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文档简介
福建省福州市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).默写《从军行》。要求每行诗句居中写,上下左右的文字要对齐。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).读下面语段,借助拼音完成阅读节开幕词,注意把字写得正确、美观。
书中有美景,闲xiá_____时,读书能饱lǎn_____名胜,令人心kuàng_____神yí_____;书中有朋友,难过时,读书能péi_____伴tán_____心,让人不再压yì_____;书中有榜样,lǎnduò_______时,读书能miǎn_____励志气,让人qián_____心努力……sòng_____读书籍,qǐdí_______心智,阅读经diǎn_____,开阔心jìng_____!2).6.珍珠鸟先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后跳到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。(写出句子主要意思)_____________3).把成语补充完整,并在句子中填写合适的成语。(填序号)
①内______外患
②国______民安
③政______人和
④安______乐业
战争时期,______,百姓苦不堪言。如今我们遇上了最好的时代,人民______,真可谓______。4).8.给下面的句子加上标点。小时候,无论梅花□杜鹃花□木兰花□山茶花□我都不懂得欣赏,唯独喜欢桂花。5).5.在本册的“日积月累”中,你最喜欢哪一句话,写下来并说明喜欢的理由;或者你最喜欢“日积月累”中哪一首诗词,默写下来。_____________________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字的注音完全正确的一项是()。A.秉性(bǐng)
船坞(wū)
牲畜(xù)B.调度(diào)
龇牙(zī)
造诣(yì)C.狩猎(shǒu)
遐想(jiǎ)
秽物(huì)2).下列词语书写完全正确的一项是(
)A.发怔
一声不坑B.慈详
神机妙算C.衔接
兴致勃勃D.飞驰
心惊胆站3).下列词语书写和加点字读音完全正确的一项是()A.闪烁
拔河
秉性bǐng
石碣jiēB.慈详
雇佣
船坞wū
龇牙咧嘴zīC.锻炼
桅杆
踉跄qiàng
监生jiànD.眷恋
钮扣
颧骨quán
爱憎分明zèng评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).仿照例子写一写。
例:夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。
芝麻开花节节高,甘蔗出土___________
风吹水面层层浪,___________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连(先连近义词,再连反义词)。
恍然大悟
无与伦比
束手无策
从容镇定
不计其数
疑惑不解
不可胜数
镇定自如
手忙脚乱
美妙绝伦
豁然开朗
不相上下
神机妙算
料事如神
寥寥无几
2).连一连。
夹丝网防盗玻璃消除
噪音
夹丝玻璃
阻挡强光
变色玻璃
自动窗帘
吃音玻璃
自动报警
吸热玻璃
藕断丝连评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列错乱的句子,按顺序排列起来,整理成一段通顺的话。(时间先后顺序)
()从那天起,妈妈发愤读书了。
()我去问妈妈,她说:“从今天开始,妈妈也要当学生参加学习了。”
()考试的日期快到了,妈妈对学习抓得更紧了,睡得更晚了。
()难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪,心中涌起了一个问号。
()一天,我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。
()过了些日子,妈妈终于领到了一张毕业证。2).将下列句子排序。
()蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。
()这种蝴蝶小,不太好看。
()蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。
()我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。
()好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).请你判断下面有关小艇的内容是否在文章《威尼斯的小艇》中出现过,出现的画“√”,未出现的画“×”。
(1)小艇的外形及坐在船舱里的感受。(
)
(2)小艇在人们生活中的重要作用。(
)
(3)小艇的来历与起源。(
)
(4)船夫高超的驾驶技术。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).认真阅读材料,回答问题。七子之歌(节选)现代·闻一多澳门你可知“妈港”不是我的真名姓?我离开你的襁褓太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂。三百年来,梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!母亲!我要回来,母亲!台湾我们是东海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟,我就是台湾。我胸中还氤氲(yin
yun)着郑氏的英魂,精忠的赤血点染了我的家传。母亲,酷炎的夏日要晒死我了,赐我个号令,我还能背城一战。母亲!我要回来,母亲!1.诗中说的母亲指的是:______
2.“但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂。”这一句中的我指的是_______,你指的是_______。
3.诗歌的题目是《七子之歌》,节选的内容是其中的两子,他们是_____和________。你知道这七子还有谁吗?请写一个_______
4.判断对错,对的打√,错的打×。
A.这首诗用第一人称的方式便于抒发强烈的情感()
B.澳门在1997年回归祖国的怀抱。(
)
5.澳门和台湾都重复着一句:“母亲!我要回来,母亲!”,表达了作者____________的情感。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作天地
罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”请用你的慧眼去发现美,用你的心灵去感悟美,用你的妙笔去描绘美。请以“美”为主线,写一个你在与人交往中亲身经历的故事。
要求:①抓住主线“美”,写出这个故事美在哪里?如何展现美?②要把故事写具体,表达真实的情感;③注意场景和细节描写;④语句通顺,题目自拟,书写工整,不少于500字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).读文章,完成练习。汉字与中国心①1998年春在纽约时,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”②我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”③汉字,的确是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。例如,“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”……都能使受到过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。④最能体现汉字的这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能背诵许多古典诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”,春雨时吟“清明时节雨纷纷”,中秋时吟“明月几时有”,送别时吟“劝君更尽一杯酒”,喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”,慷慨时吟“大江东去”,激越时吟“凭栏处、潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构和表达方式。⑤我曾经对于文字改革持强烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能被废除的了。1.联系上下文,写出下列词语的意思。
(1)微妙:_________________________
(2)心潮难已:____________________________
2.汉字的特点有哪些?用“——”在文中画出相关语句。
3.文中有两处省略号,它们的作用是(
)A.表示列举的省略。B.表示说话断断续续。C.表示语音延长。4.根据文章内容,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)中国文学作品的翻译稿也能使人浮想联翩,心潮难已。(
)
(2)因为大家已经习惯了用汉字,所以汉字不可能被废除。(
)
(3)中国的古典诗词铸就了中国人的心理结构和表达方式。(
)
5.根据你对文章的理解,说一说为什么中国人的凝聚力会那么强。
______________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确读音。
剔透(tī
tì)
安澜园(lán
nán)
灰烬(jìn
jìng)
奉命(fèn
fèng)
陵园(lín
líng)
瞒着(mán
mái)
估量(gū
gǔ)
瑰宝(guī
guǐ)2).读一读,想一想,根据意思选择恰当的词语填空。
欣赏姿态盛开香飘十里
(1)____________:即姿势,样儿;态度,气度。
(
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