乘着歌声的翅膀（课件）花城版六年级上册音乐_第1页
乘着歌声的翅膀（课件）花城版六年级上册音乐_第2页
乘着歌声的翅膀（课件）花城版六年级上册音乐_第3页
乘着歌声的翅膀（课件）花城版六年级上册音乐_第4页
乘着歌声的翅膀（课件）花城版六年级上册音乐_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

乘着歌声的翅膀第4课

乘着歌声的翅膀花城版五年级上册音乐听完这段音乐你有什么样的感受？仿佛置身于一个宁静、优美的世界中。当你们听到一首美妙的音乐时，仿佛置身于一个美丽的画面中？今天，我们将通过一首歌曲，一同走进一个充满诗意与浪漫的世界。聆听歌曲《乘着歌声的翅膀》歌曲给你一种什么样的感受？美好、浪漫歌曲背景

《乘着歌声的翅膀》源自德国诗人海涅的一首抒情诗，后来被德国作曲家门德尔松谱上了旋律，成为了一首广为流传的艺术歌曲。作曲家简介门德尔松，德国作曲家。代表作有《仲夏夜之梦》序曲、《e小调小提琴协奏曲》等。再次聆听：歌曲的情绪、速度是怎样的？歌曲是几拍子的？聆听歌曲《乘着歌声的翅膀》情绪：幽静地

速度：中速

F大调

八六拍了解八六拍跟着老师的钢琴伴奏用“啦”模唱歌曲旋律。弱起小节：弱拍起唱。倚音跟着老师的钢琴伴奏学唱歌曲。用连贯、优美的声音完整演唱歌曲。课堂活动分组演唱：比一比哪一组唱得最好！课堂总结这节课我们一起学唱了歌曲，还学习了六拍子的知识，让我们唱着歌曲走出教室！感谢聆听！

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论