【考点突破】统编版道德与法治八年级上册期中真题专项练习-情境探究题（含答案）

21世纪教育网.21精品试卷·第2页（共2页）【考点突破】统编版道德与法治八年级上册期中真题专项练习情境探究题1．（2023八上·武汉期中）【明理践行】情境一上学快迟到了，小德匆匆忙忙跑到人行路口，发现是红灯，看周围没有车辆，便过了马路。（1）小德应该。理由：。情境二强强非常想通过参加写作兴趣班提高写作能力，报名时语文科代表说：“你没有写作特长，就别参加了吧！”（2）强强的正确做法是。语文科代表要懂得。情境三小明写了一份“垃圾分类”的建议书，发到了武汉市城市留言板上；同桌认为是浪费学习时间。（3）你认同小明的做法吗?。理由：。2．（2023八上·平南期中）【树该信懂维权】下面是小明生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情景内容小明的正确做法（1）小明在上网时，看到有人传播谣言。（2）周末，小明正要陪爸爸出去游玩，忽然想到昨天答应同桌去图书馆。（3）爸爸：“小明，我考考你，如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，应该怎么办？”3．（2023八上·弥勒期中）【参与社会生活】下面是几位同学生活中的情境，请你对几位同学的行为发表自己的看法。（1）情境一学校计划在植树节组织学生参加义务植树活动，明明回家对妈妈说自己准备报名参加，他的妈妈担心因此影响学习，明明说服了妈妈让他去。看法：（2）情境二小强对同桌小丽说：“假期在家你都吃胖了，太难看啦。”看法：（3）情境三小鼎认为我们的生活存在各种规则，规则一旦形成就无法改变。看法：4．（2023八上·鹤峰期中）感悟情境简要回答情境一：上学迟到时，小林在门卫室考勤登记本上故意写错班级。（1）小林的做法：理由：情境二：小林说：“只有他人尊重我，我才会尊重他人。”（2）小明的说法：理由：情境三：课堂上，同学们围绕“网络的积极影响”各抒己见。请你谈谈网络的积极影响。示例：小林说：网络助农直播；积极影响是：网络为经济发展注入新的活力（3）你说：积极影响是：5．（2023八上·祁东期中）以下是初中生李明的三个生活场景，请运用所学知识进行探究。（1）情境一：星期六的下午，李明和舅舅一起去电影院观看电影。进入放映厅后，李明的舅舅嫌自己的座位不好就坐在别人的座位上……李明应该：理由是：（2）情境二：在看完电影回家的路上，李明的舅舅接到一个陌生电话称其中奖了，并索要李明舅舅银行卡信息及短信验证码。李明应该：理由是：（3）情境三：吃了晚饭后李明对其父母说回房间写作业，结果他却躲在房间里偷偷地玩起了网络游戏，还浏览了一些不利于青少年健康成长的网站。直到凌晨两点才念念不舍的关掉电脑上床睡觉。李明应该：理由是：6．（2023八上·遵化期中）【情境探究】（1）情境一：早上小强的妈妈骑电动自行车送小强上学，时间快来不及了，小强的妈妈说：“快出发，别找头盔了，又不是天天有人查”。①小强应该。②理由。（2）情境二：小明在自习课上大声说话，影响到其他同学学习，同学劝他，小明却说“说话是我的自由，我想说就说。”①小明的说法是否正确。②理由。（3）结合所学知识，谈谈生活中设立规则的原因。7．（2023八上·章贡期中）情境一：小西的叔叔在某商场购买一个价值几千元的手机，使用不到一个礼拜便频繁黑屏，影响使用。叔叔要求商家换货，结果遭到商家的拒绝。叔叔在家生闷气。小西建议叔叔向人民法院提起诉讼。（1）从诉讼类型来看，这一诉讼属于诉讼。小西这样建议的理由是。情境二：放学回家的路上，八年级学生小赣看见一名歹徒骑摩托车抢劫。小赣立即躲到一边报案，并向公安部门提供了歹徒的相貌特征、车牌号和去向。公安部门根据小赣提供的线索，很快就抓住了犯罪嫌疑人。（2）小赣的行为是行为。他的行为启示我们。8．（2023八上·榕江期中）在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代，尊法守法是我们的追求和自觉行动。现邀请你一起探究下列案例：凯里市某校学生张某，因父母工作忙，疏于管教，平时在校不认真学习，七年级时经常旷课逃学，屡教不改。升入八年级后，又沉迷于网络，为了去网吧上网，他由偷家里的钱发展到偷别人的苹果手机，结果被行政拘留。出来后不悔改，常与社会上的闲散青年交往，沉迷网络游戏。为了获得上网的费用，张某在茶庄附近多次对路人持刀抢劫。该市人民法院依法判处张某有期徒刑三年，缓刑三年，并处罚金5000元。结合所学知识，请你回答：(1)张某对路人持刀抢劫行为属于哪一种性质的行为？请结合材料写出你的判断理由(2)张某一步步走向违法犯罪道路，给我们中学生有什么启示？(3)为避免类似案件的发生，请你分别向学校和同龄人各提两点建议。9．（2023八上·武汉期中）【家庭生活】思考与运用小鹏自从学习了法律知识后，就成了家庭里的“法律小顾问”。以下是八年级同学小鹏的部分家庭生活场景，请你结合所学知识进行探究。（1）场景一：小鹏邻居家的宠物狗经常夜里狂吠，小鹏的妈妈多次跟领居交涉也未得到改善。领居认为养狗是自己的权利，狗叫属于正常现象，小鹏的妈妈只好在家里生闷气。

为帮妈妈排忧解难，小鹏建议妈妈：理由：（2）场景二：小鹏的表哥原本品学兼优，后因沉迷网络游戏而无心学习，经常旷课去网吧玩游戏，又因囊中羞涩而实施了抢劫行为。

依据违反的法律，小鹏判断表哥的违法行为是：小鹏表哥的经历启示我们：10．（2023八上·恩施期中）情境探究培养法治意识建设法治中国下面是805班学生的生活情境，请你运用所学知识进行探究，并回答以下问题。环节一：情境表演同学1：今天，你怎么迟到了？同学2：别提了！上学路上，我爸开车没有礼让行人，被交警罚款了！同学3：我爸的朋友更惨，醉酒驾车，被判了刑。同学4：交通安全无小事，司机行人要重视。违法驾驶代价大，遵规守法要牢记！判决书本院认为，被告人刘某以非法占有为目的，在签订、履行合同过程中，多次骗取对方当事人财物，价值人民币73812元，数额巨大，其行为已构成合同诈骗罪。依照《中华人民共和国刑法》，判决如下：被告人刘某触犯刑罚，犯合同诈骗罪，受刑法处罚，判处有期徒刑三年，并处罚款人民币三千元。环节二：模拟法庭环节三：数据呈现某市未成年人犯罪存在的不良行为类型及比例类型旷课夜不归宿侮辱他人强行索要财物比例89%82%75%68%【注】未成年人犯罪大多都遵循这样的轨迹：不良行为→一般违法行为→犯罪（1）环节一中，同学2、同学3所列举的行为分别属于哪一类违法行为？（2）环节二的判决书中对于法律名词的用法有几处错误，请你指出来（作答请使用“xxx”应改为“xxx”格式）。（3）从环节二、环节三中，我们能得到哪些启示？11．（2022八上·沿河期中）小华是一个爱学习的同学，并且还善于记录生活中的问题。下面是他记载的几个问题，让我们一起对他的问题进行探究。情境一小华在公交车上看到一名小偷在偷乘客的钱包。（1）小华应该：（2）为什么说同违法犯罪作斗争，是每个公民义不容辞的责任。情境二小华的父母双双下岗，家庭生活困难，其父亲因与他人发生债务纠纷，被他人打伤，小华的父亲想通过打官司获得赔偿，但没有钱，因此想放弃打官司。（3）小华父亲的想法（判断对错）：（4）列举你所知道的能够提供法律服务和帮助的机构。12．（2022八上·蒲城期中）与规同行，构建和谐【情境探究】在学习“社会规则”相关知识时，同学们分享了以下生活情境进行探究：（1）情境一：自习课上，同学们认真看书写作业，小梁却大声唱歌。同学们指责他，他却说：“唱歌是我的自由，你们不能干涉”①小梁的行为是否正确：。②判断理由：。（2）情境二：周末，小刚和王鑫在小区广场踢球，结果不小心把一住户的窗户打碎了，当时周围没有人看到，住户家也没有人，于是，他俩赶紧跑了。①小刚和王鑫的行为是否正确：。②判断理由：。（3）【举措分析】在社会中，同学们在公园里会看到：芳草萋萋，踏之何忍！在图书馆，会见到：这里最需要你的沉默！来到汽车站，会发现：自觉排队，文明候车。结合所学知识，请你简述设立规则的必要性。13．（2022八上·郓城期中）法律伴我行（1）情境一：小华和姐姐在饭店包间打扫卫生时拾到一块名表。姐姐笑着问小华应该怎么办。小华的正确回答：。理由：。（2）情景二：杨某经常乘坐火车往返于无锡和上海，在一年多的时间里，他以“买短乘长”的方式恶意逃票480余次，用“小聪明”省下了近2万元的车费。最终，杨某因涉嫌恶意诈骗铁路票款，被上海铁路警方依法刑事拘留，并被纳入铁路失信人员名单，限制购买车票180日。杨某的行为属于哪一类违法行为？依法对杨某的处罚，使我们明白了什么道理？14．（2023八上·浦北月考）【情境探究学以致用】下面是中学生小婷生活中的三个情境，请你根据所学知识，对其进行探究。情境一学校组织向贫困山区孩子献爱心活动。小婷的同桌因为自己只有几块钱不好意思去捐款。（1）小婷应该理由：．情境二小婷作为值周班干，早上在校门口值勤，这时，语文老师关老师走了过来。（2）小婷应该理由：情境三小婷帮助妈妈去买早餐，早餐店采用无人售卖的经营方式。（3）小婷应该理由：15．（2023八上·广州月考）学以致用，学用相长，理论联系实际是学习道德与法治课的重要方法。请根据八年级学生小杨日常生活中遇到的情境，指出他的正确做法并说明理由。（1）情境一：小杨看到小林的数学成绩没有自己好，就得意洋洋地大声说出小林的分数，小林听到后伤心不已。小杨应该……做法：。理由：。（2）情境二：星期六傍晚，姨妈跟妈妈约好了要来家里做客。临近吃饭的时候，门铃响了。小杨应该……做法：。理由：。（3）情境三：同桌小李最近经常逃值日，他悄悄请求小杨不要告诉老师，并保证下次自己一个人打扫卫生。小杨应该……做法：理由：16．（2023八上·惠阳月考）【明理践行】当你遇到下列情境时，你的正确做法是什么？并简要说明理由。情境一：周一早上你发现好友小明正在抄袭作业。正确做法：理由：情境二：放学回家路上遇到有人向你出售盗版书。正确做法：理由：情境三：中考前，同学向你请教问题。正确做法：理由：情境四：团委组织同学们参加“认领种植一棵树”活动。正确做法：理由：17．（2023八上·巧家月考）【明理践行】以下是小华同学在生活中的情境，请运用所学知识进行探究。（1）情境一最近小华在网上结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小华将详细地址、电话号码等告诉他，有机会来找他见面。小华应该。理由：。（2）情境二学较组织学生上街进行保护环境的宣传活动，小华妈妈以影响学习为由，不让小华参加。小华应该。理由：。（3）情境三小华获悉其所在省政府门户网站、财政厅网站和“民生工程”专题网页开展了2023年省民生工程项目网络公开征集活动。小华应该。理由：。18．（2023八上·定远月考）下面是八年级学生强强生活中遇到的几个情境，请你运用道德与法治课知识帮他探究回答（1）情境一：周六，强强陪爷爷去公园晨练，发现公园里新增了不少健身器材。强强是通过这一方式了解社会生活。了解社会生活的方式还有。（2）情境二：看到QQ群里有人发布洪水清堤的视频，感觉很震惊，强强准备转发给同学们看……强强的正确做法：。理由：。（3）情境三：附近的工地夜以继日的施工，噪音太大，居民们深受其害，多次交涉无果。这天，妈妈和其他几个邻居通过市政府微信公众号留言反映情况，很快问题得到了解决。强强妈妈通过这一途径参与社会生活。利用这一途径参与社会生活有利于。19．（2022八上·全椒月考）【探究情境明理践行】以下是雯雯生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。（1）情境一：收看了时代楷模的专题片后，雯雯感受很深，决心向他们学习。从个人与社会的关系角度看，雯雯从社会中获得了。向他们学习有利于雯雯。（2）情境二：雯雯莫名其妙地收到一个通知“中奖”的信息，要求她先转账缴纳相关“手续费”。雯雯的正确的做法是。理由：。（3）情境三：周末，上网时，相处时间不长的网友“小飞鱼”要与雯雯“私下见面”。雯雯的正确的做法是。理由：。20．（2023八上·武昌期中）网络生活新空间材料暑假里，八年级（5）班的小明每天从早到晚机不离手：早起在床上看新闻、走路聊聊天、吃饭查资料、转发各种消息，睡前玩游戏。他还关其名日：我的世界因互联网而更加绚丽多彩！（1）请选择恰当的情境选项，将字母填入下列横线上相应的位置。情境：A.网络我让我们的生活信息传递和交流变得方便迅捷。B.网络上出现了一些虚假的、不良的信息。C.网络让我们的生活变得更加便利多彩。D.沉迷于网络影响学习和生活。网络生活的利；网络生活的弊：（2）针对小明的暑期行为，八年级（6）班同学开展“争当网络文明使者”的活动，活动需要倡议书，请你帮忙完成倡议书的设计。倡议书做网络文明使者，我们的行动是：（至少三条）

答案解析部分1．【答案】等绿灯时再过马路。；遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则；遵守社会规则需要自律等；闯红灯是违法行为，不违法是人们的行为底线；据理力争（或向老师反映）；尊重他人（或平等待人）。；小明的做法是正确的；积极关注社会，养成亲社会行为；正确利用网络建言献策，发挥网络正能量2．【答案】（1）①向有关部门举报；②学会辨析网络信息，让谣言止于智者；③不信谣不传谣等等。（2）①遵守承诺和同桌一起去图书馆，我们要做一个信守承诺的人。②小明不能赴约如实说明原因，道歉并约定下次再一起去图书馆。（3）①使用诉讼手段（通过打官司）讨回公道。②运用法律来维护自己的合法权益。等等。3．【答案】（1）情境一：看法：参加义务植树活动是亲社会行为的表现。亲社会行为有利于养成良好行为习惯，塑造健康人格，有利于形成正确的价值观念，实现人生价值，有利于体验社会生活，在实践中发展和成就自己。明明还可以告诉妈妈自己会合理安排时间，不会耽误学习，请妈妈放心。（2）情境二：看法：小强同学没有做到尊重他人。尊重他人是一个人内在修养的外在表现；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；尊重是相互的，尊重他人才能赢得尊重。我们要学会尊重他人。（3）情境三：看法：规则不是一成不变的，需要不断改进和完善。对于失去存在合理性的规则，需要废除；对于不能完全适应实际生活变化的规则，需要加以调整和完善。4．【答案】错误；小林的做法是不讲诚信的表现，诚信是一个人安身立命之本。；错误；尊重他人是一个人内在修养的内在表现，要尊重他人，这样才能获得他人的尊重。；博物馆线上云游览；政府微信公众号等在线政务服务平台。；网络为文化传播和科技创新搭建新平台；网络促进了民主政治的进步。5．【答案】（1）提醒舅舅回到自己的座位上。；遵守规则；尊重社会公德等。（2）提醒舅舅拒绝并及时报警。；我们要增强自我保护意识，不轻意相信陌生电话。（3）及时关掉电脑，认真完成作业。；要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。不沉溺于网络，要学会“信息节食”。6．【答案】（1）劝妈妈戴头盔；应自觉遵守交通规则（2）否或不正确；社会规则划定了自由的边界。或公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（3）①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。7．【答案】民事诉讼。；①在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益；②诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。；见义勇为的行为或正义的行为。；在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。8．【答案】（1）因为张某在茶庄附近多次对路人持刀抢劫，其行为符合犯罪的三个特征：具有严重的社会危害性、触犯刑法、应当受到刑罚处罚，他受到判处三年有期徒行，并处罚金。由此推断张某是犯罪行为。（2）其一、犯罪是我们成长道路上最凶陷的陷阱。我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。其二、预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。从上述张某行为可知就是一步步不思悔改，不会杜绝不良行为。才走向违法犯罪的。其三、生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。（3）学校：①加强对学生的思想道德教育、纪律教育和法制教育；②组织学生积极参加有益身心健康活动；③加强家长与学校的联系共同教育未成年人。同龄人：①树立法律意识，遵纪守法；②加强道德修养，学会拒绝不良诱惑；③防微杜渐，正视错误，勇于改过。9．【答案】（1）①打电话报警；②找物业反映；③找社区（居委会）反映；④找业委会反映；⑤拨打市长热线投诉；⑥诉讼（打官司）等。；①狗主人放任狗叫的行为扰乱了小鹏和家人的正常生活秩序，侵犯了他们的权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障等。（2）刑事违法行为。；①要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。②增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。③预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。④要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。10．【答案】（1）同学2：行政违法行为；同学3：刑事违法行为或犯罪。（2）①触犯刑罚应改为刑法；②受刑法处罚应改为刑罚处罚；③罚款应改为罚金。（3）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②要杜绝不良行为，预防犯罪；③要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然等。11．【答案】(1)及时呼喊周围的乘客上前制止：或及时打电话报警。

(2)①当国家利益、本人及他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。

②见义勇为是一种高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。

③在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。

④我们要积极弘扬社会主义法治精神，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

(3)错误的。当我们的合法权益受到侵害时，我们要拿起法律的武器维护自己的合法权益。

(4)法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。12．【答案】（1）错误；社会规则为自由划定了边界。自由不是随心所欲，受社会规则的约束。公民行使权利和自由时，不得损害国家的、集体的、社会的利益和其他公民的合法权益。小梁在自习课上大声唱歌，违反了课堂纪律，影响了其他人的学习，应该保持安静（2）错误；①人的行为由自己的要求或内在的规则支配，主动、自觉约束自己，就是自律。②在日常学习和生活中，在个人独处或者没有外部约束和监督的情况下，我们应学会“慎独”，注意修养，自觉遵守规则，做到心中有规则，心中有纪律，心中有法律。③小刚和王鑫的行为没有做到“慎独”，是缺乏责任感