黑龙江大庆市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初真题（下学期）试卷及答案

黑龙江大庆市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初真题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.“遗”字的第三笔是_________，可以组词为____________。2）.本学期，我们在书本中遇到了许多熠熠生辉的人物，请根据拼音写字词。

人物长廊bùzhì(

)完毕，参观活动拉开序幕！瞧，同学们cùyōnɡ(

)在一起，xìngzhìbóbó(

)地欣赏着一幅幅人物画像：神机妙算的诸葛亮，武艺高强的打虎英雄武松，让人sùránqǐjìnɡ(

)的军神刘伯承，骑着骏马飞驰在liáokuò(

)戈壁上的戍边将士……参观结束，精彩的画展赢得了同学们由衷的赞叹。3）.5.根据拼音写词语。袁隆平是一位（mànyóu）______科学（diàntáng）______的农业科学家。他从小就树立了（hóngwěi）______的志向，一生（bùlǚ）______匆匆，多地辗转进行（shìyàn）______研究，取得了（huīhuáng）______的成就，为解决我国（nǎizhì）______世界粮食短缺问题作出了巨大的（gòngxiàn）______，被誉为“杂交水稻之父”。4）.根据所学知识填空。

（1）根据不同年龄段的别称，按照从小到大的顺序填空：

豆蔻年华→及笄→______→而立→不惑→花甲→______→期颐

（2）“黄沙百战穿金甲，______”抒发了边关将士的豪情壮志，《乡村四月》中“绿遍山原白满川，______”描绘了一幅色彩鲜明的江南农村初夏图。

（3）母爱伟大而无私，子女却无法报答父母的恩情，用孟郊的诗句“______，______”可以形容。

（4）我学过的描写儿童天真情趣的诗中，印象最深的一句是“______，______”。

（5）李白对好友的惜别诗句是：______，唯见长江天际流。

（6）《闻官军收河南河北》中营造了一幅疾速飞驰的画面，表达了诗人迫不及待、归心似箭的心境的诗句是：______，便下襄阳向洛阳。5）.4.按课文内容填空。（1）《落花生》围绕落花生写了种花生、收花生、______、______的过程，父亲借花生告诉我们：“人要做有用的人，不要做______，而对别人______的人。”（2）四时景物皆成趣。春天的黎明，东方一点儿一点儿泛着______的天空，染上微微的红晕，飘着______的彩云；秋天的傍晚，“______，清泉石上流”的山间美好景色，让人心生喜爱；寒冷的冬夜，漫漫征途中，“身向榆关那畔行，______”的场面又是多么壮观。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中加点词语的意思正确的一项是（）A．但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了。（但是）B．他勤奋刻苦，常在夜里秉烛苦读。（拿着）C．一时风紧，众丫鬟都用绢子垫着手放。（紧张）D．他计划着怎样杀进他的腰去。（把腰围起来）2）.小语打算写一篇习作《秦始皇兵马俑》。从搜集资料到撰写，排序最合理的一项是（

）

①将整理后的资料用自己的话写下来。如果引用别人的话或使用图片、表格等，就要注明资料来源。

②根据要介绍的秦始皇兵马俑分类整理资料，如它的地理位置、历史、价值等。

③有目的地搜集秦始皇兵马俑的基本资料，并把资料来源记录下来。

④筛选资料，剔除无关信息。如果发现资料还不够完善，可以继续搜集、补充。A．③④②①B．④②③①C．③②④①D．④②①③3）.下列加点字的读音完全正确的一组是（）A．蚌（bàng）壳

祭祀（sì）

擒（qín）拿

诡（wěi）计B．蓟（jì）北

弓弩（nǔ）

徘徊（huí）

晦（huì）气C．手镯（zhuó）

困窘（jūn）

铸（zhù）成

淤（yū）泥D．天赋（fù）

遐（xiá）想

怔（zhèng）住

眷（juàn）恋评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.他把牛虻都赶跑了。（扩句）

_________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列人物和与之对应的特点连起来。

小嘎子

极度吝啬

祥子

憨厚老实

严监生

技艺高超

刷子李

机敏而富有心计2）.连一连。

《长不大的牧羊人》

姑娘从水缸里走出来

《列那狐的故事》

姑娘从柴堆里走出来

《田螺姑娘》

何仙姑坐在莲花上

《八仙过海》

家在马贝渡城堡评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组。

()可是，苍蝇却嗡嗡地飞走了。

()忽然从外面飞来一只大苍蝇，一会儿叮小卫的耳朵，一会儿叮小卫的鼻子，把小卫叮得烦死了。

()一天，小卫在窗前看一本有趣的书。

()小卫对着一堆碎玻璃，呆住了。哎，谁叫他做事之前不好好地想一想呢？

()小卫想了想，拿起自动缩折伞，对准停在玻璃上的苍蝇，一掀按钮“当啷”一声，玻璃给打得粉碎。2）.把下列句子排成通顺的话，将序号写在括号里。

()清溪河从镇前缓缓流过。

()镇后是一望无际的桑地。

()我的家在江南水乡的一个小镇上。

()我们常跟妈妈、阿姨去采桑叶喂蚕。

()一群群小鱼在河里游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

()春天桑树抽出了新叶，整片桑地就像绿色的海洋。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错

1．“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了”句中的破折号表示解释说明。()

2．草船借箭的真正原因是东吴要与曹操在水上交战，需要弓箭。()

3．“却看妻子愁何在”中的“妻子”意思是指妻子和孩子。()

4．《祖父的园子》一文中，作者直接抒发了对祖父和园子深沉的爱与怀念。()

5．杨氏之子最后辱骂孔君平，孔君平被气走了。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.按要求完成练习。游子吟慈母手中线，______________。临行密密缝，______________。谁言寸草心，______________。1．把诗句补充完整。

2．这首诗的作者是________代的______________。这是一首歌颂________的古诗。

3．诗的后两句运用了什么修辞手法？()A．比喻B．夸张C．拟人4．诗的前四句描写了什么情景？

__________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

我们每天都在成长，每天都在变化。“三十而立”，二十年后的你正是“而立之年”，到时候你会是什么样子呢？你的学习、生活、工作又是怎样的？育才小学最近就举行了一个以“穿越时空，筑梦未来”为主题的习作征文活动，让同学们来一次时空穿越，想象未来，到二十年后看一看那时的“我”，准备邀请你参加本次活动，以“二十年后的我”为题把想象到的场景或事件写下来，并把你的习作收藏起来，二十年后再拿出来，请你读读，看看现在想象的是不是很有趣。

要求：想象丰富、合理，文通字顺，分段叙述，把重点部分写具体。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.1.阅读课内语段，回答问题。①在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。②到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片（平静寂静）。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了（平静寂静）。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁微弱的光芒。③这就是真正的荷兰。(1)选段出自课文《_________》。

(2)按照原文为选段中空缺处选择恰当的词语。

(3)第一自然段写了绵羊、_______、_______、_________等动物。

(4)第二自然段写了_______和_______两个时间的景色。

(5)在第一自然段中，作者运用_________这个四字词语写出了绵羊安闲舒适的样子。

(6)下列句子中_______属于静态描写，_______属于动态描写（填序号）。

①黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。

②在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声

③满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。

④狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。

(7)对“这就是真正的荷兰”理解最正确的一项是

A．这是作者在向读者具体的介绍荷兰的特点。B．这是全文的中心句，作者反复强调，表达了对荷兰的赞叹之情。C．反复强调“真正的荷兰”，是作者在向读者纠正对荷兰的错误认识。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

隐藏

隐蔽

（1）经过警察的仔细搜查，终于在(

)的角落里发现了大批赃物。

（2）向日葵永远会向着阳光笑，因为它把悲伤(

)在背影里。

陷阱

陷坑

（3）随着水域面积缩减，地下盐层也不断溶解，导致(

)的突然出现。

（4）野兔爬出了(

)，逃向了草丛深处。2）.选字组词。

幕

慕

暮

(

)色

银(

)

爱(

)

夜(

)降临

榆

偷

输

(

)窃

(

)荚

(

)赢

收之桑(