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文档简介

河南省安阳市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版课后作业((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语,把字写规范,写漂亮。

cháyè

fǔchōnɡ

dīnɡzhǔ

hónɡwěi

línɡlónɡ

mánɡlù

qīhēi

wúxiàn

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据语境,读拼音,写词语。

我们是意气风发的少年,不应该yǎngzūnchǔyōu(

),而应做个具有家国情怀的少年。志存高远,持之以恒地学习和duànliàn(

)身体,让自己变得强大起来,才能为自己赢得zūnzhòng(

),为国家争取róngyù(

)。2).看拼音,写词语。

suí

yì(

)chǐ

xiào(

)juànliàn(

)yuè

yuè

shì(

)

fu(

)chuán

cānɡ(

)qīn

fàn(

)sùrán

jìnɡ(

)

yí:()惑

()态

mào:相()

()子3).9.撷取诗文精华,根据情境完成填空。经典诗文,陪我们走过四季。“_______________,桃花流水鳜鱼肥。”(《渔歌子》)“明亮的月夜固然美,______________,也有无数的萤火虫翩翩起舞。”(《四季之美》)“竹喧归浣女,______________。”(《山居秋瞑》鸟)“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,_____________________。”(《长相思》)。4).小吉想邀请好朋友来杭州过春节,请帮她完成短信,注意卷面书写美观。

来吧,小芬!杭州是一个让人无法jùjué_______的城市。来到这儿,欣赏西湖的qīngxiù_______,lǐnglüè_______良渚的huīhuáng_______,sùshuō_______大运河的繁华……你一定无法wàngquè_______这样的美!5).6.根据语境,读拼音,写词语。书,人类文明的“长生果”。在书中,我认识了怒发冲冠的蔺相如、fùjīngqǐngzuì(

)的廉颇、守岛的海防战士……他们是我精神的qǐ

dí(

)者;在书中,我结交了许多动物朋友,有身段shì

yí(

)的白鳖,有小巧líng

lóng(

)的松鼠……它们是人类的好伙伴;在书中,我见识了圆明园建筑的jīn

bìhuīhuáng(

),享受了月夜给我带来的xiányì(

)……真可谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).五一班同学正在进行以“爱国”为主题的古诗接龙小游戏,有一位同学说出的诗句不符合本次的主题要求,这个诗句是(

)A.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。B.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。C.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。D.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。2).未见其人,先闻其声,被贾母称作“泼皮破落户”的是(

)A.王夫人B.王熙凤C.史湘云D.赵姨娘3).刚出版的《重庆传》详细介绍了家乡民俗特色文化,小王非常感兴趣,想快速地读完整本书,哪种办法不可取呢?(

)A.不能遗漏情节,逐字地读,不断回读。B.遇到不懂的词语,在不影响理解内容的情况下可以跳读。C.边读边想,抓住关键语句,捕捉有用信息。D.眼睛看得快,脑子想得快。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).那房子是你教育我应得的报酬。(缩句)

______________________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).《将相和》中的蔺相如、廉颇等性格鲜明的人物给我们留下了深刻的印象,请根据你积累的知识,把下列相对应的内容连一连。

完璧归赵

鲁智深

有勇有谋

火烧赤壁

孙悟空

神机妙算

三打白骨精

蔺相如

神通广大

拳打镇关西

诸葛亮

疾恶如仇2).将对应的信息连一连。(选做题)

态生两靥之愁,娇袭一身之病

贾宝玉

步步留心,时时在意

脸若银盆,眼同水杏林

林黛玉

为豁达大度,处事随分安时

粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻

薛宝钗

潦倒不通世务,愚顽怕读文章

虽怒时而若笑,即瞋视而有情

王熙凤

未见其人,先闻其声评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列顺序,将序号写在横线上。

胡同是北京特有的一种古老的城市小巷,_____,____。____。____,____。

①明清以后又不断发展,最多时有6000多条

②这些地区都是您感受胡同文化的好去处

③据统计,北京现有胡同1000多条,纵横交错,织成了荟萃万千的老北京景观

④现今胡同景观保存相对完好的区域有东城区.西城区和前门地区

⑤最早起源于元代2).把下列的句子按顺序重新排列。

(

)夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

(

)又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”

(

)或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

(

)楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).本课的这三首古诗的作者都是唐代诗人,都描写了古代农村儿童的生活。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗文阅读山居秋暝[唐]王维__________,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,__________。1.将古诗补充完整。

2.解释古诗中加点的字词。

暝:_________________________歇:____________________________

3.用自己的话说说下列诗句所描绘的景象。

明月松间照,清泉石上流。

___________________________________________________________________________________

4.画“——”的诗句运用了(

)的写法。A.动态描写B.静态描写C.动静结合D.借景抒情5.下列对“空山”的理解不恰当的一项是(

)A.因为山很大,很空旷,山间非常寂静。B.跟“空山不见人,但闻人语响”中的“空山”一样,都是指空旷的山林。C.山林树木茂盛,掩盖了人们活动的痕迹。D.“空山”是为了衬托诗人的空虚寂寞。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达

人生就是一次旅行,在旅行的过程中,你会遇到形形色色的人。他们各具特点,或风趣幽默,或善解人意,或博学多才……你想用哪些典型事例来表现他们的特点呢?请选择一位,运用本单元(部编版五年级下第五单元)学过的描写人物的方法写一篇习作,来表现他(她)的特点。要求:题目自拟,字数不少于400.评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).2.课外阅读。山楂是甜的①幼时的岁月里,农村生活让人感觉异常艰辛。②那时,农村没什么太好吃的水果,入秋的山楂勉强算水果吧。有一次,家里买了一堆山楂。我拿到手里,连咬了两三个,嘴里、胃里顿时涌出酸水。我把它们扔在地上,越看越气。趁着妈妈不注意,把这堆山楂全扔了。妈妈发现后竟没有批评我,而是默默地把这些“讨厌”的家伙捡了回来。妈妈把山楂洗净,去籽,倒入锅中,放糖,小火慢慢熬到鲜红直至黏稠。我才知道,山楂竟可以做成可口的山楂酱。只要放白糖用心慢慢熬,再难吃的山楂也会变甜。就像我们的日子,酸涩难忍,可终究能通过努力,让日子变得甜一点。③冬天里没有农活可做,母亲就养了几头奶牛,奶牛产牛奶,牛奶可以卖钱,每天就会有收入了。入冬后,妈妈在水泥厂上班,下了班要回家挤牛奶,还要带着两桶沉甸甸的牛奶去奶站卖掉。那一年,我和妹妹还很小,害怕得不肯留在家里。妈妈把十几斤重的牛奶桶挂在自行车后面,把我们抱上自行车的大梁上。她两眼紧盯前方,双手紧握车把,狠狠地一咬牙,自行车缓缓向前移动。妈妈带不动我们了,就放下我和妹妹,让我们自己走。路过商店时,我和妹妹不走了,我们的目光定在了那里——店门口摆着的一串串冰糖葫芦。不一会儿,我和妹妹便一人手里一串冰糖葫芦。我们一边吃,一边在深沉的暮色里跟妈妈走。母女三人,就这样,在冰糖葫芦甜甜滋味的伴随下,赶到了遥远的奶站。回家的路上,天冷极了,我和妹妹坐在车的大梁上,手和脸蛋是冷的,可我们的心里是热的……④那些年,母亲一心为了我们过更好的日子,除了种地、上班、养牛,她还干过很多营生,只要能赚钱,她从不吝惜自己的时间和力气。现在回到老家,她一定会提前买了冰糖葫芦等我吃。吃着这冰糖葫芦,仔细想想,其实,那些山楂从始至终都是甜的。

(1)短文以“山楂是甜的”为主线,写了___________和__________这两件事。

(2)第②自然段中“越看越气”的原因是(

)A.山楂很少。B.山楂很难看。C.山楂坏了。D.山楂很难吃。(3)第③自然段中画线的语句是对母亲的_______、_______描写,你从中感受到母亲__________。

(4)短文中的母亲是一个怎样的人?____________________

(5)第③自然段中作者为什么说“手和脸蛋是冷的,可我们的心里是热的……”?____________________

(6)文章的结尾写到“那些山楂从始至终都是甜的。”这句话有何丰富的内涵,谈谈你的理解。____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).先把下列词语补充完整,再给它们分类,带赞许、喜爱感情的用“

”画出,带厌恶、憎恨感情的用“

”画出。生怕死乐好施神机算游手好宁死不2).用“√”给加点的字选择正确的读音。

尘垢(ɡòu

hòu)

绽(zhàn

diàn)放

炫(xuàn

xuán)耀

曝(pù

bào)晒

赤(chì

chè)脚

晕(yùn

yūn)皱

尽职(jìnjǐn)

任凭(rénrèn)

辫(bàn

biàn)子

嘎嘎(ɡēɡā)

成绩(jījì)

疙瘩(ɡāɡē)

可恶(wùè)

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