世：指社会安定、繁荣昌盛的时代。丰衣足食：衣服很多，粮食富足。形容生活富裕。

路不拾遗：没有人把丢失在路边的东西据为己有。

根据语义应该选”丰衣足食”。

（2）吃水不忘挖井人：做人要懂得在享受成果的同时，不要忘了创造成果的人，要懂得感恩。

盼星星盼月亮：形容殷切的期盼某个人或者某一件事。

打开天窗说亮话：直率而明白地讲出来。前怕狼后怕虎：比喻胆小怕事，顾虑太多。根据语言应选”吃水不忘挖井人”。故答案为：（1）D；（2）A【点评】本题考查了学生选词填空和谚语、俗语及习惯用语的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。5．【答案】（1）③（2）②【解析】【分析】（1）陈词滥调：陈旧、空洞、不切实际的言论。本句指的是广告没有一句不合实际的，滥：浮泛不合实际。故选③。

（2）宁缺勿滥：宁可缺少些，也不要不顾标准，凑数求多。春晚节目宁可缺少，也不要不加选择地上，：不加选择，不加节制，故选②故答案为：（1）③；（2）②【点评】考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表达的意思不一样，这就是"多义字"和"多义词"的现象。6．【答案】4；2；5；3；1【解析】【分析】按照句子间的逻辑关系排列，先写”我猛地想起今天是一个特别的日子”，再写”今天是腊月二十九。是围炉的日子，迎新送旧的日子””在老家，这一天是大忙特忙的日子””要擦桌擦门洗地板””然后，要开始热气腾腾地忙围炉的年饭”。故答案为：4、2、5、3、1【点评】本题考查句子排序。首先要通读文段，把握文段主要内容后，再找总领句或总结句，这些句子特点明显。确定了这些句子后，然后再找上下句中相关联的词语，注意时间先后、先总后分这些顺序。7．【答案】C【解析】【分析】A、B、D正确。

C.有误，书名号之间不用标点。故答案为：C【点评】考查了标点符号。要根据句子中的关键词提示判断标点符号的用法是否恰当。平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。8．【答案】B【解析】【分析】A.”多少事，从来急；天地转，光阴迫”意思是多少人世间的事都是急忙忙地匆匆而过，天地不断旋转，光阴紧迫。

B.”盛年不重来，一日难再晨”意思是青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。

C.”居安思危，戒奢以俭”意思是处在安乐的环境中，要想到可能有的危险。指要提高警惕，防止祸患。

D.”半丝半缕，恒念物力维艰”意思是一点点衣服与粮食都来的很不容易，应当时常想到物力的艰难而加以珍惜。

根据语境应选B。故答案为：B【点评】考查了名言警句的积累。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。9．【答案】活动既宣传春节的知识，又引导同学们规范使用汉字，多阅读。【解析】【分析】本题主要考查概括主要意思。小吉为前期报道做了一个总结，根据活动的意思，写出主要意思，本句应保留主干，去掉修饰成分，把句子的”本次了有同学们规范使用汉字，多阅读。关””要关注字音字形，””鼓励大家””多积累知识，具有重大意义。”去掉，剩下主要部分，即：活动既宣传春节的知识，又引导同学们规范使用汉字，多阅读。故答案为：活动既宣传春节的知识，又引导同学们规范使用汉字，多阅读。【点评】考查了句义，主要是抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。理解句子，要领会句子中的内容要点，概括出句子要表达的主要意思。注意辨析句子的含义，做此题，要多揣摩。仔细思考，加以分析。10．【答案】C【解析】【分析】《白蛇传》主要讲了蛇妖白素贞为了报答许仙的救命之恩，巧使妙计与许仙相识，以身相许。法海告诉许仙真相，让许仙诱白素贞喝下雄黄酒，白素贞变成白蛇后吓死了许仙，白素贞找来灵芝草救活了许仙。法海将许仙关进金山寺，白蛇和青蛇水淹金山寺，救出许仙，白素贞被压在雷峰塔下。多年之后，白素贞之子考取状元，救回了母亲，一家团聚。

根据图提示，从”四川青城山””黎山老母弟子””杭州西湖””爱情传说”能猜出故事的主人翁是白娘子。故答案为：C【点评】考查了知识百科。这类知识要通过在平时学习中的积累来完成。课外知识拓展，有利于拓展学生联系、发展的思维，有利于提高学生的语言表达能力。平时要多读书，注意积累课外知识。做此类题目，作答完要认真仔细地进行检查。11．【答案】死去元知万事空；但悲不见九州同；我劝天公重抖擞；不拘一格降人才；克勤于邦；克俭于家；问渠那得清如许；为有源头活水来【解析】【分析】”死去元知万事空，但悲不见九州同”意思是：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。出自陆游的《示儿》。

”我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”意思是我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。表达了作者期待人才辈出的愿望。出自龚自珍的《己亥杂诗．其二百二十》。

《尚书．大禹谟》中说：克勤于邦，克俭于家。意思为：意谓能够辛勤地为国家效力，能够节俭持家。表达为国效力，勤俭持家之心。

”问渠那得清如许，为有源头活水来”意为：要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。作者认为只有认真读书才会获得知识。出自朱熹的《观书有感》。故答案为：死去元知万事空、但悲不见九州同、我劝天公重抖擞、不拘一格降人才、克勤于邦、克俭于家、问渠那得清如许、为有源头活水来【点评】考查爱国诗句和文化自信在诗句中的体现。在平时的学习中多积累，做到会背会写会理解，内化于心。【答案】12．成家立业后；包饺子、吃饺子却依然是我们家的惯例；“我”用类似的方法让妈妈吃糖馅饺子13．①；“像小姑娘头上戴了一个花环”；母亲的心灵手巧及妈妈对子女的深深的爱14．A；B15．不好；“花边饺”做题目概括了本文的主题，赞美了伟大的母爱。；“花边饺”串连“我”向母亲展示“我”学会了包花边饺。【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。阅读短文回答问题是阅读题的常见问题，在回答问题之前要仔细阅读短文，充分理解短文内容，然后根据要求回答问题。12．考查学生对文章内容的梳理和掌握。阅读句子”我们都成家立业后，生活也富足了。世上的食品名目繁多，人的胃口花样翻新。但每年过年，包饺子、吃饺子却依然是我们家的惯例”可概括出，成家立业后，包饺子、吃饺子却依然是我们家的惯例。阅读句子”她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺”可以概括出：”我”用类似的方法让妈妈吃糖馅饺子。

故答案为：成家立业后；包饺子、吃饺子却依然是我们家的惯例；“我”用类似的方法让妈妈吃糖馅饺子13．考查学生对句子的赏析。学生选择一句谈谈体会，阅读句子”妈妈把包好的饺子沿着边儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边儿，像小姑娘头上戴了一个花环，煞是好看”可知，这句话把”饺子”比作”小姑娘”，运用了比喻的修辞手法，从”像小姑娘头上戴了一个花环”这个细节可以看出母亲包的饺子非常好看，写出了母亲的心灵手巧及妈妈对子女的深深的爱。

故答案为：①、“像小姑娘头上戴了一个花环”、母亲的心灵手巧及妈妈对子女的深深的爱14．考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，本文记叙了”我”小时候吃母亲包的饺子和母亲过生日时吃”我”包的饺子两个故事，从文中我读懂了我们应该更加珍惜和关心身边的母亲，给予她们温暖和关怀。母爱是无形的，它需要用心灵去感受；母爱是永恒的，它使人终身难忘。

故答案为：AB15．考查学生对题目的理解。阅读文章可知，本文围绕花边饺子写了”我”小时候吃母亲包的饺子和母亲过生日时吃”我”包的饺子两个故事，表现了母子间浓浓的爱意。我认为改了不好，理由一：用”花边饺”做题目概括了本文的主题，也让我们感受到了母子间浓浓的爱意。理由二：”花边饺”串连”我”向母亲展示”我”学会了包花边饺。

故答案为：不好、“花边饺”做题目概括了本文的主题，赞美了伟大的母爱。、“花边饺”串连“我”向母亲展示“我”学会了包花边饺。【答案】16．白日光芒；群鸟万物17．河山苍茫，草木疲惫；群鸟归林，万物沉静；二；这段文字通过静态描写，生动地写出了黄昏时分树木、青草、花朵萎靡的样子，表现了黄昏的静态景象。18．作者对黄昏之景的喜爱之情；作者对黄昏之景的眷恋、对亲人的思念之情；A19．D【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。阅读短文回答问题是阅读题的常见问题，在回答问题之前要仔细阅读短文，充分理解短文内容，然后根据要求回答问题。16．考查内容概括能力。本文运用总分总的结构，开头总写作者沉醉在黄昏美景之中，然后用四个自然段分别以段首中心句为引领，具体写了”白日将尽，光芒尽敛””河山苍茫，草木疲惫””群鸟归林，万物沉静””百业歇息，人烟稀薄”四个场景，结尾段赞扬黄昏的美好。

故答案为：白日光芒、群鸟万物17．考查内容概括能力。本文运用总分总的结构，开头总写作者沉醉在黄昏美景之中，然后用四个自然段分别以段首中心句为引领，据此结合给出的例子概括。从”刚才还清晰可见的山林，披上了深灰色的长袍。树木耷拉着叶子，陷入沉思。草儿尘土压身，像经过了长途跋涉。花朵起皱……”可概括为”河山苍茫，草木疲惫”。从”鸟儿们开始商量睡眠的事，呢喃啁啾，腔调里满是草叶和虫儿的气味，一群群结伴归巢。老猫游走了一天，精疲力竭，现在有一声无一声的，昏昏欲睡。还有蛐蛐儿的声音，东一声西一声，水泡似的羞怯地冒出来。这是它们在试音，准备夜晚来临之后登台歌唱。渐渐地，万物都静下来”可概括为”群鸟归林，万物沉静”。这四幅画面或动或静，让我印象最深刻的是第二幅，从”刚才还清晰可见的山林，披上了深灰色的长袍。树木耷拉着叶子，陷入沉思。草儿尘土压身，像经过了长途跋涉。花朵起皱，显出几分委顿和苍老。河水缓慢流淌，河面起了薄雾，看上去更为宽阔深邃。田野静穆，庄稼吸足了阳光和养分，慵懒而立”可知，这段文字通过静态描写，生动地写出了黄昏时分树木、青草、花朵萎靡的样子，表现了黄昏的静态景象。

故答案为：河山苍茫，草木疲惫、群鸟归林，万物沉静、二、这段文字通过静态描写，生动地写出了黄昏时分树木、青草、花朵萎靡的样子，表现了黄昏的静态景象。18．考查了学生对于句子的理解。”你瘫软在椅子里，享受着这难以言表的时刻，又甜蜜又忧伤”可知，”甜蜜”指的是作者对黄昏之景的喜爱之情，”忧伤”指的是作者对黄昏之景的眷恋、对亲人的思念之情。这个句子最合宜的朗读语调缓而沉静。要表现”甜蜜又忧伤”用缓而沉静的语调。

故答案为：作者对黄昏之景的喜爱之情、作者对黄昏之景的眷恋、对亲人的思念之情、A19．考查了实践作业。从”有一种情绪，没来由，风一样漫无边际，雾一样团团地化不开，云一样的灰调子，而你正沉溺其中一一告诉你，你是掉进黄昏里了””黄昏是乡村和小镇才有的时光。黄昏的风景以及由此风景产生的情绪，是人生的重要经验”可知，本文描写了夕阳、云朵、暮霭、山林、河水、庄稼、鸟叫、虫鸣等景物，流露出作者对黄昏之景的喜爱之情。同时，在庭院独坐的人”享受着这难以言表的时刻，又甜蜜又忧伤”，流露出作者对黄昏之景的眷恋之情。由此可知，”行思录”最合适。

故答案为：D【答案】20．发烧；咳嗽；咳黏稠浓痰21．正确；错误；错误；正确22．A【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。阅读短文回答问题是阅读题的常见问题，在回答问题之前要仔细阅读短文，充分理解短文内容，然后根据要求回答问题。20．考查了内容理解。结合“若儿童出出现低烧、偶尔咳嗽”“后续如咳嗽加重出现咳咳黏稠浓痰“可知答案。

故答案为：发烧、咳嗽、咳黏稠浓痰21．考查了内容理解。①结合“结合以下下任何一项或两项，即可诊断为支原体肺炎”“肺炎支原体-DNA或RNA阳性”可知题干说说法正确。

②结合“肺炎支原体lgM抗体通常在感染染后4~5天或1周后出现，3~4周达到峰值，持续1~3个月甚至更长时间”可知题干说法错误。

③结合“肺支原体lgM抗体阳性或滴度≥1：：160。肺炎支原体IgM