2024团队建设活动方案（34篇）

团队建设活动方案（通用34篇）

团队建设活动方案篇1

一、指导思想

为了全面加强教师日常教学常规管理，努力提高课堂教学质量，扎

实推进、稳步提升学校语文教育教学质量，本学期，我校语文教研组以

我校工作为指导，以一切为了学生的发展为m标，进一步转变教育观念,

改革教学方法，树立新的人才观，质量观，课程观，紧紧围绕学校本学

期教研工作目标，认真学习《新课程标准》，以课题研究为中心，扎实

进行校本教研，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，进一步更

新教学观念，规范教学常规，强化语文教学工作中的研究、服务、指导

等功能，全面提高语文教师教学水平，为学生创设和提供良好的语文学

习环境，让每个孩子都接受良好教育。

二、主要工作

1、进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率

本学期继续参加合作校的滚雪球以及本校的搭档携手，共同进步活

动，实行集体备课制度，要求每次活动要有中心发言人，发言人对本次

的课程教学要提出自己的教学设想，了解单元重难点，指出解决方法，

其他几位教师也要积极参与，发表自己的观点，在广泛借鉴优秀教案的

基础上，结合我校学生的实际情况设计出适合本班的优秀教案，坚持个

人精备+集体讨论的集体备课制度。做到没有教案不进课堂。备课应注

意备学生，做到心中有人，留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、

实践性、活动性合理搭配。

2、强化课改意识，深化教学改革

本学期将继续努力探索课程改革与提高教育质量相结合，促进两个

发展：即教师发展、学生发展。充分体现新课标四大特点参与性、互动

性、互助性、体验性。

3、努力改变教研形式

学校教研组是广大青年骨干教师成长成才的摇篮。本学期，我们的

教研活动要努力在实上下工夫，在新字上做文章，努力提高教师的业务

能力。为了能够尽快的提高教师的教学水平，我们利用教研组活动时间

观看优质录像课，并及时发表自己的观点，与其他教师交流，做到取长

补短。

4、创建网上教研平台。

充分利用教学资源，将平时教研任务、学习信息等相关内容公布于

校园群共享中，便于教师跨时间、跨空间进行教研信息了解、学习和参

与。鼓励教师到网上踊跃投稿并丰富自己的教学博客，探讨教学方法，

畅谈教学体会，交流教学心得，提升教学水平。

团队建设活动方案篇2

为进一步培养和造就一支品德高尚、素质优良、教育教学成绩显著

的优秀教师团队、知名班主任团队、和谐管理团队和高素质课程团队，

引领我区教育向优质、均衡、特色、和谐化方向纵深发展，结合永乐区

第二期“四名工程”人选评选，经研究，自20xx年6月起，实施第二

期“永乐区名师团队建设工程”，培养周期三年（20xx年7月一20xx年

6月）。现将第二期人选评选活动有关事项通知如下：

一、评选条件

详见附件1、2、3、4

二、参选范围

符合条件的在职中小学优秀教师，各类人选只能报一项，不能兼报。

第一期“名师团队建设工程”人选不再参加本次同类别人选的评选。

三、评选程序

1、自主申报。在职教师依据条件，自主申报。

2、学校推荐。各学校依据评选条件、日常教学表现和工作业绩，

择优推选符合条件的本校教师参加评选。

3、组织评审。区教育局、教研培训中心组织专门人员对参评人员

的报送材料进行审核，确定各类人选名单进行公示，公示期满正式确定

为第二期“永乐区名师团队建设工程”人选。

4、推荐市评。从两期人选中择优推选参加永乐市第二期“四名工

程”人选评选。

四、材料报送

1、名师人选

（1）《第二期永乐名师建设工程人选申报表》一式3份。

（2）近5年来，出版的专著（不含教案、试题、论文集等）、在地

市级及以上学术刊物上发表论文原件。

（3）所中报任教学科（只能填报一科）的近5年来由市级及以上

教研部门颁发的优质课（市级为二等奖及以上）、优质课程资源（市级

为一等奖）、公开课、专题讲座或经验交流证书原件。

（4）近5年来，在市教研中心组织的与任教学科有关的课题研究

阶段性成果评选（即“六大课题”与“十三大课题”阶段性成果评选）

中获奖（市级二等奖及以上）证书原件；近5年来，在市级及以上教育

行政部门组织的与任教学科有关的各种教育科研优秀成果获奖证书原

件。

（5）近5年来参与或负责的由市级及以上教育科研部门规划的课

题结题证书和课题立项通知书原件。

（6）学历证书、专业技术职务资格证书原件。

（7）获得的由区级及以上教育行政部门颁发的教学能手、学科带

头人、优秀教师、教科研先进个人、教育创新人物等荣誉证书原件。

（8）获得的省中小学师资培训中心颁发的省级远程研修优秀学员、

优秀指导教师、优秀研修组长证书原件；参加山东省中小学万名骨干教

师省级培训项目一中小学学科骨干教师培训、中小学教师国家级培训计

划一骨干教师培训结业证书原件。

（9）学校中层及以上领导参评，须由学校出具兼课及课时不少于

同学科周课时标准时数二分之一的证明材料1式2份。

2、名班主任人选

（1）《第二期永乐名班主任建设工程人选申报表》一式3份。

（2）近5年来，出版的专著（不含教案、试题、论文集等）和在

市区级及以上学术刊物上发表的'论文原件。

（3）近5年来，由市级及以上教研部门颁发的主题班会、心理优

质课（市级为二等奖及以上）、优质课程资源（市级为一等奖）、公开课、

专题讲座或经验交流证书原件；

（4）近5年来，在市教研中心组织的与班级管理、学生心理工作

等方面有关的课题研究阶段性成果评选（即“六大课题”与“十三大课

题”阶段性成果评选）中获奖证书（市级二等奖及以上）原件；近5年

来，在市级及以上教育行政部门组织的与班级管理、学生心理工作等方

面有关的各种教育科研优秀成果获奖证书原件。

（5）近5年来，参与或负责的由市级及以上教育科研部门规划的

课题结题证书、课题立项通知书原件。

（6）参加山东省中小学万名骨干教师省级培训项目一中小学骨干

班主任培训培训、中小学教师国家级培训计划一骨干班主任培训结业证

书原件。

（7）学历证书原件。

（8）获得的由区级及以上教育行政部门颁发的优秀班主任等能体

现德育和班级管理方面的荣誉证书原件。

（9）由所在学校出具的近5年中担任过班主任工作3年及以上，

现今仍担任班主任工作的证明材料1式2份。

3、名校长人选

（1）《第二期永乐名校长建设工程人选申报表》一式3份。

（2）近5年来，出版的专著（不含教突、试题、论文集等）、在地

市级及以上学术刊物上发表论文原件。

（3）任职期间近5年来，参与或负责的山市级及以上教育科研部

门规划的课题结题证书原件；近5年来负责的由市级及以上教育科研部

门规划的课题立项通知书原件。

（4）任职期间近5年来，本人或学校有关人员在市教研中心组织

的课题研究阶段性成果评选（即“六大课题”与“十三大课题”阶段性

成果评选）中获奖证书（二等奖及以上）原件；任职期间近5年来，本

人或学校有关人员在市级及以上教育行政部门组织的各种教育科研优

秀成果获奖证书原件。

（5）学历证书原件；校长任职资格培训证书原件。

（6）任职期间学校或本人获得的区级及以上教育行政部门或人民

政府表彰（或命名）的证书等原件。

（7）由区教育行政部门下发的近2年来学校督导或考核综合成绩

名列前茅的证明材料。

团队建设活动方案篇3

寒冬已去，大地回春，到处充满着勃勃生机。为了增进同事之间的

友谊协作，促进新、老同事之间相互r解，使得今后的工作交流更加顺

畅、愉快，拟组织一次团队建设活动。

一、活动时间

20xx年5月下旬周末（预期：20xx.5.26或20xx.5.27）,视天气变

化为准。

二、活动地点

瀑布群

三、活动人员

全体人员共计90人。

四、活动方案

（一）行程安排：（详细）

上午：组织大家游山

中午：组织大家聚餐

下午：组织大家做游戏

（二）组织单位：小组。

整体活动协调人：张三

五、活动预算

本次活动费用经事前申请，事后在预算范围内凭票据实报实销。

（一）城市间交通费（租车费）：50座空调车，元/辆*2辆，预计

费用3000元；

（二）景区门票：120元/人，预计费用10800元；

（三）保险费：2元/人，预计费用180元；

（四）矿泉水费：按照每人2瓶核算，2元/瓶*90人*2瓶=360

元，预计费用400元。

（五）餐费：按照每人40元标准核算，40元/人*90人=3600元,

预计费用3600元。

团队建设活动方案篇4

一、团队建设的意义：

当科技打破疆域，高度信息化，使全球一体共存，各类变化加剧、

加速。任何单一人的力量都相对有限，即使身居高位的领导人也是如此。

集思广义，相濡以沫的团队力量极为重要，因为它是一个企业生存的源

泉。一个优秀的团队给企业带来的不仅仅是当前所需的利润，并且能带

来一种优秀品质的传承，是做成一个百年老店的根本所在。

二、组织人员分工

指挥员：

裁判员：

参加人员：蓝岸国际服务中心员工

三、团队建设比赛（分期完成）

1、破冰活动

时间：20分钟

活动目的：打破隔阂、建立相互熟知、相互信任的'团队氛围。相

互之间的沟通是树立这种信心的基础，一旦信任完全建立，你会感觉到

团队的工作气氛是那么的轻松、愉快。

活动内容：

1、将所有成员分为三组，让每组队员围成一个向心圆，直径2-2.5

米，选一位队员站在中央。

2、每个人伸出自己的双手，中央的队员则双手抱在胸前，并做出

以下的沟通对话。中心队员：“我叫（自己的名字），我准备好了，你们

准备好了没有？”全体团队成员回答：“准备好了。”培训师“我倒了？”

全体团队成员“倒吧！”

3、这时整个身体完全倒在团体成员的手中，这时团队成员把中央

队员顺时针推动两圈。

4、建议小组中的每位成员都来试一试。

5、要求在圆中央的人倒下时应保持身体直立，并不要打开双手，

以免伤及他人。

2、毕业墙

时间:20分钟

活动内容：将所有人员分成三至四组。在规定的时间内，每一组的

所有人只凭借相互间的合作，从地面攀上离地高达3.8米的墙顶。如果

有一个人没有攀上或超

过了规定的时间，那么所有的人将不能毕业，也就是说有一个上不

去则全体失败。如果每组都在规定时间内完成任务，则选择利用时间最

短的那一队为获胜生。活动hl的：主要是激励和强化顽强的斗志和互助

取胜团结必胜的信念。协作系数：★★★★★

体能要求：★★★

危险系数：★★

3、过软桥

时间:60分钟

活动内容：一段软梯挂在山坳的两端。队员必须利用绳梯从山坳的

一端走到山坳的另一端。共分成三至四组，各组经过团队协作使组里全

员在最短的时间内通过软桥。

活动目的：打破心理舒适区生理反应，遇到危机的退缩趋势，突破

自我心理舒适区一跳跃成功，团队激励的作用，也能帮助员工突破心理

舒适区。

协作系数：★

体能要求：★★

危险系数：★★

4、解手链

形式：10人一组

时间：20分钟

活动内容：

1、让每组成员围着站成一个向心圈。

2、先举起自己的右手，握住对面那个人的手;再举起自己的左手，

握住另外一个人的手;现在组员面对一个错综复杂的问题，在不松开的

情况下，想办法把这张乱网解开

3、告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。一种是一个大圈，

另外一种是两个套着的环。

4、如果过程中实在解不开，可允许组员决定相邻两只手断开一次,

但再次进行时必须马上封闭。

活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在

沟通中的重要性，以及团队的合作精神。

四、团队建设总结工作

团队建设的意义何在？参加团队建设员工个人心得体会，总指挥作

总结报告。

团队建设活动方案篇5

一、活动目的：为了增强同事与同事间的沟通、交流与合作；加强

公司凝聚力；提高工作效率和员工的积极性；同时布置公司下半年的工

作任务，携手并进，为完成最终的.目标而努力。

二、活动主题：“敞开胸怀，自由奔放”

三、活动时间：20xx年5月23日下午13点30

四、活动地点：办公室、虎山公园

五、活动参与人员：全体员工

六、活动主持：邓、蒋、刘

七、活动形式：团体比赛+互动游戏

八、所需物料：横幅一条、拔河绳一条、羽毛球拍两对、羽毛球若

干、雌子两个、奖杯、计分板、纪念品、奖品、照相机、生日背景乐、

秒表

九、活动方案：（共分三个部分，共约个3小时左右）

前奏：（时间1：30-1：40）

全体参与人员在客服办公区，围成一个圈。

主持人：宣布本次活动开始

第一部分：五月生日员工party（时间13：40-14：10）

1、主持人宣布今天的寿星

2、唱生日歌，上蛋糕，许愿

第二部分:团体比赛（14：40-15：40）

宗旨：加强团队合作，增进同事之间的了解，增强员工集体荣誉感。

赛程：由拔河、羽毛球、踢跪子三项，共记三分，赢一项得一分，

输得0分，总分多的队胜出

1、分队：参与全体人员分成两队（14：40-14：50）

▲分队规则：全体人员每人从主持人手中抽一张扑克牌，在不能发

出声音及不出亮牌的情况下，有肢体语言告诉周围的人你手中牌的花

色。认为相同花色的站一起。站错组的，要为大家表演个节目后由主持

人安排入组

▲其它：出现男女分配不均的情况下，由主持人安排调剂。

▲备注：上面分好的队，由各队自取队名，及口号来参加以下的比

赛

2、拔河比赛（14：50-15：20）

▲评判团及记录团：邓、蒋、刘

▲比赛规则：各队各出6名队员参加比赛，赛制为三局两胜制

3、羽毛球（15：30-16：30）

▲比赛规则：各队各出4名队员参加男单、女单、混双三项羽毛球

比赛

▲赛制：每项为11个球，每赢一项得一分，输得0分，总分多的

队胜出

4、踢跣子（16：40-17：40）

▲比赛规则：各队全队员参加，由一名队员起踢，下一队员接上，

每个队员只能踢一下，优先完成一轮的团队胜出

第三部分：颁奖典礼（时间17：40-18：00）

1、由我们的大30ss王致词，并为胜出队颁发胜出奖杯及胜出记念

品

2、由我们零销头头王进致词，并为参与队队颁发梦想奖

第四部分：互动游戏（时间18：10-19：00）

1、韩老师入职2周年感言

2、新入职员工自己我介绍，及表演节目

3、你说我猜游戏

▲比赛规则：由韩老师及两名新员为队长进行选取队员，分成3队。

各队分别出一名猜题队员，其余人员负责比划（可以语言提示，但不能

说出词语中的字可以动作或声音提示）5分钟内猜出题数最多都为胜，

最后一名将接受胜出都给出的任何惩罚。

第五部分：晚餐（可自由参加）

活动结束。

团队建设活动方案篇6

一、指导思想

坚持以邓小平理论和党的精神为指导，深入学习贯彻新《义务教育

法》，努力学习和践行科学发展观，紧密围绕学校中心工作，坚持以育

人为中心，以少年儿童为主体，以少年儿童的终身发展为工作重点，努

力培养青少年学生创新精神和实践能力，以服务少年儿童为工作宗旨，

做好德育系列活动。通过各种校园文化活动，加强青少年思想道德教育

和法制教育，促进学生素质全面提高，以昂扬的斗志和扎实的作风，为

培养具有远大理想的创新人才，积极探索与学校发展相适应的工作新机

制，不断开拓学校德育工作的新局面。

二、工作要点

本学期，我校将围绕一个目标（坚持把德育工作放在首位），抓三项

重点（队伍建设、校风建设、特色建设），做好五方面的工作：

（一）以“五大教育”为重点，全面提高德育质量

1、加强日常行为规范教育，加强检查督促。我们要在上学期开展

的文明礼仪伴我行教育基础上，继续坚持以日常行为规范教育为抓手，

着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，在教育和训练

的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通

过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步

养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中

的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作

用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”

转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

2、开展形式多样的少先队活动，提高德育实效。继续规范每周一

的升旗仪式，以〃五爱〃为主线，做到学期有计划，周周有主题。要充分

发挥红领巾广播站、黑板报、宣传栏等阵地的宣传作用，对学生进行〃

五爱〃教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、

集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分

发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通

过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。

3、加强安全法制教育，利用多种形式和学生易于接受的方式，开

展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境，提高学生的法律意

识。尤其教育学生遵守交通规则，增强交通安全意识。

4、开展心理健康教育，组织广大教师学习心理知识，让教师明确

对学生心理健康教育的重要性，加强对学生心理的引导。

5、开展“感恩教育”，把“感恩教育”作为德育工作的切入点，对

全镇学生全方位地实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化二

(二)以“四项建设”为基础，完善德育工作保障机制。

基础必须夯实，才能给德育工作提供有力的‘保障，德育工作要持

续发展，必须加强德育队伍、课程、文化、制度等方面的基础建设。

1、加强德育队伍建设。

(1)严格遵守教师职业道德规范，在全校教师中形成“敬业爱生、

明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚，展示我校教

师“让学生喜欢我的课，做学生喜欢的老师”新形象，形成我校以德育

人新风尚，构筑润物无声铸师魂的新局面。

(2)从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建设。继续做好班

主任、辅导员队伍的培训工作，坚持每月召开一次班主任例会，邀请专

家做班主任工作辅导讲座，学习了解《辅导员》杂志、《少先队活动》、

《中国少年报》等报刊的新信息，认真填写《班主任工作手册》，通过

总结交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。

2、加强德育课程建设。

重视中小学德育课程的设置和开发、德育内容的优化和教材建设以

及德育课程的实施和评价。加强社会实践活动，增加学生的参与度，提

高学生对德育工作的认同感，提高德育工作的效率。

3、加强校园文化建设。

校园环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载

体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋发向上的力量。要努

力净化、美化校园环境，引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。

(1)改善校园环境：保持校园的整洁和美丽，精心设计，突出人文

主题，创设一个温馨的学校德育环境。

(2)搞好班级文化环境建设：各班教室张贴物既有统一标准，又充

分张扬个性，办好班级黑板报、学习园地;在班级环境建设中体现学生

全员参与的主体意识。

(3)开展首届校园文化艺术节，激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，

陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的

能力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活

泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，让其

成为我校的教育特色。

4、加强德育制度建设。

健全德育工作的激励制度。继续完善三好学生、优秀干部等评选制

度，克服“三好学生”和优秀学生干部评比表彰中，以学习“成绩好”

代替“三好”的不良倾向。建立优秀班主任、德育工作先进个人、优秀

班集体等评比表彰制度，调动教师参与德育工作的积极性。

（三）要敢于创新，联系时代特性，改善德育的质量

1、德育方式和手段要跟上时代步伐：要充分利用好学校的多媒体

器材和实验室，利用网络来实现教育目标。

2、德育管埋要和家长配合

德育工作应放到整个社会大系统中去思考。要建立以学校教育为中

心、家庭教育为基点，共同管理、相互支持的模式，加强和家长的联系,

真正做好教育工作。

三、月份安排

二月份

1、总结寒假好人好事，做好防溜、巩生工作。

2、制订下发工作计划。

4、整理校容校貌，班级布置评比。

3、加强新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育和训练，

少先队阵地建设。

5、召开总辅导员会议。

三月份

1、学雷锋纪念日开展“雷锋精神永驻心中”系列活动。

2、“3•8”妇女节,开展感恩母亲系列活动。

3、“世界水日”开展“珍爱生命的甘泉”主题中队活动。

4、“3・12”植树节，开展“校园是我家，美化靠大家”植树栽花

等综合实践活动。

5、全国安全教育周，开展“安全伴我行”“创建平安校园''等活动。

四月份

1、清明节开展“缅怀革命烈士”主题活动。

2、组织学习“预防未成年人犯罪法律知识二

3、召开期中班主任工作经验交流会、家长会。

4、心理健康教育专题讲座。

五月份

1、庆“五一”国际劳动节开展系列活动。

2、五一长假学生安全教育。

3、开展以“沐浴阳光、展我风采”为主题的首届校园文化艺术节。

六月份

1、庆祝“六一”儿童节，召开表彰大会，举行文娱汇演。

2、期末安全教育。

3、德育团队工作总结。

4、开展“百名教师访千家”活动

团队建设活动方案篇7

一、活动口号：

“促团结、增友谊”

二、活动目的：

考虑到雨季天气，不便开展大型室外活动，为了增进部门员工之间

的沟通，缩短领导与员工之间的距离，提供一个良好的沟通平台，特此

举办“促团结、增友谊”活动。

三、活动时间：

20xx年8月28日下午2点至6点

四、活动地点：

五、前期工作：

行政部人员准备好活动需用资料-，主持内容等。

六、活动形式

1＞由行政部主持活动。

2、由输的一方出少量资金购买食物给赢家吃。

3、邀请人员：公司所有员工均要参加。

七、活动内容

方案一：团队抱抱抱

活动说明：公司成员分为两组，每组5-10人，分别围成一个圈，

然后没人呈半蹲状态，双手搭在前方人员的肩上。然后主持人喊开始，

计时，看哪一个对坚持的时间比较强。时间最长为10分钟。

活动规则：1、5To名成员围成一个圈，双手搭在前一个成员的肩

上，呈半蹲状态。

2、主持人喊游戏开始，计时看哪一个队坚持的时间长。

方案二：心有灵犀

活动说明：

每组选派5名选手参加，进行比划猜词，由第一名队员用手势依次

传递，由最后一名队友说出答案，每队比赛时间为5分钟。活动规则:

1、五名队员排成一列，每两名队员间隔一米，其中第一名队员面

对裁判，其他4名队员均背对第一名队员。

2、游戏开始，第一名队员抽签选择自己的'词语组，然后由工作人

员依次将所抽组的词语给予第一名队员，然后开始动作传递，直到最后

一名队员说出结果，结果正确或是接近答案则加3分，若未能回答或者

问答错误将由裁判对最后一名队员追加补救提问，答对者加1分，答错

或者不答不得分。

3、第一名队员可选择跳过其认为不易表达的词语，但全部过程只

允许3次跳过。

4、中途如果有队员用语言表达违反规则，则扣0.5分，该词沿传

递到此截止，由裁判更替下一个词语。

活动道具：

A4纸张50张（用过的），抽签箱2个

八、工作人员

♦活动主持人；行政经理即活动裁判。

♦助手：行政文员

♦参赛者：公司所有人员

XX公司

20xx年8月23日

行政部

团队建设活动方案篇8

活动目标：

1、通过建教研组组名、立组呼、展示等方法增进教研组组员的交

流及团队精神打造。

2、通过听故事、知识竞答、团队游戏提高教师的团队合作意识。

3、通过交流增进新旧教师之间的感情，使教师间的关系更加融洽。

4、通过竞争又合作的方式，推动教研组的凝聚力和整个学校团队

文化的建设。

活动时间：

20xx年3月20日下午14:30—16:00

参加人员：

全体教师

活动形式：

参与性体验式

活动组织人员安排：

游戏组织、策划及主持：

活动摄影：

计分：

道具：

观察员：

活动地点：

多媒体教室

活动准备：

1、教师准备：带一支笔

2、学校准备：铅画纸；遮眼布；便利贴；报纸（大张）；评分表；

反馈单；《相亲相爱一家人》的伴奏；

活动过程：

一、暖场游戏（8分）

1、雨点变奏曲

2、大风吹

二、建组——团队（22分）

1、滚雪球（介绍同组成员）：姓名、两项特质（爱好）

2、四大教研组的名称：要求新颖有寓意

3、教研组的口号：体现本组风格

4、设计标志与口号：表演展示

5、给自己教研大组放组名排。

6、主持人小结：刚才我们各组用生动有趣的动作展示了自己组的

口号，十分精彩！看到刚才你们的表现，我想到了一个词一一团队。（出

示：“团队”）今天，我们就通过一系列的活动，找找团队建设的几把金

钥匙。

三、团队游戏活动（45分）

（一）活动一：讲故事一一合作

1、讲《瘦子与胖子》的故事

在一个团队里，一定要有合作的精神，这样才会让我们到达成功的

彼岸。在这里，跟大家分享一个合作就能成功的故事。

2、讨论

主持人：故事并不复杂，但却蕴涵着深刻的社会哲理和强烈的警示

意义。同样的条件，同样的设备，为什么一些人把它变成了天堂而另一

些人却经营成了地狱？从上面这个故事中，我们可以看出什么？

3、小结

主持人：合作的力量是强大的，它可以让我们成功，也可以让我们

团结一心，成为更好的伙伴！这就是我们团队建设的第一把金钥匙（电

脑屏幕打出“合作”）

（二）活动二：知识竞答一一责任

1、竞答规则。

规则：我出示答题后，知道答案的请拨打我的电话号码，谁在我提

问后最早拨入号码的，请谁回答。答对了的人就有机会给自己一组加2

分。

2、小结。

主持人：教书育人是我们的本职工作，也是我们的责任，我们学校

的校训、校风、教风、学风就是时时提醒我们要更好的做好我们的本职

工作，尽我们的责任，我们要树立“责任”意识，有集体观念，这也是

我们团队共体的责任。这就是我们团队建设的第二把金钥匙责任。

（三）活动三：解手链一一沟通

1、解手链游戏规则：

每10人一组，组圈着站成一个向心圈；先举起你的右手，握住对

面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对

一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开；告

诉大家一定会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套

着的环；如果过程中实在解不开，主持人可允许队员决定相邻两只手断

开一次，但再次进行时必须马上封闭。

2、讨论：

1）你开始的感觉怎样，是否感觉思路混乱？你们进行沟通了吗？

2）当解开一点以后，你的想法是否发生变化？此时又是如何沟通

的？

3）最后问题解决以后，你是否感觉很开心？

3、小结：

主持人：是的，在团队当中有效的‘沟通能使合作事半功倍，良好

的沟通更能让我们体会到快乐的心情，从而体会到成功的喜悦。这就是

我们团队建设的第三把金钥匙沟通。

（四）活动四：我是你的眼睛一一信任

1、游戏规则简介：两名同学扮演盲人而另外一位同学扮演导盲员。

“导盲员”需要全程陪同“盲人”，并给他们指路。而“盲人”需要信

任“导盲员”的指导，完成在看不见的情况下走到对面。回来的时候大

家可以互换角色，即先前担任“导盲员”的现在可以有机会担任“盲人二

2、四组同时进行游戏。

3、讨论：

（1）大家发现游戏来回速度一致吗？为什么回来的速度比去的速

度要快？

（2）刚开始时导盲员的老师，在你后来当盲人的时候，你感受到

自己当导盲员时的哪些指引需要改进？

讨论重点：有三个可能的原因可以使得回来的速度比去的速度要

快。一方面，建立起了相互信任，再者，适应了相互的行为模式，第三

点，大家都有经验了。团队合作中，非常强调相互信任，相互信任是合

作的前提。同时，相互适应也是必须要走过的一个过程，如何快速的适

应起来是值得大家思考的一个问题。

主持人：通过体验，让队员体会信任与被信任的感觉。一个不能相

互信任的团队,是一支没有凝聚力的团队，也是一支没有战斗力的团队。

所以，我们团队建设的第四把金钥匙是信任。

（五）活动五：《同舟共济》一一团结

1、游戏规则：每队派出10个人，这10位成员要想方设法让尽量

多的队员都站在唯一的救生艇上（也就是我们的报纸上），活动进行三

次，每一次游戏报纸都会折叠一次，救生艇将由大变小。最后以救生艇

上的人数最多的队为胜。注意了：游戏以脚不站出报纸边缘为准。

2、讨论。当你的报纸变得越来越小的时候，你怎么做？什么感受？

3、主持人小结：老师们，在这个游戏中你们找到第五把钥匙了吗？

对，在刚才一次次游戏中，我们变得越来越亲密，最后我们只有紧紧拥

抱在一起团结在一起才能更好地合作完成任务。具实，在一个团队中很

多时候都需要这样的拥抱，拥抱代表了许多语言，比如分享、安慰、团

结等等。让我们每蛆的组员一起来个大大的拥抱，感谢他们给你力量！

今天我们找到了团队建设的几把金钥匙，“合作、责任、沟通、信

任、团结。”今天我们在组与组的竞争中为自己的团队献计献策，同时

今天的活动告诉我们团结合作既要齐心协力巧分工乂要互相帮助，在合

作中应该取长补短。一个团队，只有竞合相生，拥有责任心和团队意识

才能塑造团队的凝聚力、向心力、战斗力。

四、活动结束（15分）

1、组员写感受。

2、唱改编的《相亲相爱一家人》。

3、校长总结发言。

团队建设活动方案篇9

在团队已经两年有余了，从大一开始就一直关注并且参与着团队中

的每一件活动。并且从每次活动中不断学习，不断总结。希望在以后的

团队活动中能不断改进。那么我就来说一下以后团队活动中的计划。

这个计划中的核心内容就是优化。因为我们的各种活动之前都已经

做过好多了，大体的流程都已经轻车熟路。但是从现在来看我们活动中

好多环节都需要做一个系统的优化。

1、活动策划的优化

活动策划的优化需要体现在策划前期应该全面听取全体硕市生的

意见，集思广益。即使在时间紧迫的情况下也要尽量得到大家的意见，

即使是某个小的细节也要去争取。要做到充分调动每个硕硕的积极性，

让他们在团队中体会到主人翁的感觉，并且以主人翁的心态去做事情。

只有这样才会使整个团队欣欣向荣不断发展。

我一直相信，每个硕市生心中都有自己的想法，这些想法都很特别,

都很精彩，他们需要我们的肯定，需要我们的活动融入他们的元素，这

是我们需要去做的，并且一直要做下去的事情。

2、活动流程的优化

活动流程的优化其实就是事先把每一分钟的时间都细化给每一个

人每一件事。这一点很难，但是很有效。我们都要尝试地去做，到最后

肯定能成功的。

另外我们要把活动过程中的每个任务点分配给个人，做到一定程度

的权力下放，这样会增加我们的紧急事务的处理能力。

并且在此之前，活动的总负责人应该仔细思考活动当天整个流程，

加强分组管理。

3、活动亮点的优化

我们的活动来讲人气都还是很高的，因为华硕这个品牌本来就很响

亮的。但是仔细想想咱们自己又做了些什么，对，很少！我们需要在我

们的活动细节中多多突出些亮点来。比如在路演过程中加入主持人的元

素，并且配合上一些小难度的游戏等等，只要给大家些时间，我们聚在

起出点子，这样效果一定会让所有人都吃惊的。

在学校这个大圈子里面，存在着这么多的学生组织。我们能不能在

其中脱颖而出，成为佼佼者就要靠我们的激情。而这所谓的激情就是在

我们平常活动的亮点体现出来的。我们希望大家都能很认真地去考虑这

一点。

听到过很多人讲有过什么什么想法，但是之后就没有什么动静了，

我们想这些东西我们都知道原因。也就是说，有想法很简单，难的是我

们需要坚持地把这些想法做下来。

4、团队建设的优化

考虑到刚刚招新就出现新硕硕退出这个情况，我觉得咱们的团队建

设还是做得不到位。我们应该适当地进行一些团队合作性质的活动。我

们完全可以经常开展一些类似于训练营时候的团队培训活动，这样既可

以让硕硕们感受一下我们团队于学校其他社团的不同之处，又可以让优

化我们的团队建设。

我们可以回想一下，每每学期末了，我们团队退会率又多高，基本

上第二年招新的时候都会感到很吃力。我们必须仔细思考一下这其中的

原因，并且积极思考解决的原因。

团队建设活动方案篇10

一、指导思想

以“诚信务实、敏捷高效、开拓创新、追求卓越”企业精神为指导，

围绕科学发展、构建和谐两大主题，坚持固本强基、促进发展、求真务

实、继承创新，以强化班组为重点，不断增强队伍的凝聚力和战斗力，

为企业又好又快发展奠定基础。

二、开展创建“六型班组”活动要求

以生产经营一线班组为重点，深入开展“六型班组”创建活动，把

企业所有基层班组，建设成为“学习型、安全型、清洁型、节约型、创

新型、和谐型”班组。

二、开展创建“六型班组”活动的主要内容

1、创建学习型班组

班组重视学习，认真组织班组参加所在单位或上级举办的各种业务

技术学习和培训，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型班组、争

做知识型职工”活动，形成工作学习化、学习工作化，以学习推动工作,

以工作促进学习的局面。

2、创建安全型班组

高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，切

实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识，能够自觉规

范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，把握安全生

产应知应会知识，自我保护能力不断增强。

3、创建清洁型班组

班组环境保护意识强，工作场所整洁有序，能按企业现场标准化治

理规定布置，注重保护生活驻地环境和卫生，注意仪表仪容，体现出单

位的'良好形象。

4、创建节约型班组

班组认真贯彻执行国家和上级的有关节能法规、政策，班组及其成

员施工生产过程中，注重科学组织，合理安排，坚持对班组及其成员进

行勤俭节约的道德教育，保持良好的节约习惯。

5、创建创新型班组

能够精心组织，搭好平台，发动职工群众在生产实践中发挥积极性、

主动性和创造性，注重组织职工经常性提合理化建议，积极开展技术功

关、技术创新活动，使职工群众的智慧与创造力在班组活动中得到释放

和发挥。

6、创建和谐型班组

团结协作干事创业，班组成员能够始终同心同德，按时高质量地完

成承担的各项任务，正确处理同所在单位、部门、业主、其他班组等各

方面的关系，互相关心、互相爱护、互相帮助，关心爱护集体，服从领

导、服从安排，努力争创和维护班组荣誉，班组内充满乐观、健康、向

上的良好氛围。

四、切实加强对创建“六型班组”活动的领导

创建“六型班组”活动是打造工会工作品牌的一项重大活动，需要

各企业工会上下齐心协力共同推进。

1、各企业工会要加强领导，落实责任，要将创建活动列入重要议

事日程，思想上高度重视、组织上加强领导、工作上落实责任，在提升

创建水平、打造工作品牌上狠下功夫。

2、创建“六型班组”活动，要注重创建过程、注重创建效果、注

重社会影响、注重群众评价，把创建活动根植于基层、根植于职工，保

持其生机与活力。

3、各企业工会要充分利用舆论阵地和工具大力宣传创建活动的意

义，做到从皆知，形成声势和影响，吸引更多的职工积极投入到创建活

动中来。

团队建设活动方案篇11

第一阶段：磨合期

1、团队表现特征

新业务员既兴奋又紧张，新鲜感特别强，对即将从事的工作充满期

望。但每个人都有些焦虑、困惑和不安全感，自我定位不清晰，对公司

环境和企业文化还比较陌生，不熟悉产品知识和销售技巧，缺乏共识，

一致性不够。经理要对他们进行系统的培训，还要在工作中手把手地教

他们，因此这是最累的时期。

2、安全度过磨合期

这个阶段应采取以过程管理为主、严格控制'业务员工作行为的管理

方式。要清晰地告知业务员自己的想法与目的;为团队提供明确的方向

和目标；宣布对队伍及每一位业务员的期望；帮助团队成员之间尽快熟

悉;提供业务员所需的信息;加强对产品知识的培训，特别是电话销售话

术、销售技巧及公司工作流程的培训I；建立必要的规范，树立威信；并留

意团队的好苗子，为下一阶段培养得力助手打基础。

第二阶段：动荡期

1、团队表现特征

团队成员之间越来越熟悉，对公司和部门的规定越来越清楚，对产

品和行业知识也有所了解。但他们对电话销售技巧的运用不够，对经理

的依赖性较强。同时，隐藏的问题逐渐暴露，业务员开始不愿意找资料

和打电话，电话量下降，业绩不稳定；有挫折和焦虑感，决心开始动摇,

甚至怀疑目标能否完成。

2、平稳度过动荡期

这阶段最重要的工作是与业务员进行充分地沟通。要鼓励团队成员

对有争议的问题发表看法，让他们参与决策;挑选核心成员，逐步进行

授权和实行更清晰的权责划分;树立榜样，划分小组以加强团队内部的

竞争;加强团队成员之间合作，如让业务员交换打彼此客户的电话，把

积累的没有签单的意向客户交换逼单，让他们体会相互合作的好处等。

这一阶段，培训和实战演练、分享营销过程必不可少。

第三阶段：稳定期

1、团队表现特征

团队内的氛围进一步开放，目标由经理制定变成团队成员共同明定;

成员之间坦诚相见，信任感加强，会公开发表不同意见，合作加强;销

售技能显著提升，意向客户资源也有了更多的积累，业绩逐步稳定；开

始逐渐形成团队文化。

2、保持稳定发展

经理要着重建立团队文化，以文化来熏陶团队成员。耍加强团队精

神、凝聚力、合作意识的培养，多进行团队文化活动，如进行拓展训练

等;要更加关心下属，解决他们工作和生活上的困难;倡导快乐工作、快

乐生活。

这一阶段，经理是团队的协调员和服务员。

第四阶段：成熟期

1、团队表现特征

团队业绩越来越稳定，成员都有强烈的归属感，集体荣誉超强，他

们具备娴熟的销售技巧，对工作非常有信心；能够及时沟通，协力解决

各种销售问题，能够自由分享观点与信息，有必须完成任务的使命感。

2、走向更好

经理要把握变革节奏，注意更新工作方法，将团队转变为以成员共

同愿景为核心的运作模式，以承诺而非一味管制来追求更佳效果;随时

注意调整目标，引导成员制定具挑战性的目标;监控工作的进展，更加

注重引导业务员。培养优秀业务员也是这一阶段很重要的‘目标。

这四个阶段的划分也不是绝对的，某一阶段经常会有其他阶段的特

征，这是团队人员的流动所致。关键是要抓得住主要矛盾，对症下药，

以更好地领导自己的团队。

电话销售团队管理：

1、把团队的成员分成若干个小组（每个小组的实力要差不多，不要

相差太大），每个小组有自己的队名、口号、目标；

2、销售之前一定要进行电话销售演练，有经理指导大家练习并且

做出一个统一的版本，销售过程中确保每个电话销售人员能够基本回答

客户提问。

3、团队分工，合作。经理先告诉大家此次项目的销售目标，先要

求各个团队报出自己团队的销售业绩（包括团队业绩、个人业绩由组长

和大家协商制定）经理在根据实际工作状况进行适当的调整，最终确定

个人、团队的业绩、奖惩办法并公布大家（贴在明显的位置）；

4、每天早晨电话销售之前每一个小组派一个代表进行小组竞赛（目

的：让大家掌握此次项目销售的核心价值），如果团队成员都能熟练掌

握电话演练换成其他方式，其主要的目的就是要激励大家，让大家有干

劲，有激情，有目标；

5、电话销售过程当中，如果有人成交要及时公布结果，激励自己

也激励大家；

6、晚上开会的时候要及时分享成果，甚至是好的建议和方法;

7、在一个项目进行当中经理要不断总结调整思路，告诉大家更好

的方法并且鼓励各个小组的成员，特别要调动组长的积极性；

8、庆功会，履行当时的承诺，特别要注意重奖重罚；

9、安抚鼓励落后成员，给成员机会等。

团队建设活动方案篇12

一、活动时间：20—年10月28—29日

二、活动地点：浙江海盐县。

战略研讨会一宾馆中型会议室；

拓展活动--海盐县南北湖拓展基地

三、参加人员：公司主管级以上员工（含后勤工作人员）。

会议内容及形式下周提交领导批示再行下发。

四、活动流程及相关内容

项目时间活动安排备注

第一天10月27日

16:00公司拓展活动方案

18：00公司出发，到达宾馆晚餐、住宿

第二天10月28日战略发展研讨会

主持人：

9：00

9：30现有精英情况公司领导简要介绍上海公司—年工作目标及行

动计划以及集团战略发展思路，阐述召开本次研讨会、制定三年战略规

划的目的及意义

9:30

10:00全员沟通一我们的优势回顾公司的发展历程，总结公司在一

年多创一业期的成功经验和失败教训，对公司发展内、外部保险展开讨论

分析，对公司目前的现状进行客观、全面的自我剖析。

10：00

11：00全员沟通一我们的困难与不足

11：10

11：20休息

11：20

12：00配合公司的战略发展规划，公司应该怎么做--总体目标界

定企业的总目标

1、公司未来的前景如何

2、公司的真正使命是什么

3、公司的最终目标是什么

14：00

16：00全员沟通一三年发展目标之一：公司品质目标（体系认证、

品质体系的可操作性、品质监控体系）及措施全员沟通一三年发展目标

之二：公司人力资源目标（团队建设与员工素质、薪酬水平、培训体系、

晋升机制、操作层员工管理）及措施

全员沟通一三年发展目标之三：公司客户满意度（服务水平、客户

评价、投诉处理水平、与地产沟通）及措施

全员沟通一三年发展目标之四：公司财务目标（预算制度、采购体

系、财务监控）及措施

全员沟通一三年发展目标之五：公司管理目标（体系、制度、流程）

及措施

全员沟通一三年发展目标之六：公司管理架构及措施在经过讨论形

成了一个初具轮廓的总体战略目标之后，围绕总体目标，讨论各分项目

标16：00

16：10休息

16：10

17：00全员沟通一公司目标汇总

17：00

17：30公司企业文化氛围讨论大家就公司今后应倡导、营造什么样

的

文化氛围畅所欲言，各抒己见。

17：30

18：30公司领导总结

附注：研讨会后续工作行政人事部汇总讨论意见后，4月20日左右

提出规划初稿，再组织多次不同层次的讨论，经多次修改后6月份定稿。

第一日晚餐18：30

20：30草坪烧烤+激情篝火晚会

返回宾馆休息20：30

晚上自由活动注意安全

注意休息和调节！（活动组织方保险提供室内游泳池、健身房）第三

天10月29日拓展活动

起床，洗漱08:00

宾馆早餐08：10宾馆自助早餐及办理退房手续

前往基地9：30

10：00南北湖拓展

培训基地

拓展活动10：00

11：00破冰及集体展示

团队热身活动

团队形成仪式！［熔炼团队）所有队员将被随机分为1组.选出队长，

确定队名、队歌、匚号并集体展示队行，彼此熟悉

11：00

12：00中餐湖边农家特色

12：00

14：10a线：大型高空个人挑战项目

信任背摔高空抓杠

b线：团队拓展培训项目（团队整合类）

孤岛求生鳄鱼湖穿越绳网

备选项目：大脚板心心相印所有的队伍将分为两部分，a,b两条线

开展进行

14：10

16：10a线：团队拓展培训项目（团队整合类）

孤岛求生鳄鱼湖穿越绳网

b线：大型高空拓展挑战项目

信任背摔高空抓杠

备选项目：大脚板心心相印培训实施：教练讲解项目要求，学员讨

论分析，完成任务分享总结

16：10

17：00大型团队项目：极地求生墙请听从教练的讲解释！

谢、白」.谢、白」.

返回上海17：00

五、活动费用明细：

项目明细备注价格

交通费豪华车全程陪同路桥费，司机津贴

宾馆费含早餐三星豪华宾馆

餐饮费晚餐1+中餐_+烧烤1奉送激情篝火晚会一台

风景区门票南北湖风景区门票团队优惠价

拓展基地场地费包括器械消耗拓展培训费培训师，保护教练，相关

工作人员

意外保险费

饮用水免费奉送

会议室中型会议室

人均费用930元/人

费用合计39_930元/人

六、拓展基地简介：

团队建设活动方案篇13

活动时间：

20xx年11月10日

集合地点：

公司业务部

活动组织：

参加人员及任务安排：

活动总指挥：

活动形式：

户外拓展活动开心为主，宣传为辅活动行程：

基地介绍：

户外拓展活动方案苏州穹窿山景区，地处姑苏西部，为苏州第一名

山，形如钗股的穹窿山，海拔341.7米。三茅峰状若浮笠，俗称笠帽峰。

主峰“箸帽峰”，海拔341.7米，为太湖东岸群山之冠，因而又有“吴

中之巅”的,美誉。山有东西两个铜岭，百英荟萃，氛围恬静。山上有

泉四眼，双膝泉涓流不息，挂杖泉静影澄碧，法雨泉直奔农田，百丈泉

清醇甘甜。此山气势雄伟，地域宽阔，东连木渎，西濒太湖，绵延光福、

藏书、胥口三镇，全长约7.5公里，林地面积2万多亩。穹窿山景区拥

有丰富的自然资源，拾阶而上，步移景易，或苍松翠竹，或泉水潺潺，

环境极为清幽静谧。“空岩已及万仞半”的茅蓬，相传是西汉朱买臣故

宅。今存盘石一方，上有明正德己巳年都穆题刻“汉会稽太守朱公读书

处，，十个大字。近人李根源也题词于此。经学术界考证，穹窿山为当年

孙武子的隐居地，孙武在此完成了其传世之作一《孙子兵法》。近年来,

这里相继建成了孙武苑，《孙子兵法》全文碑、兵圣堂、碑廊、中日友

好樱花林石碑等

费用预算：

温馨提示：

1、着装：休闲装或户外运动服，平底鞋，请带一件防寒外套。

2、个人常用有效药品：如创可贴。

3、出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便随

时联系。

4、行为举止大方得体、注意维护公司形象、不在登山途中乱扔垃

圾、破坏公物、破坏环境。

5、在游玩中尽量结伴而行。

6、为了增加野餐的丰富性，公司安排部分小吃，大家可以自带食

物。

7、遵守时间规定，及时签到，服从队长安排。

8、请保管好自己随身物品，特别是手机、钱包等，时刻提醒自己

不要遗忘物品。

9、如果遭遇恶劣天气，会根据情况调整活动时间和行程。但经历

风雨，无疑会使培训更富于挑战性。

团队建设活动方案篇14

为体现公司企业精神，增强员工的团结协作感，促进员工之间的沟

通，公司计划8月份组织员工举行深圳西冲一日游活动，具体如下：活

动意义:丰富员工业余生活，促进员工之间的沟通，让员工放松心情，

增强集体凝聚力和团队精神。

活动目的：

1、激发员工的责任感、自信心、独立能力，领导才能、团队合作

精神以及面对困难和挑战时的应变能力。

2、突破自我极限、打破旧的思维模式、树立敢于迎接挑战的信心

与决心，磨炼意志，建立全局观意。,

3、从容应对压力与挑战，在面对问题时，能够更充分的发挥其领

导才能，展现个人魅力。

4、强化换位思考、主动补位的意识，使个人、部门间以及团队内

部的沟通协作更为顺畅。

5、提高时间与任务管理技巧以及分析解决问题的能力。

6、增加团队人员的有效沟通，形成积极协调的组织氛围；树立互相

配合，互相支持的团队精神和意识。

活动时间：20_年8月9日（暂定）

活动口号:放松心情，你行我也行！

活动地点:深圳西冲3号海滩

活动形式：团体户外自助游

活动人数：30人（暂定）

活动内容:赏海观景游泳团队游戏自助烧烤CS对抗赛

活动地介绍：西冲海滩，位于大鹏湾南澳半岛南，其中西冲是深圳

最长的海滩，金色沙滩如绸缎般飘逸、舒畅。山、海、湖、岬角风光旖

旎，青山绿水、海天一色，无敌风光，无敌海景一一西冲最幽静的那个

浪琴湾，就着月光，趁着夜色，挥洒我们的热情。来吧!烧烤、篝火，

游戏一--露营去吧！,在海边搭帐篷露营，是很舒服的选择。风吹起的

时候，海浪轻涌。夜晚燃起炭火烧烤，晚上有明月相伴听潮水声入眠。

活动流程：

A、前期准备

1、各部门主管上报该部门参加活动名单及联系方式

2、负责人联系包车等事物，安排活动路线

3、为节省开支自助烧烤环节，食物由负责人提前到菜市场采购。

4、游泳环节游衣等用品由参加活动的个人提前准备，公司不负责

游泳用品等费用。

5、活动负责人准备游戏环节需要的道具等物品。

6、出发以前由负责人准备相关安全物品的准备，如急用药品，创

口贴等

B、活动安排

1、7:55吹响集合号

2、8:00出发，大约10:00左右到达目的地

3、10:30-一12:00游戏环节。此环节分出数人准备自助烧烤环节。

游戏1:女皇圈

游戏描述:将所有队员围成一个圈，然后全体向右转，

将双手搭在前方队员的肩膀上，接着请每位队员用你的脚尖顶住你

前面队员的脚跟，由教练发出指令，所有队员同时慢慢向后坐

游戏目的:完成并体验信任，支持，合力并充分体现群

策群力，挑战自我，加强团队协作精神，项目的有效完成需要每位

队员的积极配合把团队建设推向—对大家的集体感和团队观念进一步巩

固。

游戏2:两人三足或者多人数足（可分为经理对、助理队、

行政队）

游戏描述:将参赛小组两人的相邻腿绑住，位置不能高

于膝盖部分，也不能低于脚_绳子必须绑小腿上，并捆紧，如中途

松开，应系好再前进。必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。中途若有

人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再接着跑，或者自动放弃

比赛。

游戏目的:每位参加者的积极配合把团队建设推向_

对大家的集体感和团队观念进一步巩固。

游戏3:同心协力

游戏描述:每五人分成一组，站成一排，由右到左为1、

2、3、4、5队。有喊号码，喊到几号，相对应的队列就蹲下。

游戏目的：培养参加者对领导的服从感和团队协作感。注：以上游戏

出错者均要受到惩罚，那就是我们集体把你扔到海里

4、12:00-一13:30自助烧烤环节，大家自己做自己吃。

5、14:00-一15:30观海游泳赏景环节。

6、15:30—17:30自由交流环节，所有人合影留念。

7、18:00乘车返回公司。

注意事项：

1、出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒所有人员

不要私自离队，要集体行动。

2、行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏

公物，破坏环境。

3、提醒全体人员出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机

状态，方便联系。

4、期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处

理好应变工作。

5、在旅游过程中，请佩带好工作证或胸卡，勿擅自离团自由活动,

如果有急事需要离团必须报告领队。报名时请按照身份证的姓名及号码

进行登记，不得使用别名或者小名，惯用名，以免发生意外无法赔偿。

6、在游玩中，清各组确认人数、注意安全，不要拥挤，依次进入

景点。不要在危险处游玩逗留。

7、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点，及时清点人数。

一切听从负责人的安排，请记清楚每次通知的游玩时间、上车时间和地

点O

8、请您保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。

并应时刻提醒自己不要遗忘物品。

9、因春秋季早晚温差大;需带些防寒衣物，身体不便者，请及时通

知负责人员。不能运动者不宜勉强。

预算：1、包车，全顺商务车一辆16座900/天

2、门票,西冲三号海滩13/人

3、烧烤，烧烤食物提前购买1000元租雇烧烤炉等烧烤用具300元

游泳用品、

对抗赛、快艇等游玩费用自理活动预算共计：2700元CS

团队建设活动方案篇15

一、活动口号：

“促团结、增友谊”

二、活动目的：

考虑到雨季天气，不便开展大型室外活动，为了增进部门员工之间

的沟通，缩短领导与员工之间的距离，提供一个良好的沟通平台，特此

举办“促团结、增友谊”活动。

三、活动时间：

20xx年8月28日下午2点至6点

四、活动地点：

五、前期工作：

行政部人员准备好活动需用资料，主持内容等。

六、活动形式

1、由行政部主持活动。

2、由输的一方出少量资金购买食物给赢家吃。

3、邀请人员：公司所有员工均要参加。

七、活动内容

方案一：团队抱抱抱

活动说明：

公司成员分为两组，每组5-10人，分别围成一个圈，然后没人呈

半蹲状态，双手搭在前方人员的肩上。然后主持人喊开始，计时，看哪

一个对坚持的时间比较强。时间最长为10分钟。

活动规则：

1、5-10名成员围成一个圈，双手搭在前一个成员的'肩上，呈半蹲

状态。

2、主持人喊游戏开始，计时看哪一个队坚持的时间长。

方案二：心有灵犀

活动说明：

每组选派5名选手参加，进行比划猜词，由第一名队员用手势依次

传递，由最后一名队友说出答案，每队比赛时间为5分钟。

活动规则：

1、五名队员排成一列，每两名队员间隔一米，其中第一名队员面

对裁判，其他4名队员均背对第一名队员。

2、游戏开始，第一名队员抽签选择自己的词语组，然后由工作人

员依次将所抽组的词语给予第一名队员，然后开始