六安市新安中学2020-2021学年高二月考生物试题-含答案VIP

六安市新安中学20202021学年高二月考生物试题含答案一、选择题1.下列关于细胞的描述，正确的是（）A.细胞膜的功能是控制物质的进出，保证细胞内环境的稳定B.细胞核的功能是遗传物质的储存和复制C.细胞质的功能是进行能量转换D.细胞壁的功能是保护和支持细胞2.下列关于生物的描述，正确的是（）A.生物都是单细胞生物B.生物都能进行光合作用C.生物都能进行呼吸作用D.生物都有细胞结构3.下列关于生物的分类，正确的是（）A.动物、植物、真菌B.原核生物、真核生物、病毒C.原核生物、真菌、植物D.动物、植物、病毒4.下列关于生态系统的描述，正确的是（）A.生态系统包括生物成分和非生物成分B.生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者C.生态系统中的非生物成分包括阳光、水、空气等D.生态系统中的能量流动是单向的，逐级递减的5.下列关于生物多样性的描述，正确的是（）A.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性B.生物多样性是指物种的丰富程度C.生物多样性是指基因的多样性D.生物多样性是指生态系统的多样性二、非选择题6.简述细胞的结构和功能。答案：一、选择题1.A2.C3.B4.D5.A二、非选择题6.细胞是生物体的基本单位，具有细胞膜、细胞核、细胞质和细胞壁等结构。细胞膜的功能是控制物质的进出，保证细胞内环境的稳定；细胞核的功能是遗传物质的储存和复制；细胞质的功能是进行能量转换；细胞壁的功能是保护和支持细胞。六安市新安中学20202021学年高二月考生物试题含答案三、填空题7.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围包括______。8.细胞是生物体结构和功能的基本单位，由______和______组成。9.光合作用是绿色植物通过______，利用光能，把______和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。10.呼吸作用是生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终______，并且释放出能量的过程。四、简答题11.简述生物多样性的价值。答案：三、填空题7.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面8.细胞膜和细胞质9.叶绿体，二氧化碳10.二氧化碳和水四、简答题11.生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值。直接价值是指对人类有实用意义的，如食用价值、药用价值、工业原料、科研价值和美学价值等；间接价值是指对生态系统起重要调节作用的价值，如保持水土、调节气候、防风固沙、调节碳氧平衡等；潜在价值是指今天还未被利用的哪些物种在将来可能有利用的价值。六安市新安中学20202021学年高二月考生物试题含答案五、实验题12.请描述植物细胞有丝分裂的实验步骤。答案：五、实验题12.植物细胞有丝分裂的实验步骤如下：（1）取材：选择洋葱根尖作为实验材料，因为洋葱根尖分生区细胞分裂旺盛，易于观察到有丝分裂现象。（2）解离：将洋葱根尖放入含有解离液的试管中，解离液通常由盐酸和酒精组成，作用是使细胞分离开来。（3）漂洗：将解离后的根尖用清水漂洗，去除解离液，防止解离过度。（4）染色：将漂洗后的根尖放入含有染料的试管中，染料通常使用醋酸洋红或龙胆紫，作用是使染色体着色，便于观察。（5）制片：将染色后的根尖放在载玻片上，用镊子压碎，使细胞分散开来，然后盖上盖玻片。（6）观察：使用显微镜观察染色后的细胞，观察细胞在不同分裂时期的变化，包括间期、前期、中期、后期和末期。六、论述题13.试述生态系统的能量流动特点和意义。答案：六、论述题13.生态系统的能量流动特点包括：（1）能量流动是单向的：能量从太阳辐射能开始，通过生产者转化为化学能，再通过消费者逐级传递，最终以热能的形式散失到环境中，无法逆转。（2）能量流动是逐级递减的：在能量传递过程中，能量会逐级损失，每个营养级的能量大约只有10%20%传递到下一个营养级。（3）能量流动的传递效率较低：能量在传递过程中，由于生物的呼吸作用、热能散失等因素，导致能量传递效率较低。生态系统能量流动的意义包括：（1）维持生态系统的稳定性：能量流动是生态系统物质循环和生物群落结构的基础，维持生态系统的稳定运行。（2）促进生物多样性的形成