2024年关于教师年度考核个人总结

2024年关于教师年度考核个人总结

一、总结的释义

1.总地归结。

2.对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性的结论。

3.指概括出来的结论。

二、关于教师年度考核个人总结（通用42篇）

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回断口分析从而做出带有规律性的结论,

它可以使我们更有效率，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是我精心

整理的关于教师年度考核个人总结（通用42篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于教师年度考核个人总结1

本学期，我任二年级的美术教学工作。在教学工作中，面向全体学生，培养学生的创造能力

和创新意识，努力提高教师自身的素质，以积极的态度投入到教学中，在教学中用探索的精神努

力提高学生的素质。现就本学期的教学工作作总结如下：

一、审美教育

1、在教学中，我坚持“以人为本"、"以学生的发展为本"的教育基本理论。通过学习，

促使学生观察生活，关心社会发展，热爱大自然、保护大自然。在充分相信并尊重每位学生的潜

能和个性的基础上培养学生良好的价值观、审美观，并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉

思维方式和感悟美的渠道。

2、按照学校工作管理要求，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。除了备好课、写

好教案外，我还要杳阅各种美术资料，在网下载各种教学课件，把它们与我所从教的教学内容结

合起来，为我所用。

3、认真学习有关美术辅导材料、资料，完成美术教学计划。

4、钻研教材，认真备课，并于课前备好教具，作好范画。

5、课上，根据学生的兴趣爱好，组织学生探索新知识、新画法，提高学生的绘画能力、创

作能力、欣赏能力，并将学生作品展示出来，激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。

二、目标任务的完成情况

1、上课前检查学生必需的工具、材料，以便完成本节课的教学任务。

2、培养学生学习美术的兴趣爱好，对学生严格要求，把自己最擅长的最喜欢的展现出来。

3、建立新的课程理念，激发了学生学习美术的兴趣。在教学中把情意与认知相结合，以轻

松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学，从而激发学名的学习兴趣。

三、工作措施及努力方向

在教学中我认识到，美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系，我们的素材来源于生

活，让学生在生活中认真观察，鼓励学生用学到的知识技能美化生活，从学以致用的角度激发学

生学习的动力，努力追求生活艺术化。

鼓励学生充分对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。让学生自己动手，利用身边的各种

原材料制作作品，并通过探究与发展，逐步认识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材

料进行创造性的解决问题。

总之，教师在教学过程中应创立更适合各学生年龄特点的教与学的美术实践方式，体现创新

能力培养的各种课型的美术教学模式，使学生的创新能力有更好的提高，在美术教学中能上一个

新的台阶.

关于教师年度考核个人总结2

在这一年里，我对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样

的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工

作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。以下是我这一年的个人工作总结。

一、加强学习，不断提高思想业务素质

这一学年，小学数学教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为

人师表，确立"以学生为主体"，"以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性

发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，

热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进

步，得到提高，使自己能J顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。

一学年来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的

差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合

领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，

才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。

所以，本学年，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能

力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学

习课程改革相关理论，学W他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进

的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务，我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力

去］乍好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，

根据教材的特点及学生的实际情况设计教案.并虚心向有经验的老师学习、请教.力求吃透教材，

找准重点、难点。

课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，

运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创

造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主

动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要

求，提高教学质量。

总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素

质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、

生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行

交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思，及时总结教学得失

反思本学年的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。对数学教学的理

论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。教育科研在教学实践中的应用还不

到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。数学教学中有特色、有创意的东西还不够

多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。工作的积极性不够高，主动性不够强，有

惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来，开创新的天地

鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的需要加强自身基本

功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。对后进生多些

关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步.加强学生行为习惯方面的教育，

使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。在教学上下功夫，努力使班级

学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

一份春华，一份秋实，在本学年的工作中,我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一

份份充实，沉甸甸的情感。在新的学年，我将继续努力，在教育工作上勤勤恳恳，付出我的真心

和热情，希望在来年有更大的收获和进步！

关于教师年度考核个人总结3

岁月如梭，转眼一个学期过去了。在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任了二年级

的美术课。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下：

本班的美术教研工作，以国家教委颁发的《课程计划》为指导；坚持全面贯彻国家的教育方

针，面向全体学生；以学科教学新大纲、新教材为基础；以教科研为先导，努力提高教师自身的

素质。以积极的态度投入到教学中在自己的教学领域中用探索的精神努力提高学生的现代素质。

一、加强理论学习提升自身素质

1、我的理论与专业两手抓，两手都要硬。在这学期中，我们班的同学美术水平有了质的飞

跃，画画水平得到我很大的提高。得到我各位老师的一致好评。

2、学习新大纲，把握教改动向。我认真学习《课程计划》和修订后的《教学大纲》，进一

步端正教育思想，提高认识，把握教改动向，明确小学美术学科是全面实施素质教育中的重要内

容。

二、抓好学科教学常规切实提高教学质量

1、我在本学期初便定好学期工作计划，排出教具、学具及使用日期，平时经常对照检杳，

督促学生带好学具。

2、课后，我积极组织开展美术兴趣活动，根据学生的兴趣爱好，组织学生探索新知识，提

高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力，并将学生作品展示出来，激起学生欣赏美、热爱美、

创造美的学习兴趣。

3、这学期二年级使用岭南版美术教材，在教学中我始终贯彻以人为本、以学生的发展为本

这一新的教育基本理论。通过学习，促使学生观察生活，关心'社会发展，热爱自然、保护自然。

在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观，并帮助学生建立符合各自

个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。

三、建立新的课程理念

1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣，推弃那种无视学生兴趣，一味追求认知

的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学，从

而激发学生的学习兴趣，并使之成为持久的情感态度。

2、我在教学中认识到，美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系，鼓励学生用学到

的知识技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活

艺术化。

3、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。让学生自己动手，利用多种原材料

制作作品，并通过探究与发展，逐步认识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材衿进行

创造性的解决问题。

经过一学期的努力，同学们的审美观、艺术能力都得到了很大的提高。

关于教师年度考核个人总结4

作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，忠于人民的教育事业，模范遵守《中

小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，

上好每一堂课批好每一份年业教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

现对个人工作总结如下。

一、在政治思想方面

本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中

小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。作为一个教师，我能忠诚于

人民的教育视野，做到为人师表。

二、在教育教学过程中

不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、

责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切"，树立正确的人才观，重视对每个

学生的全面素质和良好个性的培养，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格。

三、做一个理念新的教师

一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上结合自己所教的学科，

积极探索有效的教学方法。

回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜

或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我

将扬长避短，争取百尺竿头更进一步。

四、今后的改进方向

要更进一步认真学习重要理论精神，及时掌握工作重点方针，从思想上行动上提高自己的工

作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥教师的先

进作用，敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治与业务两过硬。

关于教师年度考核个人总结5

在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以

教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，

吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模

范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入

到工作之中。

二、工作上

一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向

老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的

教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇

于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1

篇。

在搞好工作的同时我还不忘与同志们搞好团结尊敬领导及同事真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在

的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：

一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；

二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在

校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台

阶！

一年以来，本人热爱教育事业，热爱党，热爱人民，认真贯彻落实党的教育方针、政策，自

觉遵守《教师法》，努力学习教育教学理论，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的

实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，

作风正派，服从领导,团结同志，关心学生。

严格遵守国家法律和劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工，爱岗敬业，勤奋工作，孜孜不倦，

精益求精.

在教学工作中，做到认真备课、上课，认真批改作业，对个别的差生，能悉心辅导，经常面

批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏，力争做到考试之后满分，批改之后全对。教学中

积极构建高效课堂，采用多提问，多检杳，及时疏导，及时反馈的形式，让学生自主参与、合作

探究。

通过个人不懈的努力，课堂教学水平不断提高，取得了显着的教学效果，学生的学习成绩也

大幅度地提高了，深受领导和学生家长和社会各界的好评

尽管取得了一点成绩，但是和优秀的教师比起来，还存在一定差距，今后我要不断地挑战自

我，努力向上，再接再厉，埋头苦干，争取更大的进步。

关于教师年度考核个人总结6

自从走上这个三尺讲台，从事教师这份职业的时候，我清楚的知道自己肩上的胆子有多重，

作为一名人民教师本人始终坚持贯彻党的教育方针忠诚于党的教育事业坚持四项基本原则，

在政治上与党保持一高度致,爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高

尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制

度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。

在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以

学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创

造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职

工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取

各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所

得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

在教学工作方面，优像学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，

课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康

教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为

上主动参与学习在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、

求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教

学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试

学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训

练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。

根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动

讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学

生进行有效的品德教。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加

工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的要我学转化为主动的我要学，变学会为会

学。我要学学会与我要学并学会都是使学生掌握基础知识的基本技能。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，

甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生遂行思想教育。树立学习的信心，有的

学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫

折后。因此形成自己脑子笨这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自

己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。

关于教师年度考核个人总结7

这一学年以来，本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成匕檄

完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而

不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学年

的教学经验及教训。

一、政治思想方面

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与

理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能

适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔

细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课，

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的

结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会

有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课

的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，

使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产空愉悦的心境，创造良好的课堂气氛,

课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴

趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学

习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这

一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的

转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从

赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表

示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进

了学生的学习。

三、工作考勤方面

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好

自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩。

现在，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力

工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风

正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。

在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学

生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实

地向课堂四十五分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨

干。例如李静雯等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班

风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。

在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习

惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，

自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生

的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的

文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，

互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围.平怔,自己还注意"两手抓":一方面培

养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如：

本学年初，我制定了帮教计划，开展"伸出你的双手，帮助你的朋友"的互帮互学主题活动。定

期检直，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学

习热潮。

在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，

他叫莫世繁。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是"小霸王"。我采取和他经常谈心的方法,

与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，

树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。

在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经

验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风

气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生

得到了全面的发展。

关于教师年度考核个人总结8

本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真贯彻学校有关精神。从各方面严格要求自己，

积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作

有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对

本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，忌结经验教训|,继往开来，以促进教训

工作更上一层楼。

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，

拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一

课都做到“有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有

趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集.

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化侄I」线索清晰，层次

分明，深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，

让学生学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在

每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的

意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不

足，改进工作。

四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我对各

种辅导资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，

分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行送切的评讲，并针对有

关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，加大

了后进生的辅导力度。常利用课间，和放学前的时间，甚至对个别学生把他们带到家中利用晚上

的时间义务补课。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，

要提高后进生的成绩，我觉得首先要让他们意识到学习的重要性和必要性。通过各种途径激发他

们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，而是充满乐趣的。从而自觉的把身心

投放到学习中去。

关于教师年度考核个人总结9

我从第一次走上讲台初为人师到现在，已经一年了。回首这一年的工作实践，我不禁思绪万

干、感慨不已。作为一名冈J踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，

学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我本人也倍加努力，本学期我的

各项工作都有条不紊的开展.

经过一个学期的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。以下是我在本学期的工作情况总结。

作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，默

默奉献。坚持为人师表，维护教师的良好形象。自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项

工作安排，工作中能以身作则，积极主动。

一、教育教学工作方面

在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立

"以学生为主体"，"以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激

发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这一年里，我在思想上严于律己，

热爱教育事业。时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、

工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好

校内外的各项工作。

在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一艺课，

我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的

特点及学生的实际情况设计教案。认真备课，备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。

于是，每天我都花费大量的时间在备课上，认真钻研教材和政法，对照单元学习要求，找出重点、

难点，并把各个知识点列出来按重要程度排列，进而组织安排上课的思路。同时，我还经常请教

有经验的教师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了准备课本上要求的

内容外，还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充，提高学生的听课的兴趣。培优辅差是今年

教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予桂殊的

照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表

扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、

促进后进生的提高.经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展.

二、现注任工作的心得体会。

1、在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及

结合各科教材对学生进行爱祖国、爰人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养

成良好的班风、学风。

2、班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。

注重发挥班干部的作用，大胆使用班干；定期更换部分班干，争取高中三年能让班里大部分同学

都得到一个锻炼的机会，从而也提高同学们的自信心和积极性。

3、注重与学生的交流，充当学生倾诉的对象，从学生的角度去理解他们，帮助他们分析、

解决问题，成为学生信任、愿意交心的朋友。此外，我还经常与学生进行面对面的谈心，拉近师

生的距离，让我成为学生愿意交心的朋友。

4、关注中间型学生。一个班里所占比例最多的学生是“中间型"学生。一开始接手班级的

时候，我才隔力主要集中在对"后进生”的转化上，后来通过与学生的接触、交谈，我深深感悟

到，"中等生"心里是非常渴望得到老师重视的。我发现“中等生"非常关注老师对他的态度。

一旦他们从老师脸上收获一个微笑，从老师口中接收到一句关切的问候，他们就会开心好口天，

并且在学习和参加活动等方面的积极性也随之提高。认识到这一点后，面对学生我不吝啬自己的

微笑，并适时地对"中等生"们个别的表示老师对他的关注，如"你的字写得真漂亮"，"今天

的地扫得很干净，你要记一功"，"你做操的动作充满了动感，很有活力"，等等。一句话就可

以让他们感觉到老师其实是在关注他的，于是他们就会发扬自己的优点，更好地表现自己。在得

到肯定的情况下这部分“中间型"学生一改往日对班务漠然的态度逐渐发展为班级朝气蓬勃、

积极向上的新生力量。

5、注重主题班会课的教育和引导作用多开展丰富多彩的集体活动，鼓励学生积极参加，从

中挖掘、锻炼学生的能力，同时也通过各种活动来增强班级的凝聚力.

以上内容是我从教以来在教学工作和班主任工作等方面的一些心得体会。在我的工作过程中

还存在一些不足。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，认真学习、体会和总结各位优秀教

师好的教学方法和经验，刻苦钻研，不断提高自己的教学水平，在教学实践中逐步完善自己。同

时也会在班主任工作上更加用心争取能够把班主任工作做得更加圆满使班集体更加蓬勃向上。

关于教师年度考核个人总结10

弹指一挥间，又到岁末。在过去的一年里，我忠诚党的教育事业，发扬奉献精神，尽职尽责，

教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善

诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业

道德规范》来约束自己的言行，认真参加政治学习，不断提高自身的政治素质。其次，本人能够

严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，出满勤，干满点，

给学生做了极好的表率。今年9月，被评为“优秀教育工作者"。

在教育教学工作中，我努力钻研业务，积极探索新的教学思路，新的教学模式。平时认真钻

研业务，在教学中本着“教是为了不教"的观念，努力创设语言训练的条件，让学生在有限的时

间和空间里主动地进行听说读写的语言活动使课堂成为学生施展才华的舞台，让学生在"自主、

合作、探索"中学习。本学期，曾三次承担公开课活动，并被授予校a级优质课称号，即将代

表学校参加市级匕匕赛。我立足课堂，积极提高学生学习的效率，上学期期末所任毕业班学科成绩

百分之百合格，受到学校的好评。一年多来，我参与了市教研室的"小报作文"研究，积极和同

学们一起编辑作文小报，享受编报、写作的乐趣。在我和学生的共同努力下，学生阅读氛围逐步

形成，作文兴趣浓厚，作文进步明显。本学期，xx同学‘敬老爱老"征文获市一等奖。平时积

极配合报社组织好小活动，每周定期辅导小撰写新闻和习作，并及时把校园发生的重要新闻发到

报社。

教书必须先育人，工作至今，我一直担任班主任工作，深知德育工作的重要.因此，在抓质

量的同时，我不忘对学生思怛教育，我把师爱无私地洒向每一个同学。平时，关心后进生的成长，

不但在学习上给他们帮助，更在生活上关心他们，让他们感受到集体的温暖。同时，我努力营造

积极向上，凝聚力强的班集体，积极开展丰富多彩的活动，让学生在活动中个性得到充分发展。

在我们师生的努力下，班级良好的班风逐渐形成，本学期班级多次获得八项常规流动红旗。

本学期，我还和X主任一起负责学校的教科研工作。我努力在青年教师中营造良好的教科研

氛围，认真组织好教学随笔的撰写评比、教育论文的组稿、教科沙龙等活动。自己以身作则，平

时注重学习素质教育理论以及与教育有关的各种杂志文章。两年多来，坚持写教育博客，及时对

自己的教学工作进行总结反思。平时还积极到各类名师的博客去串门，学习同行先进的教学理念，

与同行交流工作中的困惑与收获。这一年来，在教育科研方面也小有成果。论文《用阳光雨露滋

润后进生心灵》获XX市班主任论文三等奖，陶研论文《让行知思想滋润后进生心灵》获XX市优

秀陶研论文二等奖。论文《浅谈"循环日记"教学》发表于《中国教育发展研究》，论文《作文

小报一学生习作的快乐家园》发表于《试题与研究》杂志，论文《美在古诗教学》发表于《新

课程》。本学期，我还申报了市级小课题《充分利用"作文小报"，提高学生习作水平的研究》。

平时，我乐于与书为伴，并加入了松陵垂虹文学社，本年度，共计10篇小说、散文、随笔等文

学类作品发表于《XX日报》、《姑苏晚报》、《垂虹》杂志等。另有一篇文学类征文获市二等

奖。

回顾一年的教学工作，有过辛酸，有过欢乐；有过彷徨，也有收获。工作我已踏实地做过，

成绩已经属于过去。我一定会在不断思索中奋力前行。新的一年，为自己加油！

关于教师年度考核个人总结11

本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上

有了很大的提高、立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作

作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼.

这半年的教学历程，是忙破的半年；是充满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期。现将有关方

面总结如下：

1、热爰并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。

2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，

拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一

课都做到“有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有

趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情

感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的

积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意

精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑

每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢

上课数学课。

4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主

线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作

学习，探究性学习的精神。

5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通

过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作

业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，

进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

6、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满

足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的铺导力度.对后进生的辅

导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解

决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之在学习萌发兴趣。要通过各种途径激发

他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满

乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制

学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学

习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺二作。后进生通常存在很多知识断层，

这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把

他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随

之增加。

总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的

道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我

将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望

在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。

关于教师年度考核个人总结12

岁月如梭，转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初二美术教学工作，基本上是比较J顺

利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的

收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结，以便择优

汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。

一、教学计划贯彻情况

学期初，和教研组的老师一起，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作

的目标和任务，结合本美术组工作的现状和特点，按照初中美术教学大纲的要求，本学期新课开

始之前即已制定了周密详尽的教学计划.教学中认真遵照教学大纲要求，认直贯彻党的教育方针，

坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。

二、教学情况：

1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排

的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是匕瞰难上的一

节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关健的。除了备好课、写好教案外，还通过上网

以及制定一些美术书刊查找相关材料。

2、利用学科特点，和刍身条件，组织部分学生参加学校书画协会，利用星期六下午的时间

给他们上课，在安全方面上与家长作好联系，学期末在校科技文化节术节举办了作品展览，取得

了较好的影响。参加的还是以初一的学生为主，在这个过程中他们的水平进步的很大。

3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民

族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时

代精神，适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容，丰富美术教学的

内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。贯彻理论联系实际

的原则教学内容的选择