2023年广东深圳大学附属光明学校赴北京重庆定点招聘教师考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年广东深圳大学附属光明学校赴北京重庆定点招聘教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题1.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。A.培养恒心法B.集体研究法C.发散思维法D.头脑风暴法【答案】：D2.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.班级授课制B.道尔顿制C.个别教学D.分组教学【答案】：A3.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.实验法B.练习法C.演示法D.参观法【答案】：C4.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.参观法B.演示法C.实验法D.练习法【答案】：B5.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学监控B.教学设计C.教学反思D.教学计划【答案】：A6.属于教师职业道德评价的特征的是（）。A.影响的肤浅性B.时间的短暂性C.评价元素的多样性D.空间的广泛性【答案】：D7.目前高等学校基本的教学环节是（）。A.课堂教学B.社会实践C.素质拓展D.创新创业【答案】：A8.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。A.延迟性B.难以消除性C.可减低性D.自由性【答案】：D9.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（）。A.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索B.以学习成才为中心的自我探究C.以自我的社会价值为中心的探究D.以社交活动为中心的自我探究【答案】：A10.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）A.教学效能感B.教学监控能力C.教育机智D.教学反思【答案】：C11.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在（）内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.一周B.两个月C.一个月D.半月【答案】：C12.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.独立自主B.公平公正C.真诚守信D.平等自愿【答案】：D13.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于（）。A.组织策略B.复述策略C.精细加工策略D.做笔记策略【答案】：A14.在操作技能形成过程中，使已经掌握的局部的个别的动作固定下来，并使各种动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。这个过程是（）。A.自动化阶段B.操作联系阶段C.认知阶段D.操作分解阶段【答案】：B15.（）是指将法治的各种要求运用于认识、分析和处理问题的思维方式，是-种以法律规范为基准的逻辑化的理性思考方式。A.科学研究B.法治思维C.法治信仰D.法治意识【答案】：B16.对我国高等教育基本制度作出明确规定的是（）。A.《中华人民共和国高等教育法》B.《中华人民共和国职业教育法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国教师法》【答案】：A17.学生年龄特征中所指的两个方面是（）A.生理和心理的特征B.气质和性格的特征C.认识和情感的特征D.情感和意志的特征【答案】：A18.从历史上看，不同历史时期的高等教育造就了不同的高等教育理念，其中有代表性的教育理念是（）A.人文教育、自由教育、通识教育、专业教育B.自由教育、通识教育、专业教育、职业教育C.通识教育、专业教育、职业教育、人文教育D.专业教育、职业教育、人文教育、自由教育【答案】：B19.它作为具有职业背景的一种学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。这种类型的学位是（）。A.专业学位B.学士学位C.科学学位D.学术学位【答案】：A20.情绪和情感的信号功能是通过（）来实现的。A.表情B.适应C.心境D.动机【答案】：A21.以下哪位心理学家在莱比锡大学建立的世界上第一个心理学实验室成为了心理学诞生的标志？（）A.奈塞尔B.冯特C.华生D.弗洛伊德【答案】：B22.义务感、责任感和羞耻感对于青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的（）A.道德行为B.道德情感C.道德意志D.道德认识【答案】：B23.主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响,获得或改变行为的过程的学习理论是（）A.行为主义学习论B.建构主义学习理论C.认知主义学习理论D.人本主义学习理论【答案】：A24.小军(15岁)因抢劫被抓了起来，学校随后将他除名。因为小军年龄尚小、又是协从，法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书，学校加以拒绝。学校的做法（）A.合情、合理、合法B.不合情、不合理、不合法C.合情、不合理、不合法D.合情、合理、不合法【答案】：B25.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（）A.爱人B.诚信C.谦让D.人心【答案】：A26.心理学诞生于哪一年（）A.1978B.1897C.1879D.1789【答案】：C27.认为心理健康的模式为“功能充分发挥者”的心理学家是（）。A.马斯洛B.罗杰斯C.英格里士D.奥尔波特【答案】：B28.高校教师成长与发展的外部途径有（）。A.教学反思B.科学研究C.教学观摩D.组建合作团队【答案】：D29.高等学校教师劳动具有复杂性，主要是因为（）。A.使用工具的复杂性B.工作场所的复杂性C.劳动对象的复杂性D.服务机构的复杂性【答案】：C30.学生对自己认知过程的了解和控制策略，这是（）。A.认知策略B.监视策略C.元认知策略D.资源管理策略【答案】：C31.研究型大学大都致力于培养（）A.拔尖人才B.技能型人才C.技术型人才D.应用型人才【答案】：A32.在小组讨论中，关于什么是道德行为培养的关键，同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是（）。A.形成良好的道德习惯B.形成良好的道德情感C.形成良好的道德意志D.形成良好的道德环境【答案】：A33.陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来，解决（）的问题。A.以上三项都不正确B.“是什么”C.“怎么样”D.“为什么”【答案】：B34.某教师在教学过程中能够考虑学生的差异，做到因材施教，说明该老师的专业成长已经进入（）阶段。A.关注学生B.关注生存C.关注情境D.关注自我【答案】：A35.教师的言行会对学生的人格产生潜移默化的影响，这表现了（）对人格的影响。A.家庭环境B.生物遗传因素C.学校教育D.社会文化【答案】：C二、多选题36.高等学校的科研性服务的主要形式有（）。A.广开渠道培训社会各类人才B.参与科技市场建设,实现科技成果转化C.开发基础科研成果D.送教上门提高生产一线劳动者素质E.参与国家和地方的多学科联合科研攻关【答案】：BCE37.近代教育家陶行知提出（）A.要学生学的知识，教职员躬亲共学B.要学生守的规矩，教职员躬亲共守C.要学生做的事，教职员躬亲共做D.要学生完成的作业，教职员先完成【答案】：ABC38.爱情与喜欢的区别主要表现在（）。A.利他B.亲密C.服从D.依恋【答案】：ABD39.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）A.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。B.不准向学生和家长索要或变相索要财物。C.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。D.不准打麻将【答案】：ABCD40.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）A.运动B.哭泣C.倾诉D.大笑【答案】：ABCD41.高校科研体制改革应注意（）。A.实行科研任务的承担主体由集体转向个人B.应加强行政管理C.解放思想、更新观念D.科研管理部门要转变职能、提高服务意识E.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制【答案】：ACDE42.教师应具备的心理素质是（）A.具备高尚的情感，对学生有爱心B.情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。C.社会适应能力强；善于自我调控，善于交往D.工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神【答案】：ABCD43.关于院校研究的叙述,正确的有（）。A.是应用研究B.是咨询研究C.是自我研究D.目的在于立足本校、服务本校E.是管理研究【答案】：ABCDE44.世界一流大学与世界一流学科紧密关联，关于两者之间的联系，下列说法中，正确的有哪些？（）。A.世界一流大学里可以没有世界一流学科B.在任何一所世界一流大学里，并非其所有学科都是世界一流的C.世界一流大学一定有世界一流学科D.世界一流大学的主要标志就是拥有世界一流学科【答案】：BCD45.大学教师的职业角色包括（）。A.学生领导者B.社会服务者C.心理辅导者D.学术研究者【答案】：BD46.下列说法中，体现我国古代朴素的敬业思想的有（）。A.孔子一生勤勉著书育人，“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”B.在我国古代，农民要敬土地爷，木匠要敬鲁班爷，戏班要敬梨园神等C.儒家学说要求人们各安其位、各司其职，根据每个人社会定位，自觉履行职业要求D.佛家认为，人世间农、林、工、商等各业，维系、滋养人的生命，因而人们要回报社会，要耐苦耐劳地从事各种辛苦职业【答案】：BD47.下面关于道德与法律关系的说法中，正确的是（）。A.道德与法律有相互转换、相互作用的关系B.道德与法律可以相互替换C.道德作用力弱，法律作用力强D.道德与法律在内容上有相互重叠的部分【答案】：AD48.高等教育受大学生身心发展制约具体表现在（）。A.高等教育受学生身心发展的个别差异性影响B.高等教育受学生身心发展的阶段性影响C.高等教育受学生身心发展的非均衡性影响D.高等教育受学生身心发展的顺序性性影响【答案】：ABCD49.高等学校科学研究的任务有（）。A.为国家提供全面的人才支持B.推进基础研究和应用研究，探索产学研结合的新机制C.提升全民族科学素质D.推动大学文化和社会文化的建设【答案】：ABCD50.高校教师职业道德内化的必要性体现在（）方面A.教师职业道德由他律走向自律的需要B.实现教师现代化的需要C.教师道德人格完善的需要D.教师引领学生成长的需要【答案】：ABCD51.高校教学方法改革的趋势主要表现在（）。A.以发展非认知因素为手段,突出了教学的情感性B.由重视传授知识转向重视教会学生学会学习C.在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化D.以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法【答案】：ABCD52.根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（）A