《灯光》学习任务单

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学习目标

核心素养目标1.培育学生热爱祖国语文的思想感情。（文化自信）2.正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感。（语言运用、思维能力）3.提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。（审美创造）

任务一（预习）

课前任务：（布置预习内容）1.课文我能读朗读《灯光》，并圈画不理解的地方，尝试用多种方法理解。生字我能学豫皖苏围歼电钮郝副营长黑魆魆憧憬璀璨千钧一发3.故事我能理读一读《灯光》，了解文章围绕“光"写了什么事。三处“光”人物、时间、事件天安门前璀璨的灯光郝副营长书上插图中的灯光战场上的微弱灯光

任务二：

活动一：回顾预学1.课文我能读朗读《灯光》，并圈画不理解的地方，尝试用多种方法理解。生字我能学豫皖苏围歼电钮郝副营长黑魆魆憧憬璀璨千钧一发3.故事我能理读一读《灯光》，了解文章围绕“光"写了什么事。三处“光”人物、时间、事件天安门前璀璨的灯光夜晚，“我"看灯光，忆起往事郝副营长书上插图中的灯光战斗前，郝副营长憧憬美好生活战场上的微弱灯光战斗时，郝副营长燃书指路活动二：品一品英雄形象品读文中“点面结合”写场面的语句，感悟郝副营长的人物形象。点：憧憬未来（对应段落：_________）面：战斗过程（对应段落：_________)点：燃书点路（对应段落：_________)品：点面关系悟：品英雄形象动作：语言：神态：内心想法：动作：阻碍：结果：动作：结果：点面关系：英雄形象郝副营长——战士们——分享点：憧憬未来（对应段落：4、5、7_）动作：划着、点燃、望、靠、望语言：“多啊！"听说一按电钮，那玩意就亮了，很亮亮。”“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！"神态：注视、完全陷入了对未来的憧憬里。内心想法：等革命胜利了，人们能用上电灯，孩子们能在灯光底下学习，多幸福啊！为了这一天，我们要加倍奋斗！面：战斗过程（对应段落：__8、9__)动作：升上天空、冲了进去、钻出、冲进阻碍：没想到后续部队遭到了敌人炮火的猛烈攻击，在黑暗中找不到突破口，和突击连失去了联系。结果：没想到后续部队遭到了敌人炮火的猛烈攻击，在黑暗中找不到突破口，和突击连失去了联系。点：燃书点路（对应段落：__10___)动作：划着了火柴、点燃了那本书、举得高高的、照亮了前进的道路结果：火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了品：点面关系悟：品英雄形象点面关系：“点”描写郝副营长个人形象；“面"描写战斗场面和战士群像。以“面”烘托“点"。英雄形象郝副营长——勇于献身，无私奉献战士们——英勇杀敌，奋不顾身活动三：悟一悟身边灯光现实生活的灯光下，有读书的孩童，有幸福的团聚，有节日的欢笑……如今，革命先辈们对灯光的憧憬、对光明的向往已经成为美好的现实。寻找生活中灯光下美好的画面，看着那璀璨的灯光，你会想起什么呢？为了明天的“灯光”能更加闪亮，你想怎么做呢？围绕这些话题，开展“珍惜幸福生活"交流活动。1.找一找生活中的灯光，用一段话描述灯下的场景，再写一写在璀璨的灯光下你会想起什么？_______________(示例：除夕夜，我们一家人聚在一起吃团圆饭。明亮的灯光下，有满桌让人垂涎欲滴的美味佳肴，有一张张欢笑的脸庞，有一句句暖融融的祝福。窗外，烟花璀璨，爆竹声声，此刻的幸福也像烟火一样绽放。看到这样的场景，我不禁想：我们不能忘记为革命事业献身的先烈，要珍惜今天的幸福生活。)2.一代人有一代人的使命，为了明天的“灯光”能更加闪亮，我们新时代的少年应该做些什么呢？请在心愿卡里填一填。_______________(示例：少年强则国强！我们新时代的少年要立志向，勇担当，勤学习，乐创造，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！)

任务三（课后练习）

在括号里填上恰当的词。一（）英雄一（）电灯一（）火柴一（）孩子一（）部队一（）画一（）树林一（）战斗一（）书照样子，把句子换个说法，句子意思不能变。例：这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢这么冷的天，那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。这么大的风浪，那个渔民怎么能驾着小船出海去呢______________人与山的关系日益密切，怎能不使们感到亲切、舒服呢______________不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗_________________参考答案：1.一(位)英雄一(盏)电灯一(根)火柴一(个)孩子一(支)部队一(幅)画一(片)树林一(场)战斗一(本)书2.1）这么大的风浪，那个渔民不能驾着小船出海去。2）人与山的关系日益密切，不能不使我们感到亲切舒服。3）不劳动，连棵花也养不活，这不能不是真理。

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《七根火柴》

作者：王愿坚

天亮的时候，雨停了。

草地的气候就是怪，明明是月朗星稀的好天气，忽然一阵冷风吹来，浓云像从平地上冒出来的，霎时把天遮得严严的，接着就有一场暴雨，夹杂着栗子般大的冰雹，不分点地倾泻下来。

卢进勇从树丛里探出头，四下里望了望。整个草地都沉浸在一片迷蒙的雨雾里，看不见人影，听不到人声；被暴雨冲洗过的荒草，像用梳子梳理过似的，光滑地躺倒在烂泥里，连路也看不清了。天，还是阴沉沉的，偶尔有几粒冰雹洒落下来，打在那浑浊的绿色水面上，溅起一撮撮浪花。他苦恼地叹了口气。因为小腿伤口发炎，他掉队了。两天来，他日夜赶路，原想在今天赶上大队的，却又碰上这倒霉的暴雨，耽误了半个晚上。

他咒骂着这鬼天气，从树丛里钻出来，长长地伸了个懒腰，一阵凉风吹得他冷不丁地连打了几个寒战。他这才发现衣服已经完全湿透了。

“要是有堆火烤烤该多好啊！"他使劲绞着衣服，望着那顺着裤脚流下的水滴想道。他也知道这是妄想——不但现在，就在他掉队的前一天，他们连里已经因为没有引火的东西而只好吃生干粮了。可是他仍然下意识地把手插进裤里。突然，他的手触到了一点粘粘的东西。他心里一喜，连忙蹲下身，把口袋翻过来。果然，在口袋底部粘着一小撮青稞面粉；面粉被雨水一泡，成了稀糊了。他小心地把这些稀糊刮下来，居然有鸡蛋那么大的一团。他吝惜地捏着这块面团，一会儿捏成长形，一会儿又捏成圆的，心里不由得暗自庆幸：“幸亏昨天早晨我没有发现它！”

已经是一昼夜没有吃东西了，这会看见了可吃的东西，更觉得饿得难以忍受。为了不至一口吞下去，他又把面团捏成了长条，正要把它送到嘴边，蓦地听见了一声低低的叫声：“同志——"

这声音那么微弱，低沉，就像从地底下发出来的。他略略愣了一下，便一瘸一拐地向着那声音走去。

卢进勇蹒跚地跨过两道水沟，来到一棵小树底下，才看清楚那个打招呼的人。他倚着树根半躺在那里，身子底下贮满了一汪浑浊的污水，看来他已经有很长时间没有挪动了。他的脸色更是怕人：被雨打湿了的头发像一块黑毡糊贴在前额上，水，沿着头发、脸颊滴滴答答地流着。眼眶深深地塌陷下去，眼睛无力地闭着，只有腭下的喉结在一上一下的抖动，干裂的嘴唇一张一翕地发出低低的声音：“同志！——同志！——”

听见卢进勇的脚步声，那个同志吃力地张开眼睛，习惯地挣扎了一下，似乎想坐起来，但却没有动得了。

卢进勇看着这情景，眼睛像揉进了什么，一阵酸涩。在掉队的两天里，他这已经是第三次看见战友倒下来了。“这一定是饿坏了！"他想，连忙抢上一步，搂住那个同志的肩膀，把那点青稞面递到那同志的嘴边说：“同志，快吃点吧！”

那同志抬起一双失神的眼睛，呆滞地望了卢进勇一眼，吃力地抬起手推开他的胳膊，嘴唇翕动了好几下，齿缝里挤出了几个字：“不，没……没用了。"

卢进勇手停在半空，一时不知怎么好。他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸，和那脸上挂着的雨滴，痛苦地想：“要是有一堆火，有一杯热水，也许他能活下去！”他抬起头，望望那雾蒙蒙的远处，随即拉住那同志的手腕说：“走，我扶你走吧！"

那同志闭着眼睛摇了摇头，没有回答，看来是在积攒着浑身的力量。好大一会，他忽然睁开了眼，右手指着自己的左腋窝，急急地说：“这……这里！”

卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉的衣服。这一刹那间，他觉得同志的胸口和衣服一样冰冷了。在那人腋窝里，他摸出了一个硬硬的纸包，递到那个同志的手里。

那同志一只手抖抖索索地打开了纸包，那是一个党证；揭开党证，里面并排着一小堆火柴。焦干的火柴、红红的火柴头簇集在一起，正压在那朱红的印章中心，像一簇火焰在跳。

“同志，你看着……"那同志向卢进勇招招手，等他凑近了，便伸开一个僵直的手指，小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“—，二，三，四……”

一共有七根火柴，他却数了很长时间。数完了，又询问地向卢进勇望了一眼，意思好像说：“看明白了"

“是，看明白了！”卢进勇高兴地点点头，心想：“这下子可好办了！"他仿佛看见了一个通红的火堆，他正抱着这个同志偎依在火旁……

就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，爆发着一种喜悦的光。只见他合起党证，双手捧起了它，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放进卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两眼直直地盯着他的脸。

“记住，这，这是，大家的！”他蓦地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起来，直指着正北方向：“好，好同志……你……你把它带给……"

话就在这里停住了。卢进勇觉得臂弯猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草，那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的，只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进