2024届考研英语（一）真题解析及复习思路

12024年全国硕士研究生招生考试英语(一)试题精解第一部分知识运用第三步：选项正误分析【答案D】意为“通过；凭借”,用于引出实现某事的方法或手段。空格处介词的宾语是“需要(theneed)”,而“自动门通过/借助手动触碰的需要以实现开关”不合语义逻辑。意为“即使；尽管”,用于让步承认某个事实，下文转折引出相反的情况。“尽管需要手动开关”意即“自动门确实需要手动(,但……)”,同样违背“自动门”的特性。意为“除……之外(还)”,表示包含某事物，下文引出与之并列的其他内容。“除了需要手动开关”一方面与A、B两项一样违背“自动门”的特性，另一方面无法与下文衔接，因下文并非介绍“手动之外的其他操作需要”。开关，它们对于……残疾人通道以及……至关重要”契合上下文语义逻辑。见的事物/情感等。“展示建筑物的残疾人通道”暗示残疾人通道先前不可见，自动意为“需要；要求”。该项因与空格前need近义而形成干扰，但空格处并非介绍自动门所需的条件，而是介绍其重要作用；此外，“自动门对于道以及……至关重要”语义不通。2关，它们对于改善……以及帮助……至关重要。意为“查出，找到；追踪”,表示通过仔细调查发现某事，或追溯某事的来源/发展/历史等。“找到建筑物的残疾人通道”显然夸大了自动门的功第三步：选项正误分析【答案B】意为“经历；经验”。该词常指某人的亲身经历或由实践得来的经验。而“(自动门)为商业大厦提供普遍经验”显然语义不通。意为“适宜；便利”。“为商业大厦提供广泛/普遍的便利”语义通顺，且契合文中 welcoming、Withouttheneedto..improvingdisabledaccess所体现的语义“自动门的舒适和便利性”。意为“指导；引导”。该词常指权威或经验人士提供的指导，不用于表示对行人的路线导航，且“为商业大厦提供普遍引导”也并非自动门所具备的作意为“参考；参照”。该词常指某人对相关信息的查阅或参证，如Iwrotedownthenameofthehotelforfuturereference.我记下了这家酒店的名着。“为商业大厦提供普遍参考”表明自动门有“提供信息/用以识及文中强调的实际作用“提供便利/方便通行”不符。意为“先前；以前”。该词表示“在当前时间之前，或所讨论的时期之前”,与时间词连用时，常常用于说明“事件A比事件B早多久发生”,sixyearspre明”比“商用”早六年时间，文意即“自发明起六年后投入商用”,时间逻辑合意为“暂时地；临时地”。该词用于强调某情况只能持续有限的一段时间，如This涵独立、明确，不与sixyears等具体的时间词语连用，“六年暂时被发明”语义不词successively不修饰名词);此外，“连续六年被发明”在语义逻辑3意为“最后；终于”。该词内涵为“历经许多，最后终于”,如Thetwosideseventuallyreachedanuneasycompromise.双方最终达成了暂时的妥协。与B项类似，eventually不与sixyears等具体的时间词语连用；注意句中after...指“发明后”,而非“六年后(终获发明)”,sixyearscventually(六年最终)不合语义逻辑。意为“(困境或危险中)坚持住”或者“(打电话时)别挂断”,该短语通常以人作主变化。“自动门起初只是一种令人新奇的特色商品”是对其早期应用的描述，能与意为“(时间)过去，流逝”,常用于astimewentby(随着时间的推移),不用于sthwentbyas..结构，语义及语法上均第三步：选项正误分析【答案C】意为“关联；关系”,表示不同事物间的联系。空格句中的their将自动门当作一个整体，描述其应用的变化过程，而非探讨不同类型自动门之间的关系。且relations很少与extend搭配，“关联扩大/拓展”语义不意为“容量；量”,表示物体的容积或者某物的数量volumes;此外，句子重点为自动门的应用/作用，而非其通行量的变化。outas近义而形成干扰，但空格处并非承前继续介绍自动门的起源，而是通过but转而介绍其后来的应用/作用，选项不合语义逻辑。4意为“简单的；容易的”。命题人利用上文“自动意为“能适应不同情况/环境的；灵活的”。该词强人利用“繁忙环境或紧急情形(需要强大的适应能力)”设置干扰，但文中所述自动门的功能固定且明确(实现快速通行、减少拥堵),并非弹性大、随环境而变。意为“稳定的；稳固的”。命题人利用常识“自动或在紧急情形下尤其稳定(暗示普通情况下这种稳定优下文论述的焦点“自动门很实用”。而文中“人群管理”是“自动门”的作用，而非需求。路)。两个义项都不符合文中的语义。amount.我们坚决要求全额退款。语义及语法上均不符合文意。意为“充当；起……作用”,后接事物具体充当的角色或者发挥的作用。“通过减少通行道路上的障碍，自动门起到人群管理的作用”正确描述了自动门的功用。式有助于减少……总面积。联系上文可知，空格处的makingaccess..easierforpeople呼应上段末5第三步：选项正误分析【答案A】意为“除……之外；还”,表示并列逻辑。在AswellasX,Y..结构中，X和Y虽形式上并列，但语义重心在Y,如Aswellasdamaginghisownreputation,he意为“就……而言；在……方面”,用于引出叙述的角度或方面，如Iexam.幸亏有位好老师，她通过了考试。文中“减少拥堵/便于通行”与“减少……是自动门同时具备的两种作用，都是文中肯定的功用，不存在舍第三步：选项正误分析【答案D】意为“共用，合用；分享；分摊”,常以人作主语，表示大家共同使用某物，或者分摊任务、责任等，不符合文中用法。此外，文中them实际将自动门看作单一概念，强调“每个自动门占据的总面积”,而非“不同自动门分摊的总面积意为“代表；象征”,表示用某符号、标识代表某事物，或者某人代表集体办事等。“由自动门所代表的总面积”不合语义逻辑。意为“使用，占用(空间、时间等)”,用于描述事物占据的面积、时长等。“自动门不同寻常的开启方式还有助于减少其本身的总占地面积”契合文意。(these)十谓语()+宾语(smallerbuildings)+宾语 fromonecomputertoanother.这个系统使得数据能轻易地从一台电脑传到另一台电脑上。“使得较小型的建筑物能充分利用内间”,正确体现了自动门的实用性，契合文意。6意为“需要；有赖于”,requireXtodoY表示“有赖于X来做Y”rescarchtoproduceacomprehensivelist(需要大量研究来列出一份“自动门需要建筑物充分利用内部空间”语义不通。门命令建筑物……”显然不合逻辑。第三步：选项正误分析【答案C】意为“采用(某方法);采取(某态度);采纳(某建议、政策等)”。命题人利用way“方法”这一义项设置干扰，但结合空格前的theusablespace(可利用的空出一个空位让他坐下。cleartheway表示“清除道路；为……扫除障碍”,文中此处意即“不必为大而突出的门腾出空间”,与其前“充分利用内部空间”相呼应，共同凸显自动门较之传统门的优势，契合文意。意为“改变；使不同”。选项因与句内Replacing近义而形成干扰，但“不必非得为一扇门改变通路”不合逻辑。意为“(使)适应；(使)适合”。adapttosth的内涵为“改变想法或行为，孩子们发觉很难适应新学校。但空格后的specificsignals“特定信号”并非某种需要调整适应的新情形。意为“来自于；源自”,用于引出某物的来源/起源，如patternsofderivefrombasicbeliefs(源于基本信仰的行为模式)。但“自动门源于特定信号”显然不合逻辑。7意为“指；对准；朝向”。pointatsth表示“(某人用手指)指向某物”,如He格词的逻辑主语为each(typeofautomaticdoor),选项无法与之搭配。第三步：选项正误分析【答案D】由于时间晚了，我现在要回家了。但文中的主句、从句间并不存在时间义逻辑(虽然一方面不同，但另一方面一样)。第三步：选项正误分析【答案C】意为“(尤指书面)记录”或“(尤指体育运动中的)纪录，成绩”。上下文并未提及自动意为“位置；(人或事物或其各部位的)位置安排，安置方式”。命题人利用“自动门的开启方式不同，但安装方式一样”设障，但下文是对自动门运行原理的介绍，并未提及自动门的安装，选项脱离语境。gasolineengine(汽油发动机的工作原理)。“尽管方式不同，但主要的工作原理一致”意为“原因；动机”。命题人利用“尽管方式不同，但主要的动机一致”设障，但空格句的论述主体为“自动门”,“动机”无从谈8貌似合理，但空格句的语义重心落于“自动门系统的开门信号(asasignaltoopen)”,意为“分析；细察”,常指仔细考虑或使用统计学等科学方法wasanalyzedbycomputer.数据由电脑进行分析。“自动门系统分析附近的光、声等以作为开门信号”既契合自动门系统的工作原理，也体现了系统的精密性。意为“(使)混合，融合”。命题人利用“综合光、声等因素作为开门信号”设障，但mix侧重指“将两种及以上实体物质混合生成新物质”,如Mixflourandwatertpaste.将面粉和水混合在一起揉成面团。“混合各种因素作为开门信号”不合逻辑。意为“装饰；装点”,常指添加某物以使另一物更有吸引力。但首先，文中论述自动门的切实作用，并未论及装饰相关的信息；其次，“其传感器的类型”也不是“环境的装饰物”;此外，该词脱离上下文语境“自动门的运行原理意为“比较；对比”,侧重指“对比两种及以上人或事，以判断(质量/能力)优劣、(数量)多少等”。“传感器对不同的环境进行比较，随后选择传感器的类型”看似合理，但错解了compare的内涵：文中“不同的环境/场景”并非需要“一较高下”的对象；其次，tothedifferentenvironments是“选择传感器类型”的目的，用于解释合理选择的必要性，“选择不同的传感器，目的在于比较环境”明显不合逻辑。theenvironment,文中environments表示“生活环境；周围状况”,而“选择不同的传感器类型以保护生活环境”不合常理，亦与上下文语境无意为“补充，补足；使相配，使完美”。XcomplementY意为“X补充Y;X与Y相配”,配。代入文中意即“自动门所在的环境/场景不同，所以需要配备相应的传感器(换言之，合适的传感器实际上是自动门所在场景的完美配对/9意为“相比之下”,用于引出与前述内容非常意为“最重要的是”,用于引出所述内容中最的街道”只是“不同环境”中的一种，文中并未指出意为“认出；识别出；发现”。identifysth侧重指“辨别出(尤其值得注意的事物某物的存在”,但“街道不能识别出/发现移动意为“适合；对……方便”。suitsb/sth表示“对某人/某事合适或有利”,常用于否定句，如Thishotweatherdoesn'tsuitme.天太热，我真受不了。不适合配备移动感应式自动门”既能与从句“它会因来往的路人而不断开启”构成句内因果逻辑，亦能例证说明上句“根据环境需求选择传感器”。“关紧门”,但无法与句中主语abusystreet“繁忙的街道”相搭配。意为“包括；包含”。includesth侧重指“使某物成为其一部分”,但“街道不包括移动感应门”显然无法与“自动门不断为路人开门”构成因果关联，亦与上下文语境无关。意为“恰当的；合适的”。该词表示“对某特定场合而言合适的、令人满意的(与suitable近义)”,wouldbemoreappropriate与上句mightnotsuit相对比，两句共同例证第二句“对传感器类型的选择是为了与环境需求相匹配(complement)意为“显然的；明显的”。该词表示“容易发现的；容易理解的”。命题人利用固定表toherbeforeyoumakeadecision.最好的办法显然是在你作决定前和她谈一谈。“压敏地垫显然是最好的办法”语义上具有干扰性，但该用法与文中句式不符。人们对不同传感器的使用感受，而前文没有提及人们对移动传感器的感受，选项无法与上文衔接。灵敏度，实际前文并非在说移动传感器不灵敏(“不断为行人开门”反而表明其能关键词21.TheRomansburied写作目的因果细节段落主旨段群主旨问题关联：由21、23和24题核心信息“罗马人埋钉子(TheRomansburiedthenails)”“十八世纪晚期注“钉子的历史”,再结合22、25题可知，文章在论述时援引了十七世纪弗吉尼亚人的事例，末两段最终得出某种结论(bestsummarises暗示观点性)由题入文：读题之后，我们可以带着如下问题进入对文章的阅读：①罗马人为什么要将钉子埋起来?②作者为何要提及十七世纪的弗吉尼亚人?是为了佐证何种观点/现象?③十八世纪晚期之后钉子的价格为何下降?钉子经历了何种变化或保有何种特征?④作者由钉子的发[A]留存它们以供来日使用[B]不让它们生锈[C]让它们升值[D]藏起它们不让当地人发现定位定位[A]由futureuse定位至第三段③句(reused[B]由keepingthemfromrusting定位至体现“隔绝氧气”的第一段②句(inafour-metrc-deep正误A弗吉尼亚人烧毁房子、回收钉子的目的”,而非“近2000年前罗马人埋藏钉子的目的”B选项由第一段②句所述钉子埋藏地的特点“四米深的坑，且坑上盖有出“埋藏钉子是为隔绝氧气，避免其生锈”,而作者实际旨在以此强调“罗马人非常重视这批钉子，将其藏得十分隐蔽”。C它的意义，定位句并未揣测罗马人埋钉子的动机。D第二段首两句先问后答，指出罗马人将一百万枚钉子埋于地下的可得太匆忙，又不想让当地的喀里多尼亚人拿到那10吨武器级的铁钉子是为“将其深藏，以免落入当地人之手”,该项契合文意。技巧总结出处为第二段②句的that从句，再借and明确罗马人掩埋钉子的两重原因：撤退得太匆忙，且不愿让当地人拿到10吨武器级的铁器(gettingtheirhandsonsth字面义为“将手放在……[A]凸显美国早期殖民地开拓者的节俭[B]说明那个时期铁匠的崇高地位[C]对比不同文明对待钉子的态度[D]证明那时钉子锻造技术的珍贵由carly17th-centuryVirginians定位至第三段(carly17th-centuryVirginians[A]由thriftiness定位至体现“反复使用”的第三段③④句(recover...reused...reclaim..)。[C]由contrasttheattitudesofdifferentcivilisations定位至第三段①句(Lwouldvalue...evenmorethan...)。[D]由theprcciousnessofnail-makingtechnology定位至强调“匠艺可贵”的第三段①④句正误AB选项将第三段①句“近世的文明珍视铁匠倾注于钉子上的劳动/钉子C选项扭曲第三段①句内涵，其实际意为“近世的文明和古罗马文明均重更珍视钉子锻造技术，而后者更重视铁这种原材料D第三段①句指出“近世的文明更珍视铁匠匠艺/钉子锻造技术”,②③句例举17世纪早期弗吉尼亚人的做法“要是打算搬迁，会烧毁自己的房子以回收钉子”,④句加以阐释“钉子锻造技术看似简单，但在当时极为稀缺少见、代价高昂且贵重值钱”。综合可知，文章引用17世纪早期弗吉尼亚人的事例是为力证“钉子锻造技技巧总结事例服务于论点，解答事例写作目的题重在梳理行文脉络、识别论点与论通过…AsRomaAgrawalexplains..划分段落结构“论点(①句)一论据(②至④句)文明珍视铁匠技艺，钉子锻造技术稀缺少见、代价高昂且贵重值钱”,D项契[A]生产力的提升。定位定位[A]由Increasedproductivity定位至第四段②句(moreefficientways)。[C]由marketcompetition定位至貌似表示“钉子制造商很多，竞争激烈”的第四段②句(nail[D]由Reducedcost、rawmaterials定位至表示“价格低”的第四段②句(cheaperiron)。正误A第四段①句指出钉子的价格在18世纪晚期到20世纪中期持续下降象产生的原因：虽然部分原因在于铁价和能源价格降低，但主要还是要归功于钉子制造商找到了把铁变成钉子的更高效的方法，即生产力的提升。A项是对BC子制造商们竞争激烈，所以降低了钉子价格”。D选项将钉子价格下降的次要原因“铁价降低/原材料价格下降”(wasdrivenpar技巧总结因(playedthemajorrole)”而非次要原因；2.准确定位并在定位段中搜寻钉子价格下降的两个次要原因(wasdrivenpartlybyXandY):更便宜的铁和更便宜的能源，的方法，即生产力的提升。把握两大解题关键即可快速确定正确项为A项，并排除B、D项。[A]经历了多次技术进步[B]自罗马时代起基本保持未变[C]与其他日常物品相比较少被研究[D]是世界上最为重要的发明之一定位定位[A]由technologicalimprovements定位至看似体现“技术升级”的第五段②句(Romanlamps[B]由remainedbasicallythesame定位至第五段①②句(theyhaven'tchangedmuch...Roman[C]由studied、othereverydayproducts定位至第五段①②句(studied...Romanlampsand[D]由mostsignificant定位至第五段③句的褒义表达(makesperfectsense)。正误A选项对第五段②句张冠李戴，该句指出“罗马的灯具和战车与现代LE同(灯具和车辆制造业经历了巨大的技术进步)”,并非说明钉子制造业经历了技术进步。B马的灯具和战车”与“现代LED灯带和跑车”的巨大差异反衬罗马钉子基本未变的事实持未变”,题干+B项是对第五段①②句的合理推测和概C选项结合第五段①句studied一词偷换②句比较点：将“比较灯具等日用品和钉子随时间的变化程度”偷换为“比较灯具等日用品和钉子被研D第五段③句makesperfectsense实际是说“追溯钉子价格在历史上的总结本题考查对段落核心信息的归纳，初读段落考生可整的核心信息。解题时可采用以下两个技巧：1.巧用对比转折句式：本段三句均[B]技术创新对经济成功不可或缺。[A]由Cheaptechnologies、change定位至第六段③句(cheaptechnologies..change)。[B]由Technologicalinnovation、economicsuccess定位至与“技术发明和经济段②③句(aneconomist...inventions...enchantinglysophisticatedtechnologies..technologies..)及第七段(changingitscost...becamecheap)。[C]由Technology、theworld定位至第六段③句(technologies...theworld)。[D]由Sophisticatedtechnologies、inventions定位至第六段③句(inventions..sophisticat正误A第六、七两段由钉子价格的历史变化开启更深层次的思考，第六段③句(核心观点句)指出“尽管被大肆炒作的是那些尖端到令人着迷的技术，但改变世界的往往是那些价格低廉的技术”。第七段则举例论证“古腾堡印刷机和太阳能电池板分别改源系统，这些巨大效用的发挥均依托于价格低廉的技术”。A项准确概B选项将两段关注对象“某项技术创新自身的成本价格”曲解为“某项技术创新能够带来的经济效益”。C选项利用第六段③句碎片信息捏造出“技术定义人们对世界的理解”,术”和“低价技术”作了区分，指出后者改变世界，不能一概而论。D选项杂糅第六段③句碎片信息，原文只提及尖端技术被大肆炒作，并未何而来以及是如何发展演变的。技巧总结本题考查对末两段段落主旨的归纳，解题关键在于明确两段之间的堡印刷机和太阳能电池板的例子均说明“改变世界的技术成本低廉”,符合第六段③句观点it's需确定第六段主旨。仔细阅读可知，该段借钉子价格低廉的史实抒发“价格低廉的技术改变世界”的感悟，③句即为核心观点句，故确定A项为正确 段)——归纳钉子的历史演变“自罗马时期至今，钉子本身基本未变，其价格却大幅下降”(第四、五Text2狩猎采集者对养育快乐儿童的启示关键词写作目的28.AccordingtoParamotheringnarrative”文章主旨儿方面的问题，其中可能论及不同的育儿方式，并援引德国某一项方案用以由题入文：读题之后，我们可以带着如下问题进入对文章的阅读：①alloparenting具体指的是什么做法?②文中援引德国某一项方案的目的何在?③文中的intensivemotheringnarra中就英国托儿所有何表述，其与文章主旨有何关联?[A]族群成员一起分担育儿工作[B]将婴儿分派给特定的成年看护人[C]向年长的孩子们传授育儿技巧[D]父母随身背着婴儿四处走动定位定位[B]由adultcaregivers定位至第一段②句(caredforbymanyadults)。[C]由parentingskills、olderchildren定位至第一段①句(Parentingtips)和③句(children...[D]由carryinginfants定位至第一段③句(baby-wcaring、infantsarecarried)。正误A第一段①句首先概述指出狩猎采集族群的育儿技巧或许是(我们)培养更快乐儿童的密钥，②③句随后援引具体研究案例(博茨瓦纳的昆族)说明狩猎采集孩子都由许多成人看护，年仅四岁的孩子也能帮忙照料更幼小的婴儿，也非常普遍。第二段进而总结指出，这些做法俗称异亲养育(alloparenting),能减少父母和孩子的焦虑。可见，“异亲养育”(alloparenting)指的就是族群成法。选项是对抽象概念具体所指的合理概括。B第一段②句仅提及“许多族群成员一起照顾婴儿”,但并未提及育儿工作存在指定分配的情况，选项中的specific属于凭空捏造。C选项中的两个关键信息虽说分别对应第一段①句的Parentingtips以及③句cones,但将二者的正确关联“(狩猎采集族群的)育儿技巧(如年长孩子帮忙照顾幼儿)值得我们D第一段③句虽提及“婴儿背”,但段落主要着墨于“多人育儿”的做法，问及的alloparenting(与第二段中复数形式的thesepractices同指)的具体所指；而且，选项中的bytheirparents属于常识捏造，文章意在强调“群体育儿”,而非“双亲育儿”。技巧总结也能帮助照顾幼儿，且婴儿背已成常态”,各选项中仅A项与上述内容匹配度最高，故正确。[A]一次促进代际沟通的尝试[B]一种将异亲养育融入西方社会的方法[C]西方文化中的传统育儿方式[D]西方国家与非洲国家生活方式的差异定位由TheschemeinGermany定位至第三段②句(选项定位[B]由approachtointegrating定位至第三段①句正误A选项根据第三段②句“将养老院与托儿所结组配对”过度引申出“老幼结合可促进代际沟通”,但文意重心不在“代际沟通”,而在“育儿B第三段①句首先借儿童精神病学家之口指出有办法将异亲养育融入西方体介绍了两个办法：德国的一项方案是将养老院与托儿所结组配对，另一学龄儿童互建友谊。结合段中onescheme、Anothermeasure与①句ways的上下义关联可判可知，段中援引德国的这项方案是为了举例说明将“异亲养育”融入西方社会的方法。C第三段③句所述“老幼结组配对”属于新型养育方式，而选项中的conventiD第三段③④句中akin、mirror传递“近似”之意，且两句中并无任何否定表达，可见作者意落脚于“生活方式”。技巧总结传统路径：解答写作目的题需牢记“例子为际逻辑得出“论点/段落主旨”以锁定正确项。具体到本题，第三段首句以them承前指代thesepractices/alloparenting“异亲育儿”,以ways引出下文onescheme、Anothermeas以看出段落首句与其余各句之间的“总一分”关联，即以具体事例服务总论点的逻辑关联。解题捷径：正文论证部分应服务于文章主旨，故偏离主题内容的大概率为干扰项。章前两段引出的全文主题“非洲狩猎采集社会的异亲养育模式可助益于培养更快乐的孩子，并减轻亲子焦虑”可知，本文论述重心在于“异亲养育值得(西方社会)借鉴的优际沟通/传统育儿/生活方式”。..[A]减轻了育儿压力[B]巩固了家庭关系[C]导致以孩子为中心的家庭的出现[D]背离了进化的路线定位由Paragraph4、intensivemotheringnarrative定位至第四段②③句(intensivemothering定位[A]由parentingpressure定位至第四段②句(mothers...managechildcarealone)和③句[B]由familyrelationships定位至第四段①句(nuclearfamily)。[C]由thechild-centeredfamily可关联至第四段①句(nuclearfamily)和③句(childcare[D]由evolution定位至第四段①句(evolutionary正误A选项与第四段②③句“母亲应肩负起照看孩子的全部责任，这一叙事B核心家庭强调母亲需独自照看孩子的说法会给母亲带来极大压力，从而造成危险后果(如家庭关系失衡、破裂等)”,选项与之相悖。正误C但文意强调的是“(西方核心家庭中强调的)密集母职叙事(要求妈妈们独自D第四段①句概述指出西方核心家庭是近现代的概念，其打破了进化史以往的演变方式。②③句详述具体转变及其影响：这一向“密集母职叙事”的突然转变意味看护孩子，这一模式会使得母亲过度疲惫，进而引发危险后果。由此可侧重强调母亲一方对于照看孩子的责任(打破了以往社会“由多人共同看式),背离了进化史的演变方式，D项是对①句brokewithevolutionaryhistory的同义改写。技巧总结本题针对抽象概念“密集母职叙事”设题，其中A、B、C项指向影响(A、B项为正面，C项为负面),D项指向自身问题。因此解答关键就在于识别问题、辨识影响。段中表达问题和影响的词分别为负面表达，可判断答案为C、D项其中之一，仔细对比即可发现D项是对自身问题的同义改写。答题时需十分注意段中指示代词所传递出的语义同指：②③句的指代表达Thisabruptshifttoaninvention实际说明的是thewesternnuclearfamily,因此这些概念均为同指。[A]他们往往达不到官方要求。[B]他们很难找到足够的看护人员。[C]由improvetheircarer-to-childratio定位至第六段①②句(nowhaveless、couldhavemore[D]由preventparentaldepression定位至第六段①句(reducestressandmaternaldepression)。正误A强调“官方要求低：师幼比未达狩猎采集族群的比例”,而非“未达到官方要求”。BC第六段①句指出：当今父母缺少育儿支持，而增加育儿支持实质上可以减轻压力和母亲抑郁，进而给孩子健康带来连带好处；②句进而对比狩猎采集社会与英国托儿所中看护人员与幼儿的配比情况(10/1vs1/4)以凸显英国托儿所的师幼比之低。结合①句对“增加育儿支持”的肯定表达可推断，本段意在强调应提高英国托儿所中看护者与幼儿的比D选项将第六段①句所述“增加看护人员可能会带来的“托儿所必须履行的职责：预防父母抑郁”。技巧总结 “事实(育儿支持存在不足)vs理想(增加育儿支持有好处)”这一反差，并将重点落于“理想之 [A]训导式教学：焦虑家长的困境[B]为了幸福的家庭，向狩猎采集者学习[C]混龄玩乐小组，孤单幼童的更优选[D]追溯育儿史：从非洲到欧洲定位题干询问本文最佳标题，为主旨题，应定位至全文。定位[A]中Instructiveteaching出现于第七段首句，anxiouspar[B]中hunter-gatherers高频出现于文中多个段落。[C]中Mixed-ageplaygroup出现于第三段以及第七段。[D]中parenting高频出现于文中，但historyofparenting仅能关联至第四段①句(nuclearfamily...evolutionaryhistory)和第六段①句(parents..evolutionaryhistory)。正误ABC选项中的“混龄玩乐小组”是异亲养育的一部分，属于内部细节，同样无D方社会的“密集母职叙事”,呼吁向狩猎采技巧总结文章标题类题目的解答关键是把握“正确项涵盖全文核心信息，干扰项可能涉及部分借研究结论引出主题“狩猎采集社会的育儿技巧是(西方社会)培养更快乐儿童的密钥”,开篇句即是中心句，万变不离其宗。纵览各选项，B项与之最为契合，应为正确项。关键词推理引申problemwithopen-source.人物观点文章主旨问题关联：①联系31、33、34题的人物关键词Rutkowski、Rutkowski、Ortiz可知，文章主要围绕Rutkowski和Ortiz两人的经历、观点展开论述。②联系32、34题的事物关键词open-sourceAIartgenerators、AIcompanies可推测文章的核心话题为“开源AI绘画生成器”,具体论及其存在的问题(Theproblem)及相应的解决建议(areadvisedto)。的网络搜索有什么发现?后者向AI公司提出了什么建议?②开源AI绘画生成器存在什么问[A]他热衷于使用AI模型。[B]他颇受一款AI绘画生成器的用户欢迎。[C]他颇受其他插画师赞赏。[D]他专攻古典绘画数字化。由Rutkowski、thefirsttwoparagraphs可定位至首两段(GregRutkowski)。[A]由enthusiastic、AImodels可定位至第二段①②句(themostcommonlyused/popular、Al[B]由popularwiththeusers、anAIartgenerator可定位至第二段①②句(themostcommonly正误A第二段①②句指出“大众热衷于使用AI图像生成模型StableDiffusio夫斯基风格的图像”,而非“鲁特科夫斯基本人热衷于使用AI图像生成模型”。B第二段①句指出“鲁特科夫斯基独特的绘画风格现已成为新的开源AI绘画Diffusion中最常用的提示词之一”,可见“鲁特科夫斯基颇受AI绘画生成器Diffusion用户的欢迎与认可”,选项中anAIartgenerator恰可指代C由第一段①②句仅可知“鲁特科夫斯基的插画风格颇具魅力，他因此在游戏市场及文生图市场颇受认可”,无法得知其他插画师对他的评价。D选项将第一段①句中鲁特科夫斯基的专长“创作古典绘画风格的数字作典绘画作品数字化”,本质上将其职业由“艺术家”技巧总结本题由题干锁定的定位范围较大且定位范围内信息纷繁复杂，针对引申”题，考生可从两个角度解题。1.从选项出发，初步判断正误：抓取各选项关键名词回文定位，并比对原文与选项(详见“选项定位”和“正误判断”)。2.从原文出发，借助段落/段群/文章主旨验证判断正文章主旨和逻辑主线，故可借段落/段群/文章主旨最终确定选项。首段末句Andhe'sbecomeStableDiffusion.等的使用),故两段的核心信息在于“鲁特科夫斯基在AI文生图新世界走红，颇受AI绘画生成器用户欢迎”,对比各选项发现：A项关注个人兴趣、D项关注个人工作，均偏离段群主旨；C项关注个人受同行的认可度，而文中并未提及(文中只提及了“度”),由此验证B项正确。[A]在处理提示时缺乏灵活性[B]生成的艺术作品风格不定[C]未经授权使用网络图像[D]未经许可收集用户信息定位由Theproblem、open-sourceAIartgenerators可定位至第三段①②句(theseopen-source定位[A]由lackflexibility、prompts可定位至强调根据提示生成的图像与艺术家作品高度相像的第二段②③句(prompts、looks...amillionmilesaway)。[C]由unauthorizeduseofonlineimages可定位至第三段①句(scrapingimages.[D]由collect...withoutconsent可定位至第三段①句(scraping..withoutpermission)。正误A第二段③句强调输入提示词生成的图像与艺术家作品高度相像，实际器对用户命令的执行能力强，而非批驳其缺乏灵活性。B分接近的作品”的言外之意即“生成器生成的艺术作品风格严格遵照提示词，具有高度确定性”,选项有悖文意。C第三段指出这些开源软件/AI绘画生成器是通过从互联网抓取图像的往往并没有取得艺术家的使用许可，也没有给予他们适当的归属认定(withoutpe源AI绘画生成器的问题在于“所用在线图像未经授权，涉嫌侵犯版权”D第三段①句中开源AI绘画生成器未经许可收集的是“艺术家创作的图技巧总结本题借由题干可精准定位至第三段②句questionsaboutethicsandcopyr定的答案源较为抽象，正确解题还需进一步借助上下文语义逻助②句首Asaresult提示的句间因果关系(scrapingimages...oftenwithoutpermissi“版权问题”和“道德问题”具体指“未获艺术家授权便将其作品用于图像生成”及“在将艺术家作品用于图像生成时未注明作品的创作者”,对比各选项发现，仅C项契合文意。[A]一种独特的吸引受众的方式[B]一种识别AI图像的新方法[C]带有他的名字的AI作品[D]有关其版权的激烈争议定位选项定位正误A选项看似能与第四段②句句意“他认为这可能是其吸引新受众的一个好方法”匹配，但却忽视了题干限制的条件“在网上搜索后”,正确答案应定位至含此时间条件的第四段③句(Thenhetriedsearchingfor...)之后，选项颠倒了事件发生B选项将第四段①句信息“Lexica网站对AI图像及其提示词进行了追基被频繁用作提示词”窜改为“鲁特科夫斯基发现了识别AI图像的新C第四段③④句指出，鲁特科夫斯基试着在互联网上搜索自己的名字，却找到了关联了他的名字但并非他的作品的画作。题干十选项是对此两句句意的正确概括。其中，Aftersearchingonline对应hetriedsearching..TheonlinescarchbroughD选项将第三段②③句信息“AI图像生成模型引发了有关版权的棘手问可忍(暗示该问题引发激烈争议)”偷换为“鲁特科夫斯基作品的版该处信息无关鲁特科夫斯基的上网发现。技巧总结本题考查的事实细节涉及时间限定，解题关键在于牢牢抓住题干中的时间提示以精确定位，干扰项通常杂糅段内非定位处的信息，因此偏离定位处的选项可直据题干的时间信息Aftersearchingonline可定位至第四段③句之后(②句Rutkowskiwas锁定介绍“发现”的④句。因此，定位至第四段③④句之前的A、B、[A]发起运动，呼吁出台新政策或增加监管[B]向公共机构提供其服务[C]加强其与AI用户的关系[D]采取另外一种AI模型训练策略定位由Ortiz、AIcompanies定位至第八段③句(Ortiz、AIcompanies)。定位[A]由newpoliciesorregulation定位至第八段②句(newpoliciesorregulation[B]由publicinstitutions定位至同属“公共领域”范畴的第八段③句(museums)。[C]由strengthen...relationships定位至第八段③句(forgepartnerships)。[D]由AImodeltraining定位至第八段③句(AImodels...trained)正误AB选项将第八段③句信息“AI公司与博物馆等公共机构合作(以更好地“AI公司向公共机构提供服务”。C选项将第八段③句中“AI公司需要加强联系的对象”由“博物馆及艺术家们(muartists)”窜改为“AI用户(AIusers)”。D第八段③句指出，奥尔蒂斯建议AI模型可以利用不受知识版权保第七段首句所述现状“AI模型使用受版权保护的素材生成图像”可知，奥尔蒂斯建议Al技巧总结位，故先排除。再仔细分析看似匹配的B项，发现B项将“AI公司”与“博物馆”之间的合作关系扭曲为“服务与被服务”的关系。最后检查D项：结合第七段首句的“当前AI生成图像是以受版权保护的图像为基础”理解第八段末句的“让AI公司利用无版权图像做训练”即可推出“AI模型要采用与以往不同的训练策略”,D项正确。定位定位[A]由Artists'responses定位至表达“艺术家的回应/态度”的第三段③句、第四段②句、第五段、第六段首句、第七段和第八段全段(artistslikeRutkowskihavehadenough、surprised、[B]由AI'sexpandedrole定位至体现“AI用途”的第二段②句(Thetool...allowsanyoneto[C]由Privacyissues定位至第七段②句(privacyproblems)。[D]由Opposingviews定位至体现“不赞同”态度的第三段③句、第五段末句和第六段首句正误A术家对“AI图像生成模型引发的道德和版权问题”已经忍无可忍为代表，说明艺术家们已经开始发起反击。可见，本文重在讨论艺术家们对AI图像生成模型的回应，A项正确。B选项只能概括第二段的内容，无力概括全篇，且将文中关注点由“AI绘画生成器引发的问CD选项看似符合文章前后两部分“分别关注鲁特科夫斯基和奥尔蒂斯的构，但二者均为艺术家的代表，观点一致(均反对AI技术漠视版选项错误，且文章并非泛泛讨论“AI的发展”,而是具体讨论了“AI文生图技术”。[A]宝贵的自然环境[B]有争议的保护区[C]有商业潜力的地方[D]令附近群落头疼的问题[C]由commercialpotential可定位至首段②句(communities..potentially...)和第二段③句(a[D]由headache、nearbycommunities可定位至首段②句(nearbycommunities..potentially正误A首段①句指出，切萨皮克湾的神奇之处在于其复杂的天然构造、淡水域与咸水域的交互以及陆地与水域的交融。②句进一步指出，切萨皮克湾具有防洪、滤污、保息等多重现实功用。综合二句信息可知，切萨皮克湾是自然奇景，同时还具备多重宝贵的功用。A项正确融合这两方面特征，valuable是对文中miracle、providehomfloodwaters..filteringtectingnearbycommunities..的恰当概括。B选项对首段①句complexity一词主观臆断，文中借该词强调“切萨皮克湾C选项杂糅首段②句碎片信息communities、potentially与第二段③句avictorymercialinterests,但前者potentially是针对风暴潮而言(对周边动植物群落有潜在威胁),后者是在说明最高法院最近裁决利好的对象(某些商业利益群体),两者均与“商业潜力”无D选项利用首段②句碎片信息nearbycommunities、potentiallydestructivestormsur扰，将文意“切萨皮克湾有益于附近的群落(保护其免受风暴潮灾害的“它有害于附近的群落”。技巧总结 _[A]加强对水污染的管控[B]削弱环保局的管理权限技巧总结本题考查全文主旨。解题时可先纵向归纳在各段频繁复现的关键扣关键词的选项；然后再横向对比备选项与文章整体走向是否匹配，从而得出正确故可先排除关键词论述范围过于宽泛的C、D项(两项分别关注“AI应用”和“AI发展”),保留话题范围基本契合的A、B项。再对比两项，发现B项仅涉及文中具体细创作功能，偏离文章探讨“AI艺术引发的问题”的大方向，A项则能概括文章关键词、体现文章关注点，故舍B项选A项。Text4保护美国重要湿地必须继续成为联邦的头等大事关键词定位段TheU.S.SupremeCour作者态度推理引申作者观点问题关联：由第36、38、39题复现的关键词The/theChesapeakeBay(Program)可大概推测文章关乎“某海湾(项目)”,可能涉及最高法院与之相关的某项裁决及其对该海湾的影响，同时EPA参与了该海湾项目，可能发挥了某种作用；文末作者针对州级立法者的疏漏(很可能关乎该法相关的建议/呼吁。由题入文：读题之后，我们可以带着如下问题进入对文章的阅读：①切萨皮克湾是一座什么样的海湾?②美国最高法院的裁决、EPA对切萨皮克湾有什么影响?③州立法者们在该海湾[C]将结束当地居民之间的冲突[D]可能会遭到矿业经营者的反对定位由TheU.S.SupremeCourt'srulingintheIdahocase定定位[C]由localresidents可关联至第二段③句(builders,mining[D]由miningoperators可定位至第二段③句(miningoperators)。正误A选项与第二段①句内容“裁决使环保局对湿地和水道的管理权限大大降合末句所述的影响“裁决会对整个美国的水质和洪水管控产生重大的负面影响(即裁决不利于对水污染的管控)”。B第二段①句指出，裁决使环保局对湿地和水道的管理权限大大降低。题干+B项是对该句的同义改写，weakens…power可对应原文provides...farlessauthCD所述的“裁决会对水质产生负面影响”是大法官卡瓦诺的观点，技巧总结[A]担忧。[B]不解。[C]放心。[D]振奋。定位由theChesapeakeBay和题文同序原则定位至第三段。选项定位[A]由Worricd可定位至第三段②句(veryshortsighted)与⑦句(unlikely)。[B]由Puzzled可定位至第三段⑥⑦句(Perhaps、s[C]由Relieved可定位至第三段①句(goodnews)与⑥句(Perhaps[D]由Encouraged可定位至第三段①句(goodnews)。正误A第三段①②句指出，“在联邦(环保局)保护缺位的情况下，指望靠现行的州级法律来保护切萨皮克湾”是一种相当短视的考量。换言之，作者认为现有的措施供充足的保护，其未来堪忧。⑤至⑦句的两轮问答进一步凸显了作者对湿地保护的不利情形的忧虑。A项是根据第三段内容对作者态度的正确推断。B担忧”,而非“作者看不清切萨皮克湾的未来，对其态度模糊不清”。C选项利用第三段①句goodnews以及⑥句Perhapssome传递的“也为切萨皮克湾提供保护”之意干扰，但忽略了其后作者强调的语义重点“只有部分辖区愿D技巧总结感站位(积极/认可vs消积/否定),再从细微表搞不明白其未来走势”,可进一步排除B项，锁定A项为正确答案。worried也合乎作者写作的根本逻辑：提出问题→表示担忧→呼吁解决。[A]它恢复了相邻辖区之间的平衡[B]它引发了商业化渔场的彻底改革[C]它树立了尊重州级当局的好榜样[D]它确保了保护工作的协调开展定位题干关键词theEPA'sinvolvementintheChesapeakeBayP定位[A]由neighboringjurisdictions可定位至第三段⑤句(jurisdictions)和第四段①②句(their[B]由commercial、fisheries可关联至第四段②③句(specialinterests、bluecrab)。[C]由stateauthorities可关联至第四段②句(transcendtheinfluence..states)。[D]由ensurethecoordinationofprotectionefforts可关联至第四段②句(transcendinfluenceerests)和③句(aren'tthinkingabout..when..spreadanimalwaste正误A选项夸大了环保局的权限及能力：将第三、四段文意曲解为“各辖区对切萨皮克湾的保护态度不一致，司法力量不均，环保局使局面恢复了平衡”,文意实为“环保局能牵制各辖区的特殊利益集团(在一定程度上遏制他们对环境的破坏)”,而非恢复各州间的司法均势。BC选项暗含之意为“州级当局权力(较之联邦权力)往往不受尊重，环保局四段②句仅说明“环保局在参与环保项目的过程中很好地牵制了各州的排污利益集团”,D第四段②句指出“环保局参与切萨皮克湾项目是牵制特殊利益集团都至关重要”,随后③句举例解释环保局这一角色：各州利益集团只顾自身利益，其在本州的排污行为可能合法，但会大大威胁他州(周边)的水域环境。暗示环保局能有效遏制这种情况，协调各州利益集团行为，使环保工作顺利推进，D项是基于②句环保局作用“牵制利益集团”的进一步推断。技巧总结益集团的影响vs如今因新的裁决使各州利益集团不再受限，可能会对环境和周边经济体产生[A]谨慎对待来自土地所有者的影响[B]对湿地保护给予应有的重视[C]认识到扩大野生动物保护区的必要性[D]改善濒危物种的健康状况定位题干关键词statelawmakers原词复现于第五段①句。选项定位[A]由influenceoflandowners可定位至第四段①②句(landowners、influenceofdeep-[B]由wetlandsprotections可定位于第五段①句(wetlandsprotections)。[C]由expandwildliferefuges可定位第五段②句(WildlifeRefuge..soshallow..[D]由endangeredspecies可关联至第五段②句(WildlifeRefuge、baldeagles)。正误A选项由第四段①②句“法庭裁决支持的土地所有者、利益集团财力雄厚导出“作者呼吁州立法者们应防范土地所有者”,但“利益集团(interests)”不能完全等同于“土地所有者(landowners)”,后者偏中性，涉及范围更大，“谨慎对待来自土地所有者的影响”无法直接对应文中“重新审视本州湿地保护法/加强湿地保护”。B第五段①句指出，作者希望州立法者们考虑重新审视本州的湿地保护措正误C作者建议的重心始终落于“湿地”而非“动D选项结合第五段②句细节信息“(黑水国家)野生动物保护区、秃鹰”,利用惯性思维引申出技巧总结MustRemainaFederalPriority(保护美国重要湿地必须继续成为联邦的头等大事)。主题：切萨皮克湾段)——描述事件“切萨皮克湾的生态面临突发威胁——美国最高法院的一项裁决极大削弱了环保机构绕共同的主题。解题要领有二：一、借助衔接手段(或显物的核心观点，并将其与选项的概括性内容比对；二、借助文段之间的相对独立义的区辨性来进行人物观点匹配，即利用选项中最具有区辨性的关键信息回匹配，则可初步判断选项为干扰项。stolenartifacts.题：原属国从未获赔。逻辑：有问题。值：与真品等同。made,cannottaketheplaceofthe文物复制品的价值：ratherthananywhereelse.文物发挥真正价值的地方：在原属国而非文物的获取手段：必countriesoforigin.41.答案E42.答案C【选项推测】第二段介绍巴克的观点。(1)C项关键信息artifacts'copies在该段多次复现 43.答案F【选项推测】第三段介绍萨拉的观点。(1)A项stolenartifacts对应末句Stealingartifacts,且【选项推测】第四段介绍维克多的观点。(1)A项stolenartifacts可对应⑤句的theft、loss,但compensated在段中无对应信息。(2)B项argueagainstreturningartifacts似对应②句holdbackreturningtheitems,且flawedlineofreasoning可体现②句havenoright的批驳之意。(3)G项Concernoversecurity可对应④至⑦句中risk..nothaveasgoodsecurity、theft、loss、Nothingis【选项推测】第五段介绍茱莉亚的观点。(1)B项argueagainstreturningartifacts对应首句的思路不可靠。B项核心义与之相符，选项是对人物语气和观点的正确揣摩，其中aflawedlineofreasoning正确把握末句对反对者理由的否定态度(Ifyourconclusionis...thinkaboutwhy...assuming整合成句整合成句大象的空间导航能力[解题步骤]1.结构切分2.初译试水为谓语部分2的解释说明内容，故应指代谓语4.词义确定的准确答案，因此可结合宾语灵活译为“(精确)判断/推断……的位置”等。(精确)判断/推断计算出；产出5.译文导出(47)Therescarchersrelationtoalltheresourc[解题步骤]1.结构切分EQ\*jc3\*hps21\o\al(\s\up12(eforeta),谓语部)EQ\*jc3\*hps21\o\al(\s\up12(ke),分)EQ\*jc3\*hps21\o\al(\s\up12(s),2)③know的宾语从句：状语引导词主语系动迥inEQ\*jc3\*hps21\o\al(\s\up7(llthe),词短语)EQ\*jc3\*hps21\o\al(\s\up7(esourc),作状语)④谓语部分2的状语：aswellasfollowing复合介词动名词短语作复合介词的宾语2.初译试水整合成句整合成句3.难点突破(2)强调词precisely的译法：本句中precisely相当于exactly,属于焦点副词(这类副词可对句中任何成分进行强调),对where引导的从句起到强调作用，以凸显定位的准确性。翻译时也应着重凸显这(1)inrelationto:该词组既可指“关于，涉及(某事disease(有关这种疾病的最新进展),又可指“相对于……而言(用于显示两者的联系或进行比较)”。句(2)take、following:take和follow均为常见的多义词，在句中经由aswellas相连，且均与路径词(shortcuts、routes)搭配。结合语境(大象的行走路线),可将takeshortcuts和followingfamiliarroutes译为对仗表达“走捷径”“走熟路”。占据捷径；拥有捷径5.译文导出研究人员确信，这些大象总是能够很精确地知道它们与所需的所有资源之间的相对位置，因此除了(48)Onepossibilitywas(0.5分)//thattheymerelyusedtheireyesandtriedoufound,(0.5分)//butthatwouldprobablyresultinalotofwastedtimeandenergy,(0.5分)//not[解题步骤]1.结构切分④分句2:⑤分句2的原因状语从句：2.初译试水整合成句3.难点突破(1)句子难在引导词that、指代词that混合使用。前者为表语从句的引导词，在从句中不充当语法“词义确定”;theyfound为theplants的定语从句),两个并列谓语部分可译为“利用/靠它们的眼睛来挑(3)分句2中谓语部分的翻译：wouldprobablyresultinalotofwastedtimeandenergy的字面含义4.词义确定不)的区别。尝试：试吃[解题步骤]整合成句整合成句(1)分句1的翻译：本分句难点在于被动语态以及过去分词短语作后置定语的翻译，其中前结合整句语义做出合理判断。判断线索有二：一、全句重点描述的对象为分句1的主语(其核心词为4.词义确定characteristic、itsownparticular.重在强调植物气味的独特性，因此可将signature译为挥发性化学物质易变的化学制品5.译文导出 [解题步骤]3.难点突破整合成句4.词义确定patchesoftrees译为“树丛”,eachpatch则相应译为“每片树丛”。完全可以使用可能熟练地使用全文总结全文总结 的认知地图(第三至七段)。①忽视格式要求，写成一篇关于中国古代科学家的报告，而不是针对Paul的问题给出回复的邮件。②回复邮件中单纯提供关于某位中国古代科学家的事实信息，未就如何准备口头报告提供建议。③因不认识或漏看ancient一词而错误地建议Paul将某位中国现当代科学家作为报告的主要内容。2.解析题目指令，确定行文要点归纳要点help.1.写作对象：一名留学生2.写作类型：回信3.写作话题：如何准备关于中国古代科学家的口头报告1.格式：电子邮件。3.思维建构tovisuallypresentthescientist'sprogressandimpact;多次排练演讲以确保流畅性rehearseyourpresentationmulipletimestoensureasmoothdelivery;使用肢体语言和声音语调来表达热情和自ZhangHengorZubigdiscoveries,andhowhechangedscienceandpe③Thiswillbethemainpartofyourtalk.④Addgreat.②Contactmeifyouhavemorequestions.③Good有关科学家的趣事以使报告更加有趣。①Youcanstartbypicking②Learnabouthislife,bigd研究或探究。2)将代词his替换为指代更明确且性别中性的the更小、更贴合语境的lifestories(生平故事)。4)将bigdiscoveries替换为更高级的majorachievementsyoucan以使语气缓和。2)在句首添加时间状语Aftermakingyourchoice,提供明确的行动顺序，增强thescientist'slifestories,maj词汇表达：1)将Also替换为更正式的Furthermore。2)将important替换为更能体现词汇水平的makeyourtalkbett地)。2)将advice的定语oldboring替换为更高级、更精辟的clichéd(陈词滥调的)。3)将itcanhelpdosth替换为更书面化的itiscrucialfordoingsth(这对于……至关重要)。4)将talk替换为更具体的makingyourpresentationmorepo