新疆吐鲁番地区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初真题（下学期）试卷及答案

新疆吐鲁番地区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初真题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词。

家qín

耕yún

喧huá

cí

xiáng

远tiào

输yíng

豆jiāng

sāo

yǎng评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据字音，写出恰当汉字，组成词语。

mù

爱(

)

夜(

)

朝思(

)想

jīn

天(

)

衣(

)

情不自(

)2）.请在括号里写出相应的汉字。

应接不xiá(

)

难以zhì(

)信

忙lù(

)

胆qiè(

)3）.看拼音，写词语。huīfùzhǎnxīnshīfuliězuǐ____________________________zēnghèncùyōngduànliànbēnfù____________________________4）.根据提示，把文段补充完整。

自古以来，人们都从水中汲取智慧，水也成为我们祖先高深智慧与丰富情感的承载。在文学创作中，灵感来源于水的作品，比比皆是。唐代大诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，以长江水为背景抒写离情：①_________，②________；也有宋代诗人陆游在秋夜留下的气势磅礴的诗句：③______________，④_________。在《村晚》中也能欣赏到水草丰美的景象：⑤________，⑥________。王之涣的《凉州词》中借黄河写出了边塞荒凉之景：⑦_________，⑧_______。5）.先将四字词语补充完整，再选择合适的词语填空。

一本正(

)

随心所(

)

(

)尽脑汁

(

)有成竹

手忙脚(

)

情不自(

)

（1）表示抑制不住自己的感情的词语是(

)。

（2）一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字词解释不正确的一项是（

）。A．孔君平诣其父（拜访）B．楚人有鬻盾与矛者（卖）C．遗民泪尽胡尘里（尽头）D．短笛无腔信口吹（曲调）2）.班级要建立中国古典名著读书角，需要你梳理一下书单。下列书单符合班级需要的一项是（）A．①《西游记》

②《红楼梦》

③《小兵张嗄》B．①《非洲民间故事》

②《红楼梦》

③《三国演义》C．①《西游记》

②《刘胡兰小传》

③《红楼梦》D．①《西游记》

②《红楼梦》

③《三国演义》3）.四时景物皆成趣，一切景语皆情语。《山居秋暝》中以清新自然的笔调勾画出一幅有声（泉声）、有色（青松）、有动（泉流）、有静（月照）的幽静雅致的山间月夜图的诗句是（）A．空山新雨后，天气晚来秋。B．竹喧归浣女，莲动下渔舟。C．明月松间照，清泉石上流。D．随意春芳歇，王孙自可留。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。(仿写句子，表示瞬间过得快)

盛夏的院子里，哥哥带领小伙伴们一起撑水仗。时间在欢声笑语中飞快流逝，__________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列节日与对应的时间和习俗连一连。

除夕

农历八月十五

赏月吃月饼

端午节

农历腊月三十

除旧迎新吃饺子

重阳节

农历五月初五

吃粽子赛龙舟

元宵节

农历九月初九

登高插茱萸

中秋节

农历正月十五

看花灯吃汤圆2）.下面的四个故事出自哪部名著，请连一连。然后回答问题。

《西游记》

《三国演义》

《水浒传》

《红楼梦》

《草船借箭》

《红楼春趣》

《猴王出世》

《景阳冈》

四大名著中你对哪一部（几部）进行过整本书的阅读？_______________即便没有读过整本书，你通过学习课文中的故事，有没有哪一部书最能引起你想读的愿望。_______________（说明：如果哪一部都没有读过，或者都没有阅读的愿望，那就实话实说，不会扣分吆。因为毕竟诚实更难能可贵！评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.阅读课文，按照时间顺序，给下面有关海力布的事件排顺序。

(

)海力布得到了宝石。

(

)海力布听到大山要崩塌，将要发洪水的消息。

(

)海力布告诉乡亲们实情。

(

)海力布救了小白蛇。

(

)海力布变成了一块石头。

(

)海力布劝说乡亲们搬家。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)开始，小花苞穿着绿色的外衣。

(

)又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。

(

)几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。

(

)现在，月季花已开满花坛，他们争奇斗艳。

(

)春天来了，月季花长出了一个个花苞。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题

1．王母娘娘之所以很生气，是因为织女到了凡间，没有人织彩绸了。(

)

2．杜牧的《秋夕》，秦观的《鹊桥仙》都是根据牛郎织女的故事创作的诗歌。(

)

3．少年中国的意思是中国很年轻，朝气蓬勃。(

)

4．闻一多《七子之歌》，表达了对祖国深深地爱。(

)

5．“兴高采烈”和“得意忘形”这两个词语的感情色彩是一样的。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。己亥杂诗九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀，我劝天公重抖撒，不拘一格降人材。

(1)解释字词

生气：___________________

恃：_____________________

(2)下列对诗句的节奏划分，正确的一项是（

）。A．九州/生气/恃风雷，万马/齐喑/究可哀。B．九州生气/恃/凤雷，万马齐喑/究/可哀。

(3)用自己的话说说“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀”这两句诗的意思：______________________。

(4)对本诗表达的思想感情，描述最正确、全面的一项是（

）。A．这首诗以祈求上天的口吻，呼唤风雷般的变革打破清王朝束缚思想、扼杀人才造成的死气沉沉的局面，表达了作者解放人才，变革社会、振兴国家的愿望。B．这首诗表达了作者期盼上天不拘一格地降下人才的迫切心情。C．作者表达了只有风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地更有生气的观点D．这首诗表达了作者对朝野臣民曝声的现状的无限悲哀。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

主题：印象深刻的一个人。写一个在生活中给你留下深刻印象的人，运用学过的描写人物的方法，用典型的事例具体地表现出人物的特点。题目自拟。

习作书写：格式规范，字迹端正，卷面整洁，力求美观。

习作要求：（1）表达有条理，格式正确。（2）内容具体，写出真情实感。（3）正确使用标点符号，不写错别字。（4）不出现真实人名、校名。（5）400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。牵着母亲过马路①周末带妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们。我说：“妈，我陪你去吧！”母亲乐呵呵和我出发了。②到菜市场需要横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往。母亲年龄大了，双腿很不灵便。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事。③横穿过马路，就是菜市场了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来。④一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个我多么熟悉的动作呀！⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班，学校在城东，厂在城西。母亲担心我出事，每天都要送我，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面，然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过……”⑥二十多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的年轻母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依旧如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠开，但永远也掠不去爱子的情肠。⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从她的臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻地握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是您牵我，今天过马路，让我牵您吧！”母亲眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来。1．文章写了不同时间不同地点的两次牵手，这两次牵手分别是

（1）___________________________________；

（2）___________________________________。

2．读文中画“

”的句子，这句话是对母亲的_____________描写，“母亲眼里闪过惊喜”是因为__________________________________。

3．读文中第⑤自然段，母亲送作者上学的情景一定勾起你的回忆，请用一段文字描述一下你的母亲送你上学的情景。

_________________________

4．下列叙述，与原文意思不相符合的一项是（

）A．文中的母亲，不仅仅是“我”的母亲，也是包括读者在内的大家的母亲，同时也是我们伟大祖国的象征。B．这篇文章以叙事为主，精选了生活中的片段，将炽热的感情寓于字里行间。C．“慈母手中线，游子身上衣。”母亲真是太伟大了，正是这样伟大的母爱培养了一代又一代优秀的中华儿女。5．学习了这篇文章后，你从中受到了什么启发和教育？

________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点字选择正确的读音。

无垠（yín

yíng）

万顷（qǐn

qǐng）

场（cháng

chǎng）院

分外（fèn

fēn）

郑（zhèn

zhèng）重

撩（liáo

liāo）乱2）.根据对语段的