8.4 到实验室去：粗盐中难溶性杂质的去除 同步练习

第八单元海水中的化学到实验室去：粗盐中难溶性杂质的去除一、选择题1.海洋是巨大的资源宝库，海水通过“盐田法”得到“粗盐”。实验室中通过溶解、过滤、蒸发三步操作可将“粗盐”中难溶性杂质去除，下列仪器在上述操作过程中不会用到的是()A.烧杯 B.漏斗 C.锥形瓶 D.蒸发皿2.(2023山东无棣期末)下列关于海水晒盐及粗盐提纯的说法错误的是()A.夏季气温高，更有利于海水中食盐析出B.海水晒盐属于蒸发结晶C.除去粗盐中难溶性杂质的步骤：溶解、蒸发D.除去粗盐中可溶性杂质的方法是将杂质离子转化为沉淀或气体而除去3.(2023江苏泗洪一模)关于“粗盐中难溶性杂质的去除”实验，下列说法错误的是()A.溶解：为加快粗盐的溶解，可预先将粗盐研细B.过滤：过滤液体时，需用玻璃棒引流C.蒸发：待蒸发皿中的水蒸干后，停止加热D.分析：粗盐未完全溶解就过滤，则得到的精盐偏少4.(2023山东新泰一模)某化学兴趣小组的同学按下图操作完成粗盐(含有难溶性杂质)提纯的实验。下列说法中正确的是()A.各项实验操作完全正确 B.正确的操作顺序为①⑤②③⑥④C.去除难溶性杂质的关键步骤是④ D.操作③④中玻璃棒的作用是相同的二、实验探究题5.(2023山东淄博临淄期中)兴趣小组的同学在实验室进行粗盐(只含有难溶性杂质)提纯和配制氢氧化钠溶液的实验。回答下列问题：实验一：粗盐提纯。(1)上图中操作有错误的是(填数字序号，下同)，正确的实验步骤是。

(2)操作④中，当观察到蒸发皿中时，停止加热。

实验二：用氢氧化钠固体配制50g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，配制过程如下图所示。(3)指出图中称量步骤的错误操作：；。

(4)称量氢氧化钠时，天平指针偏右时就开始称量，量取水的过程中俯视读数，若其他操作均正确，则配得溶液的溶质质量分数会(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

第八单元海水中的化学到实验室去：粗盐中难溶性杂质的去除答案全解全析1.C溶解、过滤操作中均需使用烧杯；过滤操作中需使用漏斗；溶解、过滤、蒸发中均不需使用锥形瓶；蒸发操作中需使用蒸发皿。2.C除去粗盐中难溶性杂质的步骤为溶解、过滤、蒸发，故C错误。3.C蒸发时，待蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热，利用余热将剩余水分蒸干，故C错误。4.B⑥过滤操作中没有用玻璃棒引流，漏斗下端没有紧靠烧杯内壁，故A错误；粗盐提纯的步骤为溶解、过滤、蒸发，所以正确的操作顺序为①⑤②③⑥④，故B正确；除去粗盐中的难溶性杂质的关键操作是⑥过滤，故C错误；操作③中玻璃棒的作用是搅拌，加速粗盐溶解，操作④中玻璃棒的作用是防止局部温度过高造成液滴飞溅，故D错误。5.答案(1)⑤①②③⑤④(2)出现较多晶体(3)氢氧化钠不能放在纸上称量药品和砝码位置放颠倒了(4)偏大解析(1)过滤时要用玻璃棒引流，所以操作有错误的是⑤；粗盐提纯的实验步骤是溶解、过滤、蒸发，所以正确顺序为①②③⑤④。(3)图中称量步骤错误的操作是氢氧化钠有腐蚀性，要放到烧杯中称量，不能放在纸上称量；称量氢氧化钠时，药品和砝码位置放颠倒了，应遵循“左物右码”的原则。(4)称量氢氧化钠时，天平指