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文档简介

河南省安阳市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).根据拼音写出词语。

lǎnduò

yǐnbì

dǎnqiè

xiétiáo

shòuruò

jiànɡlín

qīhēi

xiányì

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).词语训练营。

把下面的词语补充完整,并选词填空。

举世(

)(

)

兴高(

)(

)

足智(

)(

)

臭名(

)(

)得意(

)(

)

诡(

)(

)端

我发现这三组词语都是一褒一贬,意思相近但感情色彩相反。形容诸葛亮很有智慧可以用(

),形容敌人狡猾奸诈可以用(

)。2).看拼音,写词语。

夏日的límínɡ(

),ǒuěr(

)会看到一只白鹭yōuxián(

)地在水边捕食,一点也不显ɡūdú(

)。yèmùjiànɡlín(

),kùrè(

)散去,萤火虫漫天飞舞,让人yìnɡjiēbùxiá(

),如此诗情画意的美景,如同一幅幅镶在jìnɡxiá(

)中的画,让人着迷,叫人xīnkuànɡshényí(

)。3).课文链接。

(1)读古典名著,品百味人生。让我们一起漫步中国古典名著长廊,走进这些人物:_________________的诸葛亮,_________________的李逵,_________________的孙悟空,_________________的林黛玉。(填四字词语)

(2)中华文化博大精深,诗是其中的精华。诗中有景:“_______________,夜静春山空。”“______________,山衔落日浸寒漪。”让我们领略到春天景色之迷人。诗中有情:“孤帆远影碧空尽,_________________。”让我们感受到诗人与友人分别时依依惜别之情。诗中更有志:“黄沙百战穿金甲,_________________。”那是戍边将士誓死杀敌的英雄气概。

(3)楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,_______________。”又誉其矛曰:“吾矛之利,_______________。”路人听后不免心生疑惑,提出:“__________________________________。”

(4)通过本学期的学习,我们领略了_________________的荷兰;《跳水》一文表现了船长的_________________;认识了_________________的刷子李。

(5)对于那些做坏事的人,我想用《左传》中的一句话劝诫他:“_________________,_________________。”《朱子语类》中“_________________,_________________”告诉我们在为人处世上要有羞耻之心,不要做那些不该做的事。

(6)子女像小草,母爱如春天的阳光,子女不能报答母爱之万一,正如《游子吟》中所说:“_________________,_________________。”4).根据课文内容填空。

(1)问渠那得清如许,__________。

(2)旧书不厌百回读,__________。

(3)纳兰性德的“__________,__________”充满了对故园的思念。

(4)晓红平时花钱大手大脚,妈妈用《尚书》中的名言教育她:“_________,_______。”

(5)夫君子之行,__________,俭以养德。

(6)《四季之美》是按照_______顺序来描述景物的。春天最美是___,夏天最美是____,秋天最美是_____,冬天最美是_____。

(7)《落花生》的作者____,学了这一课后我们知道了:人要做____,不要做____,而对别人____。

(8)在郭沫若眼中,白鹭是一首_____的诗,色素的配合,身段的大小,一切都很____。5).把下列成语补充完整,然后按要求填空,只填序号。

①国(

)民安

②负(

)请罪

③不可思(

)

④千真万(

)

⑤身(

)其境

⑥内(

)外患

⑦路不拾(

)

⑧(

)心沥血

(1)找出其中的一对反义词:(

)——(

)

(2)根据意思找成语。

形容社会风气非常好。(

)

形容主动向人认错赔礼。(

)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).青铜会说话了,他说的话是(

)A.爷爷B.葵花C.哥哥D.秋妮2).下列加点字注音全对的一组是(

)。A.眼睑(jiǎn)

舀汤(yǎo)B.拗不过(liù)

累累的骨朵儿(léi)C.剔透(tī)

颓败(tū)D.冤枉(wǎnɡ)

悄没声儿(qiāo)3).下列选项中,有一项读音错误,将序号填在后面括号里(

)A.凛冽(lǐng)B.窠里(kē)C.闲逸(yì)D.海域(yù)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).品析句子,完成练习。①即使是_________的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着_________的微光在飞行,这情景着实_________。②夕阳斜照_________时,动人的是_________归鸦_________地朝窠里飞去。③_________的大雁,在高空中_________,更是叫人感动。(1)请把上面三句话补充完整。

(2)阅读上面三句话,下列说法不正确的一项是(

)A.上面三句话分别描写了萤火虫飞行、乌鸦归巢、大雁比翼而飞。B.上面三句话都是对景物的动态描写,体现景物的动态美。C.句中“迷人”“动人”“感动”,写出了作者陶醉在动态美的氛围中。D.这几句话都运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了作者对景物的喜爱。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把搭配合适的词语用线连接起来。

模糊的

住房

脆甜的

生活

宽敞的

枣子

调皮的

记忆

丰富多彩的

孩子2).将下面谜面与谜底连线。

(1)王大娘和白大娘,并肩坐在石头上。

(2)耳朵贴在门缝里,听听有无好东西。

(3)看上去父亲多,实际上就一个。

(4)一人关入口,急得乱发抖。下边蹬掉底,上边顶出头。

爹评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).调整句子顺序,把序号填在括号里。

(

)不知什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。

(

)终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。

(

)但是,它内心深处坚信自己不是一株野草,而是一株百合。

(

)在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。

(

)于是百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。

(

)百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。

(

)而唯一能证明自己是百合的方法,就是开出美丽的花朵。2).将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。

(

)我曾想象,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。

(

)我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物。

(

)我的故乡是在山东西北部大平原上。

(

)以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子啊!评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.老舍在《白鹭》一文中赞美白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。(

)

2.《落花生》的作者是许地山,笔名“落华生”。(

)

3.《桂花雨》这篇课文中,“我”最喜欢的是梅花,因为桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。(

)

4.《珍珠鸟》中,作者提到珍珠鸟是一种不怕人的鸟,所以才会和它如此亲密接触。(

)

5.“紧走搭石慢过桥”是因为搭石原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。(

)

6.《将相和》中三个小故事的顺序依次是:渑池会面——负荆请罪——完璧归赵。(

)

7.流星体的运动速度比火箭快。(

)

8.《冀中的地道战》中介绍了冀中人民防备敌人火攻、水攻、石攻的妙法。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读采莲词〔唐〕张潮朝出沙头①日正红,晚来云起半江中。赖②逢邻女曾相识,并著莲舟不畏风。(选自《唐人绝句选》,中华书局1982年版)

注释:①沙头:即江岸,因为江岸常有河沙淤积,故称。②赖:亏得,幸好。

1.这首诗的“____________”与“____________”两句写出了采莲女的辛劳。

2.诗中关于“并著莲舟”的描写反映出__________的天气与采莲女______________的精神。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).4.运用动态描写或静态描写,把画面写具体。早晨,天空中弥漫着浓雾。_______________评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读想起家乡的水井徐其文①前些日子,我借出差(chā

chāi)的机会,顺道回了趟(tàng

tāng)位于江南农村的老家。父亲领着我从村东头路口经过的时候,我看见原来的那口水井旁长满了杂草,几乎被封存了起来。②记得我小的时候,这口水井是村里最热闹的地方。全村400多人,吃水、用水就靠两口水井。村东头的这口水井水质好,地势低,村民们都愿意到这里来挑(tiāo

tiǎo)水。可以说,这口水井就是我们全村人生命的依靠。③我家住在村里的最北头,家里人口多,只有一口水缸。每天天不亮,父亲就早早地起床,先挑几担水,把家里的水缸装满,然后才去出工。后来,父母忙不过来的时候,就叫我和弟弟去挑水。再后来,我长大上初中了,只要在家,挑水的任务就由我承包了。④水井边有条溪流,常年流水潺潺,不时还可以看到鱼儿在快速地游荡。初春时节,妇女们会不由自主地聚到这口水井边,一边打水洗衣服,一边聊着村里的趣事,整个上午水井旁都充满了欢声笑语。有的是婆婆、媳妇一起上,媳妇不停地从井里打来井水,婆婆蹲在溪流边搓洗着衣服,遇到大件的衣被就一起拧干,一看就知道是相处和谐的一家子;有的是母女一起上,女儿帮着打水,妈妈洗着衣服。当女儿站在一旁观望的时候,妈妈则会教女儿一些洗衣的技巧。⑤到了夏天,水井边则是男人们的天下。夕阳西下,不少男人喜欢在这里洗澡、擦澡,有的为图个痛快,干脆从水井里打来井水,往光膀子上一淋,舒服极了。父亲也经常带着我到水井边冲澡,享受夏日里难得的清凉。一段时间后,我对冲凉水澡上了瘾了,不仅傍晚时分来洗,中午酷热的时候也悄悄地来冲一冲。⑥如今,家乡发生了翻天覆地的变化。村里人盖了新房子,打了自备压水井,全村人饮(yǐn

yìn)水、用水再也不用到那口水井里去取了。⑦我不知道村民们是否还记得发生在水井边的故事。但在我心中,这口水井就是村民们奔向幸福生活的见证,是我这个游子对故乡永恒的记忆。1.用“\”画去文中加点字的错误读音。

2.原来是村里人的生命依靠的水井,现在为什么旁边“长满了杂草,几乎被封存了起来”?

____________

3.从哪里可以看出村东头的这口水井曾经非常热闹?

_____________

4.文中画横线的句子表达了作者怎样的思想感情?

___________

5.当“我看见原来的那口水井旁长满了杂草,几乎被封存了起来”时,“我”的心情会怎样呢?“我”会想些什么呢?

_____________

6.结合文章说一说“一方水土养一方人”“甜不甜家乡水,亲不亲,家乡人”结合上文和生活实际谈一谈你对这两句话的理解。

_____________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).形近字辨析。

地(

)

可(

)

(

)辱

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