安徽大学《宗教学》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《宗教学》2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在思考哲学中的哲学与科学的关系时，以下哪种观点认为哲学为科学提供了方法论的指导和概念的澄清？（）A.哲学是科学的基础B.哲学与科学相互独立C.哲学是科学的补充D.哲学高于科学2、对于哲学中的哲学方法论中的归纳法，以下哪种说法准确地概括了其特点？从个别事例概括出一般结论。A.先提出一般性原理，再推导具体结论B.通过逻辑推理证明结论的必然性C.基于观察和经验进行概括总结D.以上均不是3、对于哲学中的技术哲学，以下关于技术与人类社会的关系，表述不准确的是（）A.技术的发展对社会产生深远的影响B.社会需求推动技术的进步C.技术的发展总是带来积极的后果D.人类应当对技术的应用进行反思和引导4、在现代哲学中，实用主义强调以实际效果和行动来判断真理。以下关于实用主义观点的描述，哪一项不准确？（）A.认为真理是相对于具体的情境和实践目的而言的B.主张观念的意义在于其能够带来的实际效果和行动后果C.完全否定了真理的客观性和普遍性，认为真理是主观随意的D.强调哲学应该关注解决现实生活中的问题和困惑5、在分析哲学领域，关于维特根斯坦的语言哲学，以下关于其对语言意义的看法，哪一种说法是准确的？（）A.语言的意义在于其与外部世界的对应关系，词语直接指称事物B.语言的意义取决于语言使用者的心理状态和主观意图C.语言的意义在于其在语言游戏中的使用规则和用法D.维特根斯坦认为语言本身没有固定的意义，完全是随意和不确定的6、在哲学的知识论中，对于知识的可靠性和确定性的探讨是重要的课题。以下关于怀疑论和独断论在这方面的观点，哪一项更能展现其哲学立场的差异？（）A.对感觉经验的信任程度B.对理性推理的依赖程度C.对知识来源的质疑D.对真理标准的设定7、在哲学对知识的分类和性质的探讨中，以下关于先验知识和后验知识的区别，哪种说法是恰当的？（）A.先验知识是不依赖于经验而先天存在的，后验知识则是通过经验观察和归纳获得的B.先验知识和后验知识没有明确的界限，难以区分C.先验知识在现代科学中已经被证明是错误的，后验知识才是可靠的知识来源D.关于先验知识和后验知识的讨论只是哲学上的繁琐思辨，对实际的知识获取没有帮助8、在哲学的认知心理学领域，对于人类认知过程中感性认识和理性认识的关系，以下哪种观点更能反映不同哲学流派的核心分歧？（）A.感性认识是否是理性认识的基础B.理性认识对感性认识的指导作用C.两者在认知中的地位和作用D.感性认识和理性认识能否相互转化9、在哲学的心灵哲学中，对于意识的体验和意识的物理基础之间的关系，以下哪种探讨更能反映不同观点之间的本质区别？（）A.意识能否被还原为物理过程B.意识体验的主观性来源C.物理基础对意识的决定程度D.意识与大脑神经活动的对应关系10、在探讨哲学中的政治哲学中的正义观念时，以下哪种观点认为正义在于保障每个人的基本权利和自由？（）A.正义是维护社会秩序和稳定B.正义是按照贡献分配资源C.尊重和保障个体权利是正义的核心D.以上均不是11、在中世纪哲学中，邓斯·司各脱的哲学思想具有一定的独特性。以下关于他观点的描述，哪一项不准确？（）A.强调上帝的意志具有绝对的自由和无限的权力B.认为哲学和神学是相互独立的学科，各自有其研究方法和对象C.主张通过理性推理来证明上帝的存在和属性D.强调个体事物的实在性，反对过度强调共相的作用12、在哲学的语言哲学领域，对于语言与世界的关系有着多种不同的观点。以下哪种观点不太符合常见的语言哲学理论？（）A.语言是对世界的精确反映和描述B.语言的结构和规则影响着我们对世界的认识和理解C.语言具有一定的局限性，不能完全表达世界的复杂性D.不同的语言可能导致对世界的不同理解和解释13、在思考哲学中的文化哲学问题时，以下哪种观点认为文化是人类自我创造和表达的一种方式，反映了人类的精神追求和价值观念？（）A.文化决定论B.文化相对论C.文化进化论D.文化多元论14、在研究哲学中的后现代主义思潮时，以下哪种特征是其常见的表现？对传统的宏大叙事和确定性的质疑和消解。A.强调中心和权威B.追求绝对真理C.反对本质主义和基础主义D.以上均不是15、古希腊哲学家亚里士多德对众多领域都有研究，在其伦理学中，他提出了“中道”的概念。以下哪种情况最能体现“中道”的原则？（）A.过度追求财富和完全摒弃财富B.在勇敢和怯懦之间找到适度的勇敢C.总是追求极端的快乐和避免一切痛苦D.完全不顾他人利益和完全牺牲自己利益16、在中世纪哲学中，安瑟伦提出了关于上帝存在的本体论证明。以下关于这一证明的表述，哪一项不准确？（）A.从上帝的概念出发，认为上帝作为最完美的存在必然包含存在这一属性B.试图通过纯粹的逻辑推理来证明上帝的客观存在C.这一证明受到了后来许多哲学家的批判和质疑D.完全基于宗教信仰和神秘体验，没有任何理性的成分17、在中世纪哲学里，关于托马斯·阿奎那对上帝存在的五路证明，以下关于其论证逻辑和有效性的分析，哪一个是恰当的？（）A.五路证明基于严密的逻辑推理和经验观察，无可辩驳地证明了上帝的存在B.五路证明存在诸多漏洞和不合理之处，完全不能作为上帝存在的有效论证C.五路证明在当时的历史背景下有一定的合理性，但在现代哲学的审视下存在诸多问题D.五路证明只是一种宗教信仰的表达，不具备任何理性论证的价值18、在哲学的认识论领域，经验主义和理性主义长期以来存在着争论。经验主义认为知识主要来源于经验，那么以下哪种观点不太符合经验主义的立场？（）A.所有的概念都是从经验中抽象出来的B.理性思维在获取知识的过程中作用有限C.先验的观念是知识的重要基础D.观察和实验是认识世界的主要方法19、在中国哲学的发展历程中，宋明理学中的程朱理学和陆王心学在修养方法和对天理的认识上存在差异。以下关于这两种学说的比较，哪一项更能体现其哲学思想的不同？（）A.格物致知与发明本心B.天理的内涵和本质C.对人性善恶的看法D.道德修养的实践途径20、在哲学思考中，关于自由意志与决定论的争论从未停止。以下对于这一争论中涉及的关键问题，哪一项更能触及问题的核心？（）A.自由意志的定义B.决定论的依据C.两者能否共存D.道德责任的归属二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）说明古希腊哲学中苏格拉底的助产术的哲学方法及价值。2、（本题5分）哲学中的自然化认识论试图将认识论与自然科学相结合，其主要思路和面临的问题是什么？3、（本题5分）论述中国哲学中儒家的修身思想及其当代意义。三、分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）阅读材料：“教育的目的是培养全面发展的人，它不仅要传授知识和技能，更要培养人的品德和价值观。”在现代社会，教育面临着诸多挑战。请运用哲学中的教育哲学理论，分析教育的本质和目的，并探讨如何实现全面发展的教育。2、（本题5分）阅读以下材料：“自由是对必然的认识和对客观世界的改造。”——毛泽东。分析这句话所体现的哲学观点，探讨自由与必然的关系。3、（本题5分）以下是巴塔耶的观点：“耗费。”请仔细剖析巴塔耶这一独特的哲学概念所蕴含的思想，如对经济、能量的看法。4、（本题5分）材料：“真理是过程。”——列宁。分析这句话的哲学意义，探讨真理的发展过程，以及在马克思主义哲学中的地位和对认识世界的启示。5、（本题5分）材料：古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中描绘了一个理想的国家形态。请结合柏拉图的哲