《linux服务器配置与管理》教案02-任务二 Ubuntu服务器的安装

教案授课章节任务二：Ubuntu服务器的安装（4课时）教学目标1．学习Ubuntu服务器版的安装2．配置网络及远程管理工具3．学习Ubuntu桌面版的安装教学内容1．学习文件及目录权限2．文件目录的查找与定位3．进程管理4．APT软件包更新5．网络配置6．远程管理工具重点难点1．在VMwareWorkstation中安装Ubuntu服务器Server版2．在VMwareWorkstation中安装Ubuntu桌面版Desktop并安装远程管理工具3．掌握文件权限、文件查找、进程管理、软件包更新操作4．配置网络及系统远程管理工具教学方法1．采用“项目引导”、“任务驱动”教学方法，并以实践操作演示进行讲解。2．在课堂上注意讲、学、做相结合，注重“问题引导”学生互动，充分调动学生的积极性，培养学习兴趣、分析问题和解决问题的能力以及自学能力。课前准备教学环境准备：1．“教、学、做”一体化学生机房，教师机需要连接投影仪或者安装同屏教学软件；2．学生一人一机、可将学生每4-6人分为一组；3．机房电脑操作系统安装好VMWareWorkstation14.0、需要Ubuntu18.04镜像。学生预习要求：1．阅读纸质教材，查阅与本章节相关资料；2．在教学平台上学习教材电子版和课件。教学过程师生活动：一、复习提问1.配置网络、修改软件源及软件包更新的命令是什么？2.使用nmcli配置网络连接的命令是什么？二、导入新课从Linux的本质来看，它只是一个操作系统的内核（kernel），负责控制硬件、管理文件系统、程序进程等，并不给用户提供命令解释层（shell）和各种工具及软件（tool）。但是当系统缺少C/C++编译器、C/C++库、系统管理工具、网络工具、办公软件、多媒体软件、绘图软件等软件及命令解释层时，将不能发挥它强大的功能，用户也无法使用这个内核进行工作，因此人们以Linux内核kernel为中心，再集成shell并搭配各种各样的tool组成一套完整的操作系统，如此的组合便称为Linux发行版。内核开发者Linus只负责Linux内核的更新维护，他不管所有发行版本如何使用，而是每隔一定时间，发布新的稳定内核版本供世界所有使用者更新，目前内核的稳定版本号为5.2.1（2019年7月14日）。三、讲授新课1．任务描述某单位组建局域网服务器，需要使用Ubuntu操作系统，在虚拟化服务器上安装Server版本，管理员电脑的操作系统安装Ubuntu的桌面Desktop版本。任务需要正确安装服务器及办公电脑的操作系统，配置好网络接入并测试系统软件更新。2．决策指导3．著名的Linux发行版4.安卓系统与Linux的关系（1）Android是在Linux内核基础之上编写的，Linux提供核心服务：安全、内存管理、进程管理、网络和驱动模型等。Android继承于Linux并按移动设备需求，在文件系统、内存管理、进程管理、通讯和电源管理等方面进行了修改，并且添加了硬件驱动及相关新的功能。（2）Android系统层和Linux内核之间，增加了Java虚拟机。由虚拟机来执行文件及工具的使用。总的说来，Android采用Linux作为内核，Android对Linux内核做了修改，目的适应移动设备使用，Android无法接入Linux开发树。表2－3列举了Linux内核版本与安卓系统及CentOS的内核对比。5.Ubuntu的历史版本及最新版本6．配置Ubuntu网络软件源、apt-get的使用方法7．安装Ubuntu服务器版：安装时系统显示会有9个安装步骤。如果使用其它非live版本的ISO文件进行挂载安装，则安装过程略有不同。8.配置Ubuntu网络：关键之处是要看清楚配置总共分为五个层次，并在编写代码时逐层向后至少空出一格。第一层network:第二层ethernets:第三层ens33:第四层addresses:[192.168.1.55/24]第四层gateway4:192.168.1.254第四层nameservers:第五层addresses:[114.114.114.114,8.8.8.8]9．配置Ubuntu的远程管理服务10．安装Ubuntu桌面版本、检查Ubuntu系统基本信息面对一台已安装好系统的服务器或桌面版本，可以在命令行执行以下命令检查系统信息。uname-a #显示系统信息uname-m #显示机器的处理器架构等同于arch命令cat/proc/version #显示内核的版本cat/etc/issue #查看Ubuntu系统版本cat/etc/os-release #查看Ubuntu系统详细版本信息cat/etc/debian_version #查看debian内核cat/etc/default/locale #查看语言区域cat/etc/lsb-release #命令等于lsb_release–a-decgetconfLONG_BIT #显示系统是32位还是64位id #当前登录帐户pwd #显示当前目录tree #目录树uptime #显示系统运行时间sudo-i #以特定用户的权限执行特定命令free #显示系统中空闲的已用的物理内存及被内核使用的bufferfree-m #（-b,-k,-m,-g）分别以bytes,KB,MB,GB查看内存的使用情况df-hT #查看硬盘使用情况；df-lh查看硬盘分区大小及使用信息fdisk-l #查看硬盘和分区的详细信息route #显示和操作IP路由表ping #测试网络连通ifconfig #查看网络情况；也可以使用ipadmidecode-tbios #查看BIOS信息dmidecode-tmemory|head-45|tail-23 #查看内存槽及内存条dmesg|grep-iEthernet #查看网卡信息lspci|head-10 #查看pci信息，即主板所有硬件槽信息cat/proc/cpuinfo|grepname|cut-f2-d:|uniq-c #查看cpu型号cat/proc/cpuinfo|head-20 #查看CPU的详细信息lscpu #查看CPU的相关信息dmidecode-tmemory|head-45|tail-24 #查看内存硬件信息lsblk #查看硬盘和分区分布四、课堂练习1．在VMwareWorkstation中安装Ubuntu服务器Server版2．在VMwareWorkstation中安装Ubuntu桌面版Desktop并安装远程管理工具3．掌握文件权限、文件查找、进程管理、软件包更新操作4．配置网络及系统远程管理工具学生活动：观看教师演示、边学边做、思考、讨论、完成任务实践五、课堂小结1．总结本课学习内容2．总结、评价学生小组活动情况二次备课布置作业1．完成课后巩固练习题；2．上交书面作业或者在教学平台上完成电子文档上传；3．观看下一任务的微课或者项目实录视频。板书设计1．学习文件及目录权限2．文件目录的查找与定位3．进程管理4．APT软件包更新5．网络配置6．远程管理工具教后反思通过学生互动活动，有利于学生自主学习与合作交流。一能加深对识别法的认识，有助对教学内容的巩固；二利用这一互动活动，及时反馈信息，有利于教师调整教学策略，优化教学方法，提高教学质量。学生完成教学任务评价表评价指标及评价内容★★★★★★评价方式基本操作20分安装VM并新建虚拟机教师评价ISO镜像文件挂载