7《听听秋的声音》课件语文三年级上册

统编三语上·第二单元*新课导入

秋天，是个美丽的季节！不仅有缤纷的色彩，香甜的气味，还有好听的声音呢！大家知道秋天都有哪些声音吗？振动掠过

zhènlüè歌吟yín抖抖蟋蟀歌韵辽阔dǒuxīshuàiyùnliáokuò

词语我会认别bièbié（告别）（分别）（闹别扭）（别嘴）多音字

叮咛：反复地嘱咐。歌吟：歌唱；吟咏。辽阔:广阔；宽广。理解词语金运用学过的方法说说词语的意思。结合诗歌内容展开想象，进一步感受大雁可能会叮咛什么，秋风会唱什么，从而理解词语。有感情地朗读课文，一边读一边想象，然后和同学交流：在诗中，你听到了秋天的哪些声音？秋天的声音大树“唰唰”蟋蟀“㘗㘗”秋风的歌吟大雁的叮咛分段课文可以分成几部分？各部分大意是什么？第一部分（第1-3小节）：具体描写秋天的落叶、蟋蟀、大雁、秋风的声音。

第二部分（第4、5小节）：秋的声音还有许多，就在叶子、小花等事物中。

第三部分（第6小节）：激发读者去聆听秋的声音。我喜欢“㘗㘗”的声音，因为蟋蟀的叫声像唱歌一样好听。我喜欢“唰唰”的落叶声，它告诉我们秋天来了。互动交流，展开想象。

我“听”到蟋蟀的“㘗㘗”声，仿佛看到蟋蟀振动翅膀，与阳台挥手告别。仿佛在说：“阳台，谢谢你给了我一个温暖的家。”听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音。“听听，秋的声音”，这里诗人邀请读者去倾听秋天特有的声音，这种声音是季节转换的信号，也是大自然的旋律。“大树抖抖手臂”，这是描述秋天的风吹过树木，树叶摇曳的情景。诗人用“抖抖手臂”这样的动作来形容大树，使大树仿佛有了生命，形象生动。“‘刷刷’，是黄叶道别的话音”，这里“刷刷”是模拟树叶在风中摩擦发出的声音，诗人把它解读为黄叶在告别。这种拟声词的使用，使读者仿佛能听到树叶的声音，而“道别的话音”则赋予了黄叶人性化的情感，形象地表达了秋天树叶凋落的景象。“㘗㘗”既是蟋蟀叫声的写实，也是告诉人们秋天来了，蟋蟀要告别阳台了。听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，是和阳台告别的歌韵。

我想到秋风吹拂，蟋蟀一边叫着一边向草丛中爬去的情景。“㘗㘗”，听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“㘗㘗”,是和阳台告别的歌韵。相同动作声音想象闻闻，秋的气味，石榴咧开嘴巴，“哈哈”，是红籽嬉笑的声音。听听，秋的声音，蜜蜂振振薄翅，“嗡嗡”，是花蜜丰收的歌吟。听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“㘗㘗”，是和阳台告别的歌韵。这段文字是描述秋天的景象和声音，通过拟人的手法，将蟋蟀的振动翅膀声赋予了告别的意义。"听听，秋的声音"：这句话引导读者注意倾听秋天特有的声音。"蟋蟀振动翅膀"：描述了蟋蟀在秋天振动翅膀发出声音的行为。“‘㘗㘗’，是和阳台告别的歌韵”：这里用“㘗㘗”模拟蟋蟀的声音，将其比作是蟋蟀在阳台上唱出的告别之歌。歌韵指的是歌曲的旋律或韵味，这里用来形容蟋蟀的声音，增添了诗意和情感。秋天到了，大雁向南飞，到南方去过冬。作者运用拟人的手法形象地写出了大雁南飞的情景。“歌吟”写的是秋风掠过田野的声音。我们仿佛看到，秋天所到之处，到处呈现出一派丰收的景象。"撒下一阵暖暖的叮咛"：这里用“叮咛”来形容大雁的叫声，仿佛大雁在对白云说着温暖的话语，可能是告别，也可能是提醒秋天的到来。这种描述让大雁的声音充满了温情和季节的变化。"送来一片丰收的歌吟"：这里用“歌吟”来形容秋风带来的声音，仿佛秋风在歌唱丰收的喜悦。歌吟指的是唱歌或吟诵的声音，这里用来形容秋风的声音，增添了诗意和喜悦的情感。充满各种声音

你还能听到那些声音？"走进这辽阔透明的音乐厅"：这里用“辽阔透明的音乐厅”来形容秋天的景象，辽阔指的是秋天的天空开阔，透明指的是秋天的空气清新透明，音乐厅则是比喻秋天的声音丰富多彩，如同一场音乐会。"-—秋的声音"：这里用破折号强调“秋的声音”，让读者关注秋天特有的声音，这种声音是季节转换的信号，也是大自然的旋律。

排比句，写出了秋的声音无处不在，大自然到处都有秋的声音。"秋的声音，在每一片叶子里"：叶子是秋天的重要象征，随着秋天的到来，叶子会变黄、变红，最终飘落。每一片叶子都记录了秋天的变化，仿佛在诉说着秋天的故事。"在每一朵小花上"：秋天也是许多花朵盛开的季节，比如菊花、桂花等。每一朵小花都展示了秋天的美丽，仿佛在唱着秋天的赞歌。"在每一滴汗水里"：这里的汗水可能是指农民在田间劳作时流下的汗水，秋天是丰收的季节，农民们的辛勤劳动得到了回报。每一滴汗水都见证了他们的努力和付出，仿佛在讲述着秋天的奋斗和收获。"在每一颗饱满的谷粒里"：秋天是丰收的季节，谷粒是农民们劳动成果的具体体现。每一颗饱满的谷粒都象征着丰收的喜悦，仿佛在唱着秋天的丰收之歌。听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们去听秋的声音。这段文字通过拟人化的手法，描绘了秋天的声音来去匆匆的特点。"从远方匆匆地来，向远方匆匆地去"：这里用“匆匆地来，匆匆地去”来形容秋天的声音，仿佛秋天的声音是一个旅行者，从远方而来，又匆匆离去。这种描述让秋天的声音充满了动感和季节的变化。诗歌描写了秋天大自然里一些特有的声音——

、

、大雁的叮咛和

，说明秋的声音藏在大自然的许多事物中，需要我们细细聆听。大树的唰唰声蟋蟀的㘗㘗声秋风的歌吟主题概括听听秋的声音可感的声音无声的声音黄叶蟋蟀大雁秋风唰唰蛐蛐叮咛歌吟声音美妙秋天美好叶子小花汗水谷粒

（）的话音（）的歌韵（）的叮咛（）的音乐厅（）的歌吟（）的谷粒道别告别暖暖辽阔透明丰收饱满在下面的括号里填上合适的词语。

琴鸟是澳大利亚的珍稀鸟类。它体型较大，拥有华丽且修长的尾羽，展开时宛如一把精