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部编版语文五年级下册期中知识点总结(一、二、四单元)

《祖父的园子》作者萧红,选自《呼兰河传》,文章以儿童视角描写,写出祖父的园子生机勃勃,自由自在,表达了作者对童年生活自由快乐的眷恋,以及对祖父的怀念。

2、“凡是太阳下的,都是健康的,漂亮的。"含义:太阳象征光明、温暖、永恒,表达作者对美好生活、光明世界的向往和赞美。

3、《月是故乡明》作者季羡林,文章从“月”为线索,深情回忆童年时的故乡月景和月下玩耍的事,以及离开故乡在世界各国漂泊看到无数美景和月亮,通过对比,表达了对故乡之月的喜爱,抒发了对故乡的思念与眷恋之情。

4、《月是故乡明》这句话出自唐代诗人杜甫的《月夜忆舍弟》

5、《梅花魂》作者陈慧瑛,魂指精神,文中写外祖父身在国外,心系祖国的5件事,体现外祖父坚贞不渝的爱国情怀。

6、梅花精神指:坚强,高洁,不畏严寒,不屈不挠的品格。

7、中国的四大名著:罗贯中的《三国演义》,施耐庵的《水浒传》,吴承恩的《西游记》,曹雪芹的《红楼梦》

8、花中四君子:梅、兰、竹、菊。岁寒三友:松、竹、梅。

9、《草船借箭》出自罗贯中的《三国演义》,文章以“借箭"为线索,按事情发展的顺序,记叙了诸葛亮巧设妙计“草船借箭”的故事,赞扬了诸葛亮的神机妙算以及鲁肃的忠厚守信,顾全大局。

10、关于“三国"的故事有:三顾茅庐、火烧赤壁、空城计

11、通过近期的学习,我认识了嫉才妒能的周瑜,神机妙算的诸葛亮,忠厚守信的鲁肃,生性多疑的曹操,机智勇敢的武松,神通广大的孙悟空,多愁善感的林黛玉。

12、关于《水浒传》中的人物有:宋江,林冲,吴用,柴进

13、《景阳冈》是按照“喝酒→上冈→打虎→下冈”的发展顺序,记叙了武松在阳谷县一家酒店开怀畅饮后,趁着酒兴上景阳冈,赤手空拳打死猛虎的事,表现武松豪放,英勇机智。14、大虫的三招是:“扑,掀、剪”,武松采用“闪躲”来机智打虎。

15、“那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果,与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猴猿为亲,夜宿石崖之下,朝游峰洞之中,体现石猴在山中自由自在,快乐,亲和友善又顽皮可爱。

16、《红楼春趣》从“风筝"为线索写了宝玉和黛玉等人在大观园里放风筝的趣事,表现出一群男女生活的快乐自由,闲适,表达了人们向往自由,渴望自由,热爱生活。

17、主持讨论时,要引导每个人发表意见,尊重大家的共同决定。

18、《青山处处埋忠骨》以“毛主席的思想情感”为线索,讲述了毛主席收到电报得知爱子岸英在抗美援朝战争中牺牲的消息,后万分悲痛,以及对岸英遗体埋葬问题的艰难抉择,表现了毛主席常人的情感和伟大的胸怀。

19、毛主席对儿子遗体安葬问题的态度,又充分体现博大胸襟的句子是:青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。

20、“青山处处埋忠骨,何须马革裹还"含义是:革命者既然把整个身心都献给了祖国,死后又何必一定要把尸体运回来安葬呢,即使安葬在异国又何妨?

21、称刘伯承为军神原因是:手术中不用麻醉剂也不大喊大叫,还清楚的数着刀数,这份毅力令人佩服,所以称军神。

22、“清贫”指清寒贫苦,不仅指生活节俭朴素,还指高洁朴实,坚贞不渝,浩然正气的品格。

23、《军神》按事情发展顺,通过语言,动作,神态表现刘伯承钢铁般意志,作者对刘伯承的敬佩和赞扬。

24、“丰碑"原指石碑,比喻不朽杰作高尚的品德。

(第三单元)

1.猜字谜三种方法:组合法,象形法,会意法。

2.搜集资料的方法有:查找图书,网络搜索和请教别人等。

3.汉字造字法:象形字、形声字,指事字,会意字。

4.汉字已经有三四千年的历史,汉字字体演变过程:甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书五种字体。

5.①甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在商周时期使用。

②金文是铸刻在铜器上的文字,主要在商周时期使用。

③小篆是我国最早的统一文字。(秦国统一文字)

④隶书是汉字发展史上的分水岭。(战国晚期,通行于两汉)

⑤楷书从南北朝开始占主导地位,一直通行至今(魏晋时期)

6.我国第一个发现甲骨文的人是清代的王懿荣。

7.中国著名的书法家有:王羲”之王献之颜真卿松柳公权

8.制定国家通用语言文字法,规定国家通用语言文字的使用范围,有利于语言文字的社会应用,有利于各民族之间的交往,有利于促进民族团结,维护国家统一。

9.做研究报告的内容:①研究目的②研究方法

10.研究方法有:①查阅书籍,报刊②询问身边的人

11.汉字产生于几千

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