4新沪科版八年级物理第一学期期末考试试题（含答案）（适用于山东）

八年级物理第一学期期末考试试题（时间：60分钟满分：100分）一.单项选择题。（本大题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1.牛顿发现了万有引力定律和光的色散，总结了牛顿运动三定律，奠定了经典物理学的基础。为了纪念他，物理学上以他的名字作单位的物理量是()A．力B．长度C．密度D．质量2.鲁迅的《社戏》中有这样的描写："漆黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……"。其中"山……向船尾跑去了"所选的参照物是()A．山B．船C．流水D．河岸3.如图所示的画中题有李白《早发白帝城》的诗句，诗中能估算出速度大小的一句是()A．朝辞白帝彩云间B．千里江陵一日还C．两岸猿声啼不住D．轻舟已过万重山4.教室里的学生们听到走廊里传来李老师亲切的声音，学生们能判断出是李老师的声音，其依据是声音的()A．音调B．音色C．响度D．频率5.如图所示的实例中，属于利用惯性的是()A．乘坐汽车时系好安全带B．汽车在转弯时需要减速慢行C．冰壶脱手之后继续前进D．踢出去的足球会逐渐停下来6."禾下乘凉梦"是袁隆平先生的中国梦。其实，"禾下乘凉梦"也包含着一定的物理知识，水稻下面可乘凉，说明水稻下面有阴影。下列现象的形成原因与其相同的是()A．镜中的婴儿B．影子的形成C．水中"折断"的铅笔D．水中的倒影7.山东某国家湿地公园是市民近郊休闲娱乐的又一生态去处，大量珍稀水禽在此迁徙繁殖，如图所示，一只白鹭正在平静的水面上展翅起飞。白鹭在水中所成的像()A．是光的折射形成的，白鹭飞得越高，水中的像越小B．是光的反射形成的，白鹭飞得越高，水中的像越小C．是光的折射形成的，白鹭飞得越高，水中的像大小不变D．是光的反射形成的，白鹭飞得越高，水中的像大小不变8.如图所示，水中的筷子看起来向上偏折。下列光路图中能正确反映该现象的是()9.如图所示，小强通过凸透镜观察蚂蚁，此时蚂蚁应位于凸透镜的()A．焦点之外B．焦点以内C．二倍焦距点之外D．焦点与二倍焦距点之间10.某款手机的相机配有先进的液态镜头，由充满液体的容器和弹性高分子膜组成。液态镜头相当于凸透镜，使物体到相机的距离无论远近，都可以变焦成像。这种液态镜头()A．对光有会聚作用，能成缩小的虚像B．对光有发散作用，能成正立的虚像C．对光有会聚作用，能成倒立的实像D．对光有发散作用，能成放大的实像11.如图所示，小亮从冰箱里取出提前冻好的冰块。已知冰的密度小于水的密度，当冰块全部熔化成水后，它的()A．质量变小，体积变大B．质量不变，体积变小C．质量变大，体积变小D．质量不变，体积变大12.测量物体的质量前，小亮将天平放在水平台上。调节横梁平衡的过程中发现：指针偏向分度标尺的左侧，如图所示，接下来他要进行的操作是()A．向右移动游码B．向左移动平衡螺母C．向右盘加砝码D．向右移动平衡螺母13.如图所示，下列描述的实例中，能够减小摩擦的是()14.社会生活中密度用途很广，下列说法正确的是()A．冬天户外的水管容易冻裂，是因为水结冰后密度变大B．鉴别物质，只需要测出它的密度即可作出准确的判断C．一只气球受热膨胀后，球内气体的质量不变，密度变小D．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料15.如图所示是静止在水平桌面上的"吉祥兔"玩偶，下列分析正确的是()A．玩偶受到的重力和玩偶对桌面的压力是一对平衡力玩偶受到的重力和玩偶对桌面的压力是相互作用力C．玩偶受到的重力和桌面对玩偶的支持力是相互作用力D．玩偶受到的重力和桌面对玩偶的支持力是一对平衡力二.多项选择题。（本大题包括5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求）16.下列估测中，符合实际的是()A．中学生跑百米的速度约15m/sB．中学生使用的课桌高度约为80cmC．升国旗时奏国歌的时间约50sD．匀速托起八年级物理书的力约15N17.八年级（6）班的同学结合学习的物理知识，对下列现象进行了解释，其中正确的是()A．同学们听不到真空罩中闹铃的声音，是因为真空不能传声B．阅兵时看到士兵军帽上的军微熠熠发光，是由于光的反射C．跳伞运动员在空中匀速下降，是因为运动员受到了平衡力D．电影道具通常选用泡沫塑料，是因为这种材料的质量较小18.光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛的应用。你认为下面介绍符合实际的是()A．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距B．使用照相机拍摄景物时，景物到镜头的距离应大于二倍焦距C．阳光通过凸透镜形成很小、很亮的光斑，利用凸透镜对光的会聚作用D．我们佩戴的近视眼镜，是利用凹透镜对光有发散作用进行视力矫正的19.为便于测量或观察现象，常会对实验进行优化改进。下列采取的措施合理的是()A．在鼓面上放纸屑，通过纸屑跳动的高度反映鼓面的振幅大小B."测平均速度"实验，为计时更准确，应保持斜面坡度较小C．为显示光在空气中的传播路径，可以在空气中喷洒烟或雾D．在探究平面镜成像的特点时，最好在较明亮的环境中进行20.2023年12月17日，2023-2024赛季国际滑联短道速滑世界杯首尔站男子5000米接力决赛中，中国队以7:05.762的成绩夺得金牌。如图所示是运动员过弯道的情景，过弯道过程中对运动员分析正确的是()A．以看台为参照物运动员是运动的B．运动员的运动状态不断发生改变C．减速过程中运动员的惯性会变小D．蹬冰面时冰面会对运动员施加力三.非选择题。（本大题包括12小题，共50分）21.(2分)小新随爸爸开车途经北园高架桥回家时，看到道路两侧有许多隔音墙，这是从噪声的环节减小噪声。到了小新家楼下，爸爸要把车停入车位；当车与其他物体靠近时，车内的倒车雷达系统就会报警，这个系统是利用（选填"超声波"或"次声波"）工作的。22.(2分)如图，笛子是通过从吹孔向管内灌气引起空气柱而发声的。演奏时，通过分别开、闭六个音孔，笛子就能发出（选填"响度""音调"或"音色"）不同的声音。23.(2分)现在教室里广泛使用了高清度、可触控的LED显示屏，显示屏中的每个发光点由三种基本颜色的发光管组成，其中除了红色、蓝色的发光管外，还包含的发光管；同学们坐在不同位置都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生（选填"漫"或"镜面"）反射。24.(2分)我国自主研制的C919大型客机机身的部分材料采用了第三代铝锂合金，比同等机型质量减轻了7％左右，是因为铝锂合金具有较小的性质；若伴飞飞机与大飞机在同一空域以相同的速度同向飞行，则大飞机相对于伴飞飞机是的。25.(2分)"跑酷"是一项时尚极限运动，如图所示，跑酷者依靠自身在房屋、栏杆等设施间跳跃、空翻、奔跑。当跑酷者用力向下按栏杆，身体就会向上跳跃，这是利用了物体间力的作用是的；图中，太阳还在地平线以下，我们就能看见它，实际上是由于光的折射形成的太阳的（选填"实像"或"虚像")。26.(2分)在"天宫课堂"上，航天员王亚平进行了太空抛物实验。她水平向前抛出北京冬奥会吉祥物"冰墩墩"摆件，由于物体具有，憨态可掬的"冰墩墩"姿态格外轻盈，接连几个"空翻"画出了一条漂亮的直线，稳稳站在了叶光富手中。太空中的"天宫号"空间站在失重情况下，物体几乎不受重力的作用，假设物体受到微弱的空气阻力可忽略不计，抛出的"冰墩墩"几乎可以看作是做运动。27.(3分)物体挂在弹簧测力计上，当它静止时弹簧测力计的示数如图所示。请画出物体所受重力的示意图。28.(6分)雪橇是雪地常见的交通工具。如图所示，人和雪橇的总质量为80kg。狗拉着雪橇在水平雪地上沿直线匀速滑行，2min内滑行了1200m，如果此过程中雪橇受到的水平拉力为200N,g取10N/kg，请计算上述过程中：(1)雪橇滑行的速度；(2)人和雪橇的总重；(3)雪橇受到的摩擦力。29.(6分)如图所示是刘师傅驾驶的一辆油罐车，其容积是15000L。该车从炼油厂出发，沿平直的公路以15m/s的速度匀速行驶40min到达加油站，加装10000L汽油（1L=10-3m3)。试通过计算回答：(1)炼油厂到加油站的路程是多少？(2)刘师傅想知道加装汽油的质量，于是从中取出30cm2的汽油，称得质量是21.6g，刘师傅加装汽油的质量是多少？30.(8分)为了探究物质的某种性质，小明通过实验测得下列9组数据，如下表所示。(1)分析表中的实验数据，可得出结论：不同物质，它的质量跟体积的比值；同种物质，它。的质量跟体积的比值。因此，这个比值反映了物质的一种特性。在物理学中，把由某种物质组成的物体的质量与其体积的比叫做这种物质的密度。(2)小明同学通过查看常见物质的密度表发现：水和冰虽然由同种物质组成，但它们的密度却不同。他通过认真分析得出：同种物质的密度还与物质的有关。(3)小明对密度的测量产生了兴趣，于是他继续使用天平和量筒测量某种矿石的密度。①他把天平放在水平台上，将，然后调节平衡螺母，使指针尖对准分度标尺的中央刻度线。②取一块矿石，用调节好的天平测量它的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则矿石的质量是g.③将矿石放入盛有30mL水的量筒中，静止时液面情况如图乙所示，则矿石的体积是mL,由此测得该矿石的密度是g/cm3。④测量密度时需要测量质量和体积，小明和同学们对先测质量还是先测体积进行了讨论：上述实验，也可以先将矿石浸没在水中测量矿石的体积，再用天平测量矿石的质量，但是这样测得的矿石密度比真实值（选填"偏大"或"偏小"）。31.(7分)探究"滑动摩擦力的大小与哪些因素有关"时，小宁组进行了如下实验：他们将一块木板放在水平桌面上，小昊将木板固定不动，小宁向右拉动木板上的木块同时负责读出并记录弹簧测力计的示数，如图A所示；然后依次完成图B、C、D、E所示的实验。(1)实验过程中，应使用弹簧测力计水平拉动木块做运动，才能通过弹簧测力计的读数得到滑动摩擦力的大小。(2)他们进行实验的目的是要探究滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的及接触面积之间的关系。(3)分析图A、D所示的两次实验可以得出初步结论：.(4)图D所示的实验中，若用1.4N的力拉动木块运动时，则木块受到的滑动摩擦力是N。(5)在分析A、D两次实验数据得出初步规律后，小宁带领本小组的成员又进行了如下实验：在重为2.5N的木块上依次添加0.5N重的砝码，分别进行实验，记录弹簧测力计的示数，实验测量数据如表。进一步分析数据，可以得出结论：.32.(8分)小乐观看完"天宫课堂"第一课后，印象最深刻的要数"水球实验"了。王亚平在水膜里注人水后，变成了一个水球，又在水球内充进一个气泡。结果透过水球，看到了两个缩小的像，但是一正一反，如图甲所示。小乐认为"水球"相当于凸透镜，于是用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛和光屏"探究凸透镜的成像特点"。(1)他先用一束平行于凸透镜主光轴的光经过凸透镜折射后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，如图乙所示，则该凸透镜的焦距是cm。(2)接着，按图丙装配仪器，点燃蜡烛，此时光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高。为了使像能成在光屏的中央，他应把蜡烛向（选填"上"或"下"）调。(3)小乐意识到，实验前应先调节烛焰、凸透镜、光屏使它们的中心在同一高度上。你认为下面几种调整方法中最方便合理的是。A．眼睛平视，视线与光具座平行，利用"三点一线"把"三心"调整到同一高度B．用刻度尺一个个的测量，可以很准确地控制"三心"在同一高度C．把蜡烛、透镜和光屏在光具座上移到一起，调整"三心"在同一高度，再分开(4)小乐多次实验后，在光屏上始终没有出现正立、缩小的像。小乐突然想到，会不会是凸透镜成的虚像呢。于是，小乐取下光屏，在不断移动蜡烛的过程中，直接用眼睛如图丁中（选填"A""B"或"C"）那样观察，除了看到刚才在光屏上看到的各种成像情况外，还看到了正立、放大的（选填"实"或"虚"）像。(5)小乐百思不得其解，正立、缩小的像是怎么出现的？于是去请教王老师，王老师画了水球和气泡的截面示意图，如图戊，聪明的小乐明白了，原来水球中央加气泡之后，按虚线部分隔离出来，这部分水，可以