2024年中学生期末考试复习计划（32篇）

2024年中学生期末考试复习计划（32篇）

2024年中学生期末考试复习计划（通用32篇）

2024年中学生期末考试复习计划篇1

在这完美的时刻，期末就要来临了，迎着早晨的第一缕阳光，

期末考试的倒计时又要开始了在这段时间里，我设计了期末的复习

计划。

第一天，我要复习政治和数学。把政治的每一课都看一遍。数

学尽量多做题。

第二天，我要复习语文和历史。把历史从第一颗到此刻学的都

复习一遍。语文把教师教的答题格式都背下来。

第三天，我要复习英语和生物。把生物该背的都复习一下，英

语要把语法错误都消灭掉。

第四天，我要复习地理和数学。地理和生物是一样的复习方法。

数学依旧多做题。

第五天，我要把这几天复习的资料总结一遍。

第六天-第十天我会依旧按照以上资料去复习。

我必须会按照我的复习计划，努力复习。争取考上好成绩。

2024年中学生期末考试复习计划篇2

光影似箭，岁月如梭。期末考试离我们越来越近了。想从期末

考试中获得鲜花和掌声吗想，那么，就请把握此刻，决战期末。

“十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”，我

坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷，我们都必须勇敢应对!拿出破釜

沉舟的勇气，坚持下去，成功必将属于我们自我!让我们肯定自我，

超越自我，创造自我，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着期望

而迈向辉煌！

下头我就在未来半个月中，我们应当怎样调整好自我状态提以

下几点提议：

第一，争分夺秒，提高效率。期末考试是对一学期来所学资料

的全面考查，它所复盖的知识点多，本事要求也更高更全。这就需

要我们花更多的时间来复习和记忆，我期望我们学生要珍惜这半个

月的时间，坚持不懈。一方面要保质保量完成教师布置的复习题;另

一方面还能够根据自我的情景作出合理安排。我们能够把所有的作

业和测试卷拿出来整理，找出原先的错误，并分析错误的原因，再

做一些同类的题目进行巩固。成绩优异的司学能够归纳方法，一题

多解。学有困难的学生多注重基础知识，能够完成书本的练习题，

举一反三。还要多向家长和教师寻求帮忙，仅有这样复习的效率就

提高了。

第二，应对困难、不要泄气。在学习的过程中，难免会碰到一

些难以解决的困难，但有时只要你换个角度去思考问题，也许就会

豁然开朗。问题也将迎刃而解。

第三，平和心态，决胜千里外。同学们，临近考试，请你放下

背上的包袱，用平知进取的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞

翔。你能够思慕古人那种“不以物喜，不乂己悲”的旷达胸襟，向

往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡”诃苍茫大地，谁主沉浮”

的高瞻远瞩。运筹帷幄，决胜千里之外；啸傲考场，人生处处精彩。

同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风

破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们必须会谱写自我

的'辉煌。相信自我吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩

必须会步步高。

2024年中学生期末考试复习计划篇3

一.学生情况分析：

一(5)班40人,这个班级学生比较喜欢游戏形式或创设情景的

学习活动。他们的创造能力是在最喜欢的实践活动中发展的。一个

小调查、一个模拟实践操作，他们学习可以说是不亦悦乎，好像每

一根神经都被调动起来，创造也就不断出现。大部分学生对本学期

的学习任务基本完成，但也有个别学生在某一方面上比较薄弱。

本班的程文耀、康贝鑫在口算能力薄弱、人民币的认识、钟表

的认识、用数学等方面还欠缺，理解能力较差；刘嘉馨理解能力较差,

对于稍难的题目理解较困难；李子璇，王兆山等学生在口算和用数学

这些知识还需及时补上；汪子涵等粗心、字迹潦草；程文耀速度很慢；

其他学生基本知识掌握的较为理想；尤其是刘洋、李增奇、严殊雯等

学生还需多加一些拓展性的题目加以发展。

二、复习内容

数和数的运算：

1、认识记数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数

表示的意义，会数、读、写100以内的数，掌握100以内数的组成,

掌握100以内数的顺序，会比较数的大小，并能结合实际进行简单

的估计和交流。

2、能正确地计算100以内两位数加、减一位数和整十数，会用

加减法解决简单的生活实际问题。

空间和图形：

1、用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置。

能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学

的图形之间的关系C

实践与综合应用

1、认识元、角、分，了解它们之间的关系，会用钱款实际购物

并进行简单的计算C

2、会读、写几时几分，知道1时二60分，知道珍惜时间。

3、会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和

欣赏数学美的意识C

统计与概率：

1、认识条形统计图（一格表示1个单位）和统计表，经历数据的

收集和整理过程，会用统计图中的数据解决一些简单的问题。

三、复习的重难点

复习重点：主要放在数与数的运算这一块内容中的100以内数

的认识和加减法及应用，人民币的认识，时间的认识

复习难点：100以内的加减法，人民币的认识，时间的认识

四、复习阶段培优补差的措施

1、充分考虑学生身心发展特点，结合他们学前通过各种途径获

取的知识和积累的生活经验，设计富有情趣的数学活动，使学生更

多的机会从周围熟悉的事物中学习数学、理解数学。通过大量实物

图的感知和具体模型的操作，使学生获得最初步的知识和技能。

2、扎扎实实打好基础知识和基本技能，同时重视培养学生创新

意识和学习数学的兴趣

3、把握好知识的重难点以及知识间的内在联系，使学生在原来

的基础上有所提高C

4、改进对学生评估，重视学生自身的纵向比较，关注学生已经

掌握了什么，具备了什么能力，在那些地方还需努力。

5、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步

养成回顾和反思的习惯。

6、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生

都得到不同程度的进一步发展。

7、根据平时教学了解的情况，结合复习有关的知识点做好有困

难学生的辅导工作C

五.复习时间安排

1.100以内的数1课时

2、认识人民币1课时

3、认识时间1课时

4.位置1课时

5.统计1课时

6综合试卷10课时

2024年中学生期末考试复习计划篇4

期末即将到来，如何把生物这门知识加以巩固呢？现将生物期末

复习计划制定如下：

复习目标

1.认真整合教材

2.加强基础知识的巩固。大多数学生的学习习惯并不好通常知

识点左耳进右耳出不怕重复重难点知识反复出现，让学生做到耳熟

能详。把导、学、讲、练融为一体

3.识记知识和知识运用融为一体，使学生能学以致用，

二、复习措施

每一章根据内容总结知识

1.出1-2张生物复习试卷，让学生加强对基础知识的理解记忆

2、复习中注重基础性、系统性和趣味性，从学生掌握的角度出

发，将教材的知识体系加以归类、梳理，形成网络，将知识融会贯

通。

3、把握好课堂，精心安排好复习程序，提高课堂复习效率，向

45分钟要质量。

4期末复习时间短，注重以下几个环芍。

①讲：串讲知识要点，梳理知识脉络，构建知识体系。

②记：以教材为本，加强识记环节的安排与督促，强化记忆，

拔升能力。

③练：精选精练，做到举一反三，达到巩固知识的目的。

三、复习重点

第九章：人的食物来自环境

人体发育需要哪些营养物质及作用

第十章：人体内的物质运输和能量供给

1、血液的组成及功能。2、呼吸系统的组成

第十一章：人体内废物排入环境

泌尿系统的组成和功能。人体内物质的运输，人体内废物的排

出重点复习肾脏结构图，尿液的形成过程图。

第十二章：人体生命活动的调节。

主要掌握人体内分泌腺的作用。

紧张的复习工作已经全面展开，我们组继续发扬踏实的工作方

式，让学生取得好的成绩。

2024年中学生期末考试复习计划篇5

一、做好预习C

1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;

2、列写出这节的内容提要；

3、找出这节的重点与难点；

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。

1、要有明确的学习目的；

2、听课要特别注重“理解”o

三、做课堂笔记。

1、笔记要简明扼要；

2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。

1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切

涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；

2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；

3、明确解题思路，确定解题方法步骤；

4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；

5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；

6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业,

要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，

理出头绪，要下决心独立完成作业；

7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

五、课后复习C

1、及时复习；

2、计划复习；

3、课本、笔记和教辅资料一起运用；

4、提高复习质量。

做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。

第一个学期已经过去了，新的学期已经到来，从现在起，我要把全

部精力都放在学习，认真学习，努力学习。所以，从现在起，我要有一

份好的计划书来辅导我学习，那就是：

学习前先预习C在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速

浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学

习内容。在重要的地方，稍微放慢学习进程。

充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助

自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得

上老师的思维与节奏。

课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上

讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔

记和课本，并做一些相关的题目。找一个安静的、舒适的地方学习。

图书馆，安静而没有干扰。开始学习时，应该全神贯注于功课，千

万不能“身在曹营心在汉”。

养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作

业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严

格遵守。

严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活，除了上课时间

外，晚自习时间做完各科作业，记5个英语单词，预习下一章的数学课

本，复习本章内容，做适量习题，加以巩固。背诵所有科目必背的课文。

利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。

上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，

上课后复习，温故而知新。认真上每一节课。集中注意力，思考老

师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的

知识当天融会贯通C

学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试

的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。

积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。

以优异的成绩考上理想的中学。这就是我的学习计划书，希望我按照

计划书中的去做，期末考试可以取的优异的成绩。

初二下学期的学习就是纠正初一的缺点，巩固初二的知识点，

打下初三的理想基础。初二是初中一年级和初中三年级的结合点。

初二上学期的学习已经结束，无论初二上学期的考试成绩是好

是坏都已经是历史是过去，初二下学期到底该怎么学呢？

新年之后，初二下学期的学习意味着新的开始，新的冲刺。初

二下学期学习的难度增加了，知识范围更广，课程的内容更加抽象,

更加难以理解，需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案,

利用所学的识和曾经解过的题型，找出解题的方法，理清思路，迅

速的将答案表达清斐，这一点对初二学生的学习是极为重要的！初二

是初中阶段的过期，课业负担重，学习特别累，随着课时和知识复

杂程度的加重，如何正确的了解和把握初二年级的学习？

第一。主次分明，把握重点学科。

数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认

真听讲，课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其

他的科目。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一

些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课，还得多关心时事，

如关注一些新闻等等，中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需

要在平时的生活中关注一下。

第二。学习生活时间合理安排。

一般早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词。白天

的自习课最好安排给数学、物理，这时候解题的效率高一些。其它

的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语

段，就抄下来以积累素材，这样写起作文来就轻松多了。

第三。要养成良好的学习习惯。

让孩子克服以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比较粗心、

对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等，一些女生的学习

上容易分心、不专心等问题。另外平时准备错误集锦本，遇到容易

出错的问题就及时记下来。复习时就能有的放矢，有条不紊了。初

中二年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三

的时候，孩子就相对容易冲刺上去。

第四。带着兴趣，带着问题，带着目的听课°

根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清

下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂

的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲知识的框

架，然后做相关练习和辅导。

第五。课后温习加巩固练习。

每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。

现在的辅导资料很多，寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书

店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本适合自己就用哪一本。

如果不会选择，可以咨询以下老师。如果有问题要及时请教老师，

有意识地提前了解的学习初三、中考的试题，并分项对相关中考题

类整理，进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目，系统了解

初二物理下学期的知识点，并做相关的中考试题。

初二在一定程度上将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生逐

渐区分开的一个学年。"好"与“差”在初二下学学期就能被具体的显

现出来。

初二下学期的学习情况是代表一个学生在本学年所付出的努力

的客观体现，它可以在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端

正、学习方法是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用等。

在初二结束时，可以通过月考、期中、期末成绩让学生思考在

即将到来的初三中，该怎样更好的提高自己才能在中考里取得出色

的成绩，也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻，

要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到，所以不能

对任何一个掌握得不够的知识点轻言放弃。并且，初二下学期的成

绩也可能会是将来所要报考的高中对学生进行考核的凭据之一，初

二代表了初中学习的中间阶段学生的学习状态是否稳定、初中前半

段学习知识的掌握情况等等，所以一定要重视初二下学期的学习，

考察自己基础阶段的学习情况如何，以最快的速度做好查漏补缺的

工作，因为到了初三是没有时间再进行基础知识补充复习的。

参考往年考进重点中学的学生情况总结：只要初二、初三的成

绩稳定一直很平稳，预测中考正常发挥，一定可以取得很好的成绩。

学习是一个长期积累知识的「过程，初二有计划的学习和生活，持之

以恒一直坚持下去，再加上好的学习习惯，到初三的时候，孩子就

相对容易冲刺上去，相信成功一定离你不远。

2024年中学生期末考试复习计划篇6

学习计划，高中步入大学，是新的起点，新的挑战，一切将要

从零开始，为此我要结合自我的实际状况，制订一个合理的学习计

划和对自我学习中的提出的要求，来完成我的学业。

一、学习目标要明确，做好切实可行的计划。

根据学校要求，大概需要7个学期来完成学业。

二、合理安排时间，按时完成学习任务。

在学习课程中，精心地安排好每一天的学习时间，抽出1小时

去学习，循序渐进的过程完成学习任务。

三、养成做笔记的习惯。

在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对

学习资料的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔

记，养成良好的学习习惯。

四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。

根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学

习任务。还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。

五、多向老师知同学请教。

遇到疑难问题，要及时向老师请教，或者透过电子邮件与老师

同学联系，寻求辅导和帮忙。

六、及时做好考前的复习工作。

考前复习是学习过程的最后阶段，要对整个课程的学习进行检

查和补充，总结经验。

七、利用业余时间，透过计算机网络加强学习。

随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术

应用于教学中，我要利用业余时间，透过网络定期浏览，以便及时

的调整自我学习进度和策略。透过网络网上课件和学习管理平台的

学习。透过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮忙。

八、不断加强专业学习，确定补修专业。

为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自我

的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自

我，提高分析和处理工作的潜力，注重总结经验，完善自我。

总之，虽然客观制定了个人初步学习计划，还存在许多不完善

与不足之处，还需要今后根据自我的切实状况，在学习中不断地补

充，加以改善、及时地总结经验，以合格的成绩来完成自我三年的

学业。

及时总结，为实现自我的计划目标，我会合理安排好时间，用

心、用力的学习，努力拼搏，挑战自我!

学习也可当做另种游戏，改变自我的心态很重要。

2024年中学生期末考试复习计划篇7

经过一个学期的紧张学习，我们终于盼来了年味十足的寒假。

为了在寒假中丰富自己的知识面，按时学习生活，做事有规律，更

好地度过一个快乐、充实、有意义的寒假，特制定此寒假生活学习

计划:

一、每天日程安排：

8:00-9:00起床（刷牙、洗脸、吃饭）9:00-10:00做老师布置

的作业10:00-10:30休息10：30-11：30做课外作业11:30-13:00

午休

13:00-14:30做老师布置的作业14:30-15:00户外活动

15:00-16:00做课外作业16:00-21:00自由活动的时间

二、实现的目标：

1.帮妈妈做力所能及的家务劳动；

2.读两本好书，看一部好的电影；

3.试着克服一个自己曾经不敢/会做的事；

4.完成假期作业，并努力做到最好；

5.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物；

6.每天要做适量的户外运动，不要因为天气寒冷躲在家里；

7.天天看电视新闻报道，多知道点国家大事；

8.注意安全，由其是春节期间的安全。

在寒假里，我最要学会的就是合理安排学习、娱乐、休息的时

间，要把每一点一滴宝贵的时间都充分利用好。

2024年中学生期末考试复习计划篇8

初二学习计划

1.每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习12

遍,6：40从家出发。

2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

3.认真仔细写作业，认真对待每一门课。

4.写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5.对于副课及思政（历史、地理、生物）每学完一课后，要用心

去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭

借自己所学的去做，如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，

要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

6.对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、科学和政治，

每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一

步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后

可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。

7.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

L因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文

干巴巴的，不生动°空闲时间多看课外书，每天记1〜2条好词佳

句，按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。

2.提前老师

的讲解做考纲知全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精

的题目，拓展思维c3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。

认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习

和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活

学活用。

4.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐

溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳

老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。

5.认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄

弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学

知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。

6.根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复

习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好

的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。

7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于

今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参

考其他地市的中考题目。以上的学习计划要认真实施，成功在于行

动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。

我初中阶段的学习方法的总结

初中阶段的我，不仅努力学习了课内的文化知识，还留心总结

了一些学习方法。渐渐地，我形成了一套有我的特色的学习方法，

但如果你真正了解了我的学习方法的内涵与真谛的话，你会发现这

一方法不仅仅是用于我，还适用于很多同样的同学。由于我接触的

中上等的同学比较多，此方法更适用于学习上不错，但总也不能十

分拔尖的同学。

其实学习方法多种多样，不同的人也要采取不同的学习方法。

我写这篇文章也只是想把我的制定学习方法的方法告诉大家。这样

才能真正使那些读过此文的人受益。学习别人的方法切忌照搬。一

定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才

能有收获。

还要在这里强调一点：学习不是苦差事，做好学习中的每一件

事，你就会发现学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来。（此句引自

肖复兴肖铁的《我教儿子学作文》1996年4月第一版211页）

这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。

合理的可以自己试试，偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面

进行阐述。

1、学习未动，兴趣先行

2、务学与求道

3、自信是成功的第一秘诀

4、态度决定一切

5、不强调进步

6、练就过硬的本领是学习的根本目的

7、会玩、会偷懒、然后会学

8、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己

9、学习别人

一、学习未动，兴趣先行

孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这句话是非

常有道理的，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。

之所以把兴趣放在首位，也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能

够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上，

那你就比别人多了许多精力，胜算也就大一些。

经常向一个学习很好的人学习，3年来，最大的发现也莫过于:

她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣，使它比别人多了一份

求知欲。这种求知欲，使他不会放过每一个从她身边划过的知识。

这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲，所以她能过

做出许多别人做不出的难题，也使她可以把自己的基本功培养得十

分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。

培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。

可以利用人的条件反射，如果一个人总是疲劳时候读书学习，

他一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，学习

的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。

你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这

种愉悦的心情。以后，愉快与学习就形成了条件反射，一学习就高

兴，一高兴就学习C这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习，其

他方面也可以这样做。

兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时,

你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情，并投以很大的热情，争取

做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励，自然就更愿意做了，这样也

可以培养兴趣。我初三的下半学期，有一个阶段政治很差，又没有

什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写

最难办的政治作业，经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措

施，十天之内使我的成绩大有长进。

可以说：兴趣是学习中最活跃的因素，是影响学习成绩的主导

因素，决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。

二、务学与求道

还是要引用孔子的一段话：学而不思则罔；思而不学则殆。这句

话可不是随便说说，是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基

本关系。

务学就是学知识学本领，掌握技能；而求道是通过学习进一步思

考得来的有关事物一般规律的普遍真理（在这里可以认为是那些有实

践意义的理论）。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。

务学与求道必须协调发展，保证二者司步实施，同步发展。

务学和求道结合的好处很多，如果你感兴趣，可以找出苏轼的

《日喻》来读读，那里已经叙述得很清楚了。

搞好务学与求道之间的关系，包括两方面的内容。一是在思考

和实干结合上，二是在研究学习方法和实践学习方法上。

思考和实干必须结合：在学习中应该善于思考，从学到的每一

点经过思考能够扩展出许多知识，这样就丰富了你学习的内容。这

里仅举一例。初二物理学习压强时涉及了连通器原理。书上是这样

写的：上端开口、下部连通的容器叫连通器，连通器里的水不流动

时，各容器中的水面总保持相平。（人教版物理第一册20_年3月

第一版156页）那么就可以这样思考上端不开口的是什么样子的（托

利拆里管），思考下部不连通改为上部连通是什么（虹吸现象），思考

连通器中不装水而装了两种不同的液体会怎样（液体压强的计算），

思考连通器中的水如果流动会怎么样（液体流速对压强的影响），思

考连通器有哪些应用（船闸的原理），思考在一个水面施加压力，另

一个水面产生向上的压力是多少（帕斯卡定律，千斤顶的原理），思

考如何证明水面会相平（平衡力）。一个定义，引出了7个思考。这

样你的知识就大大地丰富了。

研究学习方法而实践学习方法必须结合：通过思考得到了学习

的方法，就一定要试一试，通过尝试为自己积累许多宝贵的经验，

通过反复的思考这些经验又能够想出新的学习方法。这样可以不断

的有新的学习方法,这才是确定学习方法的方法。

搞好了务学与求道的关系，是使自己永远更新知识，丰富自己

的头脑的必要条件，也是不断保持最新、最适用于自己的学习方法

的要点。坚持思考与学习同步发展代表着先进的学习方法的发展要

求，代表着先进学习理论的前进方向，代表了掌握最广大知识的能

力水平。务学与求道必须协调发展，二者要同步实施，同步发展。

三、自信是成功的第一秘诀

爱迪生说过：自信是成功的第一秘诀。自信在学习中是十分重

要的，而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一。

有时候学习成绩不好，人们往往归结于自己的不够努力，或者

不够聪明，往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响。可以说：心理

上的调整是要重于学习方法、学习态度（努力与否）的。在学习中，

心里安静，就能够踏下心来认真学习，做题；心理积极就能够不断地

将压力转化为动力，促进自己的前进；同样的，心里信任自己，总并

不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答

案。这点看似很小，但起到了至关重要的作用，一是考试的时候，

你会省下时间去检查那些自己确信正确的题目，一是考试以后你心

里会变的有根。其实自信是一种生活态度，是一个成功者必备的素

质。自信心不是无端地建立起来的，而是自己要有过硬的本领扎实

的基础。这些会在下文中写到的。

做理科题应该能够做到：做完之后自己就知道正确与否。其实

自信就是相信自己有能力解对题。它所起到的作用是将你已有的能

力极大的发挥出来C他在你学习的过程中处处有所体现，所以它的

作用的确是很大的可以说：我是自信造就的成功者，我的每一步成

长都伴随着自信的更加成熟。

说了那么多，还是说一点实际的东西吧。你如果要创造自信，

关键的就是要把自己放在一个强者的地位。如果你有强的科目，那

你就可以找一个在这方面不如你的，对他说：我决定要帮你学某某

科的，有什么需要我帮忙的吗？给他讲题，给他找题做。这是创造自

信一个非常好的办法。也可以做一点别人多忽视的题，使成绩有很

快的上升，也能够增强自信。

自信是最大限度发挥自己能力的前提条件。如果你有自信，你

就可以说自己是一位不折不扣的成功者。

四、态度决定一切

米卢说过：态度决定一切。这句话不仅适用于足球，同样适用

于学习。学习中的态度包括以下几个方面：主动、进取和奋斗。

拥有一个主动的态度十分重要，可以说：天才，就是主动性的

爆发。遇到了每一件事绝不退缩，积极地去做，这就是一种主动的

态度。主动可以使你比别人多许多做事的时间，可以比别人多做许

多需要做的事情。你得到的练习就会很多，也更容易受到老师的关

注。

进取可以让你不停地向上，防止人变得堕落。向上看，至少能

够不往下走。这里不再多说。

奋斗也就是我们平常所说的努力。那种不怕苦，不怕累的精神

在学习中也是需要的。看到了一道有意思的题，就不惜一切代价攻

克它。为了学习，废寝忘食一点也不是难事，只要你做到了有兴趣。

态度是实力的前提，有良好的态度才能题得到自信、过硬等一

系列的东西。态度加兴趣同等重要。

五、不强调进步

说了那么多进步的东西，好像只要这样做就能够进步似的。其

实事情并不像想象得那么简单。你进步别人也进步，就体现不出来。

非但什么时候产生了跨越式发展了，才有可能看得出来。不进步或

小幅度的退步是非常正常的。

如果你觉得自己停滞不前，那你就已经在进步了。如果你初中

三年在学校的名次都没有变，那你就已经是进步了。因为你学的知

识越来越难了。何况大家都在进步。

暂时的停步不前是为你得下一次更大的进步做准备，所以要把

做出了巨大的努力之后没有效果作为平常的事情。毕竟有很多事情

是不随人愿的。

六、练就过硬的本领是学习的根本目的

过硬，就是基础扎实。这是学习的核心问题。记住，无论什么

样的学习方法都必须有利于使自己的基础扎实，有利于培养自己良

好的习惯及以更高水平的能力，有利于增强自己的学习兴趣及自信

心。这是我们评判学习方法是否对自己有利的根本依据。而其中核

心就是扎实的基础C

扎实的基础可以使成绩稳定，扎实的基础可以使每一次考试无

所惧怕而坦然面对，扎实的基础保证做题的速度与质量兼得，扎实

的基础可以使它的好处很多很多。做到就更非易事。

据我理解做题时最好的方法，但不同的人做题会有不同的效果。

做题少的人不一定学习差，做题多的人也不一定就成绩好。

做题有助于过硬，所以做题十分有必要。老师留的题不可不作,

但自己也要根据自己的情况补充一些练习。

选题上是有学问的。做什么样的题要根据自己要达到什么样的

目的来决定。要是自己做题更加熟练，就需要找一些并不是很新颖

的一般题来做，这种题不厌多做，几十道题如果涵盖面广的话，可

以多做上几遍。初二的时候，我的整式计算很差，几十道题全是枯

燥的计算，我不停地做了好几遍，一上午就使自己的纯计算能力有

了很大的长进。如果要多见见各种类型的题目就一定要找新颖的题。

如果要锻炼自己的解体能力，就要找大题由简入深做下去。

做题一定要做细，必须落在笔上，最好能够写过程。只有做精

做细，才有条件将来做大做强。做题切不可着急，需要心平气和，

像品咖啡一样，慢慢地品味你所做的几道题。如果没有时间就不要

做题。应该记住做题是宁缺毋滥的。抽空做题也不是不可能，但最

好细微的时间被用到文科上，这样文科和理科就能够综合地发展了。

七、会玩、会偷懒、然后会学

把玩和偷懒放在一起，但他们实际上是两个问题。

玩主要指在学习之余要有一定的兴趣爱好，另外还要通过玩来

放松身心，使下一次的学习更有效果。兴趣爱好可以使人有机会调

整自己的身心，有力、法通过更换自己的注意力所在，来调整自己的

兴奋点。有了爱好，也有助于培养学习上的兴趣。爱好决不是占用

学习时间没用的东西，它有利于提高对学习的兴趣，有利于提高学

习及其他一些事情的效率。这种爱好必须是自己真正喜欢的，而不

是别人逼迫的。做消耗体力的运动也能够缓解脑力上的疲劳。

偷懒实际上是指寻找更好的方法。这里只适用于理科。当遇到

一道十分复杂的题目时，不要急于往下做，不要用麻烦的方法解决。

花点时间想想有没有更好的方法。这样不仅节省了你解这道题的时

间，也提高了你解决问题的能力。非常有作用。女生学理科不好很

大的原因就是不懂得偷懒。

硬学不会有最好的成绩。如果多出去旅游还能丰富一下自己的

经验，可以培养人的内在修养和外在阅历。人经常做到以上两点，

可以变得有灵气。这就是有些人不那么努力就会取得很好成绩的道

理了。

八、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己

有一次数学考试，没带手表。考试的是很特别着急，结果十分

不理想，由于着急好几道题都不会做了。从此我就再也没有在考试

的时候带过表。考试，是一件平常的事情，应当以平常心对待。考

试不过是检测你对知识到底掌握了多少。这仿佛就是测肺活量，测

量你到底有多大的呼吸量。没有什么区别。应该抱着有多大劲儿，

吹多大气儿的思想来考试。这样你就能够轻松地面对考试。考过试

了，就很自然地要分析考试。分析得正确与否，关系重大。

分析之前，假定这次说明不了什么问题，这样能够使分析错了

的不良后果减小到最少。

第一步，想一思，这次考试自己满意不满意，对什么满意，又

对哪些方面不满意.再想想，这次考试有没有什么特殊的，例如：

第一次考试、没有复习的考试如果有这种特殊情况，那么这里就可

以得出结论了：

1、考得不好，说明不了什么问题，我努力，我就不信下回我

考不好的!

2、考得好，说明不了什么问题，一时侥幸，还得努力，看下

次才是印证我的实力的时候！

如果一切正常就进行下一步。

第二步，自己是不是偏科了。这时应对弱项多加练习

第三步，自己是智力因素还是非智力因素导致的丢分。智力因

素就要调整自己的方法，非智力因素就要端正自己的态度。

第四步，作下一步学习的计划。

第五步，认真修改自己的分析。

最后，看看自己在年级里是进步了还是退步了，不要太在意，

不过大幅度的下降需要一些非常手段了。

在学习的始终，贯穿的就是计划的制定。计划分为长期计划和

短期计划。短期计划要不停地制定，例如：晚上先写什么作业，最

近几天的主要任务是什么（做哪的课外题、攻克哪方面的难关）这都

很好制定。

长期计划制定以后必须坚持谨记，卧薪尝胆就是长期计划成功

的最好的例子。诸葛亮的隆中对也是十分成功的长期计划。

计划的制定切忌过高过大，尤其是短期计划，制定时必须考虑

到它的可行性。而旦每一步都要按照计划实行Q

制定计划还要重视它的指导性。计划一定要有计划的价值。用

它指导我们的学习工作。必须要看出计划是你的效率提高了，你的

生活不再是那么没条理了才好。说了这么多，关键还是要落实到行

动上去。这就需要发现了自己的问题以后，对自己做出相应的调整。

如果你现在是这样，不调整你会永远是这样，不会发生变化。

那么渐渐地你就失去了主动，再要想自主的调整就很难了。

调整也分步骤

1、没有好的力、法，或拿不定哪一种好时，就不要调整，因为

调整会浪费你的时间精力，到头来没有多大的成效反而得不偿失。

必须考虑到前面我的道的学习中的三个有利于

2、小的调整直接进行，大的调整需要有一个试用期，实行大

的调整前，必须考虑慎重，我们不能输掉长达一个月的时间。

3、在考试中印证自己，如果和自己的预想一样，就进行下去。

不一样，就进一步调整

4、很久以后，回想自己的调整。看看这个调整是不是有效，

能不能得出什么结论来。为以后的生活积累经验

调整是取得进步，不断向上前进的必由之路。

九、学习别人

孔子曰：三人行必有我师，别人总会有比自己强的地方。别人

做了什么自己不做的事，就应该想想，我这样做对我有没有益处，

这是他成功的秘诀吗？这是我学习别人的主要方法。

不要避免与比自己成绩好的人说话，他们有很多地方是你所没

有的。应该向他们学习。必要的时候厚脸皮一点，向比自己强的人

多请教一些东西，探讨一些学习的方法。这些人往往是能够给你最

大帮助的人，他们的无意的一句话，也许会使你茅塞顿开。这都说

不准的。

比你成绩差的人未必处处比你差，他们之中也有你学习的地方,

你必须分清什么样的是造成他们不如你的原因，就不要学。而提炼

出来他们身上的精华。王羲之曾经集合众家之长，才能尽变古伍，

被世人尊为书圣。《吕氏春秋》曾经集合诸子百家思想成为一字千

金的难得好书。韩非子也曾集合各种不同的文化思想，成了著名的

思想家。孔子周游列国，学到的知识尽为其所用，成为世代传诵的

圣人。他们都是在自己的领域的集大成者。发明者、创造者，都没

有留下姓名，只有集合了那些发明创造创造出巨大的价值的，才是

成功的人。我们也要学习所有的学习方法，尽为我们所用，才能够

有成绩上质的飞跃C

2024年中学生期末考试复习计划篇9

1、每一天6：10起床。打开收音机边听英语，边洗漱吃饭。

2、到校后利用课前时光多看看这天要讲什么，回顾昨日的东西。

3、充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周围同学交流

学习经验和解题方法。

4、中午要有午睡习惯，大约在20—40分钟左右。剩下的时光

用于背语文的古诗加历史。每一天中午背3--5首古诗。同学，贵在

坚持不懈！

5、在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10

分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自我懂了多少，有问题及时解

决。

6、放学不在外逗留，抓紧时光回家，10分钟内吃完饭，然后

就一心学习。

7、初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上。

8、到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题。

2024年中学生期末考试复习计划篇10

最终目标：

1.无论哪场考就，保持班级前十，年级前五十。

学习目标：

1.上课认真听讲，积极思考老师提出的问题并敢于表达自己的

想法，做好笔记。有不懂的知识点，及时间老师，让当天的知识掌

握。

2.作业认真完成，没有马虎。如果有错的问题，看你是不是认

真的。如果不严重，就不是榜样；如果没有，甚至问老师。

3.复习当天学过的知识，第二天预习要学的内容。

4.在每周的休息日，当你完成作业时，你应该总结一周内所学

的所有知识，再次巩固，并在一周内写下自己的学习经验。

5.每天听30分钟英语,训练听力。

6.对于数学、语文、英语等主干课程，上课一定要认真听老师

的分析，每天做几道练习题，提高做题水平，找出自己的不足，及

时把内容背下来，直到全懂为止。

7.上完一节课，要及时复习背重点，然后做练习，找出不足，

直到没有错为止。

8.每次考试后，如果自己的试卷有错误，老师在分析试卷时要

认真听讲，找出自己错误的原因，进一步加深理解，找出不足，加

强巩固。

9.如果你有自己的想法，你应该及时和你的老师讨论。

10.利用业余时间读一些有用的课外书籍，开阔眼界。

行为习惯目标：

1.端正学习态度，认真纠正自己不良的学习习惯，对大大小小

的考试结果有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。

2.积极参加学校、班级组织的各种活动，团结同学，乐于助人。

3.与同学和睦相处，体贴尊重老师，热爱自己的学校，遵守学

校的一切规章制度C

4,上学不要迟到或早退。

5.不受坏学生诱导，可以控制自己，不与坏学生有密切接触。

6.不要贪慕虚荣，做最真实最简单的自己。

以上内容是我的学习计划，我保证会积极按照计划进行，无意

违反。如果你坚持下去，你会以优异的成绩面对你的父母、老师和

同学！

2024年中学生期末考试复习计划篇11

20_年的暑假即将开始，初中三年的学习生涯已经过半，初中

数学的学习渐渐进入高潮，最难的、考点最多的知识点不断的向我

们涌来。初中的学生和家长都知道这样一句话：“初一不分上下，

初二两级分化，初三一个天上、一个地下”诚然，初二是初中学习

的分水岭，而初二的数学学习又是两级分化的核心原因。如何在

20—年的暑假提前学习，领先整个初二，进而领先初三学习。我将

就学生在这个暑假的数学学习，给出一些具体实用的建议。

一、初二数学的特点

前文已经说到，初二数学是拉开学生差距的核心原因，这主要

体现为初二数学的准度骤然增加一一随着实数。平行四边形和函数

这三块知识的引入前不断深化，很多同学感到学习数学不再像初一

时那样得心应手，于是，一部分同学能够在初二继续保持领先，最

后成为中考中的胜利者；而另一部分同学却慢慢的.被拉开差距，学

习兴趣和自信心受到双重打击，对于理科学习感到越来越恐惧，我

在近几年数学成绩统计中，初一的时候大家的成绩比较集中，分数

达到优秀(分)的占%以上，成绩最差的也在分上下；而初二时的优

秀率只有%,有很大一部分同学只能拿到多分；初三时还能保持优秀

的同学不足虬较差的同学在考试中已经在及格线之下。

二、领先初二下学期

暑假是优秀学生的必争之地，根据很多优秀学生的‘学习经验,

我们能够发现一些共性的东西，比如众多优秀的学生都会选择在暑

假继续进行学习，从而在春季取得一定的优势。

(1)暑假的复习

暑假充裕的时间，可以利用起来把上半学期中的漏洞进行很好

的弥补，如果上半学期整体学习得还不错，那么应该把重点放在四

边形的证明上，特别是构造全等的题目，随时都不应该放松警惕，

最好做到每天练习一道题目，每周做一次方法归纳，因为全等在中

考中占据着极其重要的地位，近五年的中考压轴题都以全等，四边

形和三大几何变换综合的形式呈现出来，这类题目让很多同学在中

考时都放弃作答，原因就是全等构造类题目难度可以出得很大，如

果没有日积月累的经验，是很难在中考中完成这类题目的。

（2）暑假的预习

对于大多数学生来说，对于下半学期知识的提前学习比对以往

知识的复习要更加重要，其原因主要可以分为以下三点：

1）初二下学期大多数学校的进度会加快，要求同学也能提前进

行预习；

2）初二下学期的知识难度将进一步加大，暑假学习完初二下学

期的重点内容，在学校讲课的时候就可以顺利听懂，在课外就可以

进行专题训练，提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心难点。

（3）提前学习已经成为初中优秀学生心中共同的秘密，而按部

就班的跟随学校进度学习的同学就相对落后了，综合以上的分析，

我们便能轻易得出一个结论：要想领先初二下学期乃至初三总复习,

今年的暑假必须做好规划，认真学习。

三、暑假期间，应该如何安排数学的学习内容和时间

上文中已经提到，暑假重点应该放在提前学习春季的知识上。

而春季的课程中，最重要的知识有三块：不等式，分解因式，相似

形，根据每个同学的实际情况，每人制定一个每天不小于2小时学

习数学的计划。

初中生暑假学习计划表

一、阅读

1、阅读世界名著2本

2、中国古典文学名篇：诗300首，词20首，文5篇。

3、阅读古文学常识书籍

4、中国名著，文学若干本

5、科学类书籍若干

二、文体

1、下象棋，围棋，国际象棋

2、笛子

3、溜冰

4、自行车

5、散步

养成每天锻炼的习惯

三、写画

1、钢笔字

2、毛笔字

3、英文

4、画画

5、打字。

四、摘抄美文一篇

五、每天坚持写日记一篇

六、整理房间向自己的学习用品

2024年中学生期末考试复习计划篇12

又是一个新学期了，我也升到高中了。在这关键的时期里，我

一定要认真，仔细地规划每一分钟，专心投入到每天艰苦卓绝的学

习中来。曾经有一位老师对我说，“态度决定一切。”要以良好的

态度去面对学习。挑战自己，相信自己，也算是成功的秘诀吧！

我个人认为：人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是

我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边飞过的每一寸光

阴，挣取把握好身边的每分每秒。除经过了初中两年半的学习，我

想我对于初中的学习已经积累了很多的经脸，在这两年的学习生活

中我也改掉了很多不好的习惯，也学会了不少，最大的一点就是开

始知道什么才算得上是认真学习。

我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特

点，像我一一学习而理解能力还算可以，老师讲的东西不是不懂，

但却总出错（用家长们的话说就是不认真，粗心），而且对于一些

死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望

自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。

我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是

学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没

有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我在新学期为自己定

制了我自己的目标，已经深埋在我心中，我会按着这个目标努力，

发奋图强，争取有新收获。

最关键的一点，就是要科学合理地安排时间。没有合理的安排,

再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我要合理安排学习、

休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。虽说是初三，但

必要的休息与锻炼还是必不可少的。我希望能在体育上不增加今后

考试的心理负担，所以，加强体育锻炼迫在眉睫，也是最近几十天

的一大艰巨的任务C

在具体的学习上，我认为，我应当注意薄弱环节，查漏补缺。

我觉得首先应该做到的是认真听课，将老师课上所讲内容完全消化,

让思维与老师同步C一般先以课本为先，书上的内容是基础。

在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要

建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记

录下来，逐一解决，形成巩固。

在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要

养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成

失分。

计划写完了，我想，按照惯例，似乎还应该加上几句鼓励的话,

但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，那么，我就以它

作为我学习计划的结尾吧，那就是一一我行，一定行。

2024年中学生期末考试复习计划篇13

学习计划，可以按照提交目的分成两类，给大使馆申请签证用

的，或给学校申请录取用的。用来申请学校的学习计划从本质上讲

和个人陈述是统一类型的文书，关于学校申请类的学习计划可以参

考个人陈述方面的文章，本文主要先容提交大使馆签证用的学习计

划。中学生怎样制定自己的学习计划呢?

一、初一学习如何计划：初中的学习规律。

初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。好学生初一的

目标是：每次考试应在（百分制）数：98-100,外：95-98,语：88-

94o

二、初一学习如何计划：初一学习谨记要点。

中考是考基础的，要求绝对不能偏科。到了初二以后就能看出,

排行榜靠前的都是各科均衡的。真诚提醒初一的学生及家长，绝对

不能偏科。

三、初一学习如何计划：科学学习计划定制要领。

第一：要自信c很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，

但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很

重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力,

你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相

反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入

永远的自卑之中。

第二：有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。

提高效率方面：有学习环节，学习态度、学习方法。你只要从现

在把学习转变了，学牢了，当然就简单了，成绩就会提高。每个人

的基础不同，学习态度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把

学习学好就得找到适合自己的学习方法，要根据自己的特点选择适

合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣''"百

花齐放”。

第三：考试关键是自己对学科的掌握情况。基础学科占60%,

中档题主要考技能应用占25%,高档题占15%主要是综合能力、应用

能力的考查，主要是区分高层学生。考试大家都紧张，其实不用害怕,

不要紧张。

第四：初一最重要是不要太紧张.只要把分数看开点就可以了，

否则太过于紧张的心情，是无法进行复习的。1.全面复习的基础知识。

2.详细分析存在的问题，做好查缺补漏的复习。

3.分版块复习c做到同中有异，异中有同。

4.专题复习。综合能力的培养，拓展自己的应用能力。

四、初一学习如何计划：学习方法的把握。

1、“循序渐进”一一就是学生按照学科的知识体系和自身的智

能条件系统而有步骤地进行学习，它要求学生应注重基础，切忌好

高鹫远，急于求成c循序渐进的原则体现为：一要打好基础，二要

由易到难，三要量力而行。要注重讲究实效，不搞形式，要统筹安

排课前预习，通过初步阅读，先理解感知新课的内容（如概念、定义、

公式、理论方法等），为顺利听懂新课扫除障碍，预习时要看、思、

做结合进行。

2、“熟读精思”一一就是要根据记忆和理解的辩证关系，把记

忆与理解紧密结合越来，两者不可偏废。一方面，只有在记忆的基

础上进行理解，理解才能透彻；另一方面，只有在理解的参与下进行

记忆，记忆才会牢固。“熟读”要做到“三到”：心到、眼到、口

到。“精思”，要善于提出问题和解决问题，用“自我诘难法”和

“众说诘难法”去质疑学习上的难点。“学而时习之，不亦乐乎”，

怎样学会及时复习，掌握有效的复习方法，已成为学习中必不可少

的环节。复习要求抓住重点及时复习；复习要因人、因学科、因阶段

而异，不能机械地照搬一种模式，在复习时要把教材、参考书和练

习册结合起来，有选择地做些练习。尤其是应多做些变式训练，以

锻炼自己独立思考，积极思维的能力；对知识进行归类，使知识深化、

简化、条理化，并按规律去加强记忆，提高复习效果。

3、“自求自得”一一就是自主学习，就是要充分发挥学生学习

的主动性和积极性，尽可能挖掘自我内在的学习潜力，培养和提高

自我能力。要把所学的知识加以消化吸收，变成自己的东西。在学

习过程中质疑问题，我们会发现许多疑难问题，尤其是做练习时，

适量的练习和作业是巩固所学知识，加强知识吸收消化的重要环节。

4、“知行统一”一一就是要根据认识与实践的辩证关系，把学

习和实践结合起来，切忌学而不用。知行统一要注重实践：一是要

善于在实践中学习，边实践、边学习、边积累。二是躬行实践，即

把学习得来的知识，用在实际工作中，解决实际问题，新课程中的

“研究性学习”也正是基于此把它列为必修课程。

2024年中学生期末考试复习计划篇14

进了换了新的环境，让我还不是很适应，做什么事都感到迷茫。

科目一下子增多了几科，平时想预习、复习总是无从下手。因此,

我决定制定一份学习计划。

首先，我想要建设一个良好的班集体，我便应该和同学们有着

共同的目标，前进的动力。还应该各尽我所能，发挥我所长，奉献

集体。最重要的是，要和同学们团结协作，互助前行。

然后，我应该要采用不同的方法和策略去学会自主学习。我要

摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。每逢在做完作

业的时候，都要自觉学习这一周所上的新内容，新的知识点要熟记。

接着，我要提高学习效率。只有把握好每个环节的质量，如课

前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高

学习效率。在要复习的时候，千万不能想着要推迟。要记住学习后

的短时间内对学习内容的保持量是不同的。刚学完是能记住很多内

容，但是在学后的短时间后遗忘的速度也是很快的，经过一段时间

后遗忘的遗度开始减缓，最后保持在一定的水平上。因此，及时复

习所学习的内容是很重要的。

最后，我要科学安排时间。随着学习科目的增多，难度加深，

科学的安排学习时间显得十分重要。每一科的学习时间都要平均，

一定不能出现偏科c在做着某一个科目的作业的时候，不能想着另

一科。正所谓劳逸结合，留出不分时间，不能只是盲目的学习，要

懂得适当的放松自己。

学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，这些方法和策

略，能使我们在学习中游刃有余，事半功倍。

2024年中学生期末考试复习计划篇15

20_年地理工作即将展开，面对今年教学时间短，任务重，要求

高，复习方法和考试形式前所未有，如何提高地理总复习的质量和效

益，特别是基础差的学生，是每位毕业班地理教师必须面对的问题。

为此特制定计划如下：

一、指导思想

以落实素质教育精神为基准点，紧扣课标和考试说明，夯实双

基，优化教学过程，提高教学质量，全面提高学生素质。

二、时间安排

20__年9月——20—年2月

三、分析学情

了解学情，对症下药

“教”为“学”服务。要想搞好复习，首先必须了解学生的实

际，知道学生在学习地理方面存在的薄弱环节。通过分析，学生在

以下几方面比较薄弱：

1、基础知识不牢。

2、空间位置不清。

3、读图析图不准。

4、理解问题不透。

5、热点联系不够。

6、问题分析不全。

7、方法掌握不巧。

8、读题审题不细。

四、复习内容

春节放假前必须复习完七年级上、下册和八年级上、下册。

五、复习策略

1、紧扣课标，坚定不移地抓好基础知识的教学。知识点要砸牢,

并且要注意前后知识的联系。

通过研究“考试说明”及历年中考试题来确定复习内容，了解

命题趋势，这是非常重要的，也是十分必要的。不过，我们必须清

楚：不论是“考试说明”，还是中考试题，它们依据的都是《课

标》。深入学习《课标》，可以帮助我们准确把握复习方向，有针

对性地把握复习内容，提高复习效率。老师们一定要认真研读《课

标》，将《课标》所涉及到的知识点要逐一复习到，并按《课标》

要求设计题目进行有针对性的训练。第一轮复习，尽量不要打破教

材的章节顺序。研究近几年的中考题，发现虽然情景题目多了，探

究题目多了，但不论题型怎样变化，考查的知识绝大部分还是基础

知识，所以复习时，首先要把基础知识砸牢，在砸牢基础知识的基

础之上，再培养学生的能力。例如：一个连东西半球的分界线都记

不住的学生，要是能根据经度判读东西半球，那50%是猜的。再例

如：一个连国家形状都分不清的学生，怎么去做有关国家的题目。

2、渗透学法，培养学生的解题能力。

分析近几年的中考题，发现考查学生学法的题目逐渐增多。有

的学生对基础知识掌握得比较好，提问的时候回答的比较准确，但

就是不会做题，尤其是一些比较题，有些学生就感觉到无从下手，

不知道从哪些方面去回答。这就要求复习时，必须渗透学法。如：

复习国家时，要让学生知道应当从位置、地形、气候、河湖、资源

等自然地理要素和人口、城市、工农业等人文地理要素去复习，其

中，位置和地形往往影响气候，地形和气候又往往影响河流及人口、

城市的分布，资源往往影响工业等等。

3、加强直观性教学，培养学生的读图析图能力。

读图析图能力的考查比重在中考试题中逐年增大，而学生在这

方面恰恰比较薄弱，这就要求在平时的教学中必须加强直观教学，

培养学生的读图析图能力。有条件的话，可以使用多媒体教学。如

果条件不允许，建议老师们使用板图教学。利用板图教学，极有利

于学生识图、读图和画图能力的提高，也有助于培养学生的想象力,

使学生印象深刻，教学难点也将随之攻破。所以，可以说地理教学

板图、板画是传统地理教学中的一块瑰宝，我们应该坚守而不是忽

略甚至完全放弃。尤其是在教学设施特别落后的农村中学，利用地

理教学板图、板画教学更为重要。如学习经纬网和等等高线地形图

时，把各种形状的都画出来，让学生观察数据变化特点总结规律；

学习世界气候的分布，画出世界轮廓简图，在这幅图上画出极圈和

回归线，热带、温带、寒带就一目了然；学习大洲和国家时，把大

洲简图和国家简图画出来，一些重要的地理事物用字母标注出来，

让学生结合课本插图或地图册上的图识记字母所表示的地理事物，

就避免了盲目性，自然也就提高了复习效率。所以，作为一名地理

教师一定要掌握板图这个基本功，加强直观性教学。

4、快步走，勤回头，精心组织教学，扎扎实实上好每一堂课。

所谓“快步走”，就是要向45分钟要质量，要增加复习课的容

量，要提高复习密度。我们第一轮复习的时间，满打满算大概是7

个月的样子。在7个月的时间里要把四本书复习完、复习好，慢腾

腾地复习显然是不行的。所谓“勤回头”，就是在复习后边的知识

时，对前面已经复习过的重难点要经常提及，避免学生忘记。根据

艾宾浩斯遗忘规律：遗忘的速度是先快后慢，重复可以使遗忘的速

度变慢。因此，对重难点知识要勤复习，勤提问。之所以强调“勤

回头”，是因为地理知识比较琐碎，学生记得快，忘得也快。当然,

一定要把握好“勤回头”的火候，也就是要有计划、有节奏。若对

一个问题翻来覆去地复习个不停，学生就会觉得厌烦。如果在学生

似忘非忘的时候复习，学生就会感觉到很高兴。要想真正做到“快

步走”，前提就是要认真备课，精心组织教学，扎扎实实上好每一

堂课。

第一轮复习应该注意的几个问题：

(1)扎实实地夯实基础。

(2)中考有些基础题是课本上的原题或改造，必须深钻教材，

绝不能脱离课本。

(3)定期检查学生完成的作业，及时反馈。教师对于作业、练

习、测验中的问题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题

渗透在以后的教学过程中等手办法进行反馈、矫正和强化，有利于

大面积提高教学质量。

(5)实际出发，面向全体学生，因材施教，即分层次开展教学

工作，全面提高复习效率。课堂复习教学实行“低起点、多归纳、

快反馈”的方法。

（6）注重思想教育，断激发他们学好数学的自信心，并创造条

件，让学困生体验成功。

（7）应注重对基础好的学生的培养。在他们解题过程中，要求

他们尽量走捷径、出奇招、有创意，注重逻辑关系，力求解题完整、

完美，以提高中考优秀率。对于基础班不搞难而怪的题。

2024年中学生期末考试复习计划篇16

学习计划的制定在，在我们学习中的帮忙是很明显的。养成制

定学习计划的习惯，能够有效的提高我们大家的学习效率，让我们

的学习更加的高效c我的初三学习计划制定，在我们初三学习中是

很重要的。下面为大家介绍一些好的计划，期望对大家有用。

一、学习和奋斗目标

逐渐掌握各个学科的基础知识、基础技能，各个学科成绩平均

分在第一学期期末初步定为50-60分，下个学期一模稳定到达70-

80分（分值按100分满换算），也就是良好程度。中考考上学校第必

须位二中、侨中（80分上），第二定位一中、英才侨中（70分上）。第

三定位（60分左右），推荐就读里中。

二、具体方法而计划

1、每一天的作息时间安排。

6.30分起床（可能的话6点起床）。6.30-6.40刷牙洗脸等。

6.40-7.00读英语单词.每次记住14个就能够了，不需要多。7.00-

7.30吃饭和骑车上学。然后按照学校规定执行。吃饭时或吃晚饭能

够看会新闻（当然吃饭时看电视对身体不好）。放学回家到7.00为自

由设定时间，能够帮忙家务、看会新闻、可映英语单词古诗、朋友

聊天什么的。不能看小说、电影、电视连续剧了。

7.00到10.00是晚上学习时间。