2024年浙江省杭州市临平区中考语文一模试卷

第1页（共1页）2024年浙江省杭州市临平区中考语文一模试卷一、（18分）1．（18分）年级举行“我爱现代诗”展演活动，请您参与。你所在的小组选择了诗歌《硝石》作为探究的作品，代表班级参加年级展演活动。硝石（智利）聂鲁达硝石啊，你是皓月的片屑，晒枯的草原上的谷物，粗砺的沙滩边的浪沫，埋在土里的素馨花瓣。陷入地底的星晨的粉末，劫后荒野上的白雪，把柄雪亮的钢刀，血花迸溅的白玫瑰。你钟乳石般莹莹的光泽下，和人在一起的是凄凉、寒风与悲伤：褴褛和孤独是他的奖章。荒凉土地上的弟兄们：我的心和你们在一起，好比出鞘的剑，准备战斗。（1）为展示时能读准字音，请为加点字注音。皓月片屑素馨（2）组员制作了展示用海报（见表），其中有一个字抄错了。请从以下选项中找出并改正。A.星晨B.迸溅C.光泽D.褴褛（3）组员对展示海报的背景色彩和相应图案，提出了几种不同的方案。你建议选择哪种？请简述理由。A.蓝色背景，大量白色硝石晶体集中一处B.漆黑的夜，皎月、孤独剑客的背影C.白底，花瓣、钢刀、玫瑰等随意分布D.（可根据自己的理解，填写其他建议）（4）活动中，小组将选择《硝石》中的一处向同学简析诗歌的创意。请参考示例，简要分析。示例：大家看《乡愁》中“小时候，乡愁是一张小小的邮票”一句。这个比喻很有创意，把抽象的情感变得具体可感，“邮票”代表家书，承载着思念，连接两个空间，慰藉母子牵挂之情。（5）组员准备将“硝石”与名著人物的品行特质进行类比，你会从以下备选人物中选谁？请结合作品内容补全展演介绍词。A.《简•爱》简•爱B.《海底两万里》尼摩C.《钢铁是怎样炼成的》保尔展演介绍词：聂鲁达笔下的硝石是、的，就像《》中的，他（她）。二、（20分）2．（20分）班级开展“当经典遇到经典”专题探究活动，请你完成任务。经典常谈•诗第十二（节选）朱自清①宫体诗渐渐有人觉得腻味了；陈子昂、李白等说这种诗颓靡浅薄，没有价值。他们不但否定了当时古体诗的题材，也否定了那些诗的形式。他们的五言古体，模拟阮籍的《咏怀》，但是失败了。一般作家却只大量的仿作七言的乐府歌行，带着多少的排偶与谐调。——当时往往就这种歌行里截取谐调的四句入乐奏唱——可是李白更撇开了排偶和谐调，作他的七言乐府。李白，蜀人，明皇时作供奉翰林；触犯了杨贵妃，不能得志。他是个放浪不羁的人，便辞了职，游山水，喝酒，作诗。他的乐府很多，取材很广；他是借着乐府旧题来抒写自己生活的。他的生活态度是出世的；他作诗也全任自然。人家称他为“天上谪仙人”；这说明了他的人和他的诗。他的歌行增进了七言诗的价值；但他的绝句更代表着新制。绝句是五言或七言的四句，大多数是谐调。南北朝民歌中，五言四句的谐调最多，影响了唐人；南朝乐府里也有七言四句的，但不太多。李白和别的诗家纷纷制作，大约因为当时输入的西域乐调宜于这体制，作来可供宫廷及贵人家奏唱。绝句最短小，贵含蓄，忌说尽。李白所作，自然而不觉费力，并且暗示着超远的境界；他给这新体诗立下了一个标准。②但是真正继往开来的诗人是杜甫。他是河南巩县人。安禄山陷长安，肃宗在灵武即位，他从长安逃到灵武，做了“左拾遗”的官，因为谏救房琯，被放了出去。那时很乱，又是荒年，他辗转流落到成都，依靠故人严武，做到“检校工部员外郎”，所以后来称为杜工部。他在蜀中住了很久。严武死后他避难到湖南，就死在那里。他是儒家的信徒；“致君尧舜上，再使风俗淳”①是他的素志。又身经乱离，亲见了民间疾苦。他的诗努力描写当时的情形，发抒自己的感想。唐代以诗取士，诗原是应试的玩意儿；诗又是供给乐工歌妓唱了去伺候宫廷及贵人的玩意儿。李白用来抒写自己的生活，杜甫用来抒写那个大时代，诗的领域扩大了，价值也增高了。而杜甫写“民间的实在痛苦，社会的实在问题，国家的实在状况，人生的实在希望与恐惧”，更给诗开辟了新世界。③他不大仿作乐府，可是他描写社会生活正是乐府的精神；他的写实的态度也是从乐府来的。他常在诗里发议论，并且引证经史百家；但这些议论和典故都是通过了他的满腔热情奔迸出来的，所以还是诗。他这样将诗历史化和散文化；他这样给诗创造了新语言。古体的七言诗到他手里正式成立；古体的五言诗到他手里变了格调。从此“温柔敦厚”之外，又开了“沉着痛快”一派。五言律诗，王维、孟浩然已经不用来写艳情而用来写山水；杜甫却更用来表现广大的实在的人生。他的七言律诗，也是如此。他作律诗很用心在组织上。他的五言律诗最多，差不多穷尽了这体制的变化。他的绝句直述胸怀，嫌没有余味；但那些描写片段生活印象的，却也不缺少暗示的力量。他也能欣赏自然，晚年所作，颇有清新的刻划的句子。他又是个有谐趣的人，他的诗往往透着滑稽的风味。但这种滑稽的风味和他的严肃的态度调和得那样恰到好处，一点也不至于减损他和他的诗的身份。④杜甫的影响直贯到两宋时代；没有一个诗人不直接间接学他的，没有一个诗人不发扬光大他的。古文家韩愈，跟着他将诗进一步散文化，而又造奇喻，押险韵，铺张描写，像汉赋似的。他的诗逞才使气，是“沉着痛快”的诗。后来有元稹、白居易二人在政治上都升沉了一番；他们却继承杜甫写实的表现人生的态度。他们开始将这种态度理论化；主张诗要“上以补察时政，下以泄导人情”，“嘲风雪，弄花草”是没有意义的。他们反对雕琢字句，主张诚实自然。他们将自己的诗分为“讽谕的”和“非讽谕”的两类。他们的诗却容易懂，又能道出人人心中的话，所以雅俗共赏，一时风行。当时最流传的是他们新创的谐调的七言叙事诗，所谓“长庆体”的，还有社会问题诗。【注释】①致君尧舜上，再使风俗淳：这两句的意思是，如果自己得到重用的话，使已经败坏的社会风俗再恢复到上古那样淳朴敦厚。这是杜甫一生执着追求的理想。（1）以下是同学们阅读本文后的发言，其中对文本的理解与思考正确的一项是A.李白作他的七言乐府“给新体诗立下了一个标准”，所以他的伟大明显超越了杜甫。B.陈子昂、李白等认为古体诗没有价值，可他们的七言乐府歌行仍带有大量的排偶与谐调。C.杜甫的诗努力描写战乱中的民间疾苦，发抒自己的感想，最典型的作品有《石壕吏》《春望》和《望岳》。D.白居易“继承杜甫写实的表现人生的态度”，其诗作《卖炭翁》与杜甫的《茅屋为秋风所破歌》都反映了百姓生活的困苦。（2）下面是阅读本文后组内同学的讨论，请参与并在横线处填写适合的古诗名句。晓杭：文中提到陈子昂摒弃了宫体诗的颓靡浅薄，这让我联想到他的《登幽州台歌》。我：是的。尤其是“①，②”最能体现陈子昂慷慨悲壮的情怀。小州：“五言律诗，王维、孟浩然已经不用来写艳情而用来写山水”，这也让我联想到他们的诗句“③，④”。我：“韩愈跟着他将诗进一步散文化，而又造奇喻”中的“造奇喻”也让我想起韩愈《晚春》中的“⑤，⑥”。（3）请结合选文内容，并联系以下古诗阐述李白被称为“天上谪仙人”的原因。南陵别儿童入京[唐]李白白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。高歌取醉欲自慰，起舞落日争光辉。游说万乘苦不早，著鞭跨马涉远道。会稽愚妇轻买臣，余亦辞家西入秦。仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。【注释】此诗创作于公元742年。时年42岁的李白得到唐玄宗召他入京的诏书，立刻与儿女告别，并写下这首七言歌行体作品。（4）“杜甫的影响直贯到两宋时代”，你认为下列哪位诗人在诗歌创作上受到杜甫的影响较大？请根据选文内容，结合其诗作简述理由。A.王安石B.陆游C.苏轼三、（18分）3．（18分）班级开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你参与。【甲】围城（节选）钱锺书那天的路程是从宁波到溪口，先坐船，然后换坐洋车。他们上了船，天就微雨。时而一点两点，像不是头顶这方天下的，到定睛细看，又没有了。一会儿，雨点密起来，可是还不像下雨，只仿佛许多小水珠在半空里顽皮，滚着跳着，顽皮得够了，然后趁势落地。鸿渐等都挤在船头上看守行李，纷纷拿出雨衣来穿，除掉李先生，他说这雨下不大，不值得打开箱子取雨衣。这雨愈下愈老成，水点贯串作丝，河面上像出了痘，无数麻癞似的水涡，随生随灭，息息不停，到雨线更密，又仿佛光滑的水面上在长毛。李先生爱惜新买的雨衣，舍不得在旅行中穿，便自怨糊涂，说不该把雨衣搁在箱底，这时候开箱，衣服全会淋湿的。孙小姐知趣得很，说自己有雨帽，把手里的绿绸小伞借给他。这原是把有天没日头的伞，孙小姐用来遮太阳的，怕打在行李里压断了骨子，所以手里常提着。上了岸，李先生进茶馆，把伞收起，大家吓了一跳，又忍不住笑。这绿绸给雨淋得脱色，李先生的脸也回黄转绿，胸口白衬衫上一摊绿渍，仿佛水彩画的残稿。孙小姐红了脸，慌忙道歉。李先生勉强说没有关系，顾先生一连声叫跑堂打洗脸水。辛楣跟洋车夫讲价钱，鸿渐替孙小姐爱惜这顶伞，吩咐茶房拿去挤了水，放在茶炉前面烘。李先生望着灰色的天，说雨停了，路上不用撑伞了。吃完点心，大家上车。茶房把伞交还孙小姐，湿漉漉加了热气腾腾。这时候已经下午两点钟，一行人催洋车夫赶路。走不上半点钟，有一个很陡的石子坡，拉李先生那只大铁箱的车夫，载重路滑，下坡收脚不住，摔了一跤，车子翻了。李先生急得跳下自己坐的车，嚷：“箱子给你摔坏了。”又骂那车夫是饭桶。车夫指着血淋淋的膝盖请他看，他才不说话。【乙】装在套子里的人（节选）（俄）契诃夫他姓别里科夫，希腊语教员，我的同事。您一定听说过他。他与众不同的是：他只要出门，哪怕天气很好，也总要穿上套鞋，带着雨伞，而且一定穿上暖和的棉大衣。他的伞装在套子里，怀表装在灰色的麂皮套子里，有时他掏出小折刀削铅笔，那把刀也装在一个小套子里。就是他的脸似乎也装在套子里，因为他总是把脸藏在竖起的衣领里。他戴墨镜，穿绒衣，耳朵里塞着棉花，每当他坐上出租马车，一定吩咐车夫支起车篷。……别里科夫把自己的思想也竭力藏进套子里。对他来说，只有那些刊登各种禁令的官方文告和报纸文章才是明白无误的。【丙】警察与赞美诗（节选）（美）欧•亨利苏比嘟嘟哝哝咒骂起那些头戴钢盔、手拿警棍的家伙来。因为他想落入法网，而他们偏偏认为他是个永远不会犯错误的国王。最后，苏比来到通往东区的一条马路上，这儿有一座古老的教堂，建筑古雅，不很规整，是有山墙的那种房子。柔和的灯光透过淡紫色花玻璃窗子映射出来，风琴师为了练熟星期天的赞美诗，在键盘上按过来按过去。动人的乐音飘进苏比的耳朵，吸引了他，把他胶在螺旋形的铁栏杆上。苏比这时敏感的心情和老教堂的潜移默化会合在一起，使他灵魂里突然起了奇妙的变化。他猛然对自己所落入的泥坑感到憎厌。那堕落的时光，低俗的欲望，心灰意懒，才能衰退，动机不良——这一切现在都构成了他的生活内容。一刹那间，一股强烈迅速的冲动激励着他去向坎坷的命运抗争。他要把自己拉出泥坑，他要重新做一个好样儿的人。他要征服那已经控制了他的罪恶。时间还不晚，他还算年轻，他要重新振作当年的雄心壮志，坚定不移地把它实现。管风琴庄严而甜美的音调使他内心起了一场革命。明天他要到熙熙攘攘的商业区去找事做。有个皮货进口商曾经让他去赶车。他明天就去找那商人，把这差使接下来。他要做个烜赫一时的人。他要——苏比觉得有一只手按在他胳膊上。他霍地扭过头，只见是警察的一张胖脸。“你在这儿干什么？”那警察问。“没干什么。”苏比回答。“那你跟我来。”警察说。第二天早上，警察局法庭上的推事宣判道：“布莱克威尔岛，三个月。”（1）请仿照表格中【甲】文示例，分析【乙】【丙】两文中的反常之处和表达效果。选文概括反常之处分析讽刺的表达效果【甲】雨越下越大，别人纷纷拿出雨衣来穿，李先生却把雨衣压箱底，不舍得用。写李先生与众不同的行为，讽刺他的吝啬、自私和虚伪。【乙】①②【丙】③④（2）讽刺艺术突出表现在对讽刺小说人物的刻画上，或展现于变形夸张中，或凸显于鲜明对比中，或昭示在细节描写中……请从以下作品中任选其一，结合具体内容，简论该作品的讽刺艺术。A.《儒林外史》B.《镜花缘》C.《格列佛游记》（3）若【甲】文后面的旅程中，孙小姐发现那把伞丢了，李先生会有怎样的反应？请根据你的理解，写一段后面的故事。要求：①至少运用夸张、对比、细节描写等讽刺手法中的一种；②符合人物形象特点；③不少于100字。四、（24分）4．（24分）班级开展“古代山水作品的发展变化”专题探究活动，请你参与。为探究古代山水作品发展的脉络，同学们结合所学教材，整理了不同时期的部分作品。请阅读后完成相关任务。时代山水作品魏晋时期课内材料：【北魏】郦道元《三峡》【南朝】陶弘景《答谢中书书》【南朝】吴均《与朱元思书》唐宋时期课内材料：【唐】柳宗元《小石潭记》【宋】苏轼《记承天寺夜游》【宋】欧阳修《醉翁亭记》课外材料：【宋】苏轼《游沙湖》（见下文）黄州东南三十里，为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相①田。得疾，闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人。以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许。有王逸少②洗笔泉，水极甘。下临兰溪，溪水西流。余作歌云：山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡③！是日剧饮而归。【注释】①相：察看。②王逸少：东晋书法家王羲之，字逸少。③唱黄鸡：感慨时光的流逝。因黄鸡可以报晓，表示时光的流逝。明清时期课内材料：【明】张岱《湖心亭看雪》课外材料：【明】袁宏道《满井游记》（见下文）燕地寒，花朝节后，馀寒犹厉。冻风时作作则飞沙走砾局促一室之内欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。……山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面①而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣②寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍③而歌者，红装而蹇④者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出泱背。凡曝沙之鸟、呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间，皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。夫能不以游堕事⑤，而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶⑥能无纪？己亥之二月也。【注释】①碛（huì）面：洗脸。②鬣（liè）：马鬃。③罍（léi）：这里指端着酒杯。④蹇（jiǎn）：这里指骑驴。⑤堕（huī）事：耽误公事。⑥恶（wa）：怎么。（1）解释下列加点词或选择正确的词义。①书不数字②寺在蕲水郭门外二里许③是日剧饮而归④馀寒犹厉（A.激励B.严肃，严厉C.剧烈，猛D.恶鬼）⑤未百步辄返（A.总是B.马上，立即C.却，反而D.独断专行）⑥始知郊田之外未始无春（A.开始B.才，方才C.只，仅仅D.曾经）（2）请用“/”给文中画波浪线的句子断句，限断3处。冻风时作作则飞沙走砾局促一室之内欲出不得。（3）用现代汉语写出文中画线句的意思。夫能不以游堕事，而潇然于山石草木之间者，惟此官也。（4）结合选文，探究发现山水作品选材的特点。朝代选文所写内容魏晋郦道元《三峡》①唐宋苏轼《游沙湖》②明清袁宏道《满井游记》作者偕友人游满井时所见的早春景色以及游人游玩时的情态。（5）请结合选文，找寻不同时期山水作品语言形式的特点（单选）。A.多用叠词、对称句，朗朗上口B.多辞藻华丽、音节铿锵C.多注重韵味，骈散结合①②（6）不同时期的山水作品中，景与情之间的关系有所变化。请根据以上选文的具体内容，将下列选项填入图示中的恰当位置，并简述理由。不同时期山水作品中景与情的关系①②唐宋③备选时期：A.魏晋B.明清五、（40分）5．（40分）学校举行“山水文化”作品集征稿活动，请参与完成征文写作。“山水文化”作品集分“智者乐水，仁者乐山”和“绿水青山，源远流长”两个专题。请根据以下提示，任选一个板块，按要求写一篇征文。作品集主题：山水文化专题要求智者乐水，仁者乐山板块一：回忆往昔的游玩经历，写一篇属于你自己的山水游记。①题目自拟，文体不限；②600﹣800字；③不得出现含个人信息的人名、地名、校名等。板块二：发挥想象进行文学创作，创写一个有关山水的传说或神话故事等。绿水青山，源远流长板块三：对山水文化的保护和传承等问题提出自己的观点，并加以阐述。

2024年浙江省杭州市临平区中考语文一模试卷参考答案与试题解析一、（18分）1．（18分）年级举行“我爱现代诗”展演活动，请您参与。你所在的小组选择了诗歌《硝石》作为探究的作品，代表班级参加年级展演活动。硝石（智利）聂鲁达硝石啊，你是皓月的片屑，晒枯的草原上的谷物，粗砺的沙滩边的浪沫，埋在土里的素馨花瓣。陷入地底的星晨的粉末，劫后荒野上的白雪，把柄雪亮的钢刀，血花迸溅的白玫瑰。你钟乳石般莹莹的光泽下，和人在一起的是凄凉、寒风与悲伤：褴褛和孤独是他的奖章。荒凉土地上的弟兄们：我的心和你们在一起，好比出鞘的剑，准备战斗。（1）为展示时能读准字音，请为加点字注音。皓月hào片屑xiè素馨xīn（2）组员制作了展示用海报（见表），其中有一个字抄错了。请从以下选项中找出并改正。A.星晨B.迸溅C.光泽D.褴褛（3）组员对展示海报的背景色彩和相应图案，提出了几种不同的方案。你建议选择哪种？请简述理由。A.蓝色背景，大量白色硝石晶体集中一处B.漆黑的夜，皎月、孤独剑客的背影C.白底，花瓣、钢刀、玫瑰等随意分布D.B。能很好地呼应诗中的孤独和战斗精神。黑夜象征着艰难和困苦，皎月则象征着希望和理想，而孤独剑客的背影则传达出一种坚韧不拔、勇往直前的精神，这与诗歌的主旨和情感基调高度契合。（可根据自己的理解，填写其他建议）（4）活动中，小组将选择《硝石》中的一处向同学简析诗歌的创意。请参考示例，简要分析。示例：大家看《乡愁》中“小时候，乡愁是一张小小的邮票”一句。这个比喻很有创意，把抽象的情感变得具体可感，“邮票”代表家书，承载着思念，连接两个空间，慰藉母子牵挂之情。（5）组员准备将“硝石”与名著人物的品行特质进行类比，你会从以下备选人物中选谁？请结合作品内容补全展演介绍词。A.《简•爱》简•爱B.《海底两万里》尼摩C.《钢铁是怎样炼成的》保尔展演介绍词：聂鲁达笔下的硝石是坚韧不屈、充满斗志的的，就像《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，他（她）在战场上英勇无畏，多次负伤仍坚持战斗。面对生活中的种种困难和挑战，他从未退缩，而是以钢铁般的意志和决心去克服。他不仅是一个坚定的革命者，更是一个充满斗志的人，他的精神力量就像硝石一样，熠熠生辉，永不磨灭。【解答】（1）皓月（hào）：明月。片屑（xiè）：微小碎屑。素馨（xīn）：指没有染色丝绸。（2）A.有误，“星晨”的“晨”应写作“辰”；BCD.正确。故选：A。（3）从诗歌的意象和情感来看，聂鲁达的《硝石》描绘了一种孤独、凄凉、又带着战斗精神的氛围。硝石被赋予了多重象征意义，既有皓月的片屑、晒枯的草原上的谷物等自然意象，又有钢刀、白玫瑰等具有战斗和牺牲精神的象征。这些元素共同构成了一种坚韧、孤独又带着希望的氛围。A选项的蓝色背景和白色硝石晶体虽然简洁，但可能过于抽象，难以直观地传达出诗歌的深层含义和情感色彩；B选项的“漆黑的夜，皎月、孤独剑客的背影”则能很好地呼应诗中的孤独和战斗精神。黑夜象征着艰难和困苦，皎月则象征着希望和理想，而孤独剑客的背影则传达出一种坚韧不拔、勇往直前的精神，这与诗歌的主旨和情感基调高度契合；C选项的元素虽然丰富，但分布随意，可能缺乏视觉焦点和层次感，难以突出诗歌的主题和情感；D选项为开放填写，但考虑到要与诗歌的意象和情感相契合，可能难以超越B选项的表达效果。故选：B。（4）要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。示例：大家看《硝石》中“陷入地底的星晨的粉末”一句，这个比喻非常有创意。诗人把硝石比作“陷入地底的星晨的粉末”，不仅描绘了硝石的光泽，更是通过星辰的高洁象征，赋予硝石以高远、圣洁的意蕴。同时，“粉末”的细腻也与硝石的形态相吻合，使得这一比喻既形象又富有诗意。（5）解答时，首先，深入理解“硝石”在诗歌中的象征意义。硝石在聂鲁达的诗歌中象征着坚韧、纯洁和高贵。然后，从备选人物中选择一个与“硝石”象征意义相近的人物。接着，结合所选人物的具体经历，阐述其与“硝石”相似的品质。最后，将以上分析整合成一段完整的展演介绍词，注意语言的流畅性和逻辑性。示例一：聂鲁达笔下的硝石是坚韧不屈、充满斗志的，就像《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，他在战场上英勇无畏，多次负伤仍坚持战斗。面对生活中的种种困难和挑战，他从未退缩，而是以钢铁般的意志和决心去克服。他不仅是一个坚定的革命者，更是一个充满斗志的人，他的精神力量就像硝石一样，熠熠生辉，永不磨灭。示例二：聂鲁达笔下的硝石是勇敢坚定、永不屈服的，就像《简•爱》中的简•爱，她自幼父母双亡，寄人篱下，在孤儿院长大，经历了种种磨难，但她从未向命运低头。她勇于追求自己的幸福，坚持自我，最终收获了真爱与尊严。示例三：聂鲁达笔下的硝石是神秘深邃、充满力量的，就像《海底两万里》中的尼摩船长，他是“鹦鹉螺号”潜水艇的船长，知识渊博，机智勇敢。他反对殖民主义，利用“鹦鹉螺号”攻击侵略自己祖国的英国侵略者的军舰，他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众，支持他们为争取独立而进行正义的斗争，是一位真正的勇士和英雄。答案：（1）hàoxièxīn（2）A星辰（3）B。能很好地呼应诗中的孤独和战斗精神。黑夜象征着艰难和困苦，皎月则象征着希望和理想，而孤独剑客的背影则传达出一种坚韧不拔、勇往直前的精神，这与诗歌的主旨和情感基调高度契合。（4）大家看《硝石》中“陷入地底的星晨的粉末”一句，这个比喻非常有创意。诗人把硝石比作“陷入地底的星晨的粉末”，不仅描绘了硝石的光泽，更是通过星辰的高洁象征，赋予硝石以高远、圣洁的意蕴。同时，“粉末”的细腻也与硝石的形态相吻合，使得这一比喻既形象又富有诗意。（5）坚韧不屈充满斗志的《钢铁是怎样炼成的》保尔在战场上英勇无畏，多次负伤仍坚持战斗。面对生活中的种种困难和挑战，他从未退缩，而是以钢铁般的意志和决心去克服。他不仅是一个坚定的革命者，更是一个充满斗志的人，他的精神力量就像硝石一样，熠熠生辉，永不磨灭二、（20分）2．（20分）班级开展“当经典遇到经典”专题探究活动，请你完成任务。经典常谈•诗第十二（节选）朱自清①宫体诗渐渐有人觉得腻味了；陈子昂、李白等说这种诗颓靡浅薄，没有价值。他们不但否定了当时古体诗的题材，也否定了那些诗的形式。他们的五言古体，模拟阮籍的《咏怀》，但是失败了。一般作家却只大量的仿作七言的乐府歌行，带着多少的排偶与谐调。——当时往往就这种歌行里截取谐调的四句入乐奏唱——可是李白更撇开了排偶和谐调，作他的七言乐府。李白，蜀人，明皇时作供奉翰林；触犯了杨贵妃，不能得志。他是个放浪不羁的人，便辞了职，游山水，喝酒，作诗。他的乐府很多，取材很广；他是借着乐府旧题来抒写自己生活的。他的生活态度是出世的；他作诗也全任自然。人家称他为“天上谪仙人”；这说明了他的人和他的诗。他的歌行增进了七言诗的价值；但他的绝句更代表着新制。绝句是五言或七言的四句，大多数是谐调。南北朝民歌中，五言四句的谐调最多，影响了唐人；南朝乐府里也有七言四句的，但不太多。李白和别的诗家纷纷制作，大约因为当时输入的西域乐调宜于这体制，作来可供宫廷及贵人家奏唱。绝句最短小，贵含蓄，忌说尽。李白所作，自然而不觉费力，并且暗示着超远的境界；他给这新体诗立下了一个标准。②但是真正继往开来的诗人是杜甫。他是河南巩县人。安禄山陷长安，肃宗在灵武即位，他从长安逃到灵武，做了“左拾遗”的官，因为谏救房琯，被放了出去。那时很乱，又是荒年，他辗转流落到成都，依靠故人严武，做到“检校工部员外郎”，所以后来称为杜工部。他在蜀中住了很久。严武死后他避难到湖南，就死在那里。他是儒家的信徒；“致君尧舜上，再使风俗淳”①是他的素志。又身经乱离，亲见了民间疾苦。他的诗努力描写当时的情形，发抒自己的感想。唐代以诗取士，诗原是应试的玩意儿；诗又是供给乐工歌妓唱了去伺候宫廷及贵人的玩意儿。李白用来抒写自己的生活，杜甫用来抒写那个大时代，诗的领域扩大了，价值也增高了。而杜甫写“民间的实在痛苦，社会的实在问题，国家的实在状况，人生的实在希望与恐惧”，更给诗开辟了新世界。③他不大仿作乐府，可是他描写社会生活正是乐府的精神；他的写实的态度也是从乐府来的。他常在诗里发议论，并且引证经史百家；但这些议论和典故都是通过了他的满腔热情奔迸出来的，所以还是诗。他这样将诗历史化和散文化；他这样给诗创造了新语言。古体的七言诗到他手里正式成立；古体的五言诗到他手里变了格调。从此“温柔敦厚”之外，又开了“沉着痛快”一派。五言律诗，王维、孟浩然已经不用来写艳情而用来写山水；杜甫却更用来表现广大的实在的人生。他的七言律诗，也是如此。他作律诗很用心在组织上。他的五言律诗最多，差不多穷尽了这体制的变化。他的绝句直述胸怀，嫌没有余味；但那些描写片段生活印象的，却也不缺少暗示的力量。他也能欣赏自然，晚年所作，颇有清新的刻划的句子。他又是个有谐趣的人，他的诗往往透着滑稽的风味。但这种滑稽的风味和他的严肃的态度调和得那样恰到好处，一点也不至于减损他和他的诗的身份。④杜甫的影响直贯到两宋时代；没有一个诗人不直接间接学他的，没有一个诗人不发扬光大他的。古文家韩愈，跟着他将诗进一步散文化，而又造奇喻，押险韵，铺张描写，像汉赋似的。他的诗逞才使气，是“沉着痛快”的诗。后来有元稹、白居易二人在政治上都升沉了一番；他们却继承杜甫写实的表现人生的态度。他们开始将这种态度理论化；主张诗要“上以补察时政，下以泄导人情”，“嘲风雪，弄花草”是没有意义的。他们反对雕琢字句，主张诚实自然。他们将自己的诗分为“讽谕的”和“非讽谕”的两类。他们的诗却容易懂，又能道出人人心中的话，所以雅俗共赏，一时风行。当时最流传的是他们新创的谐调的七言叙事诗，所谓“长庆体”的，还有社会问题诗。【注释】①致君尧舜上，再使风俗淳：这两句的意思是，如果自己得到重用的话，使已经败坏的社会风俗再恢复到上古那样淳朴敦厚。这是杜甫一生执着追求的理想。（1）以下是同学们阅读本文后的发言，其中对文本的理解与思考正确的一项是DA.李白作他的七言乐府“给新体诗立下了一个标准”，所以他的伟大明显超越了杜甫。B.陈子昂、李白等认为古体诗没有价值，可他们的七言乐府歌行仍带有大量的排偶与谐调。C.杜甫的诗努力描写战乱中的民间疾苦，发抒自己的感想，最典型的作品有《石壕吏》《春望》和《望岳》。D.白居易“继承杜甫写实的表现人生的态度”，其诗作《卖炭翁》与杜甫的《茅屋为秋风所破歌》都反映了百姓生活的困苦。（2）下面是阅读本文后组内同学的讨论，请参与并在横线处填写适合的古诗名句。晓杭：文中提到陈子昂摒弃了宫体诗的颓靡浅薄，这让我联想到他的《登幽州台歌》。我：是的。尤其是“①念天地之悠悠，②独怆然而涕下”最能体现陈子昂慷慨悲壮的情怀。小州：“五言律诗，王维、孟浩然已经不用来写艳情而用来写山水”，这也让我联想到他们的诗句“③大漠孤烟直，④长河落日圆”。我：“韩愈跟着他将诗进一步散文化，而又造奇喻”中的“造奇喻”也让我想起韩愈《晚春》中的“⑤杨花榆荚无才思，⑥惟解漫天作雪飞”。（3）请结合选文内容，并联系以下古诗阐述李白被称为“天上谪仙人”的原因。南陵别儿童入京[唐]李白白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。高歌取醉欲自慰，起舞落日争光辉。游说万乘苦不早，著鞭跨马涉远道。会稽愚妇轻买臣，余亦辞家西入秦。仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。【注释】此诗创作于公元742年。时年42岁的李白得到唐玄宗召他入京的诏书，立刻与儿女告别，并写下这首七言歌行体作品。（4）“杜甫的影响直贯到两宋时代”，你认为下列哪位诗人在诗歌创作上受到杜甫的影响较大？请根据选文内容，结合其诗作简述理由。A.王安石B.陆游C.苏轼【解答】（1）本题考查内容理解与评析。A.有误，根据“但是真正继往开来的诗人是杜甫”可知，“所以他的伟大明显超越了杜甫”有误；B.有误，根据“一般作家却只大量的仿作七言的乐府歌行，带着多少的排偶与谐调。——当时往往就这种歌行里截取谐调的四句入乐奏唱——可是李白更撇开了排偶和谐调，作他的七言乐府”可知，“可他们的七言乐府歌行仍带有大量的排偶与谐调”有误；C.有误，《望岳》是杜甫青年时代的作品，描写了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了自己勇于攀登，俯视一切的雄心壮志，洋溢着蓬勃向上的朝气；该诗不是描写战乱中的民间疾苦的典型作品；D.正确。故选：D。（2）本题考查名句默写。根据所积累的诗人的作品分析作答，注意书写正确。（3）本题考查内容理解与评析。根据“李白，蜀人，明皇时作供奉翰林；触犯了杨贵妃，不能得志。他是个放浪不羁的人，便辞了职，游山水，喝酒，作诗。他的乐府很多，取材很广；他是借着乐府旧题来抒写自己生活的。他的生活态度是出世的；他作诗也全任自然。人家称他为‘天上谪仙人’；这说明了他的人和他的诗”和诗句“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”可知，李白被称为“天上谪仙人”的原因是：为人放浪不羁，生活态度是出世的；作诗取材很广，全任自然。（4）本题考查内容理解与评析。结合“又身经乱离，亲见了民间疾苦。他的诗努力描写当时的情形，发抒自己的感想”“杜甫写‘民间的实在痛苦，社会的实在问题，国家的实在状况，人生的实在希望与恐惧’”等可知，杜甫的诗歌反映了社会问题和人民疾苦，具有强烈的写实性和社会意义。陆游一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就，其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。王安石其诗擅长于说理与修辞，晚年诗风含蓄深沉、深婉不迫，以丰神远韵的风格在北宋诗坛自成一家。苏轼在创作过程中不受传统诗文的束缚，不拘泥于形式，甚至打破了许多旧有的规则。他以自由的态度去创作，这使他的诗文充满了活力，体现出豪放、旷达的风格。根据分析可知，受到杜甫影响较大的诗人是陆游。答案：（1）D（2）①念天地之悠悠②独怆然而涕下③大漠孤烟直（或：气蒸云梦泽）④长河落日圆（或：波撼岳阳城）⑤杨花榆荚无才思⑥惟解漫天作雪飞（3）为人放浪不羁，生活态度是出世的；作诗取材很广，全任自然。（4）陆游。理由：他在诗歌创作上注重写实，关注社会问题，表现了对人民苦难与国家命运的关切，这些都与杜甫的创作主题和风格相呼应。三、（18分）3．（18分）班级开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你参与。【甲】围城（节选）钱锺书那天的路程是从宁波到溪口，先坐船，然后换坐洋车。他们上了船，天就微雨。时而一点两点，像不是头顶这方天下的，到定睛细看，又没有了。一会儿，雨点密起来，可是还不像下雨，只仿佛许多小水珠在半空里顽皮，滚着跳着，顽皮得够了，然后趁势落地。鸿渐等都挤在船头上看守行李，纷纷拿出雨衣来穿，除掉李先生，他说这雨下不大，不值得打开箱子取雨衣。这雨愈下愈老成，水点贯串作丝，河面上像出了痘，无数麻癞似的水涡，随生随灭，息息不停，到雨线更密，又仿佛光滑的水面上在长毛。李先生爱惜新买的雨衣，舍不得在旅行中穿，便自怨糊涂，说不该把雨衣搁在箱底，这时候开箱，衣服全会淋湿的。孙小姐知趣得很，说自己有雨帽，把手里的绿绸小伞借给他。这原是把有天没日头的伞，孙小姐用来遮太阳的，怕打在行李里压断了骨子，所以手里常提着。上了岸，李先生进茶馆，把伞收起，大家吓了一跳，又忍不住笑。这绿绸给雨淋得脱色，李先生的脸也回黄转绿，胸口白衬衫上一摊绿渍，仿佛水彩画的残稿。孙小姐红了脸，慌忙道歉。李先生勉强说没有关系，顾先生一连声叫跑堂打洗脸水。辛楣跟洋车夫讲价钱，鸿渐替孙小姐爱惜这顶伞，吩咐茶房拿去挤了水，放在茶炉前面烘。李先生望着灰色的天，说雨停了，路上不用撑伞了。吃完点心，大家上车。茶房把伞交还孙小姐，湿漉漉加了热气腾腾。这时候已经下午两点钟，一行人催洋车夫赶路。走不上半点钟，有一个很陡的石子坡，拉李先生那只大铁箱的车夫，载重路滑，下坡收脚不住，摔了一跤，车子翻了。李先生急得跳下自己坐的车，嚷：“箱子给你摔坏了。”又骂那车夫是饭桶。车夫指着血淋淋的膝盖请他看，他才不说话。【乙】装在套子里的人（节选）（俄）契诃夫他姓别里科夫，希腊语教员，我的同事。您一定听说过他。他与众不同的是：他只要出门，哪怕天气很好，也总要穿上套鞋，带着雨伞，而且一定穿上暖和的棉大衣。他的伞装在套子里，怀表装在灰色的麂皮套子里，有时他掏出小折刀削铅笔，那把刀也装在一个小套子里。就是他的脸似乎也装在套子里，因为他总是把脸藏在竖起的衣领里。他戴墨镜，穿绒衣，耳朵里塞着棉花，每当他坐上出租马车，一定吩咐车夫支起车篷。……别里科夫把自己的思想也竭力藏进套子里。对他来说，只有那些刊登各种禁令的官方文告和报纸文章才是明白无误的。【丙】警察与赞美诗（节选）（美）欧•亨利苏比嘟嘟哝哝咒骂起那些头戴钢盔、手拿警棍的家伙来。因为他想落入法网，而他们偏偏认为他是个永远不会犯错误的国王。最后，苏比来到通往东区的一条马路上，这儿有一座古老的教堂，建筑古雅，不很规整，是有山墙的那种房子。柔和的灯光透过淡紫色花玻璃窗子映射出来，风琴师为了练熟星期天的赞美诗，在键盘上按过来按过去。动人的乐音飘进苏比的耳朵，吸引了他，把他胶在螺旋形的铁栏杆上。苏比这时敏感的心情和老教堂的潜移默化会合在一起，使他灵魂里突然起了奇妙的变化。他猛然对自己所落入的泥坑感到憎厌。那堕落的时光，低俗的欲望，心灰意懒，才能衰退，动机不良——这一切现在都构成了他的生活内容。一刹那间，一股强烈迅速的冲动激励着他去向坎坷的命运抗争。他要把自己拉出泥坑，他要重新做一个好样儿的人。他要征服那已经控制了他的罪恶。时间还不晚，他还算年轻，他要重新振作当年的雄心壮志，坚定不移地把它实现。管风琴庄严而甜美的音调使他内心起了一场革命。明天他要到熙熙攘攘的商业区去找事做。有个皮货进口商曾经让他去赶车。他明天就去找那商人，把这差使接下来。他要做个烜赫一时的人。他要——苏比觉得有一只手按在他胳膊上。他霍地扭过头，只见是警察的一张胖脸。“你在这儿干什么？”那警察问。“没干什么。”苏比回答。“那你跟我来。”警察说。第二天早上，警察局法庭上的推事宣判道：“布莱克威尔岛，三个月。”（1）请仿照表格中【甲】文示例，分析【乙】【丙】两文中的反常之处和表达效果。选文概括反常之处分析讽刺的表达效果【甲】雨越下越大，别人纷纷拿出雨衣来穿，李先生却把雨衣压箱底，不舍得用。写李先生与众不同的行为，讽刺他的吝啬、自私和虚伪。【乙】①别里科夫无论晴天雨天都穿套鞋、带雨伞、穿棉大衣，把脸藏在衣领里，戴墨镜，穿绒衣，耳朵里塞着棉花等。②通过别里科夫的种种行为，揭示了其胆小怕事、恐惧变革、因循守旧的性格特点，讽刺了沙皇专制制度下形成的奴性心理。【丙】③苏比想方设法要犯法入狱，警察却认为他永远不会犯错误。④通过苏比的行为和警察的态度，反映了当时社会的世态炎凉，对那些自私自利、冷酷无情的人进行了有力的讽刺。（2）讽刺艺术突出表现在对讽刺小说人物的刻画上，或展现于变形夸张中，或凸显于鲜明对比中，或昭示在细节描写中……请从以下作品中任选其一，结合具体内容，简论该作品的讽刺艺术。A.《儒林外史》B.《镜花缘》C.《格列佛游记》（3）若【甲】文后面的旅程中，孙小姐发现那把伞丢了，李先生会有怎样的反应？请根据你的理解，写一段后面的故事。要求：①至少运用夸张、对比、细节描写等讽刺手法中的一种；②符合人物形象特点；③不少于100字。【解答】（1）本题考查内容的理解。【乙】结合“就是他的脸似乎也装在套子里，因为他总是把脸藏在竖起的衣领里。他戴墨镜，穿绒衣，耳朵里塞着棉花，每当他坐上出租马车，一定吩咐车夫支起车篷”句可知，反常之处：别里科夫无论晴天雨天都穿套鞋、带雨伞、穿棉大衣，把脸藏在衣领里，戴墨镜，穿绒衣，耳朵里塞着棉花等。通过别里科夫的种种行为，揭示了其胆小怕事、恐惧变革、因循守旧的性格特点，讽刺了沙皇专制制度下形成的奴性心理。【丙】结合“苏比嘟嘟哝哝咒骂起那些头戴钢盔、手拿警棍的家伙来。因为他想落入法网，而他们偏偏认为他是个永远不会犯错误的国王”句可知，反常之处：苏比想方设法要犯法入狱，警察却认为他永远不会犯错误。通过苏比的行为和警察的态度，反映了当时社会的世态炎凉，对那些自私自利、冷酷无情的人进行了有力的讽刺。（2）本题考查作品的讽刺艺术。A.《儒林外史》通过夸张的手法，描绘了范进中举前后的丑态，如他中举后胡屠户对他的前倨后恭，范进的母亲因为范进中举而喜极而疯等，展现了当时社会的世态炎凉，对科举制度下的人格分裂现象进行了深刻的讽刺。B.《镜花缘》通过对比的手法，描绘了唐小山等人在君子国的所见所闻，如他们所见到的士人互相标榜，却不知治国安民之道，以及君子国与女儿国的对比，展现了当时社会的种种弊端，对封建社会的道德伦理进行了讽刺。C.《格列佛游记》通过细节描写的手法，描绘了大人国国王与格列佛的对话，反映了大人国国王的虚伪、自负和狭隘，通过这些细节，作者对大人国的国王进行了辛辣的讽刺。（3）本题考查续写故事。李先生得知孙小姐的伞丢了，顿时脸色铁青，仿佛丢的是他自己的伞一样。他开始四处寻找，不惜翻箱倒柜，甚至将行李都倒了出来。对比之下，孙小姐却表现得十分冷静，她知道李先生对这把伞的重视，因此决定帮他一起找。在寻找过程中，李先生的焦急与孙小姐的镇定形成了鲜明的对比。李先生满脸通红，汗水直流，而孙小姐却依然保持着优雅的姿态，微笑着安慰李先生。这种对比使得李先生的焦虑显得更加夸张，同时也凸显了孙小姐的善良与包容。最后，在孙小姐的帮助下，李先生终于找到了那把丢失的伞。他如释重负，脸上露出了感激的笑容。孙小姐则笑着祝福他，希望这把伞能给他带来好运。李先生紧紧握住孙小姐的手，心中暗自庆幸，自己能有如此体贴的同事。答案：（1）【乙】①概括反常之处：别里科夫无论晴天雨天都穿套鞋、带雨伞、穿棉大衣，把脸藏在衣领里，戴墨镜，穿绒衣，耳朵里塞着棉花等。②分析讽刺的表达效果：通过别里科夫的种种行为，揭示了其胆小怕事、恐惧变革、因循守旧的性格特点，讽刺了沙皇专制制度下形成的奴性心理。【丙】③概括反常之处：苏比想方设法要犯法入狱，警察却认为他永远不会犯错误。④分析讽刺的表达效果：通过苏比的行为和警察的态度，反映了当时社会的世态炎凉，对那些自私自利、冷酷无情的人进行了有力的讽刺。（2）选择A。《儒林外史》通过夸张的手法，描绘了范进中举前后的丑态，如他中举后胡屠户对他的前倨后恭，范进的母亲因为范进中举而喜极而疯等，展现了当时社会的世态炎凉，对科举制度下的人格分裂现象进行了深刻的讽刺。（3）李先生得知伞丢了，先是一愣，然后脸上迅速爬满了惊恐与不安，失魂落魄地追问：“什么？伞丢了？怎么可能呢？”语气中充满了不可思议，仿佛那把伞的丢失足以引发世界末日。他慌乱地四处张望，似乎能找到那把丢失的伞，又像是在寻找一个不存在的东西。最后，他悲痛欲绝地叹息：“哎呀，我的那把雨伞啊，那可是我新买的啊！”仿佛失去了一位挚友，悲伤得无法自已。四、（24分）4．（24分）班级开展“古代山水作品的发展变化”专题探究活动，请你参与。为探究古代山水作品发展的脉络，同学们结合所学教材，整理了不同时期的部分作品。请阅读后完成相关任务。时代山水作品魏晋时期课内材料：【北魏】郦道元《三峡》【南朝】陶弘景《答谢中书书》【南朝】吴均《与朱元思书》唐宋时期课内材料：【唐】柳宗元《小石潭记》【宋】苏轼《记承天寺夜游》【宋】欧阳修《醉翁亭记》课外材料：【宋】苏轼《游沙湖》（见下文）黄州东南三十里，为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相①田。得疾，闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人。以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许。有王逸少②洗笔泉，水极甘。下临兰溪，溪水西流。余作歌云：山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡③！是日剧饮而归。【注释】①相：察看。②王逸少：东晋书法家王羲之，字逸少。③唱黄鸡：感慨时光的流逝。因黄鸡可以报晓，表示时光的流逝。明清时期课内材料：【明】张岱《湖心亭看雪》课外材料：【明】袁宏道《满井游记》（见下文）燕地寒，花朝节后，馀寒犹厉。冻风时作作则飞沙走砾局促一室之内欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。……山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面①而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣②寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍③而歌者，红装而蹇④者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出泱背。凡曝沙之鸟、呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间，皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。夫能不以游堕事⑤，而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶⑥能无纪？己亥之二月也。【注释】①碛（huì）面：洗脸。②鬣（liè）：马鬃。③罍（léi）：这里指端着酒杯。④蹇（jiǎn）：这里指骑驴。⑤堕（huī）事：耽误公事。⑥恶（wa）：怎么。（1）解释下列加点词或选择正确的词义。①书不数字写②寺在蕲水郭门外二里许大约③是日剧饮而归这④馀寒犹厉C（A.激励B.严肃，严厉C.剧烈，猛D.恶鬼）⑤未百步辄返B（A.总是B.马上，立即C.却，反而D.独断专行）⑥始知郊田之外未始无春B（A.开始B.才，方才C.只，仅仅D.曾经）（2）请用“/”给文中画波浪线的句子断句，限断3处。冻风时作作则飞沙走砾局促一室之内欲出不得。（3）用现代汉语写出文中画线句的意思。夫能不以游堕事，而潇然于山石草木之间者，惟此官也。（4）结合选文，探究发现山水作品选材的特点。朝代选文所写内容魏晋郦道元《三峡》①描绘了长江三峡的壮丽景象，包括山的险峻、水的湍急和变化，以及其中的猿鸣、渔者歌谣等自然元素，展现了山水的雄伟壮丽和四季变幻。唐宋苏轼《游沙湖》②文章记述了苏轼游览沙湖的体验，除了描述沙湖的自然景色，如湖水、晴雨变化，还记录了与聋医庞安常的交往，以及游览中的即兴创作，如作歌抒怀。明清袁宏道《满井游记》作者偕友人游满井时所见的早春景色以及游人游玩时的情态。（5）请结合选文，找寻不同时期山水作品语言形式的特点（单选）。A.多用叠词、对称句，朗朗上口B.多辞藻华丽、音节铿锵C.多注重韵味，骈散结合①A.多用叠词、对称句，朗朗上口，更符合【南朝】吴均《与朱元思书》中的句子特点。②C.多注重韵味，骈散结合”更贴近【明】张岱《湖心亭看雪》中的句子特点。（6）不同时期的山水作品中，景与情之间的关系有所变化。请根据以上选文的具体内容，将下列选项填入图示中的恰当位置，并简述理由。不同时期山水作品中景与情的关系①A②唐宋③B备选时期：A.魏晋B.明清【解答】（1）本题考查词义。①句意：写不了几个字。书：写。②句意：寺庙大约在城外二里的地方。许：大约。③句意：这一天他大喝了一顿然后回去了。是：这。④句意：寒冷依然十分严重。厉：剧烈、猛烈，故选C。⑤句意：没有走到一百步就返回来了。辄：就、立即，故选B。⑥句意：才知道城外也并不是没有春天。始：才、方才，故选B。（2）本题考查断句。此句句意：冷风时常刮起，刮起就飞沙走石。（人）拘束在一室之中，想出去但行不通。句子结构：“冻风时作”即冷风时常刮起。“作则飞沙走砾”描述了当冻风刮起时，就会飞沙走石。“局促一室之内”“欲出不得”即