湖北省孝感市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试（上学期）试卷及答案

湖北省孝感市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.用楷书誊写下面这首诗，注意书写正确，行款整齐，布局合理。

已亥杂诗（其五）

龚自珍

浩荡离愁白日斜，

吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，

化作春泥更护花。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.佳句积累运用：根据本学期所学内容填空。

（1）古人对读书求学有着深刻的见解。《论语》中，“吾尝终日不食，_____，以思，无益，_____”告诉我们要将学习和思考结合起来：“敏而好学，_____”教导我们要虚心向别人请教。朱熹认为“读书有三到，谓_____、_____、_____”，而“三到之中，_____”，这也给我们带来了启迪和思考。

（2）古诗词中有优美的景色。《山居秋暝》中，“明月松间照，_____”两句，让我们领略了雨后山中的宁静秀丽；《渔歌子》中，“_____，桃花流水鳜鱼肥”两句，让我们感受了江南水乡的明艳活泼。2）.按查字典的要求填空。

“红晕”的“晕”用音序查字法，先查大写字母_______，再查音节_______；用部首查字法，先查部首_______，再查_______画，这个字的第九笔是_______。

“晕”在字典中有以下几种解释：①日月周围的光圈；②光影色泽模糊的部分；③头发昏，有旋转的感觉；④光环。在“红晕”一词中“晕”的意思是_______，用第③解释组个词_______：。3）.根据课文内容填空；并按要求回答问题。

（1）孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“___________________。”杨氏之子的回答妙在：__________________。

（2）《草船借箭》选自我国著名长篇小说《_______________》中的一个故事。作者是____________。这部小说写的是三国时期_________、__________、___________（填上国家的名称）的故事。

（3）“荷兰，是水之国，__________，也是__________。”学了课文，你觉得“真正的荷兰”应该是__________________。4）.根据学过的内容填空。

（1）祖国统一、富强是我们共同的心愿，陆游临终遗言：“王师北定中原，_____。”林升在看到朝廷权贵“_____，直把杭州作汴州。”时深感愤恨。梁启超先生看到晚清政府昏庸腐朽，发出慷慨激昂的号召：“故今日之责任，不在他人，而_____。”_____在《七子之歌》中呼唤被列强霸占的“孩子”回到祖国母亲的怀抱。

（2）莎士比亚说：“书籍是全世界的_____。”苏轼说：“旧书不厌百回读，_____。”朱熹说：“读书有三到，谓_____。孔子说：“敏而好学，_____。”

（3）勤俭节约是中华民族的传统美德，正如朱用纯所说：“一粥一饭，_____，半丝半缕，恒念_____。”5）.读句子，根据拼音写词语。

（1）在党的百年奋斗历程中，无数共产党员矜持bùgǒu(

)，舍己为公，让我们yóuzhōng(

)敬佩。

（2）语文学习是心灵的旅行，是美好的享受，我们想象闰土用zhúbiǎn(

)捕鸟的画面；领略刷子李zhànjiāng(

)刷墙的技艺xiǎngyù

(

)四方；感受cōnghuì(

)的杨氏之子风趣幽默的语言。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.《西游记》中，唐僧最先收服的徒弟是（

）A．孙悟空B．沙僧C．猪八戒D．小白龙2）.下列加点字词意思有误的一项是（）A．默而识之（记住）

敏以求之者也（勤勉）B．心到最急（急忙）

余尝谓读书有三到（说）C．山居秋暝（日落时分）

随意春芳歇（歇息）D．九州生气恃风雷（依靠）

万马齐喑究可哀（沉默）3）.坦荡，是一种生活态度！正如《论语》中所言“____________，____________”。横线上应选哪一句，请你工工整整地抄写在下面的田字格中，包括标点符号。

A．君子坦荡荡，小人长戚戚。

B．多行不义，必自毙

C．恻隐之心，仁之端也。

D．君子喻于义，小人喻于利。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.车船过后，一切又恢复了平静。院子里的狗不出来溜达了，圈里的牛不再发出哞哞声了，马房里的马也不再踢挡板了。（照样子写一写“开运动会时操场热闹”的情景。）

_____________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把诗句与对应题目连起来。

（1）水调歌头．重上井冈山

（A）青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来

（2）江上

（B）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

（3）醉花阴

（C）山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

（4）过零丁洋

（D）世上无难事，只要肯登攀。

（5）书湖阴先生壁

（E）莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦！

（6）题临安邸

（F）一水护田将绿绕，两山排闼送青来。2）.把下列课文或古诗与其表达的思想感情或主题，用线连起来。

《桂花雨》

爱国热情

《猎人海力布》

孤傲清高

《题临安邸》

思念家乡

《蝉》

舍己为人评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.开动你的脑筋，把下列句子按正确的顺序排列起来。

________霎时，热血在战士的心中沸腾了。

________他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而涨红的脸上。

________忽然，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。

________一老一少两代军人的心，在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。

________他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回敬了一个军礼。

________陈司令员视而不见地推开女儿，径直向哨兵走来。2）.乱句重组

(

)从一个有趣的统计数字里可以看出来：一只猫头鹰一年能捉五百多只田鼠，因此为人类保护了一吨多粮食。

(

)它能够从天空中直冲田鼠的身上，用尖利的爪子一下把田鼠从地上抓起来。

(

)人们赞美猫头鹰，因为它是捕鼠的能手，尽职的“英雄”。

(

)其次，猫头鹰为保护粮食立下了大功。

(

)首先，猫头鹰捉田鼠的技能十分高强。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。”这一句是动作描写。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.精彩再现。阅读课文片段，回答问题。年龄

历史老师说，您的年龄最大，

像一位德高望重的老人；

语文老师说，您非常年轻，

正焕发出火红的青春。

从方志敏伯伯的遗著里，

我见到您苍老、忧愁的皱纹；

在今天的山山水水中，

我却看见了您青春的笑容……

啊！妈妈，

您当然和普通人不一样，

——只要沐浴着阳光、雨露，

就会越活越年轻！

1．理解词语的意思。

德高望重：____________________________________

沐浴：___________________________________________

2．像方志敏伯伯一样的烈士还有哪些？

_____________________________________________

3．诗中说的“苍老，忧愁”的皱纹指的是：_______________________

“青春的笑容”指的是：_______________________

4．为什么祖国会越来越年轻？______________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作。

本单元，我们学习到了不少古典名著，请选择一本你最喜爱的名著，写一篇读后感吧！

要求：情感真挚，不少于400字。

评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.名著赏读

【材料一】第四回

官封弼马心何足

名注齐天意未宁第五回

乱蟠桃大圣偷丹

反天宫诸神捉怪第六回

观音赴会问原因

小圣施威降大圣第七回

八封炉中逃大圣

五行山下定心猿第十二回

唐王秉诚修大会

观音显圣化金蝉第十五回

蛇盘山诸神暗佑

鹰愁涧意马收缰第十七回

孙行者大闹黑风山

观世音收伏熊罴怪第十九回

云栈洞悟空收八戒

浮屠山玄奘受心经第二十二回

八戒大战流沙河

木叉奉法收悟净《西游记》回目（节选）【材料二】①却说玄德访孔明两次不遇，欲再往访之。关公曰：“兄长两次亲往拜谒，其礼太过矣。想诸葛亮有虚名而无实学，故避而不敢见。兄何感于斯人之甚也！”玄德曰：“不然。昔齐桓公欲见东郭野人，五反而方得一面。况吾欲见大贤耶？”张飞曰：“哥哥差矣。量此村夫，何足为大贤！今番不须哥哥去；他如不来，我只用一条麻绳缚将来！”玄德叱曰：“汝岂不闻周文王调姜子牙之事乎？文王且如此敬贤，汝何太无礼！今番汝休去，我自与云长去。”飞曰：“既两位哥哥都去，小弟如何落后！”玄德曰：“汝若同往，不可失礼。”飞应诺。②于是三人乘马引从者往隆中。离草庐半里之外，玄德便下马步行，正遇诸葛均。玄德忙施礼，问曰：“令兄在庄否？”均曰：“昨着方归。将军今日可与相见。”言罢，飘然自去。玄德曰：“今番侥幸得见先生矣！”三人来到庄前叩门。童子开门出问。玄德曰：“有劳仙童转报：刘备专来拜见先生。”童子曰：“今日先生虽在家，但今在草堂上昼寝未醒。”玄德曰：“既如此，且休通报。”吩咐关、张二人，只在门首等着。玄德徐步而入，见先生仰卧于草堂几席之上。玄德拱立阶下。半晌，先生木醒。关、张在外立久，不见动静，入见玄德犹然侍立。张飞大怒，谓云长曰：“这先生如何傲慢！见我哥哥侍立阶下，他竟高卧，推睡不起！等我去屋后放一把火，看他起不起！”云长再三劝住。玄德仍命二人出门外等候。望堂上时，见先生翻身将起，——忽又朝里壁睡着。童子欲报。玄德曰：“且勿惊动。”又立了一个时辰，孔明才醒。③孔明翻身问童子曰：“有俗客来否？”童子曰：“刘皇叔在此，立候多时。”孔明乃起身曰：“何不早报！尚容更衣。”遂转入后堂。又半晌，方整衣冠出迎。玄德见孔明身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。二人叙礼毕、分宾主而坐、童子献茶。茶罢，议论天下大事。只这一席话，乃孔明未出茅庐，已知三分天下，真万古之人不及也！④玄德拜请孔明曰：“备虽名微德薄，愿先生不弃鄙贱，出山相助。备当拱听明海。”孔明曰：“将军既不相弃，愿效犬马之劳。”玄德大喜，遂命关、张入，拜献金帛礼物。次日，孔明与刘、关、张一起回新野。（选自《三国演义》，选文有改动。）1．宣讲团的成员们发现，阅读古典名著有一定难度，掌握方法才能事半功倍，下列做法有误的一项是（

）A．阅读古典名著，可以结合看过的电影、电视剧，加深对作品的理解。B．遇到难懂的词，一定要追根究底，搞明白。C．可以联系上下文，猜测语句的意思。D．我查了资料，知道刘备字玄德，西汉中山靖王刘胜之后，三国时期蜀汉开国皇帝、政治家。史家多称其为先主。这对了解刘备很有帮助。2．关注回目是阅读章回体小说的好方法，结合材料一摘选的目录，唐僧在何处收谁为徒？按照收徒的顺序填空。

五行山收孙悟空→__________→___________→____________

3．材料二出自四大名著之一《三国演义》。根据回目，你觉得它最可能出自（

）一回。A．刘玄德携民渡江

赵子龙单骑救主。B．诸葛亮舌战群儒

鲁子敬力排众议。C．诸葛亮智算华容

关云长义释曹操。D．司马懿再荐名士

刘玄德三顾茅庐。4．文中对刘备用了不同的描写方法进行叙述，结合写作方法，说说刘备给你留下了怎样的印象？补全表格。刘备描写方法摘抄感受_____玄德曰：“不然。昔齐桓公欲见东郭野人，五反而方得一面。况吾欲见大贤耶？”______动作描写_________刘备对诸葛亮的敬重，体现了他为人谦恭，求贤若渴。_____玄德大喜，遂命关、张入，拜献金帛礼物。______

5．读了《西游记》你最喜欢哪一个人物，请给他设计一张人物卡。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.品读下面的诗句，再选一选。

①明月松间照，清泉石上流。(