7.2.3 中和反应 同步练习

第7章应用广泛的酸、碱、盐第2节常见的酸和碱第3课时中和反应基础过关全练知识点7中和反应1.下列属于中和反应的是()A.H2SO4+CuOCuSO4+H2O B.HCl+KOHKCl+H2OC.3NaOH+FeCl33NaCl+Fe(OH)3↓ D.CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O2.(2023江苏苏州中考)常温下，将10mL5%NaOH溶液逐滴加入盛有5mL5%稀盐酸(含2滴酚酞)的锥形瓶中，边滴边振荡。下列有关说法正确的是()A.滴加过程中，锥形瓶内溶液中Na+的数目不断增加B.滴加过程中，溶液恰好由无色变为红色时，溶液pH为7C.滴加过程中，锥形瓶内溶液温度不断升高D.滴加结束后，取少量溶液蒸干，所得白色固体是NaCl3.(2023甘肃平凉中考节选)某化学兴趣小组三位同学在学习了硫酸与氢氧化钠反应后，分别结合自己在实验室中所做的实验，从不同方面对其进行图像描述。图A是实际操作图，图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图，图C是微观粒子结合过程的示意图。图A根据以上图示，回答下列问题：(1)依据图A、图B可知，该实验是将滴加到另一种溶液中。

(2)图B中b点溶液中溶质是。

(3)写出图C中方框内乙粒子的符号：。

知识点8中和反应的应用4.(2023辽宁沈阳一模)酸碱中和在人们的生产、生活中有广泛的应用，下列事例与此无关的是()A.用生石灰作食品干燥剂 B.用氨水中和废水中的硫酸C.熟石灰改良酸性土壤 D.口服含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多5.化学使生活更加美好，让世界变得绚丽多彩。学化学、用化学，感受化学之美。(1)小辉同学帮妈妈做饭，刮山药皮时手上皮肤奇痒难忍(山药中含有的碱性皂角素所致)。你认为可用家庭常用调味品中的来止痒。

(2)胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平[主要成分是Al(OH)3]常用于治疗胃酸过多症，写出用胃舒平治疗胃酸过多症时发生反应的化学方程式：。(3)化学能拓展绘画表现形式。如图是用石蕊溶液绘制的紫色“葡萄”，在上面喷稀盐酸，“葡萄”变为色，然后立即打开装有(填“浓氨水”“浓盐酸”或“浓硫酸”)的试剂瓶，将瓶口靠近“葡萄”，“葡萄”最终变为蓝色。

能力提升全练6.(2023山东济南市中一模)如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的微观示意图，下列有关该图示的说法正确的是()A.反应前后，溶液的pH不变 B.向反应后溶液中滴加酚酞，溶液呈红色C.该图表示氢氧化钠和盐酸恰好完全反应 D.该反应的实质是Na+和Cl-结合生成NaCl7.(2023湖北宜昌中考)为了证明中和反应是否发生，小文同学做了下图四个实验，不能达到实验目的的是() A.甲实验中，溶液仍为无色 B.乙实验中，溶液由无色变为红色C.丙实验中，溶液由红色变为无色 D.丁实验中，溶液由红色变为无色8.(2023江苏连云港中考)在三颈烧瓶中用排空气法收集CO2气体，然后将三颈烧瓶与盛有盐酸、NaOH溶液的注射器和压强传感器密封连接(如图1)。检验气密性后，在t0时快速注入一种溶液，t2时快速注入第二种溶液，测得瓶内压强随时间变化曲线如图2。下列说法中正确的是() A.t0时注入的溶液是盐酸B.t1前压强减小对应的反应示意图如图3所示C.t1~t2期间压强不变且大于0可证明收集的CO2气体不纯D.t2后压强增大的原因是NaOH溶液与盐酸发生中和反应9.(2023江苏常州模拟)化学兴趣小组的同学借助pH传感器监测溶液pH的变化情况来探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应。如图分别是反应装置和反应过程中溶液的pH变化曲线。 (1)向锥形瓶中缓慢滴入稀盐酸，能说明稀盐酸与氢氧化钠溶液发生化学反应的现象是，写出反应的化学方程式：。(2)当两者恰好完全反应时，溶液的pH位于图2曲线的(填“m”“n”或“f”)点，f点对应溶液中溶质的化学式为。

(3)下列说法是同学们在分析实验数据时得出的结论，你认为正确的是(填字母)。A.实验过程中氢氧化钠的质量不断变小直至为0B.实验过程中使用磁力搅拌器的目的是吸收热量C.实验过程中氯化钠的质量分数一直在不断增大素养探究全练10.(2023内蒙古包头二模)中和反应是一类重要的化学反应，化学兴趣小组做了图1所示的实验。观察到试管①、③中都出现明显的实验现象，其中试管①中的现象是，而试管②中没有明显现象。试管②中没有明显现象，是否发生了反应？化学兴趣小组取少量实验后试管②中的溶液，分别放入a、b两支试管中。(1)向试管a中滴入酚酞溶液，观察到，证明稀硫酸和氢氧化钠溶液一定发生了化学反应。

(2)向试管b中加入某物质，也可验证稀硫酸与NaOH能发生反应，符合此条件的物质是(填字母)。A.Cu(OH)2 B.FeCl3溶液 C.Na2CO3溶液借助其他“可视化”现象判断。实验如图2所示，其中无水乙酸与氢氧化钠反应的化学方程式为NaOH+CH3COOHCH3COONa+H2O，硅胶为蓝色，吸水后变为红色。(3)能证明中和反应有水生成的现象是。(4)实验过程中发现U形管左端的红墨水液面下降，右端的红墨水液面升高，其原因是。

第7章应用广泛的酸、碱、盐第2节常见的酸和碱第3课时中和反应答案全解全析基础过关全练1.B“HCl+KOHKCl+H2O”中，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，属于中和反应。2.A氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，反应的本质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子，随着NaOH溶液的滴加，锥形瓶内溶液中Na+的数目不断增加，A正确；溶液恰好由无色变为红色时，显碱性，溶液pH大于7，B错误；恰好完全反应后，继续滴加氢氧化钠溶液，溶液的温度会逐渐降低至室温，C错误；滴加结束后，氢氧化钠过量，取少量溶液蒸干，所得白色固体是氯化钠和氢氧化钠的混合物，D错误。3.(1)硫酸(2)NaOH、Na2SO4(3)SO解析(1)由图B可知，溶液的pH由大于7逐渐减小到等于7最后小于7，可知原溶液显碱性，说明题述实验是把硫酸滴加到氢氧化钠溶液中。(2)b点溶液的pH大于7，溶液显碱性，溶液中的溶质是NaOH、Na2SO4。(3)硫酸与氢氧化钠发生中和反应生成硫酸钠和水，则甲是钠离子，乙是硫酸根离子。4.A酸和碱反应生成盐和水的反应是中和反应，生石灰氧化钙属于氧化物，该事例与中和反应无关。故选A。5.(1)食醋(2)3HCl+Al(OH)3AlCl3+3H2O(3)红浓氨水解析(2)氢氧化铝能与盐酸反应生成氯化铝和水。(3)盐酸显酸性，能使石蕊溶液变红；浓氨水呈碱性，易挥发出氨气，氨气溶于水形成的氨水能中和盐酸，且氨水显碱性，能使石蕊变蓝。能力提升全练6.B由微观示意图可知，该反应是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中，开始时，溶液呈碱性，随着盐酸的滴加，溶液的碱性越来越弱，溶液的pH逐渐减小，故A错误；反应后的溶液中含有氢氧根离子，说明反应后的溶液显碱性，滴加酚酞，溶液呈红色，故B正确；反应后的溶液显碱性，说明氢氧化钠过量，故C错误；中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子，故D错误。7.B氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞溶液变红，加入氢氧化钠溶液后溶液由无色变为红色，无法说明有反应物消失，也无法证明有新物质生成，故选B。8.C由题图2可知，装置内压强先稍升高，然后迅速下降，保持一段时间后再迅速升高，说明在t0时注入了氢氧化钠溶液，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，使装置内压强减小，t2时注入了盐酸，盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，压强又迅速升高。t0时注入的溶液是氢氧化钠溶液，A错误；t1前压强减小对应的反应是二氧化碳与氢氧化钠的反应，图3生成物中还应有1个水分子，B错误；t1~t2期间压强不变且大于0，说明装置内还有未与氢氧化钠反应的气体存在，即收集的二氧化碳气体不纯，C正确；t2后压强增大的原因是碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，有气体产生，压强增大，D错误。9.(1)溶液由红色变为无色HCl+NaOHNaCl+H2O(2)nNaCl、HCl(3)A解析(1)滴有酚酞的氢氧化钠溶液显红色，向锥形瓶中缓慢滴入稀盐酸，至恰好完全反应，溶液由红色变为无色。(2)当两者恰好完全反应时，溶液显中性，pH=7，则溶液的pH位于题图2曲线的n点；f点对应溶液的pH小于7，显酸性，溶液中溶质的化学式为NaCl和HCl。(3)随着反应的进行，氢氧化钠被消耗，实验过程中氢氧化钠的质量不断变小直至为0，A正确；实验过程中使用磁力搅拌器的目的是使盐酸和氢氧化钠充分反应，并及时散热，B错误；实验过程中，盐酸与氢氧化钠恰好完全反应后，继续滴加稀盐酸，氯化钠的质量分数开始变小，C错误。素养探究全练10.蓝色固体逐渐消失，溶液由无色变为蓝色(1)无明显现象(2)B(3)甲、乙中硅胶不变色，丙中硅胶由蓝色变为红色(4)反应放出热量，装置内温度升高，压强大于外界大气压，U形管左端液面下降，右端液面上升解析试管①中氢氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，观察到蓝色固体逐渐消失，溶液由无色变为蓝色。(1)试管②中氢氧化钠溶液与过量稀硫酸反应，反应后溶液中的溶质为硫酸和硫酸钠，溶液显酸性，向a试管中