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根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考厦门市集美区杏东中学(产假顶岗)教师招聘笔试真题2023一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()A.学习动机B.学习策略C.学习目标D.人际关系【答案】:D2.《学记》中说:"相观而善之谓摩"是指教学中要()。A.互相观摩,从而变得善良B.相互观摩、切磋C.互相观察,互相模仿D.注重教材教法分析【答案】:B3.在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是()。A.服从大局B.从众C.集体观念D.群体凝聚【答案】:B4.教学目标是预期学生通过教学活动获得的()。A.学习结果B.思维品质C.学习内容D.知识技能【答案】:A5.“己欲立而立仁,己欲达而达人”告诉教师,对待同事和学生要做到()。A.相互尊重与体谅B.相互团结与友爱C.相互竞争与合作D.相互交流与沟通【答案】:A6.它不在教学计划中反映,不通过正式的教学进行,但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用,促进或干扰教育目标的实现。我们称这种课程为()。A.显性课程B.公开课程C.开放课程D.潜在课程【答案】:D7.当个体专注于某一对象时,视听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化,这种现象心理学称之为()。A.注意的转移B.注意的稳定C.注意的分配D.注意的起伏【答案】:D8.苏格拉底“产婆术”教学的两个阶段依次是()。A.推理一演绎B.归纳一总结C.诘问一助产D.孕育一生产【答案】:C9.最早提出教师要做“人类灵魂的工程师”的是()。A.列宁B.凯洛夫C.赞科夫D.加里宁【答案】:D10.某教育家提出了著名的教育性教学原则,把教育和教学融为一体,统一在整个教育活动中,认为智育是培养道德的基础,因理性、情感和意志都源于观念,道德意识和行为应以掌握一定知识为基础。这一教育家是()。A.裴斯泰洛齐B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.洛克【答案】:C11.不属于元认知策略的是()。A.学习策略B.监控策略C.调节策略D.计划策略【答案】:A12.最先提出“内—外”向人格类型学说的心理学家是()。A.荣格B.弗洛伊德C.奥尔波特D.阿德勒【答案】:A13.樊迟请学稼,子曰:“吾不如老农。”请学为圃,曰:“吾不如老圃。”樊迟出。子曰:“小人哉!樊须也。上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民褪负其子而至矣。焉用稼?”上述典故体现了这一阶段的学校教育()。A.与生产劳动相结合B.与生产劳动相脱离C.实现了大众化D.教学内容科学化【答案】:B14.儒家思想脱胎自周朝礼乐传统,注重君子的品德修养,强调人与礼相辅相成,重视五轮与家族伦理,提倡教化和认证。以下不是儒家代表人物的是()。A.孟子B.荀子C.庄子D.孔子【答案】:C15.恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的()。A.原因不明的惧怕B.理性的惧怕C.持久性的惧怕D.非理性的惧怕【答案】:D16.新课程认为,教学过程的本质是()。A.交往互动过程B.引导学生学习和掌握双基的过程C.生命意义的实现过程D.传授知识的过程【答案】:A17.每个社会成员都应该爱护公共财物,如对花园里的花木草地,马路上的井盖路标等加以保护,不损坏,不滥用,不私占。这属于()。A.家庭道德的基本要求B.社会公德的基本要求C.职业道德的基本要求D.城市保护的基本要求【答案】:B18.《公民道德建设实施纲要》提出,必须在全社会大力倡导()。的基本道德规范。A.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献B.五讲、四美、三热爱C.社会公德、职业道德、家庭美德D.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义【答案】:A19.从违法行为的构成要素看,判断某一行为是否违法的关键因素是()。A.该行为在法律上被确认为违法B.该行为有故意或者过失的过错C.该行为由具有责任能力的主体作出D.该行为冒犯了法律所保护的某种社会关系和社会利益【答案】:D20.下列关于沙漠的说法正确的是()。A.我国的巴丹吉林沙漠位于塔里木盆地B.中国最大的沙漠是塔克拉玛干沙漠C.世界上最大的流动沙漠是非洲的撒哈拉沙漠D.我国最大的流动沙漠是腾格里沙漠【答案】:B21.“形存则神存,形谢则神灭”是由谁提出的:()A.范缜B.周敦颐C.刘禹锡D.柳宗元【答案】:A22.下列不属于第三产业的是()。A.邮电通信B.酒店行业C.成人教育D.航空航天【答案】:D23.国家审计下属单位财务的使用情况,该行为属于:A.司法机关监督B.外部监督C.部门监督D.专门监督【答案】:D24.债发生最常见的根据是()。A.不当得利B.合同C.无因管理D.侵权行为【答案】:B25.从各地反映的情况看,持续用力深化“三严三实”专题教育,还存在着一些问题:(),总想松口气、歇歇脚;(),把自己摆进去不够,触动思想、触及问题不够;有的避实就虚、避重就轻,对不严不实问题缺乏动真碰硬的勇气;(),只是一般性地提要求,缺乏有效的督导。对这些问题,必须高度重视,采取有力措施加以解决。①有的对下指导不力②有的有厌烦、懈怠情绪③有的联系实际不够A.①②③B.③②①C.②①③D.②③①【答案】:D26.中国绘画是以庄子哲学为精神宗旨的,其最高境界是在人与对象的双重自然状态下实现物我浑融,《庄子·田子方》载,宋文君招试画师,应试者皆,()唯有一后到者,“解衣盘礴赢”,任性自然地投身于画作。宋元君称此人为“真画者”。所谓“真画者”,指的是突破规范束缚而进入自由率真的创作状态的画家。这是庄子为后世中国画家塑造的模范。填入画横线部分最恰当的一项是:()A.按部就班B.循规拘礼C.循规蹈矩D.墨守成规【答案】:B27.为了躲避天敌和高温日晒,许多候鸟迁徙时选择夜间飞行。当必须飞越某些天然地理屏障如墨西哥湾时,它们甚至会不眠不休地连续飞行24小时。与人一样,长期缺乏睡眠会令鸟儿极度疲惫,灵活性降低,这必然导致它们在中途休息时面临更大的危险。然而一项最新研究表明,候鸟们自有一套聪明的解决办法。科学家观测了7只捕获到的斯文氏夜鸫,发现这种惯常夜间飞行的候鸟白天休息时并非完全放松,通常会睁着一只眼睛。而脑电波也显示,它们只有半个大脑处于标准休眠状态。下列哪项最适合作这段文字的标题?A.半梦半醒之间B.你的夜晚,我的白天C.斯文氏夜鸫的秘技D.睁一只眼,闭一只眼【答案】:A28.艾滋病实际上不是一种疾病,而是由人体免疫功能障碍导致的一组症候群。也就是说,最终导致艾滋病患者死亡的并不是艾滋病病毒,而是那些通常在人体免疫系统功能正常时不会发生的由各种病毒、细菌、真菌、寄生虫等机会性感染所导致的疾病和肿瘤。人体免疫系统似乎对艾滋病病毒失去了防卫能力,致使人体一旦感染艾滋病病毒,病毒俚长驱直入,直接攻击免疫系统本身。

艾滋病病毒如何感染给人以及后来如何发展为艾滋病患者的机理目前还不是十分清楚。但是一般认为,艾滋病病毒直接感染人体的CD4T淋巴细胞、巨噬细胞和神经胶质细胞,病毒借助于外膜糖蛋白进入这些细胞。进人细胞内即释放RN

A,并在逆转录酶的作用下转录成DN

A,并插入宿主细胞的染色体DNA中,从此就长期地“躲”在那里。此后,病毒DMA被宿主细胞的RNA转录为mRN

A,并翻译“生产”病毒所需的结构蛋白。病毒RNA与结构蛋白在细胞膜上重新装配新的病毒颗粒,通过芽生而释放。在感染的初期,当机体内出现针对艾滋病病毒的特异性细胞毒性淋巴细胞后,体内的病毒水平开始[1],这种免疫反应不能消除艾滋病病毒感染,但它可以使病毒在复制和清除之间形成一种相对平衡的稳定状态,谓而没有造成严重的T细胞、巨噬细胞损伤和耗竭,并在血清抗体变阳性后的相对时期处于长期无症状病毒携带期或持续性全身性淋巴结肿大综合征阶段。人体的免疫系统同病毒就这样进行着长时间的较量,终于在其他因素的诱导刺激下,T细胞和巨噬细胞内的艾滋病毒开始大量复制,打破了这种平衡,使一部分细胞发生凋亡。随着时间的推移,在没有任何疗效治疗的情况下,人体免疫系统由于持续作战,CD4T淋巴细胞被不断的感染和杀伤,出现了“寡不敌众”、无力“抗敌”的局面,于是那些在

人体免疫系统功能正常情况下并不致病的微生物或潜伏在体内的微生物便[2],严重的机会性感染和肿瘤发生了,最后导致艾滋病患者死亡。其中一部分人在半年到2年内即可从无症状期发展到艾滋病。

此外,艾滋病病毒可致T细胞成热障碍以及抗原辅佐细胞功能丧失,造成免疫系统功能障碍、自身免疫性损害等,使T细胞迅速减少并最终耗竭。由于T细胞在免疫网络中起中心作用,导致整个免疫系统崩溃,感染者迅速发展为艾滋病患者。

填入[1][2]中恰当的词语是()。A.上升见机行事B.降低见机行事C.提髙趁虚而人D.下降趁虚而入【答案】:D29.旅途中不可能都是美妙的风景,也有黄沙满地、满目荒凉的时候。现实中也不可能总是一帆风顺,也会有烦恼,有悲痛,有奔波劳苦的际遇。但,废墟中挺立的城堡才更坚固,荒芜中亮起的美景才更养眼。人生需要修剪,以保证生命的精致、华美,但在心的某个角落,还请高抬贵手,留下一寸荒芜。那么,你便留下了最原始的风,留下了最初的蛮夷和悸动,留下了麋鹿和野兽的气息,留下了纯天然的味道。通过这段文字,作者想表达的观点是:()。A.人生总是有时高潮,有时低谷B.应该给自己的心留点空间C.完美本身也是一种缺憾D.有缺陷的美更加真实生动【答案】:B30.某机关精简机构,计划减员25%,撤销三个机构,这三个机构的人数正好占全机关的25%。计划实施后,上述三个机构被撤销,全机关实际减员15%。此过程中,机关内部成员有所调动,但全关只有减员,没有增员。

如果上述断定为真,以下肯定为真的是()。

①上述计划实施后,有的机构调人新成员。

②上述计划实施后,没有一个机构所调人的新的成员的总数,超过机关原总人数的10%。

③上述计划实施后,被撤销机构中的留任人员,不超过机关原总人数的10%。A.只有①B.只有③.C.只有②D.只有①和③【答案】:A31.清凉的天气已经_____了整整一周时间,气象部门提醒,由于春天是雷电和强降水多发季节,市民要及时做好____,减少因强对流天气造成的损失。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。,A.持续防御B.连续预防C.维持防范D.继续抵御【答案】:A32.子时的炮竹声还未远去,返程的脚步便________了起来。这个春节,近30亿人次中国人踏上回家又离家的旅程。人们归心似箭,日夜兼程,________了人类历史上最为壮观宏大,最为激动人心的迁徙。

依次填入横线处最恰当的一项是:A.急促形成B.匆忙完成C.匆忙成就D.急促促成【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.广义的教育包括()。A.家庭教育B.自我教育C.社会教育D.学校教育【答案】:ACD34.心理学的主要研究内容包括()A.认知过程B.意志过程C.个体心理特征D.心理状态【答案】:ABCD35.教师职业道德修养的基本原则有:()。A.坚持知与行的统一B.确立可行目标,坚持不懈努力C.坚持动机和效果的统一D.坚持继承和创新相结合【答案】:ACD36.遵守职业纪律要求做到()。A.严守职业纪律,不能明知故犯B.熟知职业纪律,避免无知违纪C.与领导搞好关系D.自觉遵守职业纪律,养成严于律己的习惯【答案】:ABD37.“教育已远不局限于学龄阶段,而是贯穿于人的一生,教育也不再是青少年一代的专利,而是所有社会成员的基本需要,”这体现了()的教育理念。A.教育的多元化B.教有的国际化C.教育的全民化D.教育的终身化【答案】:CD38.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面()A.可控-不可控维度B.稳定-可变维度C.内在控制-外在控制维度D.长期-短期维度【答案】:ABC39.孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,下列与孔子有关的说法正确的有()。A.强调学、思、行结合B.提出朴素的普及教育思想—“有教无类”C.提倡启发式教学D.倡导因材施教【答案】:ABCD40.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()。A.印象提升B.印象整饰C.印象形成D.印象控制【答案】:BD41.近代教育的特征有()。A.初等教育的普遍实施B.重视教育立法,以法治教C.教育的世俗化D.国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起【答案】:ABCD42.中国近代史上著名的教育家有()。A.徐特立B.朱熹C.陶行知D.蔡元培【答案】:ACD43.法律和道德都具有规范社会行为,维护社会秩序的作用。下列关于二者关系的说法中,正确的是()。A.道德的调节更具有广泛性,能够渗透到法律不能调节的领域B.凡是法律所禁止和制裁的行为,通常也是道德所反对和谴责的行为C.凡是道德所反对和谴责的行为,必定是法律所制裁的行为D.道德是法律的基础,法律是道德的保障【答案】:ABD44.下列选项中属于长江支流的是()。A.汉江B.雅砻江C.嘉陵江D.沱江【答案】:ABCD45.改革开放以来,我国收入分配制度改革逐步推进,破除了传统计划经济体制下平均主义的分配方式,按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度基本确立,以________为主要手段的再分配调解框架初步形成,有力地推动了社会主义市场经济体制的建立。A.转移支出B.保险C.税收D.社会保障【答案】:ACD46.当前,大气污染范围越来越大,出现了全球性的并直接影响整个生物圈某些机制和平衡的严峻问题,主要包括()。A.酸雨B.沙尘暴C.温室效应D.臭氧层空洞【答案】:ABCD47.下列各组词语中没有错别字的是()。A.络绎不绝无精打采委屈求全面面相觑B.草菅人命惩前毖后纷至沓来胜券在握C.凤毛麟角饮鸠止渴声名狼藉栉风沐雨D.为虎作伥病人膏肓刚愎自用咎由自取【答案】:BD48.下列属于社区工作的主要模式的是()。A.社区照顾模式B.社区互动模式C.地区发展模式D.社会策划模式【答案】:ACD49.社会工作者小冯在社区开展“美丽家园”垃圾分类志愿新骨干培育小组,在每一节小组中,小冯均安排了小组讨论与分享环节。下列情境中,需要小冯运用限制技巧的有()。A.资源老赵在志愿者排版问题上侃侃而谈,发言超过规定时间B.组员老张性格内向,不愿在小组中分享自己的观点C.老郑和老魏对垃圾房开放时间意见不同,竞相争取

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