第4课美好祝愿拍手拍手（课件）人音版音乐六年级下册_第1页
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文档简介

美好祝愿（拍手

拍手）年级：六年级学科：音乐（人音版）请你和老师动一动初次聆听思考：歌曲的速度和情绪是怎样的？

它的演唱形式是怎样的？初次聆听稍快的速度，热情欢快的情绪演唱形式：齐唱、合唱再次聆听1.请你观察老师都做了什么动作?2.老师在哪里加入了这些动作?间奏处拍手拍一拍XXXXX师生合作拍手

拍手模唱旋律la————————la———————la———————la————————拍手

拍手演唱歌词齐唱部分学习拍手

拍手合唱部分有哪些音乐记号？合唱部分有什么音乐记号？重音记号合唱部分有哪些音乐记号？学唱高声部合唱部分学习合唱部分有哪些音乐记号？学唱低声部合唱部分学习合唱部分有哪些音乐记号？合唱部分学习师生合作编创歌词唱一唱歌词编创拍手

拍手每当看到奥运会

冠

军（XX）大家一起拍

手

拍

手（XX)掌声就是最好的赞美（XX）奥运精神

种在我们

心

头（XX)节奏编创你还能为间奏设计不同的拍手节奏吗？请你们和

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