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文档简介

第7课

祝你快乐..目录本课目标壹新知导入贰新知讲解叁课堂拓展伍课堂展示肆课堂总结陆本课目标(四)文化理解通过学唱与欣赏音乐作品,培养学生鉴赏音乐的能力,提升学生的音乐审美观念,激发学生的想象力和学习兴趣。(一)审美感知通过聆听感受音乐情绪和意境。(二)艺术表现能听辨领奏乐器的音色,用多种方式体验并表现乐曲情绪。(三)创意实践能用肢体语言和乐器为乐曲伴奏新知导入观察图片,说一说图片的人物在干什么?新知导入过生日时我们会唱起那首熟悉的歌是什么?新知导入作品《祝你快乐》新知讲解聆听音乐:说一说这首作品的情绪、速度是怎样的?新知讲解表现了怎样的画面?新知讲解这是一首铜管乐合奏曲,乐曲热情欢快、充满朝气,给人以轻松、快乐的感觉。你们知道哪些铜管乐器?新知讲解铜管乐器包括高音、中音、和次中音、低音。高音包括小号,又名小喇叭、短号、富鲁格号,富鲁格号。中音乐器包括圆号和行进圆号,圆号是一种唇振动气鸣乐器。行进圆号,通常在行进乐队和鼓号乐队用来代替法国号的F调铜管乐器。次中音乐器包括上低音号、次中音号。上低音号属于低音家族,与大号,长号,次中音号同音属。次中音号属管乐器系列的铜管乐器,一般由黄铜制成。低音乐器包括大号、太阳号、长号三种。再次聆听乐曲,判断乐曲由几部分组成?新知讲解全曲由两个插部构成。下面聆听引子部分,听听这部分音乐有什么特点?新知讲解乐曲首先以主题旋律的最后4小节为引子,乐队齐奏:下面边听音乐边打节奏新知讲解下面继续聆听音乐,听听这部分音乐有什么特点?新知讲解然后出现了完整的主题:贯串于主部的前半拍休止的弱起节奏,使音乐更显活跃,富有动力。下面哼唱主题音乐新知讲解下面继续聆听音乐,听听这部分音乐有什么特点?新知讲解第一插部(B)节奏较为舒展,旋律线条作上下回旋,富有歌唱性。巧妙的是,其开始的两个音与主题起始音相同,只是节奏拉长,与主题之间的衔接顺畅而自然:下面边听音乐边哼唱新知讲解下面继续聆听音乐:1.听听这部分音乐有什么特点?2.与前面的音乐有什么区别?新知讲解在主题再次反复后,进入抒情、优美的第二插部(C),与第一插部(B)形成对比。最后,乐曲再现主题,在欢乐、酣畅的气氛中结束。下面边听音乐边用乐器伴奏新知讲解整体演绎课堂展示下面我们上台利用哼唱+乐器伴奏表现音乐课堂拓展

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