一年级文武兼修教案

学习阶段：文武兼修第1、2课时学习阶段：文武兼修学习目标：学习目标：懂得尊重他人，尊敬老师和长辈。培养学生“学艺先学礼，习武先习德”的情操教学内容：1、武术的基本形态和礼仪2、行和功基本形态组合1组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫教学内容：1、武术的基本形态和礼仪2、行和功基本形态组合1组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：在体育委员组织下快速认真地集队。积极认真地进行队列练习，展示良好的精神面貌。按老师的要求，积极地练习，体验运动的快乐。4、在组长的带领下进行柔韧练习。教师活动：组织学生集队，宣布学习内容目标。讲解手型、手法步型步法教师口令边做边提示。师统一口令下练习。学生活动：很快的带到指定的位置，在小组长的带领下练习。注意安全。懂得团结协作，并和自己的小伙伴一起练习提高积极的展示自己教师活动：提出分组练习的要求，组织学生分组。教师要求，手型步型正确，手脚配合协调。找学生演示，展示自己。提出放松要求，组织学生在音乐伴奏下跳起来，唱起来。。学习阶段：文武兼修第3、4课时学习阶段：文武兼修学习目标：1、做一个敢于担当的好儿童学习目标：1、做一个敢于担当的好儿童2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：在体育委员组织下快速认真地集队。积极认真地进行练习，展示良好的精神面貌。按老师的要求，积极地参与练习行和拳，体验运动的快乐。4、在组长的带领下进行柔韧练习。教师活动：教师通过自己的形象示范引导学生进行模仿练习2、组织学生一起做动作3、引导发挥学生想象力试着编一些动作4、找学的快的同学表演师统一口令下练习。学生活动：很快的带到指定的位置，在小组长的带领下进行学习和练习。注意安全。懂得团结协作，并和自己的小伙伴一起练习提高积极的展示自己积极的表达自己的心情教师活动：教师讲解动作方法和要求。教师做完整正确的示范。教师个别指导。找学生演示，展示自己。提出要求，组织学生练习行和拳。。教学内容：1、武术的基本形态，2、行和功基本形态组合2教学内容：1、武术的基本形态，2、行和功基本形态组合2学习阶段：文武兼修第5、6课时学习阶段：文武兼修学习目标：学习目标：通过本次课的学习，使学生学会热爱祖国，热爱家庭发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。教学内容：1、武术的基本形态（动态）2、行和功基本形态组合3组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫教学内容：1、武术的基本形态（动态）2、行和功基本形态组合3组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：在体育委员组织下快速认真地集队。积极认真地进行学习和练习展示良好的精神面貌。学生认真听讲动作方法和要领。学生集体练习。学生分组练习。教师活动：教师活动：组织学生集队，宣布学习内容目标。讲解示范动作技术要领形式：采用分组练习和集体练习相结合。表扬和鼓励教师活动：1、、教师引导学生进行练习2、师引导学生进行分组练习动作3、教师讲解动作要求4、教师进行个别辅导5、组织学生进行自我展示教师活动：1、、教师引导学生进行练习2、师引导学生进行分组练习动作3、教师讲解动作要求4、教师进行个别辅导5、组织学生进行自我展示提出要求，组织学生练习。。学生活动：学生进行各种形式的练习2、自我展示3、学生交流4、请做得好的同学表演懂得团结协作，并和自己的小伙伴一起练习提高积极的展示自己积极的表达自己的心情学习阶段：文武兼修第7、8课时学习阶段：文武兼修学习目标：学习目标：教学生做一位乐于助人，团结友善的人培养学生“学艺先学礼，习武先习德”的情操和团结协作的精神。教学内容：1、武术基本形态2、行和功基本形态组合4组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：教学内容：1、武术基本形态2、行和功基本形态组合4组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：在体育委员组织下快速认真地集队。积极认真地进行学习和练习，展示良好的精神面貌。按老师的要求，积极地参与，体验运动的快乐。4、在组长的带领下进行柔韧练习。教师活动：组织学生集队，宣布学习内容目标。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。在音乐下练习。学生活动：很快的带到指定的位置，在小组长的带领下进行练习。懂得团结协作，并和自己的小伙伴一起练习提高积极的展示自己教师活动：1、、教师引导学生进入学习和练习2、师引导学生进行练习动作3、教师讲解技术动作的要求4、教师进行个别辅导5、组织学生进行自我展示。学习阶段：文武兼修第9、10课时学习阶段：文武兼修学习目标：学习目标：教会孩子孝敬长辈培养学生“学艺先学礼，习武先习德”的情操和团结协作的精神。教学内容：1、武术的基本形态；2、行和功基本形态组合5组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫教学内容：1、武术的基本形态；2、行和功基本形态组合5组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集和。积极认真地进行学习和练习，展示良好的精神面貌。3、按老师的要求，积极地参与，体验运动的快乐。4、在组长的带领下进行柔韧练习。学生活动：很快的带到指定的位置，在小组长的带领下进行学习和练习。指定负责的人，注意安全。懂得团结协作，并和自己的小伙伴一起练习提高积极的展示自己积极的表达自己的心情教师活动：提出分组练习的要求，组织学生分组。2、教师进行个别指导3、找学生演示，展示自己。4、提出要求，组织学生认真练习。教师活动：教师活动：组织学生集队，宣布学习内容目标。讲解短棍的基本形态教师讲解示范并强调安全组织集体练习。学习阶段：文武兼修第11、12课时学习阶段：文武兼修学习目标：教会孩子尊重生命学习目标：教会孩子尊重生命培养学生“学艺先学礼，习武先习德”的情操和团结协作的精神。教学内容：1、武术基本形态；2、行和功基本形态组合6组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫教学内容：1、武术基本形态；2、行和功基本形态组合6组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：在体育委员组织下快速认真地集队。积极认真地进行队列学习和练习，展示良好的精神面貌。按老师的要求，积极地参与，体验运动的快乐。4、在组长的带领下进行柔韧练习。教师活动：组织学生集队，宣布学习内容目标。讲解示范技术动作教师口令边做边提示。组织学生集体练习。教师活动：1、提出分组练习的要求，组织学生分组。2、教师提出要求，组织学生练习。找学生演示，展示自己。提出安全要求，组织学生分组练习。。学生活动：很快的带到指定的位置，在小组长的带领下进行练习学生活动：很快的带到指定的位置，在小组长的带领下进行练习注意安全。懂得团结协作，并和自己的小伙伴一起练习提高积极的展示自己学习目标：教会孩子诚实守信。2、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。学习阶段：文武兼修第13、14学习目标：教会孩子诚实守信。2、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。学习阶段：文武兼修组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：在体育委员组织下快速认真地集队。积极认真地进行学习和练习，展示良好的精神面貌。按老师的要求，积极地参与，体验运动的快乐。4、在组长的带领下进行柔韧练习。教师活动：组织学生集队，宣布学习内容目标。2、教师讲解示范动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。学生活动：很快的带到指定的位置，在小组长的带领下进行练习。注意安全。懂得团结协作，并和自己的小伙伴一起练习提高积极的展示自己积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求，组织学生分组。找学生演示，展示自己。提出要求，组织分组练习教学内容：1、武术基本形态2、、行和功基本形态组合7教学内容：1、武术基本形态2、、行和功基本形态组合7学习目标：你快乐、你阳光、你健康培养学生“学艺先学礼，习武先习德”学习目标：你快乐、你阳光、你健康培养学生“学艺先学礼，习武先习德”的情操和团结协作的精神。学习阶段：文武兼修教学内容：1、武术的基本形态。2行和功基本形态组合8组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫教学内容：1、武术的基本形态。2行和功基本形态组合8组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：在体育委员组织下快速认真地集队。积极认真地进行学习和练习，展示良好的精神面貌。按老师的要求，积极