安徽理工大学《化工原理》2020-2021学年第一学期期末试卷_第1页
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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页安徽理工大学《化工原理》

2020-2021学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在一定温度下,向氯化铵的饱和溶液中加入氯化铵晶体,溶液中溶质的质量分数()A.变大B.变小C.不变D.无法确定2、在一定温度下,向饱和的碳酸钠溶液中通入足量的二氧化碳气体,有晶体析出,该晶体是()A.碳酸钠B.碳酸氢钠C.碳酸钠和碳酸氢钠D.无法确定3、在恒温恒容的密闭容器中,发生反应:2SO₂(g)+O₂(g)⇌2SO₃(g),达到平衡后,再向容器中通入一定量的SO₂气体,再次达到平衡时,下列说法正确的是?()A.SO₂的转化率增大B.O₂的浓度减小C.SO₃的体积分数增大D.平衡常数增大4、在一定温度下,有可逆反应:2A(g)+2B(g)⇌C(g)+3D(g),现将4molA和2molB放入容积为2L的密闭容器中,反应达到平衡时,C的浓度为0.6mol/L。若在相同条件下,向该容器中再加入2molA、1molB和3molC,则平衡?()A.向正反应方向移动B.向逆反应方向移动C.不移动D.无法判断5、在化学反应3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O中,氧化剂是()A.CuB.HNO3C.Cu(NO3)2D.NO6、在25℃时,某溶液中c(H⁺)=1×10⁻⁶mol/L,则该溶液呈()A.酸性B.碱性C.中性D.无法判断7、在一定温度下,将3molA气体和1molB气体通入体积为2L的密闭容器中,发生如下反应:3A(g)+B(g)⇌xC(g),2min时反应达到平衡状态(温度不变),剩余了1.8molA,并测得C的浓度为0.4mol/L。则下列说法中正确的是?()A.x=2B.平衡时A的转化率为40%C.该温度下此反应的平衡常数约为0.15D.若继续向该平衡体系中通入少量氦气(不参与反应),则平衡将向正反应方向移动8、在25℃时,将pH=11的氢氧化钠溶液与pH=3的盐酸溶液等体积混合,混合后溶液的pH为()A.7B.3.3C.10.7D.无法确定9、对于反应2SO₂(g)+O₂(g)⇌2SO₃(g),下列说法不正确的是()A.达到平衡时,SO₂、O₂、SO₃的浓度不再变化B.增大压强,正反应速率增大,逆反应速率减小C.升高温度,正反应速率增大,逆反应速率也增大D.加入催化剂,能同等程度地改变正、逆反应速率10、在25℃时,某溶液中由水电离出的c(H⁺)=1×10⁻¹⁰mol/L,该溶液可能是?()A.盐酸溶液B.氯化铵溶液C.碳酸钠溶液D.氢氧化钠溶液11、在一定温度下,可逆反应2SO₂(g)+O₂(g)⇌2SO₃(g)达到平衡。若增大氧气的浓度,则平衡()A.向正反应方向移动B.向逆反应方向移动C.不移动D.无法判断12、已知在一定温度下,下列反应的平衡常数:H2(g)+S(s)⇌H2S(g)K1;S(s)+O2(g)⇌SO2(g)K2。则在相同温度下,反应H2(g)+SO2(g)⇌O2(g)+H2S(g)的平衡常数为?()A.K1+K2B.K1-K2C.K1/K2D.K2/K113、在0.1mol/L的NaHCO₃溶液中,下列离子浓度关系正确的是()A.c(Na⁺)>c(HCO₃⁻)>c(OH⁻)>c(H⁺)B.c(Na⁺)+c(H⁺)=c(HCO₃⁻)+c(OH⁻)C.c(Na⁺)=c(HCO₃⁻)+c(CO₃²⁻)+c(H₂CO₃)D.c(Na⁺)=c(HCO₃⁻)+2c(CO₃²⁻)14、在一定温度下,有反应:2A(g)+B(g)⇌3C(g),在一容积可变的密闭容器中进行。若开始时充入2molA和1molB,达到平衡后,A的体积分数为a%。其他条件不变,若按下列四种配比作为起始物质,平衡后A的体积分数大于a%的是?()A.2molCB.2molA、1molB和1molHe(不参加反应)C.1molB和1molCD.2molA、3molB和3molC15、对于反应:M(g)+N(g)⇌P(g)+Q(g)ΔH>0,下列说法正确的是?()A.升高温度,正反应速率增大,逆反应速率减小,平衡向正反应方向移动B.增大压强,正反应速率增大,逆反应速率增大,平衡向正反应方向移动C.加入催化剂,正反应速率增大,逆反应速率不变,平衡不移动D.以上说法都不正确二、实验题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)设计实验研究气相色谱法在混合物分离和分析中的应用。选择一种含有多种组分的混合物,如有机溶液,通过气相色谱仪进行分离和定量分析,优化色谱条件,如柱温、载气流速等,讨论气相色谱法的优点和局限性。2、(本题5分)开展实验研究萃取和分液的操作及应用。以碘在水和四氯化碳中的分配为例,准备碘水、四氯化碳、分液漏斗等,进行萃取和分液操作,分离碘单质,观察实验现象,掌握萃取和分液的操作要点及适用范围,思考如何选择合适的萃取剂。3、(本题5分)设计实验测定某土壤样品中磷元素的含量。详细说明实验所用到的试剂和仪器,阐述样品的预处理方法、实验操作流程、化学反应的控制、数据的测量和计算方法,同时考虑土壤样品的复杂性及可能存在的干扰因素和消除方法,最终得出磷元素的含量,并讨论磷元素含量对土壤肥力的影响。4、(本题5分)设计实验测定某溶液中溴离子的浓度。详细说明实验所用到的试剂和仪器,阐述实验操作流程、沉淀的生成和处理、数据的测量和计算方法,同时考虑溶液中可能存在的干扰离子及消除方法,最终得出溴离子的浓度,并讨论如何提高测定的准确性和精密度。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)阐述有机化学中酯的水解反应机理及影响因素。2、(本题5分)分析物理化学中热力学循环在热化学计算中的应用。3、(本题5分)分析化学实验中回流装置的搭建及作用。4、(本题5分)论述无机化学中钇、镥等稀土元素的分离和提纯新技术。5、(本题5分)分析化学实验中重量分析实验中沉淀的洗涤操作要点。四、计算题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)在25℃时,将0.3mol/L的氨水和0.3mol/L的盐酸等体积混合,计算混合溶液的pH值(氨水的电离常数Kb=1.8×10⁻⁵)。2、(本题10分)在25℃时,将0.5mol/L的氯化铵溶液和0.5mol/L的氨水等体积混合,计算混合溶液的pH值(氨水的电离常数Kb=1.8×10⁻⁵,氯化铵的水解常数Kh=5.6×10⁻¹⁰)。3、(本题10分)已知某化学反

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